2025年湘教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、幾種微粒具有相同的核電荷數(shù)，則可說(shuō)明（）A.核外電子數(shù)一定相等B.一定是同一元素C.彼此之間一定是同位素D.可能是同一元素2、有關(guān)植物根的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.成熟區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)是根伸長(zhǎng)的唯一途徑B.植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)C.植物體的根系對(duì)地面土壤有很好的固定作用D.中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用3、下列對(duì)電話(huà)的敘述正確的是（）A.聽(tīng)筒的作用是直接接收來(lái)自聽(tīng)筒的聲音B.話(huà)筒的作用是把變化的電流信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音信號(hào)C.話(huà)筒的作用是把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為變化的電流信號(hào)D.聽(tīng)筒的作用是直接接收來(lái)自話(huà)筒的電流4、下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.電源是提供電壓的裝置B.電壓是形成電流的原因C.電流是電荷的定向移動(dòng)形成的D.電路兩端只要有電壓就一定有電流5、如圖可以說(shuō)明巨磁電阻的特性．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動(dòng)，觀察到指示燈變亮，那么（）A.電磁鐵左端為S極B.巨磁電阻兩端的電壓變大C.巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變大D.巨磁電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而變小6、如圖；彈簧測(cè)力計(jì)下端吊一塊條形磁鐵，磁鐵的下端是S極，下面有一個(gè)帶鐵芯的螺鐵管，R是滑動(dòng)變阻器．下列哪種情況彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)變小？()

A.開(kāi)關(guān)S由接觸點(diǎn)1移到接觸點(diǎn)2B.開(kāi)關(guān)S接觸點(diǎn)2，然后滑動(dòng)變阻器的滑片向右移C.開(kāi)關(guān)S接觸點(diǎn)2，然后抽出鐵芯D.開(kāi)關(guān)S接觸點(diǎn)1，然后滑動(dòng)變阻器的滑片向左移．評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、在同一條等溫線(xiàn)上，各點(diǎn)的氣溫____。8、今春，我國(guó)許多地區(qū)發(fā)生持續(xù)大規(guī)模霧霾污染事件，形成霧霾的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5____的懸浮顆粒物。9、利用分子的知識(shí)解釋下列問(wèn)題，請(qǐng)選擇合適的選項(xiàng)：A、分子不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快。B、分子很小。C、分子之間有間隔，溫度發(fā)生變化時(shí)，間隔大小隨之改變。酒精溫度計(jì)能指示溫度高低，是因?yàn)開(kāi)___。夏天的水比冬天蒸發(fā)得快，說(shuō)明____。糖水可以透過(guò)濾紙，說(shuō)明____。可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中，是因?yàn)開(kāi)___。10、如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．該反應(yīng)利用CO的還原性，將Fe2O3中的鐵還原出來(lái)．

（1）寫(xiě)出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈（燈焰處于導(dǎo)管口），這樣做的目的是____．

（3）通過(guò)B裝置可檢驗(yàn)A中的生成物含有CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（4）在此實(shí)驗(yàn)中，我們還認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同．

①請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn)____．

②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____．

11、如圖是探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)．1、2、3是三根鎳鉻合金絲，1和2橫截面積相同、長(zhǎng)度不同；2和3長(zhǎng)度相同、橫截面積不同．當(dāng)1、2分別接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為I1、I2，且I1＞I2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的____有關(guān)．再換將3接入該電路時(shí)，電流表示數(shù)為I3，且I3＞I2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的____有關(guān)．

12、我國(guó)水資源時(shí)間分配上的特點(diǎn)為_(kāi)___、____、____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共12分)19、將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中；（在虛線(xiàn)框內(nèi)完成），要求：電源電壓恒定不變；電路能改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱；閉合開(kāi)關(guān)S，小磁針受力靜止時(shí)，其N(xiāo)；S極如圖所示：

20、圖甲所示是家庭中常用的一種插線(xiàn)板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出開(kāi)關(guān)；指示燈和插孔的連接方式，并把接線(xiàn)板與電源線(xiàn)接通．

21、如圖所示為一個(gè)通電螺線(xiàn)管；請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向．

22、請(qǐng)根據(jù)圖中螺線(xiàn)管導(dǎo)線(xiàn)中電流的方向標(biāo)出螺線(xiàn)管的N；S極和小磁針的N極．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共32分)23、將一定量的石灰石放人燒杯中，加入100g稀酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng))，此時(shí)，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了8．8g，則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克？所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？24、欲配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸（密度為1.07g/mL），需水和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）各多少毫升？25、如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1秒以上；人耳能把回聲同原聲分開(kāi)，請(qǐng)問(wèn)：

①0.1秒聲音可以傳播多遠(yuǎn)？

②反射回聲的墻至少離人多遠(yuǎn)？(聲音速度取340米/秒)26、銀川唐徠回中的同學(xué)；用較長(zhǎng)的軟電線(xiàn)兩端與靈敏電流計(jì)兩接線(xiàn)柱連接起來(lái)，兩同學(xué)拿著電線(xiàn)的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線(xiàn)，可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】幾種微粒具有相同的核電荷數(shù)，可能為原子、離子、分子，若均為原子，互為同位素，可能為同一元素，若為電中性微粒，則核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，若不是電中性微粒，則核電荷數(shù)不等于核外電子數(shù)，陽(yáng)離子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)﹣電荷數(shù)，陰離子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+電荷數(shù)．【解答】解：A．若為電中性微粒，核外電子數(shù)相等，若不是電中性微粒，則核外電子數(shù)不一定相等，如NH4+和Na；故A錯(cuò)誤；

B．若均為原子，互為同位素，為同一元素，也可能不是原子，如H2O和HF；故B錯(cuò)誤；

C．若均為原子，互為同位素，也可能不是原子，不一定是同位素，如OH﹣和F﹣；故C錯(cuò)誤；

D．若均為原子，互為同位素，為同一元素，如12C和13C；故D正確；

故選：D．2、A【分析】【分析】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因，1、呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．呼吸作用的原料是：有機(jī)物（能量）和氧氣，產(chǎn)物是：二氧化碳和水同時(shí)釋放能量。2、根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。

【解答】A；分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故，A錯(cuò)誤；

B；成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。根毛的存在增加了根的吸收面積，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，B正確；

C；植物的根系可以牢牢的抓住土壤；對(duì)地面土壤有很好的固定和保護(hù)作用，C正確；

D；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土；可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，D正確；

故選A3、C【分析】【解答】聽(tīng)筒用來(lái)接聽(tīng)聲音；所以它是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)的裝置；話(huà)筒是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置，故AB錯(cuò)誤；聽(tīng)筒內(nèi)飾利用電磁鐵可以產(chǎn)生隨電流信號(hào)變化的磁場(chǎng)，從而產(chǎn)生相應(yīng)變化的聲音，故C正確；D錯(cuò)誤。

故選C

【分析】電話(huà)的話(huà)筒是把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為變化的電流，聽(tīng)筒是把變化的電流再轉(zhuǎn)化為聲音，在兩個(gè)電話(huà)間傳輸?shù)氖菙y帶聲音信息的變化的電流。4、D【分析】【解答】A電源可以提供電壓；電源是提供電壓的裝置，不符合題意；B有電壓才可能形成電流，就像有水壓才能形成水流一樣，不符合題意；C電荷的定向移動(dòng)形成電流，不符合題意；D形成電流必須具備兩個(gè)條件：電路兩端有電壓；電路是一個(gè)閉合的通路．D符合題意；

故選D

【分析】形成電流必須具備兩個(gè)條件：電路兩端有電壓；電路是一個(gè)閉合的通路。5、D【分析】【分析】先分析滑片向左移動(dòng)時(shí)；變阻器的阻值是變大了還是變小了，然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化情況．本題的實(shí)驗(yàn)雖然是探究巨磁電阻的特性，不是初中物理的內(nèi)容，但該題所考查的其實(shí)還是初中物理的知識(shí)：包括歐姆定律；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，是一道好題．【解答】解：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，變阻器的阻值減小，由歐姆定律可知，線(xiàn)圈中的電流增大，則電磁鐵的磁場(chǎng)增強(qiáng)．

由于指示燈變亮；則說(shuō)明指示燈所在電路電流變大，所以巨磁電阻的阻值變?。跃薮烹娮桦S磁場(chǎng)的增強(qiáng)而變?。?/p>

故選：D．6、A【分析】【分析】彈簧稱(chēng)讀數(shù)如何變化；是螺線(xiàn)管上端的極性和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱等因素決定的。通電螺線(xiàn)管中電流的方向與螺線(xiàn)管兩端極性的關(guān)系可以用安培定則（也叫右手螺旋定則），用右手握住螺線(xiàn)管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線(xiàn)管的N極，由此判斷電極。磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流，線(xiàn)圈的匝數(shù)，有無(wú)鐵芯有關(guān)。

【解答】A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接觸1點(diǎn)時(shí)；螺線(xiàn)管上端為N極，與條形磁鐵的S極是異名磁極，二者互相吸引；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接觸點(diǎn)2時(shí)，螺線(xiàn)管的上端變成S極，和條形磁鐵的S極是同名磁極，二者互相推斥，可見(jiàn)，這時(shí)候彈簧的讀數(shù)變小，故A符合題意；

B；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接觸點(diǎn)2時(shí)；條形磁鐵與通電螺線(xiàn)管相斥，把變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，其電阻變大，電流減弱，螺線(xiàn)管的磁性也減弱，它與上方條形磁鐵互相推斥的力減弱，彈簧稱(chēng)讀數(shù)變大，故B不符合題意；

C；當(dāng)開(kāi)關(guān)S仍接觸點(diǎn)2時(shí)；條形磁鐵與螺線(xiàn)管相斥，當(dāng)把鐵芯抽出后，通電螺線(xiàn)管的磁性顯著減弱，它與上方條形磁鐵的斥力也減小，故彈簧稱(chēng)讀數(shù)變大，故C不符合題意；

D、開(kāi)關(guān)S接觸點(diǎn)1，螺線(xiàn)管上端為N極，與條形磁鐵的S極是異名磁極，二者互相吸引；然后滑動(dòng)變阻器的滑片向左移，電阻減小，電流增大，通電螺線(xiàn)管的磁性增大，對(duì)條形磁鐵的磁性增大，彈簧稱(chēng)讀數(shù)變大，故D不符合題意。二、填空題(共6題，共12分)7、相同【分析】【解答】在等溫線(xiàn)地圖上；同一條等溫線(xiàn)上各點(diǎn)得得氣溫值相同。

【分析】本題考查等溫線(xiàn)的判讀，在判讀等溫線(xiàn)圖的時(shí)候，一是看不同等溫線(xiàn)的數(shù)值的大小，二是要看等溫線(xiàn)的疏密，三要看等溫線(xiàn)的走向。8、微米【分析】【分析】PM2.5固體顆粒物的直徑大約是分子直徑的20000倍；根據(jù)對(duì)分子直徑的了解，確定符合實(shí)際的單位。

【解答】一般分子的直徑在10-10m左右，PM2.5固體顆粒物的直徑大約是分子直徑的20000倍，在2×10-6m=2μm左右；所以PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物。

故答案為：微米9、CABC【分析】【解答】分子之間有間隔；溫度發(fā)生變化時(shí)，間隔大小也隨之改變，所以酒精溫度計(jì)能指示溫度的高低；分子不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快，所以夏天的水比冬天的蒸發(fā)的快；分子很小，所以糖水可以透過(guò)濾紙；氣體分子間的間隔比較大，較容易壓縮，所以可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中。

【分析】該題考查了分子的性質(zhì)。10、3CO+Fe2O32Fe+3CO2防止反應(yīng)剩余的一氧化碳逸散，污染空氣Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃（答案合理即可）CO與CO2分子的結(jié)構(gòu)不同【分析】【解答】（1）由題意可知反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物，故寫(xiě)出CO與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（2）一氧化碳有毒；不能直接排放到空氣中，因此要在裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈將一氧化碳燃燒除去，防止污染空氣；故填：防止反應(yīng)剩余的一氧化碳逸散，污染空氣；

（3）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（4）①由該實(shí)驗(yàn)可知一氧化碳可燃；二氧化碳不可燃，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，一氧化碳不能；故填：一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃（答案合理即可）；

②一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同，決定了二者的性質(zhì)不同；故填：CO與CO2分子的結(jié)構(gòu)不同．

【分析】（1）由題意可知：反應(yīng)物為一氧化碳與氧化鐵；反應(yīng)條件為高溫，生成物為鐵與二氧化碳；

（2）根據(jù)一氧化碳的毒性分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)的原理來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；

（4）根據(jù)二者性質(zhì)的差異以及一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同，決定了二者的性質(zhì)不同來(lái)分析．11、長(zhǎng)度橫截面積【分析】【解答】解：探究“影響電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)．1、2、3是三根鎳鉻合金絲，1和2橫截面積相同、長(zhǎng)度不同；2和3長(zhǎng)度相同、橫截面積不同．當(dāng)1、2分別接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為I1、I2，且I1＞I2；說(shuō)明1的電阻小于2的電阻，故說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．

再換將3接入該電路時(shí)，即此時(shí)2、3的長(zhǎng)度相同，但橫截面積不同，電流表示數(shù)為I3，且I3＞I2；說(shuō)明3的電阻小于2的電阻，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

故答案為：長(zhǎng)度；橫截面積；

【分析】（1）電流表串聯(lián)在電路中；電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?/p>

（2）影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積，在研究電阻與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個(gè)量之間的關(guān)系，需要保持其它量不變．12、夏秋多冬春少年際變化小【分析】【解答】從時(shí)間分配上看；夏秋季我國(guó)大部分地區(qū)降水豐沛，河流處于豐水期，水資源尤為豐富。冬春季降水少，河流處于枯水期，北方一些河流甚至干涸，水資源相對(duì)不足。

【分析】本題主要考查我國(guó)水資源時(shí)間分配上的特點(diǎn)。三、判斷題(共9題，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共4題，共12分)19、解：如圖：

【分析】【解答】由磁極間的相互作用規(guī)律可知；通電螺線(xiàn)管的左端應(yīng)為N極，再由右手螺旋定則得出電流從右邊的導(dǎo)線(xiàn)流入，通電螺線(xiàn)管的磁性要發(fā)生變化，應(yīng)在電路中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器．

【分析】本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律、右手螺旋定則、滑動(dòng)變阻器的綜合應(yīng)用．20、解：由題意可知；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．說(shuō)明兩者是并聯(lián)，且都有開(kāi)關(guān)來(lái)控制．故其連接如圖所示：

【分析】【解答】根據(jù)題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián)；且都有開(kāi)關(guān)來(lái)控制，再結(jié)合連接要求對(duì)接線(xiàn)板進(jìn)行連接．

【分析】本題主要考查了接線(xiàn)板的連接，能正確判斷指示燈與插孔的連接特點(diǎn)是正確解答的關(guān)鍵．21、解：已知螺線(xiàn)管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線(xiàn)管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；

磁感線(xiàn)在磁體的周?chē)鷱腘極出發(fā)回到S極；所以磁感線(xiàn)的方向向右，如圖所示：

【分析】【解答】已知螺線(xiàn)管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線(xiàn)管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；

磁感線(xiàn)在磁體的周?chē)鷱腘極出發(fā)回到S極；所以磁感線(xiàn)的方向向右，如圖所示：

【分析】已知螺線(xiàn)管的磁極，由右手螺旋定則可知通電螺線(xiàn)管的電流方向．根據(jù)磁感線(xiàn)的特點(diǎn)可以確定磁感線(xiàn)的方向．22、根據(jù)螺線(xiàn)管中電流的方向和線(xiàn)圈的繞向；利用安培定則可以確定螺線(xiàn)管的左端為N極；右端為S極．

當(dāng)小磁針靜止時(shí)；根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，相互靠近的一定是異名磁極．因此可以確定小磁針的左端為S極，右端為N極．如圖所示：

【分析】【分析】利用螺線(xiàn)管中電流的方向和線(xiàn)圈的繞向，根據(jù)安培定則確定螺線(xiàn)管的NS極；然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極五、解答題(共4題，共32分)23、解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：減少的質(zhì)量量就是生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，所以生成二氧化碳質(zhì)量為8.8g設(shè)要生成8.8g二氧化碳需要CaCO3的質(zhì)量為X；氯化氫的質(zhì)量為Y則：

2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑

7310044

yx8.8g

根據(jù)：

=

解得x=20g

根據(jù)73：44=y：8.8g

解得y=14.6g則所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

×100%=14.6%．

答：CaCO3的質(zhì)量為20g．稀HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%．【分析】【分析】解答此題可以通過(guò)生成二氧化碳的質(zhì)量并結(jié)合化學(xué)方程式所反應(yīng)出來(lái)的各物質(zhì)的質(zhì)量