2025年新科版八年級物理下冊月考試卷含答案_第1頁
2025年新科版八年級物理下冊月考試卷含答案_第2頁
2025年新科版八年級物理下冊月考試卷含答案_第3頁
2025年新科版八年級物理下冊月考試卷含答案_第4頁
2025年新科版八年級物理下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖所示,一個裝水的密封杯子放在水平桌面上(圖甲),若將杯子倒過來(圖乙),則()A.水對杯底的壓強(qiáng)變小B.杯子對桌面的壓強(qiáng)變大C.水對杯底的壓強(qiáng)不變D.杯子對桌面的壓強(qiáng)不變2、關(guān)于彈力,下列說法中正確的是()A.不相互接觸的物體間也會產(chǎn)生彈力B.拉力不屬于彈力C.壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力D.物體在發(fā)生形變時產(chǎn)生的力叫彈力3、某人用50N的拉力將重160N的物體沿斜面勻速拉上長為4m;高為0.8m的斜面頂端,則該斜面的機(jī)械效率η和斜面對物體的摩擦力f的大小分別為()

A.η=64%;f=32N

B.η=50%;f=18N

C.η=64%;f=18N

D.η=80%;f=32N

4、【題文】學(xué)校放寒假后,為防止水管凍裂暖氣不會停,水管凍裂的主要原因是()A.水管中的水結(jié)冰后,質(zhì)量變大B.金屬在低溫下容易被凍裂C.水管中的水結(jié)冰后,密度變大D.水管中的水結(jié)冰后,體積變大5、監(jiān)測中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時要測量體溫.若用如圖所示這支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫;測量結(jié)果可能是()

A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.38.5℃6、封閉在某容器中的氣體,當(dāng)它的體積被壓縮后,它的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是(

)

A.質(zhì)量減少,體積減小,密度變小B.質(zhì)量不變,體積減小,密度變大C.質(zhì)量減小,體積減少,密度變大D.質(zhì)量不變,體積減小,密度變小評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、由下列事例聯(lián)想到的物理知識;正確的是()

A.潑水時;盆留在手中,水卻能飛出去,這是因為水具有慣性。

B.把雞蛋往碗沿一磕;雞蛋就破了,是利用了力的作用是相互的道理。

C.切菜刀的刀刃磨得很薄是為了減小壓強(qiáng)。

D.靜止在桌面上的杯子受到的重力和支持力二力平衡。

8、下圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射的現(xiàn)象是(

)

A.

激光引導(dǎo)倒進(jìn)方向B.

水中倒影C.

鋼筆錯位D.

看到不發(fā)光物體9、由質(zhì)量相等的鋁、鐵、銅制成的體積相等的金屬球,下列說法正確的是()A.如果鐵球是實心的,則鋁球一定是實心的,銅球是空心的B.如果鋁球是實心的,則鐵球和銅球一定是空心的C.三個球不可能都是實心的D.如果都是空心的,則銅球空心部分的體積最大,鋁球最小10、連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,圖示的事例中不是利用連通器原理的是()A.

茶壺B.

攔河大壩C.

鍋爐水位計D.

U形管壓強(qiáng)計11、運動會上100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時到達(dá)終點.關(guān)于平均速度,下列說法中正確的是()A.在前半程張明的平均速度比王亮的平均速度大B.在前半程張明的平均速度比王亮的平均速度小C.全過程中二者的平均速度相等D.不是勻速直線運動,無法比較12、下列說法中正確的是()A.驗鈔機(jī)是利用紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光的效應(yīng)進(jìn)行防偽的B.適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素DC.在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里,??梢钥吹接眉t外燈來滅菌D.紅外線可以用來對儀器設(shè)備進(jìn)行遙控13、下列現(xiàn)象中是利用回聲原理的是()

A.漁民利用聲吶探測魚群。

B.雷雨天時;先看到閃電后聽見雷聲。

C.蝙蝠用超聲波捕捉蚊子。

D.天壇公園內(nèi)的回音壁。

14、下列關(guān)于力的說法正確是(

)

A.物體間力的作用是相互的B.力可以使物體發(fā)生形變C.用磁鐵靠近鐵釘,磁鐵對鐵釘有吸引力,鐵釘對磁鐵沒有吸引力D.馬拉車時,馬對車有向前的拉力,同時車對馬有向后的拉力評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、(2013春?廣陵區(qū)期中)王明同學(xué)在研究力的作用效果及影響因素時;做了如下的實驗,如圖所示:

(1)對塑料尺施加向下的力時,塑料尺發(fā)生了彎曲,而且對塑料尺施加的力越大,塑料尺彎曲得越____,可以得到的結(jié)論是:____.

(2)如果施加的力的大小相同,力作用在B點時,塑料尺彎曲的程度較小,說明____.16、地面上的物體由于______而受到的力叫重力.

重力方向是______,重心是物體重力的______.

重力是物體自己發(fā)出的力還是物體受到的力?______.

地面上的物體所受重力大小與______成正比,用公式表示為______,其中g(shù)

精確計算時取g=

______N/kg

它的物理意義是______.17、甲、乙兩車都做勻速直線運動,它們的速度之比是31

通過的路程之比是21

則通過這段路甲、乙兩車的時間之比是______.18、(2014春?東城區(qū)期末)圖中,鉛筆的長度為____cm.19、一支長度為20cm的試管裝滿了水,用橡皮塞將管口塞緊且管口朝上處于豎直狀態(tài),并保持靜止.已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=9.8N/kg.則由于水受到重力而對試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為______Pa.現(xiàn)將試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成45°角,則試管底部受到水的壓強(qiáng)會______(選填:“增大“、“減小”或“不變“)20、小明同學(xué)想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān).

小明選擇下列物品進(jìn)行實驗:一把米尺;一塊塑料板、一個小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子;如圖所示.

實驗步驟如下:

壟脵

用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面.

壟脷

將米尺橫放在這塊塑料板上;并握住它.

壟脹

將小球;裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上.

壟脺

移走米尺;同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢.

(1)

選取小球時應(yīng)該注意的問題是______.

(2)

下面關(guān)于移走米尺的兩種方案;你認(rèn)為較為合理的是______(

選填“A

”或“B

”)

A.沿箭頭a

方向;快速將米尺移走。

B.沿箭頭b

方向;快速將米尺移走。

(3)

在步驟壟脺

中,要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關(guān),你的觀察對象和方法是:______.評卷人得分四、判斷題(共1題,共9分)21、在長度的測量時,產(chǎn)生的誤差大小決定于刻度尺的精確度和測量者的準(zhǔn)確性.____.(判斷對錯)評卷人得分五、解答題(共2題,共14分)22、利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離;科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s

后接收到回波信號,已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s

請簡要計算和回答下列問題:

(1)

被測量處海洋的深度為多少?

(2)

利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測距?為什么?可以用什么測量?23、馬航MH370

失事后,美國曾用“蘭鰭金槍魚”自主水下航行器參與搜索失聯(lián)客機(jī)。某科研機(jī)構(gòu)按照一定比例做了一個縮小的模型,質(zhì)量為75kg

水平地面上有一個質(zhì)量為25kg

足夠高的長方體平底測試容器。長2.5m

寬0.8m

內(nèi)裝有深度為1.2m

的水,再將該模型緩慢放入水中靜止時,有16

的體積露出水面;如圖所示。

(1)

此時模型最下端浸入水中的深度是0.6m

則此時模型最下端受到水的壓強(qiáng)為多少?

(2)

此時容器對地面的壓強(qiáng)是多少?

(3)

此時模型受到的重力______浮力(

選填“<

”“=

”或“>

”)

則靜止時模型浸入水中的體積是多少?評卷人得分六、其他(共3題,共9分)24、在國際單位制中,長度的主單位是____,質(zhì)量的主單位是____,時間的主單位是____.實驗室里測量質(zhì)量的基本工具是____.實驗室里使用的打點計時器每隔____秒打一個點.25、1mL=____cm30.5cm3=____m32.7g/cm3=____kg/m3.26、給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位(用字母表示):

(1)小明跑200m的成績是29____;

(2)教室的高度是3.2____;

(3)課桌的高度是7____;

(4)一支粉筆的長度是7____;

(5)正常人心臟跳動80次大概需要1____;

(6)我們步行1h的距離大概是5____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】杯子倒過來以后;杯子的底面積變大,水的體積不變,所以水的深度變小,根據(jù)公式p=ρgh可知水對杯底的壓強(qiáng)的變化;

杯子和水的重力不變,對桌面的壓力不變,但底面積變大,根據(jù)公式P=可得杯子對桌面的壓強(qiáng)變化.【解析】【解答】解:如圖;杯子倒過來以后,水的深度h變?。?/p>

∵p=ρgh;

∴水對杯底的壓強(qiáng)變小;故A正確;C錯;

倒置后;杯子和水對桌面的壓力F=G不變,但底面積S變大;

∵p=;

∴杯子對桌面的壓強(qiáng)變小;故B;D都錯.

故選A.2、C【分析】解:A;不相互接觸的物體不會產(chǎn)生形變;所以不會產(chǎn)生彈力.所以A說法錯誤.

B;拉力屬于彈力;所以B說法錯誤.

C;壓縮的彈簧要恢復(fù)原狀;產(chǎn)生的力是彈力,所以C說法正確.

D;物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫彈力;所以D說法錯誤.

故選C.

要掌握彈力的概念:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力.

彈性形變是指能夠恢復(fù)原狀的形變.

此題主要考查了學(xué)生對彈力的認(rèn)識.首先要掌握彈性形變的概念,物體由于彈性形變產(chǎn)生的力才是彈力.【解析】【答案】C3、C【分析】

(1)拉力做的有用功:

W有用=Gh=160N×0.8m=128J;

拉力做的總功:

W總=Fs=50N×4m=200J;

該斜面的機(jī)械效率:

η===64%;

(2)拉力克服摩擦做的額外功:

W額=W總-W有用=200J-128J=72J;

∵W額=fs

∴斜面對物體的摩擦力:

f===18N.

故選C

【解析】【答案】(1)知道物體的重力和提升的高度,根據(jù)公式W=Gh求出拉動物體時做的有用功;知道拉力和斜面長度,根據(jù)公式W=Fs求出拉力做的總功;根據(jù)公式η=求出斜面的機(jī)械效率;

(2)知道總功和有用功,利用公式W額=W總-W有用求出拉力克服摩擦做的額外功,根據(jù)公式W額=fs求出摩擦力的大?。?/p>

4、D【分析】【解析】水管凍裂的主要原因是,水管中的水結(jié)冰后冰的密度比水小體積變大,選D【解析】【答案】D5、D【分析】【解答】解:①由圖知:該溫度計的分度值是0.1℃;溫度計的示數(shù)是38.5℃;

②根據(jù)體溫計的特點;使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中,沒有甩的體溫計的讀數(shù)是38.5℃,沒有甩直接用來測量人的體溫,若體溫高于38.5℃,體溫計中的水銀會上升,測量是比較準(zhǔn)確的;若體溫低于38.5℃,體溫計中的水銀不會下降,依然顯示的是38.5℃.

綜上所述;ABC不符合題意,D符合題意.

故選D.

【分析】①讀數(shù)時;要先確認(rèn)分度值,然后看液柱上表面所對的刻度值。

②體溫計玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口,它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,所以體溫計可以離開人體讀數(shù),同時體溫計在使用前要用力甩一下,將水銀甩回玻璃泡中6、B【分析】解:

封閉在某容器中的氣體;當(dāng)它的體積被壓縮后減小,質(zhì)量與體積變化無關(guān),所以不變;

氣體質(zhì)量不變,體積減小,由公式婁脩=mV

知:密度增大.

故選B.

質(zhì)量是物體本身的一種屬性;與體積無關(guān);一定質(zhì)量的氣體,密度與體積成反比.

固體焦耳液體體積不易變化,所以密度一般不變,氣體體積容易變化,在質(zhì)量一定時,密度發(fā)生變化.【解析】B

二、多選題(共8題,共16分)7、ABD【分析】

A;潑水時;盆突然停止運動,盆中的水由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)運動,從而離開盆而飛出去,而盆留在手中,潑水應(yīng)用了慣性,故A正確;

B;把雞蛋往碗沿一磕;雞蛋對碗沿施加力的同時,碗沿對雞蛋也有力的作用,雞蛋在碗沿力的作用下被磕破了,利用了力的作用是相互的道理,故B正確;

C;切菜刀的刀刃磨得很薄是為了增大壓強(qiáng);不是減小壓強(qiáng),故C錯誤;

D;靜止在桌面上的杯子受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上;作用在同一物體上,是一對平衡力,故D正確;

故選ABD.

【解析】【答案】A;慣性是物體的固有屬性;物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài);

B;物體間力的作用是相互的;

C;增大壓力、減小接觸面積(受力面積)可以增大壓強(qiáng);

D;一對平衡力等大、反向、作用在同一直線上;作用在同一物體上,物體在平衡力作用下,處于平衡狀態(tài).

8、BD【分析】解:A

激光引導(dǎo)倒進(jìn)方向利用了光的直線傳播;故與題意不符;

B;水中的倒影;屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.

C;鋼筆錯位是因為光從一種透明介質(zhì)進(jìn)入另一種透明介質(zhì)時;光路的方向發(fā)生改變而形成的,故屬于光的折射現(xiàn)象。

D;看到不發(fā)光物體是由于光的反射.

符合題意.

故選BD.

(1)

光在同種;均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播;產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;

(2)

光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象;例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影;平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;

(3)

光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時;就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺;水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象,此題與實際生活聯(lián)系密切,體現(xiàn)了生活處處是物理的理念.【解析】BD

9、BCD【分析】略【解析】BCD

10、BD【分析】【分析】連通器是上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.【解析】【解答】解:AC;茶壺、鍋爐水位計都是上端開口;下部連通,即都是利用連通器的原理制成的,不合題意;

B;攔河大壩的結(jié)構(gòu)不符合連通器的特點;不是利用連通器原理工作的,符合題意;

D;U形管壓強(qiáng)計的上端只有一側(cè)是開口的;另一側(cè)是封閉的,不符合連通器的特點,不是利用連通器原理工作的,符合題意.

故選BD.11、BC【分析】【分析】路程與所用時間的比值是平均速度,根據(jù)題意應(yīng)用平均速度公式分析答題.【解析】【解答】解:由題意可知,前半程張明的路程小于王亮的路程,他們的運動時間相等,由平均速度公式:v=可知;前半程張明的平均速度小于王亮的平均速度,故A錯誤,B正確;

由題意可知,全過程中兩人的路程與運動時間相等,由平均速度公式:v=可知;他們的平均速度相等,故C正確,D錯誤;

故選BC.12、BD【分析】【分析】(1)紅外線的用途:紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng);能制成熱譜儀;紅外線夜視儀等等;電視遙控器是利用紅外線制成的.

(2)紫外線的用途:紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光;殺菌;能促使維生素D的合成.【解析】【解答】解:A;紫外線照射熒光物質(zhì);能使熒光物質(zhì)發(fā)光,驗鈔機(jī)就是利用紫外線的這個性質(zhì)工作的.故錯誤.

B;紫外線照射有助于人體合成維生素D;故正確.

C;紫外線有殺菌作用;在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里可利用紫外線制成紫外線消毒燈.故錯誤.

D;紅外線具有遙控作用;遙控器發(fā)出的紅外線可以對儀器設(shè)備進(jìn)行遙控.故正確.

故選BD.13、ACD【分析】

A;利用聲納探測魚群是回聲的利用.故A正確.

B;先看到閃電后聽見雷聲是因為在空氣中光的傳播速度比聲音傳播的快.故B錯.

C;蝙蝠是利用超聲波的回聲來測距.故C正確.

D;天壇公園內(nèi)的回音壁;是我國古代建筑師利用聲音的反射造成的音響效果,屬于回聲的利用,故D正確.

故選ACD.

【解析】【答案】回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物;從而反射回來的現(xiàn)象.應(yīng)用回聲定位;探測魚群和探測海底的深度等.

14、ABD【分析】解:

A;力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的,故A正確;

B;力可以改變物體的運動狀態(tài);也可以使物體發(fā)生形變,故B正確;

C;物體間力的作用是相互的;磁鐵吸引鐵釘,同時鐵釘吸引磁鐵,故C錯誤;

D;物體間力的作用是相互的;馬拉車時,馬對車有力的作用,車對馬也有力的作用,故D正確。

故選ABD。

物體間力的作用是相互的;施力物體同時也是受力物體;

力的作用效果:是物體發(fā)生形變;改變物體的運動狀態(tài)。

深入理解力的作用效果和力的作用特點(

相互的)

是解答此題的關(guān)鍵?!窘馕觥緼BD

三、填空題(共6題,共12分)15、略

【分析】【分析】力的大小、方向、作用點決定了力的作用效果,叫做力的三要素;塑料尺形變量越大,力的作用效果越明顯;分析圖示情景然后答題.【解析】【解答】解:(1)對塑料尺施加向下的力時;塑料尺發(fā)生了彎曲,而且對塑料尺施加的力越大,塑料尺彎曲得越明顯;

可以得到的結(jié)論是:力可以改變物體的形狀;且力的大小可以影響力的作用效果.

(2)如果施加的力的大小相同;力作用在B點時,塑料尺彎曲的程度較小,說明:力的作用點影響力的作用效果;

故答案為:(1)明顯;力可以改變物體的形狀且力的大小可以影響力的作用效果;(2)力的作用點影響力的作用效果.16、略

【分析】解:重力是地面上的物體由于地球的吸引而受到的力.

重力方向是豎直向下的;重心是物體重力的作用點.

重力是物體受到的力,而不是物體發(fā)出的力.

地面上的物體所受重力大小與質(zhì)量成正比;用公式表示為G=mg

其中g(shù)

精確計算時取9.8N/kg

它的物理意義是質(zhì)量是1

千克的物體,所受到的重力為9.8

牛.

故答案為:地球的吸引;豎直向下;作用點;物體受到的力;質(zhì)量;G=mg9.8

質(zhì)量是1

千克的物體;所受到的重力為9.8

牛.

了解重力的概念;方向、作用點;以及重力與質(zhì)量和關(guān)系,重力公式及g

的物理意義等,可直接做出解答.

本題主要考查了與重力相關(guān)的基本概念和重力計算公式的理解,屬基礎(chǔ)知識的考查,難度不大.【解析】地球的吸引;豎直向下;作用點;物體受到的力;質(zhì)量;G=mg9.8

質(zhì)量是1

千克的物體,所受到的重力為9.8

牛17、略

【分析】解:隆脽v=st

隆脿

物體的運動時間之比:t錄脳t脪脪=s錄脳v錄脳s脪脪v脪脪=s錄脳v錄脳隆脕v脪脪s脪脪=21隆脕13=23

故答案為:23

已知兩物體的速度關(guān)系與路程關(guān)系;由速度公式的變形公式可以求出兩物體運動時間之比.

本題考查了速度公式變形的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.【解析】23

18、略

【分析】【分析】在讀數(shù)前,首先要確定刻度尺零刻線和分度值,然后再讀出鉛筆的長度.【解析】【解答】解:由圖可知;刻度尺的最小分度值是1mm,鉛筆左端對應(yīng)的刻度尺讀數(shù)為2.00cm,右端對應(yīng)的刻度尺讀數(shù)為7.20cm,則鉛筆的長度是7.20cm-2.00cm=5.20cm.

故答案為:5.20.19、略

【分析】解:

試管裝滿水處于處于豎直狀態(tài)時;水的深度:

h=20cm=0.2m;

則試管底部受到水的壓強(qiáng):

p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa;

試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成45°角時;水的深度減小,由p=ρgh可知,試管底部受到水的壓強(qiáng)會減小.

故答案為:1960;減小.

試管裝滿水處于處于豎直狀態(tài)時水的深度h和試管的長度相等;根據(jù)p=ρgh計算豎起狀態(tài)下試管底部受到水的壓強(qiáng)和傾斜后水對試管底的壓強(qiáng)變化情況.

本題考查了液體壓強(qiáng)的計算,正確找到試管裝滿水處于處于豎直狀態(tài)和傾斜為與水平方向成45°角時水的深度及變化是關(guān)鍵.【解析】1960;減小20、略

【分析】解:(1)

由題知;物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān),選取小球與瓶子做實驗時,小球和瓶子的形狀不同,是探究物體滾動的快慢與物體形狀的關(guān)系,所以,選取小球時,應(yīng)控制小球與某一個瓶子的質(zhì)量相同;

(2)

若沿箭頭b

方向;快速將米尺移走,小球;裝滿水的瓶子和空瓶子開始運動的時間不同,會導(dǎo)致測量的結(jié)果誤差太大;若沿箭頭a

方向,快速將米尺移走,小球、裝滿水的瓶子和空瓶子開始運動的時間基本相同,可以減小誤差,故應(yīng)選A;

(3)

在步驟壟脺

中;要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關(guān),可以觀察小球和同質(zhì)量的瓶子,看誰先到達(dá)底部,先到達(dá)底部的速度大,滾動塊,后到達(dá)底部的速度小,滾動慢.

故答案為:(1)

小球與某一個瓶子的質(zhì)量相同;(2)A(3)

觀察小球和同質(zhì)量的瓶子;看誰先到達(dá)底部.

(1)

根據(jù)控制變量法的要求;當(dāng)一個物體受多個因素影響時,若要研究其中一個因素與物體的關(guān)系,必須控制其他因素不變;

(2)

從誤差的角度分析比較移走米尺的兩種方案哪一個更合理;

(3)

比較運動快慢的方法之一:比較通過相同的路程所用時間的多少.

此題為探究型實驗,主要探究物體運動快慢與什么因素有關(guān),在探究過程中注意控制變量法的應(yīng)用,同時要掌握比較物體運動快慢的方法.【解析】小球與某一瓶子質(zhì)量相同;A

觀察小球和同質(zhì)量的瓶子,看誰先到達(dá)底部四、判斷題(共1題,共9分)21、√【分析】【分析】①誤差不是錯誤;誤差只能減小,錯誤能夠避免;

②測量需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度由測量的要求決定;

③測量能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度由測量工具的最小刻度決定.【解析】【解答】解:

在長度的測量時;測量能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度由刻度尺的最小刻度決定,誤差大小還決定于測量者的準(zhǔn)確性,此說法是正確的.

故答案為:√.五、解答題(共2題,共14分)22、略

【分析】

(1)

已知聲音的傳播速度和傳播的時間;根據(jù)速度公式可求海洋的深度;

(2)

聲波的傳播需要介質(zhì);真空不能傳播聲波。

本題考查速度公式的應(yīng)用,第一問屬于易錯題,出錯的原因是誤把4s

當(dāng)成聲音從海面到海底的時間.【解析】解:(1)

因為4s

是聲波從海面到海底又到海面的時間,所以從海面到海底的時間t=12隆脕4s=2s

由v=st

可得被測量處海洋的深度為:

h=s=vt=1530m/s隆脕2s=3060m

(2)

不能利用超聲波的反射進(jìn)行太空測距.

因為真空不能傳聲.

可以用光進(jìn)行太空測距.

答:(1)

被測量處海洋的深度為3060m

(2)

不能利用超聲波的反射進(jìn)行太空測距.

因為真空不能傳聲.

可以用光進(jìn)行太空測距.23、略

【分析】解:

(1)

此時模型最下端受到水的壓強(qiáng):

p=婁脩脣廬gh=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.6m=6隆脕103Pa

(2)

模型的重力:

G脛攏脨脥=m脛攏脨脥g=75kg隆脕10N/kg=750N

容器的重力:

G脠脻脝梅=m脠脻脝梅g=25kg隆脕10N/kg=250N

水的重力:

G脣廬=m脣廬g=婁脩脣廬V脣廬g=1.0隆脕103kg/m3隆脕2.5m隆脕0.8m隆脕1.2m隆脕10N/kg=2.4隆脕104N

地面受到的壓力:

F=G脳脺=G脛攏脨脥+G脠脻脝梅+G脣廬=750N+250N+2.4隆脕104N=2.5隆脕104N

受力面積S=2.5m隆脕0.8m=2m2

容器對地面的壓強(qiáng):

p=FS=2.5隆脕104N2m2=1.25隆脕104Pa

(3)

模型靜止時;漂浮在水面上,則受到的浮力F賂隆=G脛攏脨脥=750N

由F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜

得排開水的體積:

V脜脜=F賂隆蟻脪潞g=750N1.0脳103kg/m3脳10N/kg=0.075m3

即:靜止時模型浸入水中的體積是0.075m3

答:(1)

此時模型最下端浸入水中的深度是0.6m

此時模型最下端受到水的壓強(qiáng)為6隆脕103Pa

(2)

此時容器

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論