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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、真菌與人類(lèi)關(guān)系密切,下列搭配錯(cuò)誤的是()A.香菇――食用B.霉菌――發(fā)霉C.曲霉――愛(ài)滋病D.青霉――青霉素2、(2015?煙臺(tái))“稻花香里說(shuō)豐年;聽(tīng)取蛙聲一片”.春末夏初的“蛙聲”是青蛙的()行為.
A.求偶B.遷徙C.取食D.防御3、下列選項(xiàng)中不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一項(xiàng)是()A.一群蜜蜂B.一條河流C.一個(gè)湖泊D.一片森林4、有關(guān)良好居室環(huán)境的敘述,不正確的是()A.有適宜的溫度和濕度B.有充足的日照C.有良好的通風(fēng)D.有豪華裝修5、動(dòng)物的生活環(huán)境不同,其運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同.如鯉魚(yú)和貓頭鷹的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是()A.奔跑、蠕動(dòng)B.飛行、攀援C.游泳、飛行D.跳躍、爬行6、人的體細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)是()A.33條B.13對(duì)C.23對(duì)D.46對(duì)7、根據(jù)圖①-③分析;下列說(shuō)法正確的是()
A.圖①是人體平靜呼吸時(shí),肺容量變化示意圖,圖中b→c段表示吸氣過(guò)程,膈肌舒張B.當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到圖②中b點(diǎn)時(shí),植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用C.當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí),圖②中的a點(diǎn)下移D.圖③表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化8、草食動(dòng)物在生物圈中的角色屬于()A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.消費(fèi)者和分解者評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖;回答下列問(wèn)題:
(1)多莉是由受精卵發(fā)育而來(lái)的嗎?____
(2)與它身世有關(guān)的母羊有____只,它們是____.A羊提供____;B羊提供____;C羊提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所____
(3)多莉的長(zhǎng)相幾乎與____一模一樣.
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們知道,細(xì)胞中的遺傳信息在____內(nèi).10、在等級(jí)法的生物分類(lèi)中,____是基本的分類(lèi)單位,分類(lèi)單位越小,共同特征____.11、陸地上的動(dòng)物不浮力里的作用,一般都具有支持______和______的器官,用于多種運(yùn)動(dòng)方式.12、病原體侵入人體后,刺激了淋巴細(xì)胞,由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的物質(zhì)是______.13、某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚(yú)分成甲;乙兩組;甲組的5條小金魚(yú)滅菌后在無(wú)菌的塑料袋內(nèi)保存起來(lái);乙組的5條小金魚(yú)被深埋在一棵大樹(shù)的根部,數(shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚(yú)全部腐爛了.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將生物的遺體分解成水;______和______.
(2)該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是______組;實(shí)驗(yàn)組是______組.
(3)該實(shí)驗(yàn)中的變量是______.14、胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)是通過(guò)______從母體血液里獲得______和______,同時(shí)母體血液中的其他物質(zhì)包括藥物和一些病原體也會(huì)進(jìn)入胎兒體內(nèi)。15、青蛙的受精方式是____,鳥(niǎo)類(lèi)的受精方式是____.16、【題文】家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育。17、(2016?甘肅)腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、當(dāng)動(dòng)物以植物為食后,植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)。()19、玉米種子只有一片子葉,是單子葉植物.(判斷對(duì)錯(cuò))20、無(wú)性生殖與有性生殖相比具有繁殖速度快,品質(zhì)優(yōu)良的特點(diǎn)。(判斷對(duì)錯(cuò))21、近視眼可以配戴凸透鏡進(jìn)行矯正.______(判斷對(duì)錯(cuò))22、母雞帶著一群小雞出去覓食,它們會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織.______(判斷對(duì)錯(cuò))23、白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線.______.(判斷對(duì)錯(cuò))24、生活在水中的動(dòng)物都是用鰓呼吸的______(判斷對(duì)錯(cuò)).25、孟德?tīng)栠M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)選用的實(shí)驗(yàn)材料是玉米。()26、子代體細(xì)胞核中的每一個(gè)基因一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共18分)27、閱讀克隆“多莉”的相關(guān)資料;回答問(wèn)題:
1996年;“多莉”羊成功誕生,震撼了全世界.“多莉”的克隆過(guò)程看似簡(jiǎn)單,其實(shí)僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個(gè))發(fā)育成胚胎;再把這29個(gè)幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終僅有一羊產(chǎn)下一羔--“多莉”.
(1)“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下;長(zhǎng)相卻和提供______的羊一樣.由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在______里,具體來(lái)說(shuō)就是在______上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做______.
(2)從生殖的方式看;克隆屬于______,原因是______.
(3)對(duì)“多莉”克隆過(guò)程的認(rèn)識(shí);你不認(rèn)同的觀點(diǎn)是______.
A.科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過(guò)程B.克隆哺乳動(dòng)物的成功率很低。
C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊D.克隆的哺乳動(dòng)物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良.28、“守道路暢通;保一方平安”是交通警察的職責(zé)所在,根據(jù)圖示分析交警執(zhí)勤的行為,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)劉警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車(chē)由遠(yuǎn)而近駛來(lái);主要是由于圖甲中[______]______的曲度可以調(diào)節(jié),在視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。
(2)他迅速做出“靠邊停車(chē)”的交通手勢(shì);司機(jī)看到手勢(shì)后,將車(chē)停下,屬于______反射。
(3)“請(qǐng)出示你的駕駛證;行駛證”,隨著劉警官聲音的響起,司機(jī)圖乙中[______]______接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。
(4)劉警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣;以檢測(cè)是否酒駕或醉駕,此時(shí)司機(jī)的膈肌處于______狀態(tài)。
(5)進(jìn)一步檢查車(chē)輛時(shí),劉警官不慎被車(chē)后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請(qǐng)用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑______。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共16分)29、下圖種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。瓶?jī)?nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子,密封完好的塑料罩內(nèi)是生長(zhǎng)旺盛的綠色植物。(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,將裝置從陰涼處移到陽(yáng)光下,由于溫度升高,瓶?jī)?nèi)種子的作用(填某種生理活動(dòng))增強(qiáng)。使得濃度加大。這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后,植物的作用(填某種生理活動(dòng))會(huì)增強(qiáng)。(2)過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠來(lái)自植物的作用(填某種生理活動(dòng))。(3)如果將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞,種子的呼吸作用和植物的光合作用均將____(填“增強(qiáng)”或“減弱”)30、實(shí)驗(yàn)探究(6分)以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)裝置:在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:。組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組明亮處(只)23313212陰暗處(只)87797898(1)該班同學(xué)探究的問(wèn)題是:___________________________________?(2)某同學(xué)建議挑選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,你認(rèn)為是否可行?__________。(3)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值,你得出的結(jié)論是____________________取平均值的目的是________________________。(4)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量__________。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠_____________________________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】試題分析:香菇、霉菌、曲霉和青霉都屬于真菌,香菇可以食用,可以使食物發(fā)霉,曲霉屬于真菌,制醬要用到曲霉.艾滋病是有艾滋病病毒感染引起的一種傳染病。青霉可以制造青霉素。故選C考點(diǎn):本題考查真菌與人類(lèi)的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【解答】【解答】生殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.雄蛙有鳴囊可以鳴叫;是為了吸引雌蛙,屬于求偶行為.
故選:A
【分析】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”.雄蛙在稻田里高聲?shū)Q叫以吸引雌蛙,這種行為屬于生殖行為.3、A【分析】【解答】解:由分析可知B;C、D都是既包括了生物生存的環(huán)境;又包括了環(huán)境中所有的生物,因此都是由生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).A、一群蜜蜂,只有動(dòng)物,沒(méi)有植物、細(xì)菌真菌等生物,也沒(méi)有環(huán)境,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,因此不是生態(tài)系統(tǒng).
故選:A
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.它既包括某一地域的全部生物又包括環(huán)境.分析答題.4、D【分析】解:A;居室的環(huán)境首先要滿足人體的舒適性;如適宜的溫度和濕度,A正確;
B;居室的環(huán)境還應(yīng)有益于人的身心健康;如有充足的日照以殺菌消毒,B正確;
C;有良好的通風(fēng)以獲得新鮮空氣;以及無(wú)輻射、無(wú)污染的室內(nèi)裝飾材料等,C正確;
D;豪華裝修;是裝修設(shè)計(jì),不適合居室環(huán)境,D錯(cuò)誤.
故選:D.
空氣中的污染物能?chē)?yán)重的危害人和其它生物的健康;如引起呼吸系統(tǒng)疾??;心血管系統(tǒng)疾病等.減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放.大面積植樹(shù)造林是防治空氣污染的有效措施.
關(guān)于改善空氣質(zhì)量的措施多以選擇題的形式出現(xiàn),關(guān)鍵是知道各種措施的原理.【解析】【答案】D5、C【分析】解:游泳是生活在水中的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式.如:蝦;海龜?shù)瓤扛街珓澦\(yùn)動(dòng).蛙和鴨等動(dòng)物靠后肢的擺動(dòng)和蹼的張縮在水中運(yùn)動(dòng).魚(yú)類(lèi)靠發(fā)達(dá)的尾部和尾鰭的擺動(dòng)而運(yùn)動(dòng);尾鰭還確定運(yùn)動(dòng)方向,胸鰭、腹鰭和背鰭有維持身體平衡等作用.貓頭鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi),身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,運(yùn)動(dòng)方式是飛行.
故選:C
生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物;運(yùn)動(dòng)方式也有所不同,表現(xiàn)出對(duì)其生活環(huán)境的適應(yīng),動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以主動(dòng)出擊去獲取食物,可以逃避敵害和遷移到適宜的棲息場(chǎng)所,還可以完成求偶和交配等.這些都有利于動(dòng)物的存活,有利于生殖和繁衍種族.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,有飛行;游泳、爬行、奔跑等,據(jù)此答題.
解題的關(guān)鍵是知道生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)方式也有所不同.【解析】【答案】C6、C【分析】略。
【解析】C7、C【分析】試題分析:此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題;具體考察的是呼氣和吸氣,以及植物的呼吸作用.
解:呼氣時(shí);呼吸肌(肋間外肌和膈肌)收縮,胸腔容積擴(kuò)大,引起肺擴(kuò)張,使肺內(nèi)氣體壓力減小,氣體就進(jìn)入肺,肺容量越來(lái)越大;呼氣時(shí),呼吸肌(肋間外肌和膈肌)舒張,胸腔容積縮小,引起肺收縮,使肺內(nèi)氣體壓力增大,氣體就排出肺,肺容量越來(lái)越?。参锏暮粑饔檬侵讣?xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,呼吸作用的強(qiáng)弱主要受溫度;氧氣的含量等因素的影響.
故選:C.【解析】C8、C【分析】【解答】解:據(jù)分析可見(jiàn):草食動(dòng)物屬于消費(fèi)者;在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用.可見(jiàn)C符合題意.
故選:C
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,動(dòng)物直接或間接以植物為食,是消費(fèi)者,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).二、填空題(共9題,共18分)9、不是三供卵細(xì)胞母羊A、供核母羊B、代孕母羊C取核卵細(xì)胞細(xì)胞核子宮供核母羊B細(xì)胞核【分析】【解答】(1)從圖中看出;克隆羊的培育過(guò)程大致如下:科學(xué)家將供核母羊B乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入供卵細(xì)胞母羊A去核的卵細(xì)胞中形成“融合細(xì)胞”,“融合細(xì)胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊C的子宮中,最終代孕母羊C產(chǎn)下了克隆羊多莉.因此多莉是由“融合細(xì)胞”發(fā)育而來(lái)的,不是由受精卵發(fā)育而來(lái).
(2)與多莉身世有關(guān)的母羊有三只;它們是供卵細(xì)胞母羊A;供核母羊B、代孕母羊C.A羊提供去核卵細(xì)胞,實(shí)際上為多莉提供了胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)(細(xì)胞質(zhì));B羊提供細(xì)胞核;C羊提供胚胎發(fā)育的場(chǎng)所子宮,也就是植入子宮內(nèi)膜后,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)克隆羊多莉的細(xì)胞核來(lái)自于供核母羊B.具有供核母羊B的全部遺傳信息;因此多莉的長(zhǎng)相幾乎與供核母羊B一模一樣.
(4)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn);我們知道,細(xì)胞中的遺傳信息在細(xì)胞核內(nèi).
故答案為:(1)不是;
(2)三;供卵細(xì)胞母羊A;供核母羊B、代孕母羊C;取核卵細(xì)胞;細(xì)胞核;子宮;
(3)供核母羊B;
(4)細(xì)胞核.
【分析】(1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖;即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.
(2)細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí).10、種越多【分析】【解答】解:生物分類(lèi)單位由大到小是界;門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類(lèi)單位;最基本的分類(lèi)單位是種.分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物的親緣關(guān)系就越近.
【分析】生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.其中種是生物分類(lèi)的基本單位.11、軀體;運(yùn)動(dòng)【分析】解:陸生動(dòng)物具有:①陸地氣候相對(duì)干燥;與此相適應(yīng),陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).②陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行;行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便覓食和避敵.③除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.④陸地動(dòng)物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng).陸地氣候相對(duì)比較干燥,所以陸生動(dòng)物為了防止水分散失,以更好的適應(yīng)陸地生活,一般有減少水分散失的結(jié)構(gòu),如:爬行動(dòng)物有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲(chóng)有外骨骼.
故答案為:軀體;運(yùn)動(dòng)。
此題考查的是陸地上生活的生物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的特征;據(jù)此分析解答.
知道陸生動(dòng)物防止水分散失的特殊結(jié)構(gòu),如:爬行動(dòng)物有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲(chóng)有外骨骼等.【解析】軀體;運(yùn)動(dòng)12、抗體【分析】解:病原體入侵到人體內(nèi)刺激淋巴細(xì)胞;淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫做抗原.
故答案為:抗體.
抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體的概念.【解析】抗體13、二氧化碳無(wú)機(jī)鹽甲乙細(xì)菌【分析】解:(1)在自然界中一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌能把動(dòng)物和植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水;無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物;返回自然環(huán)境,從而促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán).因此本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將生物的遺體分解成水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽.
(2)本實(shí)驗(yàn)是想探究細(xì)菌對(duì)魚(yú)的分解作用的;因此有細(xì)菌的一組是實(shí)驗(yàn)組,無(wú)細(xì)菌的一組是對(duì)照組,故該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是甲組,實(shí)驗(yàn)組是乙組.
(3)甲乙唯一不同的量是有無(wú)細(xì)菌;因此該實(shí)驗(yàn)中的變量是細(xì)菌.
故答案為:(1)二氧化碳;無(wú)機(jī)鹽。
(2)甲;乙。
(3)細(xì)菌。
(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題;作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.【解析】二氧化碳無(wú)機(jī)鹽甲乙細(xì)菌14、臍帶、胎盤(pán)氧氣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【分析】解:胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體的血液中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做分娩。
故答案為:臍帶;胎盤(pán);氧氣;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道;緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。受精卵一經(jīng)形成,就開(kāi)始分裂,逐漸發(fā)育成胚胎,緩慢移入到子宮中。最終胚胎植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。在母體的子宮內(nèi),胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化,形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周,其外貌開(kāi)始像人,從這時(shí)起到出生前的胚胎,叫做胎兒。胎兒通過(guò)胎盤(pán);臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。母體懷孕40周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為分娩。
關(guān)于胎兒的發(fā)育的相關(guān)考題較多,只要同學(xué)們能夠記住胎兒的發(fā)育過(guò)程,就可順利解答考題。【解析】臍帶、胎盤(pán)氧氣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)15、略
【分析】
青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精;體外發(fā)育、卵生;其發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育;鳥(niǎo)類(lèi)的生殖特點(diǎn)是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,且卵外有堅(jiān)硬的外殼,發(fā)育特點(diǎn)是有早成雛和晚成雛兩種.二者的生殖方式都是卵生.
故答案為:體外受精;體內(nèi)受精.
【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵要明確鳥(niǎo)類(lèi);兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育特征;據(jù)此答題。
16、略
【分析】【解析】
試題分析:家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,家蠶在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,蝗蟲(chóng)的發(fā)育是屬于不完全變態(tài),發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,故題干的敘述是錯(cuò)誤的【解析】【答案】×17、腎單位【分析】【解答】解:腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位;腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體又包括腎小球和腎小囊,腎小囊腔與腎小管相通.圖示如下:
因此可以說(shuō):腎單位由腎小球;腎小囊和腎小管組成.
故答案為:腎單位.
【分析】尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.因此腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,是本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)于該部分知識(shí)的掌握,建議結(jié)合有關(guān)的圖示進(jìn)行學(xué)習(xí).三、判斷題(共9題,共18分)18、×【分析】試題分析:能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),從綠色植物流向植食性動(dòng)物,當(dāng)植食性動(dòng)物被其他動(dòng)物捕食后,能量再次被傳遞,在輸入到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,只有10%~20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的,故題干的敘述是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)。【解析】【答案】錯(cuò)19、A【分析】【解答】解:玉米種子包括種皮;胚和胚乳.胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉;只有一片子葉,是單子葉植物.說(shuō)法正確.
【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)一般包括種皮和胚兩部分,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉,子葉兩片、肥厚,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中;單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,子葉一片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中.20、A【分析】【解答】解:無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快;有利于親本性狀的保持.有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異,使后代產(chǎn)生新的性狀,生活力比較強(qiáng),更有利于適應(yīng)環(huán)境,有利于種族的繁衍,無(wú)性生殖與有性生殖相比具有繁殖速度快,品質(zhì)優(yōu)良的特點(diǎn),因此題干說(shuō)法正確.
故答案為:正確。
【分析】無(wú)性生殖指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式.有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.21、×【分析】解:如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生;就會(huì)使晶狀體的凸度增大,或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正.所以除了要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣外,矯正近視眼還可以通過(guò)配戴凹透鏡.
故答案為:×.
近視眼成像在視網(wǎng)膜前方;戴凹透鏡進(jìn)行矯正;遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后方,戴凸透鏡進(jìn)行矯正.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解近視眼和遠(yuǎn)視眼的原因、成像特點(diǎn)和矯正措施.【解析】×22、×【分析】解:具有社會(huì)行為的動(dòng)物;群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級(jí).母雞帶著一群小雞出去覓食,由于沒(méi)有形成一定組織;成員之間沒(méi)有明確分工;沒(méi)有的還形成等級(jí),所以不能稱(chēng)得上是社會(huì)行為,題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×
社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物;群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn).【解析】×23、×【分析】解:白細(xì)胞屬于吞噬細(xì)胞;它吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第二道防線,而不是第一道防線,錯(cuò)誤.
故答案為:×
人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:。組成功能免疫類(lèi)型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵.【解析】×24、×【分析】解:生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸;如魚(yú)類(lèi);但鯨魚(yú);海豚等具有胎生哺乳,生活在水中,屬于哺乳動(dòng)物,用肺呼吸;還有烏龜?shù)扰佬袆?dòng)物也是用肺呼吸的.
故答案為:×
生活在水中的動(dòng)物大都用鰓呼吸;也有用其它器官呼吸的。
在水中生活的動(dòng)物并不是都用鰓呼吸的.【解析】times25、×【分析】試題分析:孟德?tīng)枺?822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律.可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的.考點(diǎn):此題主要考查的是一些生物學(xué)的生平事跡【解析】【答案】錯(cuò)26、×【分析】【解答】親代在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中;成對(duì)的染色體要分開(kāi),分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半;受精卵中的染色體來(lái)自于精子和卵細(xì)胞,數(shù)目又恢復(fù)到親代體細(xì)胞中的染色體數(shù).如圖所示。
因此;子代體細(xì)胞核中的每一對(duì)基因一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方.所以題干的說(shuō)法不正確。
故答案為:×
【分析】染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對(duì)存在的。四、簡(jiǎn)答題(共2題,共18分)27、乳腺細(xì)胞核;細(xì)胞核;DNA;基因;無(wú)性生殖;沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;C【分析】解:(1)細(xì)胞核是遺傳的控制中心;是遺傳信息庫(kù),它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.供核羊的細(xì)胞核內(nèi)含有該綿羊全套的遺傳基因,通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的多利羊,其遺傳基因來(lái)自于供核羊,所以克隆羊多莉的性狀與提供乳腺細(xì)胞核羊相似.由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在細(xì)胞核里,具體來(lái)說(shuō)就是在DNA上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因.
(2)克隆技術(shù)不需要雌雄交配;不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體.從生殖的方式看,克隆屬于無(wú)性生殖.
(3)多莉”的克隆過(guò)程看似簡(jiǎn)單;其實(shí)僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個(gè))發(fā)育成胚胎;再把這29個(gè)幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終僅有一羊產(chǎn)下一羔--“多莉”.克隆的哺乳動(dòng)物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良.克隆哺乳動(dòng)物的成功率很低,因此不能大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊。
故答案為:
(1)乳腺細(xì)胞核;細(xì)胞核;DNA;基因;
(2)無(wú)性生殖;沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;
(3)C.
本題考查的是克隆技術(shù)的應(yīng)用;克隆屬于無(wú)性生殖.
克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一,是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn),還要掌握克隆羊多利的培育過(guò)程.【解析】乳腺細(xì)胞核;細(xì)胞核;DNA;基因;無(wú)性生殖;沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;C28、2晶狀體復(fù)雜4耳蝸舒張a→b→f→c→d【分析】解:(1)外界物體反射來(lái)的光線;經(jīng)過(guò)角膜;房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)2晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了4視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。
(2)司機(jī)看見(jiàn)交警靠邊停車(chē)的手勢(shì)后;是對(duì)手勢(shì)這種信號(hào)的刺激做出的一種反應(yīng),此反射過(guò)程中,有大腦皮層的參與,因此屬于復(fù)雜(條件)反射。
(3)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué)。司機(jī)聽(tīng)到聲音,是由于4耳蝸接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
(4)呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮;引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。故司機(jī)吹氣時(shí)膈肌狀態(tài)應(yīng)是舒張的。
(5)。反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:a→b→f→c→d。
故答案為:(1)2晶狀體;
(2)復(fù)雜(或條件);
(3)4耳蝸;
(4)舒張;
(5)a→b→f→c→d。
圖1中1角膜;2晶狀體,3玻璃體,4視網(wǎng)膜,5視神經(jīng)。
圖2中1鼓膜;2聽(tīng)小骨,3半規(guī)管,4耳蝸。
圖3反射弧包括a感受器、b傳
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