2025年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是A.陰道B.卵巢C.輸卵管D.子宮2、下列各項(xiàng)中，可以給B型血患者輸血的血型是（）A.OB.OC.AOD.O3、詩(shī)句中“西湖春色歸，春水綠于染”，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)”，“暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容”，分別描述了三類(lèi)植物的自然景觀，它們是A.藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物和被子植物B.藻類(lèi)植物、苔蘚類(lèi)植物和裸子植物C.苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和裸子植物D.苔蘚植物、藻類(lèi)植物和被子植物4、下列坐標(biāo)圖表示某一生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時(shí)間分別為6：00和18：00）（）

A.B.C.D.5、唾液中的溶菌酶具有殺菌作用，與此免疫屬于同種類(lèi)型的是（）A.接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹B.器官移植引起的免疫排斥反應(yīng)C.某些人吃魚(yú)、蝦后引起過(guò)敏D.皮膚黏膜的某些附屬物阻擋和清除異物6、小腸的下列結(jié)構(gòu)特征與其消化功能無(wú)關(guān)的是（）A.小腸很長(zhǎng)，約5-6米B.小腸壁內(nèi)有平滑肌，可以緩慢收縮蠕動(dòng)C.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管D.小腸內(nèi)壁有腸腺，分泌的腸液含有多種消化酶7、試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩置于37攝氏度溫水中，一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了。配制的消化液最合理的是（）A.唾液、胃液、腸液B.胃液、唾液、膽汁C.胰液、腸液、膽汁D.腸液、唾液、胰液8、按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤9、【題文】某一對(duì)夫婦，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有關(guān)原因的分析中，正確的一項(xiàng)是A.該婦女所產(chǎn)生的卵細(xì)胞，全部是含有兩個(gè)X染色體的B.該男子所產(chǎn)生的精子中，全部都是含X染色體的C.該夫婦受精作用時(shí)，每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的D.以上三種情況均有可能出現(xiàn)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、最初，森林古狼在茂密的森林里過(guò)著____的生活，后來(lái)，地球上的一些地區(qū)，氣候變____了，森林____了．這些地區(qū)的森林古狼，被迫到____上來(lái)尋找食物，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，它們就逐漸進(jìn)化成現(xiàn)代的____．11、如圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況；箭頭表示血流的方向，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A是____血管，其中流的是____血．

（2）圖中B是____血管，判斷依據(jù)是____．

（3）圖中C是____血管，其中流的是____血．

12、循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是為組織細(xì)胞運(yùn)送____，并運(yùn)走_(dá)___等廢物．13、人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和組成，其中呼吸道是氣體進(jìn)出人體的通道，包括鼻、、、和支氣管等部分；是人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。14、如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：____．

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為_(kāi)___的部件．

（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用____物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

（4）用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí)，所用的目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有45×，那么所觀察的物體被放大了____倍．15、人體需要的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，分別是____、____、____、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽。16、一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物，叫做這個(gè)地區(qū)的植被．我國(guó)主要的植被類(lèi)型有____、____、____、針葉林、____和荒漠．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、人的胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于：胎盤(pán)和臍帶18、血液循環(huán)是由瑞典的科學(xué)家哈維發(fā)現(xiàn)的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）20、胃呈囊狀有消化和儲(chǔ)存食物的作用。（）21、“葵花朵朵向太陽(yáng)”這一自然現(xiàn)象能反映出水這種非生物因素對(duì)生物的重要影響．（）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)22、實(shí)驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”。（1）把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓天竺葵在黑暗中把________全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。（2）用黑紙把葉片的一部分從正面和背面蓋住，然后移到光下，光照3至4小時(shí)，剪下遮光的葉片，去掉黑紙。（3）將剪下的葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯中隔水加熱，葉片逐漸變成__________色。這種給葉片加熱的方式叫__________。（4）取出葉片，清水漂洗干凈，然后放在培養(yǎng)皿中，向葉片滴加碘液（5）稍等片刻，用清水洗掉碘液，這時(shí)可以看到，葉片見(jiàn)光部分變成____________色，遮光的部分顏色__________變化。（6）光合作用的反應(yīng)式：_________________________________。23、根據(jù)下列資料回答問(wèn)題：

資料一：某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取50粒同樣的菜豆種子；分成5等份，在5個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫(xiě)有1；2、3、4、5的標(biāo)簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在祭中紙上均勻地放10粒種子，其他操作及結(jié)果如表：

。12345處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃，有光25℃，有光25℃，有光4℃，有光25℃，無(wú)光實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子萌發(fā)資料二：菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）

（1）1號(hào)瓶分別與2；3、4、5號(hào)瓶構(gòu)成______實(shí)驗(yàn)；因?yàn)樗鼈兌贾挥幸环N條件不同，其他條件都相同。1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______是種子萌發(fā)必需的外界條件。1號(hào)瓶和______號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。1號(hào)瓶和5號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是______。

（2）萊豆種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是2______；若在玉米種子的剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部位是______（填代號(hào)）。

（3）炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是______。

A；缺少水分B、缺少空氣C、溫度不適宜D、胚不是活的。

（4）一個(gè)黃瓜里有許多種子；這是因?yàn)辄S瓜的一朵花內(nèi)具有多個(gè)______。

A、胚珠B．雌蕊C．雄蕊D．子房24、探究實(shí)驗(yàn)題（共12分）下面是某臺(tái)作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。①取兩個(gè)玻璃缸，分別標(biāo)記A、B?在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白來(lái)水?在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料④在A、B兩缸中分別加入同樣的蝌蚪各一只⑤在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加入⑥保持A、B兩缸水溫22℃-25℃⑦每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)回答：住這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你指出來(lái)，井加以補(bǔ)充完善(2)第⑤步中，設(shè)置B缸的目的是什么？。(3)如果實(shí)驗(yàn)如能按照你所修改的方案進(jìn)行（假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響不清楚）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：____。?。?。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共24分)25、如圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖；請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）鯽魚(yú)靠[______]______掌握前進(jìn)的方向．靠______提供前進(jìn)的動(dòng)力．

（2）鯽魚(yú)是近視眼；它在水中依靠[______]______感知水流和測(cè)定方向．

（3）鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合；這是魚(yú)在______．

（4）鯽魚(yú)的呼吸器官是[______]______；其內(nèi)密布大量的______，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換．

（5）鯽魚(yú)體形呈______；有利于減小游泳水的阻力．

（6）鯽魚(yú)的[______]______保持魚(yú)體平衡，轉(zhuǎn)換方向的作用．26、體育課上老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)中，有同學(xué)小腿意外受傷，暗紅色的血液慢慢而連續(xù)不斷地流出，請(qǐng)判斷該同學(xué)受傷的血管是______，現(xiàn)場(chǎng)急救止血可用止血帶（或紗布）扎緊傷口的______。（填：近心端或遠(yuǎn)心端）從現(xiàn)場(chǎng)該同學(xué)損失的血量約有200~300mL，他不會(huì)有生命危險(xiǎn)，只有一次失血超過(guò)人體血量的____才會(huì)危及生命。大量失血時(shí)需要輸血，一般來(lái)說(shuō)ABO血型系統(tǒng)在輸血時(shí)應(yīng)以輸____為原則。

27、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中生產(chǎn)者是______。動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)的______者。

（2）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外；還必不可缺少的成分是______和______。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關(guān)系是______，野兔和老鼠都吃植物，那么野兔和老鼠的關(guān)系是______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸卵管是輸送卵細(xì)胞，陰道是胎兒產(chǎn)出的通道，胚胎和胎兒的發(fā)育都是在子宮里完成的?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】解：輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下；AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．因此“某患者血型為B型血”，他可以接受輸血的血型是B型血或O型血．

故選：B．

輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血；B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少．O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握輸血的原則．【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本題考查藻類(lèi)植物、苔蘚植物、裸子植物的特征，掌握藻類(lèi)植物、苔蘚植物、裸子植物的特征是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹吭孱?lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，湖水中富含有機(jī)物，使得藻類(lèi)植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色。因此“西湖春色歸，春水綠于染”，這句詩(shī)描寫(xiě)的是藻類(lèi)植物；苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，受精過(guò)程離不開(kāi)水，適于生活在陰濕處，可見(jiàn)“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)”中描寫(xiě)的應(yīng)該是低矮的苔蘚植物；裸子植物的種子裸露，無(wú)果皮包被著，“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”，中描寫(xiě)的松樹(shù)的種子裸露，無(wú)果皮包被，屬于裸子植物。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】【分析】本題考查光合作用和呼吸作用的概念，解答此題的關(guān)鍵是理解植物進(jìn)行光合作用需要光，在黑暗處無(wú)法進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用。【解答】池塘中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進(jìn)行的條件是有光，而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行。光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線(xiàn)粒體，線(xiàn)粒體表達(dá)式為：6﹣18時(shí)為白天有光；植物能進(jìn)行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以二氧化碳的濃度逐漸降低；從18時(shí)到次日6時(shí)為黑夜時(shí)間無(wú)光，植物不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷釋放二氧化碳，所以二氧化碳的濃度逐漸升高，從四個(gè)選項(xiàng)的圖示來(lái)看，只有B圖曲線(xiàn)符合要求。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽5、D【分析】解：ABC；接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹、器官移植引起的免疫排斥反應(yīng)、某些人吃魚(yú)、蝦后引起過(guò)敏；都屬于第三道防線(xiàn)，是特異性免疫，ABC不正確；

D；皮膚黏膜的某些附屬物阻擋和清除異物；屬于第一道防線(xiàn)，是非特異性免疫，D正確．

故選：D．

（1）人體三道防線(xiàn)的組成；功能和免疫的特點(diǎn)如圖：

（2）非特異性免疫是生來(lái)就有的；人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線(xiàn)．

（3）特異性免疫是指第三道防線(xiàn)；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的．

（4）唾液中的溶菌酶具有殺菌作用；屬于第二道防線(xiàn)，是非特異性免疫．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線(xiàn)的組成、功能和免疫的特點(diǎn)．【解析】D6、C【分析】解：A；小腸長(zhǎng)5～6米左右；有利于消化食物，A不符合題意；

B；小腸壁內(nèi)有平滑肌；可以緩慢收縮蠕動(dòng)，有利于消化食物，B不符合題意；

C；小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；與物質(zhì)的消化無(wú)關(guān)。C符合題意；

D；小腸壁內(nèi)有腸腺；分泌腸液，含有多種消化酶，有利于消化食物，D不符合題意。

故選：C。

小腸是消化的主要場(chǎng)所；因?yàn)樾∧c具有以下特點(diǎn)：一；小腸長(zhǎng)5～6米左右，內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化的面積；二、小腸中有腸腺，腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液，都能夠消化多種食物；而小腸中的絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

回答此題時(shí)要注意審題，題干中要求把與消化無(wú)關(guān)的特點(diǎn)選出來(lái)?！窘馕觥緾7、C【分析】試題分析：植物油屬于脂肪，脂肪只能在小腸內(nèi)才能被消化．首先在小腸中膽汁的作用下，脂肪被變成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積．而后再在腸液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸．考點(diǎn)：脂肪只能在小腸中消化，膽汁中不含有消化酶，對(duì)脂肪只能進(jìn)行乳化．【解析】【答案】C8、A【分析】【解析】試題分析：人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，圖中的①是胃，屬于器官，②是上皮組織，③表示的是人體的消化系統(tǒng)，④是肌肉細(xì)胞，⑤是完整的人體，因此按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排列，正確的順序應(yīng)該是④→②→①→③→⑤?？键c(diǎn)：人體的結(jié)構(gòu)層次?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、C【分析】【解析】

試題分析：男性產(chǎn)生的精子就有兩種；一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見(jiàn)，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合．該對(duì)夫婦生育了四胎全部是女孩，說(shuō)明精子與卵細(xì)胞完成受精作用時(shí)每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的．

考點(diǎn)：此題考查了生男生女的原因：取決于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相結(jié)合．【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)10、樹(shù)棲干燥減少（變少）地面人類(lèi)【分析】【解答】在距今1200多萬(wàn)年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，它們過(guò)著樹(shù)棲生活．后來(lái)由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹(shù)棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類(lèi)人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等．另一支卻由于環(huán)境的改變，氣候變得干燥，森林減少等原因被迫下到地面上來(lái)生活，慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)，可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程是一個(gè)自然選擇的過(guò)程．

故答案為：樹(shù)棲干燥減少（變少）地面人類(lèi)。

【分析】本題考查的是人類(lèi)的起源和進(jìn)化，人類(lèi)起源于森林古猿；森林古猿是人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先．11、小動(dòng)脈動(dòng)脈血毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)小靜脈靜脈血【分析】【解答】用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)；判斷動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管．故而圖中的A是小動(dòng)脈，流著動(dòng)脈血，C是小靜脈，流靜脈血，B是毛細(xì)血管，因?yàn)槊?xì)血管的管壁細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)．

故答案為：（1）小動(dòng)脈；動(dòng)脈血。

（2）毛細(xì)血管；只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)。

（3）小靜脈；靜脈血。

【分析】回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況并能識(shí)別各血管的名稱(chēng)．結(jié)合血流的方向判斷小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管．12、氧和養(yǎng)料二氧化碳【分析】【解答】解：人體各個(gè)系統(tǒng)的功能是：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)；支持和保護(hù)；循環(huán)系統(tǒng)：運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)；消化系統(tǒng)：消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；呼吸系統(tǒng)：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系統(tǒng)：形成尿液；排出體內(nèi)代謝廢物；神經(jīng)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)：分泌激素，通過(guò)激素，調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)．因此循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是運(yùn)輸體內(nèi)的需要的物質(zhì)氧和養(yǎng)料以及運(yùn)走體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳等廢物．

【分析】循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴循環(huán)系統(tǒng)，血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，血液在心臟和血管組成的管道中循環(huán)流動(dòng)，為人體的組織細(xì)胞運(yùn)去營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)將組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物運(yùn)走．13、略

【分析】試題分析：人的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。肺是氣體交換的主要場(chǎng)所?？键c(diǎn)：此題考查人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生對(duì)呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能的認(rèn)識(shí)能力。【解析】【答案】肺咽喉氣管肺14、略

【分析】

（1）對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野．

（2）（3）在使用顯微鏡觀察時(shí)，要先用低倍的物鏡找到物像，需要時(shí)再換高倍的物鏡．尋找物像時(shí)，先用8粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，然后用9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像調(diào)清晰．

（4）物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．即10X×45X=450X．

故答案為：（1）②①③④（2）8（3）低倍（4）450×

【解析】【答案】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí)；只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類(lèi)題目．

15、略

【分析】食物中含有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪等是有機(jī)物；水、無(wú)機(jī)鹽等是無(wú)機(jī)物?！窘馕觥俊敬鸢浮刻穷?lèi)蛋白質(zhì)脂肪16、熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林草原【分析】【解答】一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被．我國(guó)主要的植被類(lèi)型有以下幾種：（1）草原：組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物．（2）荒漠：荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷；夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．荒漠的植被稀疏，植物種類(lèi)貧乏，這里生長(zhǎng)的植物十分耐旱．（3）熱帶雨林：熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類(lèi)特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大．（4）常綠闊葉林：常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱；濕潤(rùn)的地區(qū)，這里的植物以常綠闊葉樹(shù)為主．（5）落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹(shù)．（6）針葉林：針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)，這里的植物以松、杉等針葉樹(shù)為主．

故答案為：熱帶雨林；常綠闊葉林；落葉闊葉林；草原．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是我國(guó)主要的植被類(lèi)型．解答時(shí)可以從植被的概念和我國(guó)主要的植被類(lèi)型方面來(lái)切入．三、判斷題(共5題，共10分)17、×【分析】【解析】試題分析：受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂，及發(fā)育到胚胎初期，受精卵還沒(méi)有結(jié)構(gòu)與母體相連，故營(yíng)養(yǎng)是都由卵細(xì)胞內(nèi)的卵黃提供的，當(dāng)受精卵發(fā)育成胎兒后，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胎兒每時(shí)每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)由母體排出的，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩，因此胚胎發(fā)育時(shí)通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，胚胎發(fā)育產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過(guò)它由母體排出的，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、×【分析】解：哈維是英國(guó)醫(yī)生；生理學(xué)家、解剖學(xué)家和胚胎學(xué)家；他著有《心動(dòng)論》即《動(dòng)物心臟和血液運(yùn)動(dòng)的解剖學(xué)研究》一書(shū)，敘述了它發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過(guò)程，提出了新的血液循環(huán)理論，哈維不是瑞典的科學(xué)家而是英國(guó)科學(xué)家，因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×

哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過(guò)程；提出了新的血液循環(huán)理論．

了解為生物學(xué)的發(fā)展做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)的科學(xué)家，學(xué)習(xí)他們?yōu)殚_(kāi)學(xué)事業(yè)而拼搏的精神．【解析】×19、×【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成，解題需掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)20、√【分析】胃是暫時(shí)儲(chǔ)存食物的部位，胃中能初步消化蛋白質(zhì)。【解析】【答案】√21、×【分析】【解答】生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；如：植物的向光性；向水性、向地性．“葵花朵朵向太陽(yáng)”說(shuō)明了植物的向光性，是向日葵對(duì)陽(yáng)光的刺激做出的反應(yīng)．

故答案為：×

【分析】（1）生物的基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物能夠進(jìn)行新陳代謝；③生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；⑥生物具有遺傳和變異的特性；（2）生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．分析解答．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)22、（1）淀粉（有機(jī)物）

（3）黃白水浴加熱

（5）藍(lán)色沒(méi)有

（6）二氧化碳＋水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣【分析】【分析】本題考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，掌握植物進(jìn)行光合作用的條件、場(chǎng)所、產(chǎn)物，知道對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般方法和注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵。【解答】（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣可證明實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

（3）摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中(用酒精脫去葉綠素便于觀察)隔水加熱(需要“隔水”的原因是酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起火災(zāi)，使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn))，葉綠素溶解到酒精中，葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色。這種給葉片加熱的方式叫做水浴加熱。

（5）取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。檢測(cè)有無(wú)淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，遇碘變藍(lán)色。?葉片遮光部分沒(méi)有變藍(lán)色，說(shuō)明葉沒(méi)有進(jìn)行光合作用，沒(méi)產(chǎn)生淀粉。沒(méi)有遮光的部分加碘液后變藍(lán)，淀粉遇碘變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉。（6）光合作用的實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉)，并且釋放出氧氣的過(guò)程。其反應(yīng)式為：二氧化碳＋水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣。【解析】（1）淀粉（有機(jī)物）（3）黃白水浴加熱（5）藍(lán)色沒(méi)有（6）二氧化碳＋水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣23、對(duì)照適宜的溫度3光胚根10DA【分析】解：（1）1號(hào)瓶分別與2；3、4、5號(hào)瓶分別只有一個(gè)變量水分、空氣、溫度、光；因此；1號(hào)瓶分別與2、3、4、5號(hào)瓶構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兌贾挥?種條件不同，“其他條件都相同”。1號(hào)瓶和4號(hào)瓶唯一不同的變量是溫度，1號(hào)瓶溫度適宜，種子萌發(fā)；4號(hào)瓶溫度不適宜，種子不萌發(fā)。因此，1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)必需的外界條件是適宜的溫度。1號(hào)瓶和3號(hào)瓶唯一不同的變量是空氣，1號(hào)瓶有充足的空氣，種子萌發(fā)；4號(hào)瓶清水使種子淹沒(méi)，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)。因此，1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。1號(hào)瓶和5號(hào)瓶唯一不同的變量是光，1號(hào)瓶有光，種子萌發(fā)；5號(hào)瓶無(wú)光，種子萌發(fā)。因此，1號(hào)瓶和5號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)不需要的外界條件是光。

（2）在種子萌發(fā)過(guò)程中；最先突破種皮的是3胚根，發(fā)育成根，然后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成根和莖的連接部分，最后是胚芽發(fā)育成莖和葉。玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)，含有大量的淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)。

（3）萌發(fā)的種子必須是活的；而炒熟的花生種子胚已經(jīng)死亡。因此炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是胚不是活的。

（4）綠色開(kāi)花植物的子房外為子房壁；子房?jī)?nèi)有胚珠，其數(shù)量是一個(gè)或多個(gè)。受精后，由胚珠形成種子，子房壁發(fā)育成果實(shí)，一個(gè)胚珠發(fā)育成一粒種子，多個(gè)胚珠發(fā)育成多粒種子，果實(shí)內(nèi)種子的數(shù)目取決于子房?jī)?nèi)胚珠的數(shù)目，一個(gè)黃瓜內(nèi)有許多種子，這是因?yàn)橐欢潼S瓜花的子房?jī)?nèi)有許多個(gè)胚珠。

故答案為：（1）對(duì)照；適宜的溫度；3；光。

（2）胚根；10

（3）D

（4）A

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（3）觀圖可知：1和8是胚軸；4和7是胚芽、2和9是胚根、5和11是子葉、10是胚乳、3是種皮；、6是果皮和種皮。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性?！窘馕觥繉?duì)照適宜的溫度3光胚根10DA24、略

【分析】【解析】試題分析：（1）（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是施加實(shí)驗(yàn)變量處理的被試組，對(duì)照組是不施加實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，在該實(shí)驗(yàn)中B缸不作任何處理，是對(duì)照組，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用，實(shí)驗(yàn)的變量要針對(duì)要探究的問(wèn)題來(lái)設(shè)置，本實(shí)驗(yàn)探究的是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響，因此應(yīng)以甲狀腺激素為實(shí)驗(yàn)變量，對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則，所以第②步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水，為防止實(shí)驗(yàn)存在偶然性，所以第④步要加入一定數(shù)量的蝌蚪，而不是一只。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論要針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)推斷，在實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有出來(lái)之前，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)要全面考慮，本實(shí)驗(yàn)中甲狀腺激素與蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育間存在三種可能：促進(jìn)、抑制或無(wú)影響，故答案為：（1）第一處是第②步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水；第二處是第④步，要加入一定數(shù)量的蝌蚪；而不是一只（2）起對(duì)照作用（3）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用②如果AB兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育不起作用③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有抑制作用?？键c(diǎn)：本題考查的是探究甲狀腺激素的作用。【解析】【答案】（1）第一處是第②步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水；第二處是第④步，要加入一定數(shù)量的蝌蚪；而不是一只（2）起對(duì)照作用（3）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用②如果AB兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育不起作用③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有抑制作用。五、簡(jiǎn)答題(共3題，共24分)25、③；尾鰭；軀干部和尾部的擺動(dòng)；⑦；側(cè)線(xiàn)；呼吸；②；鰓；毛細(xì)血管；流線(xiàn)型；③；尾鰭【分析】解（1）鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)靠胸鰭和腹鰭維持身體的平衡．靠③尾鰭掌握前進(jìn)的方向．靠軀干部和尾部的擺動(dòng)供前進(jìn)的動(dòng)力．

（2）鯽魚(yú)是近視眼；它在水中依靠⑦側(cè)線(xiàn)感知水流和測(cè)定方向．

（3）魚(yú)的呼吸器官是鰓；水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，所以魚(yú)的口和鰓蓋后緣，不斷相互交替張開(kāi)和閉合，是魚(yú)在呼吸．

（4）鯽魚(yú)的呼吸器官是鰓；進(jìn)行氣體交換的部位是鰓絲，其內(nèi)密布大量的毛細(xì)血管，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換．