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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版一年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下面的字音,由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、看圖選音()。
A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ3、下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?4、選擇正確的讀音,“拿”的讀音是()。A.nāB.nàC.naD.ná5、下列字的筆畫最多的是()。A.白B.云C.土D.子6、判斷哪個是四聲調(diào)()。A.īB.ǘC.úD.ù7、如圖;已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()
A.①③B.②③C.①④D.②④8、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、讀古詩《村居》;回答問題。
《村居》的作者是____朝后期的詩人____,詩的前兩句是____,____。10、丑共____畫,于共____畫。11、寫出帶有皿的三個字。____________12、詞語朋友手拉手。(詞語接龍)
挖井井水________--____--____--________13、比一比;組成詞語。
人____、八____
口____、目____14、我會填。
①系:共____畫第一筆是____
②答:共____筆,第二畫是____。15、比一比;在組詞。
立____餓____
粒____我____16、讀拼音,寫漢字。kōnɡqīnɡshǔ____________17、在一個不透明的盒子中,有五個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4,5,隨機摸出一個小球,摸出的小球標號為偶數(shù)的概率是______評卷人得分三、問答題(共5題,共10分)18、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請列舉五個。19、讀短文;回答問題。
尾巴。
猴子尾巴細又長;常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點,蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎,花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松,樹上跳下像傘兵。孔雀尾巴像把扇,五顏六色真好看。
看一看天上飛的,樹上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?20、讀一讀;橫線上的話說明了什么?
公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,____。21、閱讀課文《這個辦法好》片段;回答問題。
這個辦法好。
毛澤東七歲的時候;常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。
有一回;他想:怎樣能放好牛,又有多砍些柴,還能撿些果子呢?他想出了一個辦法,把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。
天快黑了;放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子的撿了滿籃的野果子。
毛澤東把柴和果子分成八份;每人一份。大家牽上牛,背上柴,提上籃子,高高興興地回家了。
毛澤東想出的好辦法是?22、課外閱讀。
過了幾天;白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。
找出寫小白兔做了什么的句子。評卷人得分四、連詞成句(共1題,共6分)23、給下列詞語排排隊評卷人得分五、翻譯(共2題,共10分)24、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____25、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分六、綜合題(共2題,共4分)26、讀課文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、當許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,那他會怎么說呢?(2)、學了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了什么?27、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》;回答問題。
不知什么時候,小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物,從文中找出來。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。
【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。2、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點,是個三聲聲調(diào),故選C
【點評】本題考查聲調(diào)掌握情況,yu的外形特征。3、C【分析】【分析】火車的讀音:huǒchē;故選C。
【點評】本題考查音節(jié)的正確拼讀。4、D【分析】【分析】“拿”的讀音是ná;故選D。
【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。5、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。
【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。6、D【分析】【分析】二聲揚;四聲降,①②和③要與④區(qū)別開,故選④。
【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。7、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12
BC=12
AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12
,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;
∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;
在△AFD和△AFB中;
AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB
;
∴△AFD≌△AFB;
∴S△ABF=S△ADF;故①正確;
∵BE=EC=12
BC=12
AD;AD∥EC;
∴ECAD=CFAF=EFDF=12
;
∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;
故②③錯誤④正確;
故選:C.
8、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.二、填空題(共9題,共18分)9、清高鼎草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對課文內(nèi)容的掌握;《村居》的作者是清朝后期詩人高鼎,詩的前兩句是:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的掌握,學生需要掌握好。10、43【分析】【分析】考查學生對生字筆畫的掌握。丑共4畫;于共3畫。
【點評】考查學生對生字筆畫的掌握,學生要會辨認。11、盈盛盒【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。盈;盛、盒的偏旁部首是皿。
【點評】學生應重點學會掌握生字,了解生字的偏旁部首。12、水鄉(xiāng)鄉(xiāng)村村子子女女人人類【分析】【分析】詞語接龍是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。它不僅有著悠久的歷史和廣泛的社會基礎(chǔ);同時還是體現(xiàn)我國文字;文化、文明的一個縮影,是老少皆宜的民間文化娛樂活動。詞語接龍游戲就是用給出的詞語的末尾的字再組詞,以此類推下去,比如:挖井、井水、水鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村、村子、子女、女人、人類。
【點評】主要通過詞語接龍游戲,激發(fā)學生掌握詞語的興趣,積累詞匯。13、大人八個口中目光【分析】【分析】考查了學生對字形的掌握和辨析。大人;成年人。八個,八,數(shù)量詞??谥?,口,嘴巴。目光,眼光。
【點評】考查學生對字形的掌握和辨析,學生應該進行仔細對比;14、7撇12橫【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握,學生平時應掌握一些生字的字形。系共7畫,第一畫是撇。答共12畫,第二畫是橫?!军c評】考查學生對字形的掌握,學生需要學會寫筆順。15、站立一粒餓死我們【分析】【分析】粒比立多一個米字旁;讀音相同;餓比我多一個食字旁。站立指的是站立的一種狀態(tài),一粒則指的是量詞的含義,兩者的共同部分為“立”,餓死指的是因饑餓致死的含義,我們指的一種稱謂,兩者的共同部分是“我”。
【點評】通過對相似字進行比較,能夠提升學生對相似字的掌握能力,進而提升對漢字的使用能力,提升語言文字技巧。16、空清數(shù)【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應注意正確標調(diào)???,空氣。清,清楚。數(shù),數(shù)字。
【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,學生應該掌握。17、25【分析】確定出偶數(shù)有2個,然后根據(jù)概率公式列式計算即可得解.【解析】解:∵5個小球中;標號為偶數(shù)的有2;4這2個;
∴摸出的小球標號為偶數(shù)的概率是25
;
故答案為:25三、問答題(共5題,共10分)18、西瓜、蘋果、梨子、桃子、草莓?!痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對文化常識的掌握。我們熟知的水果還有:西瓜;蘋果、梨子、桃子、草莓等等。
【點評】考查學生對文化常識的理解,掌握生活常識有利于回答此類題目。19、形狀不同,用途不同?!痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图氂珠L;掛樹上;兔子尾巴:一點點、撅天上;公雞尾巴:彎又彎、像個毽;松鼠尾巴:蓬松松、像傘兵;孔雀尾巴:像把扇、五顏六色真好看。
【點評】這道題綜合能力較強,需要帶著問題認真閱讀,邊讀邊思考,聯(lián)系上下文,填空。20、菊花不怕冷,不畏嚴寒?!痉治觥俊痉治觥俊八鼈冋钋锏暮L開放呢”這句話說明了菊花不怕冷;不畏嚴寒。
【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解能力。21、把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對課文內(nèi)容的掌握。在第二段可以看出;這個好辦法是:把大家分成三個小組:一組放牛,一組砍柴,一級撿果子。
【點評】此題考查學生對課文內(nèi)容的掌握,學生需要仔細理解。22、小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。第一題考查學生對結(jié)構(gòu)的掌握。第二題考查學生對內(nèi)容的把握;小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。
【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。四、連詞成句(共1題,共6分)23、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?!痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。
【點評】主要測試學生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。五、翻譯(共2題,共10分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng),不由得思念起故鄉(xiāng)來。
【點評】本題考查學生對詩句意思的掌握,學生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思?!窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。
25、地上就像鋪了一層白霜。|遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對詩文翻譯的掌握;應注意掌握。疑是地上霜:地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月,遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。
【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握,教師應重點強調(diào),這樣能更好的掌握古詩?!窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。
2、①遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。
六、綜合題(共2題,共4分)26、略
【分析】【分析】(1)當許許多多穿著漂亮衣服的孩子;捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,國王知道這些孩子都在來騙他,他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。(2)學了《手捧空花盆的孩子》一課后
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