2025年滬教版必修1物理下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版必修1物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說(shuō)法中正確的是（）.A.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，其大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)B.形狀規(guī)則的物體，重心在其幾何中心C.重力的方向總是垂直向下的D.物體的重心可能在物體上，也可能在物體外2、蹦床是一項(xiàng)既好看又驚險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)．如圖所示,運(yùn)動(dòng)員從高處自由落下,以大小為5m/s的速度著網(wǎng),與網(wǎng)作用后,沿著豎直方向以大小為9m/s的速度彈回．已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間△t=1s,那么運(yùn)動(dòng)員在與網(wǎng)接觸的這段時(shí)間內(nèi)的平均加速度大小為。

A.5m/s2B.9m/s2C.4m/s2D.14m/s23、如圖所示，三個(gè)力同時(shí)作用在質(zhì)點(diǎn)P上，它們的大小和方向相當(dāng)于正六邊形的兩條邊和一條對(duì)角線．已知F1=F2=F，則這三個(gè)力的合力等于

A.3FB.4FC.5FD.6F4、如圖所示，輕繩與豎直方向成一定角度，輕繩水平，輕繩系住一個(gè)物體使其處于平衡狀態(tài)。當(dāng)輕繩的懸點(diǎn)A緩慢向右移動(dòng)時(shí)，始終保持水平，在到達(dá)豎直位置前，關(guān)于輕繩和的拉力大小；下列說(shuō)法正確的是（）

A.的拉力一直在增大B.的拉力一直在減小C.的拉力一直在增大D.的拉力先增大后減小5、在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖甲、乙所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)圖像，關(guān)于這兩個(gè)圖像的描述，下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲圖是描述加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖像B.乙圖是描述加速度與力關(guān)系的圖像C.乙圖是描述加速度與質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系的圖像D.甲圖是描述加速度與力關(guān)系的圖像6、光滑水平面上靜止疊放著物塊A和木板B，質(zhì)量分別為1kg和3kg。t=0時(shí)刻給木板B施加一個(gè)隨時(shí)間變化的水平拉力F，拉力F與時(shí)間t的關(guān)系為（N）。已知A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，木板足夠長(zhǎng)，g取10m/s2下列說(shuō)法正確的是（）

A.t=0時(shí)刻時(shí)B的加速度為零B.1s末B即將相對(duì)滑動(dòng)C.3s末B加速度相同D.4s末B的加速度為4m/s27、如圖是某同學(xué)站在壓力傳感器上做下蹲－起立的動(dòng)作時(shí)傳感器記錄的壓力隨時(shí)間變化的圖線；縱坐標(biāo)為壓力，橫坐標(biāo)為時(shí)間。由圖線可知，該同學(xué)的體重約為650N，除此以外，還可以得到以下信息（）

A.1s時(shí)人處在下蹲的最低點(diǎn)B.2s時(shí)人處于下蹲靜止?fàn)顟B(tài)C.0～4s內(nèi)該同學(xué)做了2次下蹲－起立的動(dòng)作D.下蹲過(guò)程中人始終處于失重狀態(tài)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、熱氣球運(yùn)動(dòng)起源于18世紀(jì)的法國(guó)，隨著球皮材料和致熱燃料的普及，熱氣球已成為公眾休閑觀光和體育旅游項(xiàng)目。在一次觀光游覽中，甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降。那么，從地面上看，甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況說(shuō)法可能正確的是（）A.甲、乙勻速下降，v乙＜v甲，丙停在空中B.甲、乙勻速下降，v乙＞v甲，丙勻速上升C.甲、乙勻速下降，v乙＞v甲，丙勻速下降D.以上說(shuō)法均不對(duì)9、如圖甲所示，細(xì)繩跨過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪連接A、B兩物體，定滑輪懸掛在一個(gè)力傳感器的正下方，保持A物體質(zhì)量m0不變，取不同質(zhì)量m的B物體，通過(guò)計(jì)算機(jī)描繪得到傳感器對(duì)滑輪的拉力F隨B球質(zhì)量m變化關(guān)系曲線如圖乙所示，F(xiàn)=F0直線是曲線的漸近線，重力加速度為g。則（）

A.m越大，F(xiàn)越小B.m越大，F(xiàn)越大C.A物體質(zhì)量D.在m＜m0范圍內(nèi)，m越大，其運(yùn)動(dòng)的加速度越小10、如圖甲所示，一塊質(zhì)量為mA=2kg的木板A靜止在水平地面上，一個(gè)質(zhì)量為mB=1kg的滑塊B靜止在木板的左端，對(duì)B施加一向右的水平恒力F，一段時(shí)間后B從A右端滑出，A繼續(xù)在地面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停止，此過(guò)程中A的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度取g=10m/s2。則下列說(shuō)法正確的是（）

A.滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6B.木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1C.F的大小可能為9ND.F的大小可能為12N11、一顆子彈沿水平方向垂直穿過(guò)三塊緊挨著的木板，穿出時(shí)子彈速度幾乎為零．設(shè)子彈在木板中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．則（）A.若三塊木板厚度相等，則子彈依次穿過(guò)三塊木板的時(shí)間之比t1：t2：t3=B.若三塊木板厚度相等，則子彈依次穿過(guò)三塊木板的平均速度之比為v1：v2：v3=C.若子彈穿過(guò)三塊木板的時(shí)間相等，則三塊木板厚度之比d1：d2：d3=5：3：1D.若子彈穿過(guò)三塊木板的時(shí)間相等，則子彈依次穿過(guò)三塊木板的平均速度之比為v1：v2：v3="1：1："112、Bungee（蹦極）是一種新興的體育活動(dòng)，蹦躍者站在約40m以上（相當(dāng)于10層樓高）高度的橋梁、塔頂、高樓、吊車甚至熱氣球上，把一端固定的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮條綁在踝關(guān)節(jié)處，然后兩兩臂伸開(kāi)，雙腿并攏，頭朝下跳下去.綁在跳躍者踝部的橡皮條很長(zhǎng)，足以使跳躍者在空中享受幾秒鐘的“自由落體”.當(dāng)人體落到離地面一定距離時(shí)，橡皮繩被拉開(kāi)、繃緊，阻止人體繼續(xù)下落，當(dāng)人到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，橡皮繩再次彈起，人被拉起，隨后又落下，如此反復(fù)，但由于空氣阻力的原因，使彈起的高度會(huì)逐漸減小，直到靜止.這就是蹦極的全過(guò)程.根據(jù)以上的敘述，忽略空氣阻力的影響，對(duì)第一次下落過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（）A.當(dāng)橡皮繩達(dá)到原長(zhǎng)后人開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)B.整個(gè)下落過(guò)程中人的機(jī)械能守恒C.當(dāng)橡皮繩的彈力剛好等于人的重力時(shí)人的速度最大D.當(dāng)人達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)加速度數(shù)值最大，且一定大于重力加速度g的值評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律。如圖所示；伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，其余是推論。

①減小第二個(gè)斜面的傾角；小球在這一斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度；

②兩個(gè)斜面對(duì)接；讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；

③如果沒(méi)有摩擦；小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放的高度；

④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角；最后使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。

（1）請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列：___________（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實(shí)，有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是___________（填選項(xiàng)前的字母）。

A.①是事實(shí)；②③④是推論。

B.②是事實(shí)；①③④是推論。

C.③是事實(shí)；①②④是推論。

D.④是事實(shí)，①②③是推論14、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的_________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)．為了研究物體的運(yùn)動(dòng)需要選定________（即假定為不動(dòng)的物體），對(duì)同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，所選擇的參照物不同，對(duì)它的運(yùn)動(dòng)的描述就會(huì)_______，通常以地球?yàn)閰⒄瘴飦?lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。15、位移和時(shí)間的測(cè)量。

（1）兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（如圖）

a.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。

使用交變電源的計(jì)時(shí)儀器；工作電壓為_(kāi)__________V，當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí)，每隔___________打一次點(diǎn)。

b.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。

使用220V交變電源，打點(diǎn)周期___________s。

（2）時(shí)間的測(cè)量。

從能夠看清的某個(gè)點(diǎn)（起始點(diǎn)）開(kāi)始，往后數(shù)出若干個(gè)點(diǎn)，例如數(shù)出n個(gè)點(diǎn)，則紙帶從起始點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=___________ns。

（3）位移的測(cè)量。

用___________測(cè)量紙帶上兩個(gè)點(diǎn)之間的距離，即為相應(yīng)時(shí)間間隔內(nèi)物體的位移大小。16、在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn)，足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B．足球所受重力為G，懸繩與墻壁的夾角為α，網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)，則懸繩對(duì)球的拉力大小為_(kāi)______；若縮短網(wǎng)兜上的懸繩，球仍然保持靜止，則球?qū)Ρ诘膲毫__________（填“增大”或“減小”）．

17、橫梁一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一光滑小滑輪B，一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量的重物D，如圖所示，則滑輪受到繩子的作用力為多少？（g?。?/p>

18、如圖所示支架，繩子AB能承受的最大拉力和桿AC能承受的最大壓力均為1000N，繩和桿的自重均不計(jì)，AB與豎直墻的夾角為60°，AC與豎直墻的夾角為30°，求為使繩與桿都不被破壞，懸掛物的重力G最大是____________N，如果縮短繩AB的長(zhǎng)度，則桿所受的壓力大小____________（填“增大”、“不變”或“減小”），繩AB所受拉力的大小____________（同上）。

19、某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖像如圖所示．根據(jù)圖像可知，4～5s內(nèi)的加速度為_(kāi)______m/s2，0～5s內(nèi)的位移為_(kāi)______m，第1s末與第4.5s時(shí)的速度方向_______（填相同或相反），第1s末與第5s末的加速度方向_______(填相同或相反)

評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)20、畫(huà)出下面幾個(gè)力的圖示；并指出受力物體和施力物體。

(1)飛行的火箭受到的重力，火箭的質(zhì)量為2×103kg。()。

(2)人對(duì)車施加的水平向右250N的推力。

(3)用一根細(xì)繩豎直懸掛一小球；繩子的小球的拉力為0.5N。

21、畫(huà)出圖中物體A，B所受的力；其中球面和豎直墻面是光滑的，其他接觸面粗糙。

22、如圖甲所示是一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度-時(shí)間圖像，請(qǐng)?jiān)谝抑挟?huà)出該物體的位移-時(shí)間并標(biāo)出縱軸上的數(shù)據(jù)．23、畫(huà)出圖中物體所受的彈力示意圖．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共12分)24、一滑塊自靜止開(kāi)始；從斜面頂端勻加速下滑(斜面足夠長(zhǎng))，第5s末的速度是6m/s，試求：

(1)第4s末的速度大小；

(2)運(yùn)動(dòng)后7s內(nèi)的位移大?。?/p>

(3)第3s內(nèi)的位移大?。?5、如圖，兩個(gè)滑塊A、B的質(zhì)量分別為放在靜止于水平地面上長(zhǎng)木板的兩端，A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)木板的質(zhì)量m＝4kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)某時(shí)刻A、B兩滑塊開(kāi)始相向滑動(dòng)，A的初速度B的初速度設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，滑塊A、B可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度求：

（1）兩滑塊開(kāi)始相向滑動(dòng)時(shí)滑塊A、B和木板的加速度大小；

（2）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間滑塊B與木板相對(duì)靜止及此時(shí)木板的速度；

（3）為避免滑塊A、B相碰，滑塊A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩者之間的最小距離。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【詳解】

A．重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的；其大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．形狀規(guī)則；質(zhì)量分布均勻的物體，重心在其幾何中心，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．重力的方向總是豎直向下的；選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．物體的重心可能在物體上，也可能在物體外，選項(xiàng)D正確．2、D【分析】【分析】

根據(jù)加速度定義式求解．一般規(guī)定初速度方向?yàn)檎较?

【詳解】

規(guī)定向下為正方向．v1方向與正方向相同，v2方向與正方向相反，根據(jù)加速度定義式得a=．負(fù)號(hào)代表與正方向相反，即加速度方向向上，故D正確，ABC錯(cuò)誤．故選D．3、A【分析】【詳解】

的夾角的大小為120°根據(jù)平行四邊形定則可知，的合力的大小為F，由于所以的合力的大小為3F；A正確．

【點(diǎn)睛】多個(gè)力合成時(shí)可以先合成任意兩個(gè)力，再把這兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力相合成，只到把所有的力都合成進(jìn)去，即可求得最后的合力．4、B【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)點(diǎn)O受AO的拉力F1，BO的拉力F2及CO的拉力（等于物體重力mg），畫(huà)出如圖所示矢量三角形，當(dāng)輕繩的懸點(diǎn)A緩慢向右移動(dòng)時(shí)，可以看出，的拉力F1一直在減小，的拉力F2一直在減??；B正確。

故選B。

5、D【分析】【詳解】

加速度與力成正比，與質(zhì)量成反比，與質(zhì)量的倒數(shù)成正比。實(shí)驗(yàn)得到的圖線是過(guò)原點(diǎn)的直線，圖線是雙曲線，圖線是過(guò)原點(diǎn)的直線；所以D正確，A；B、C錯(cuò)誤。

故選D。6、D【分析】【詳解】

AB．設(shè)恰好發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的加速度為a0

解得

2s時(shí)開(kāi)始滑動(dòng)，t=0時(shí)刻的B加速度為

解得AB錯(cuò)誤；

C.3s末A；B已經(jīng)發(fā)生滑動(dòng)；加速度不相同，C錯(cuò)誤；

D.4s末B的加速度為

解得D正確。

故選D。7、B【分析】【詳解】

D．人在下蹲的過(guò)程中；先加速向下運(yùn)動(dòng)，此時(shí)加速度方向向下，故人處于失重狀態(tài)，最后人靜止，故后半段是人減速向下的過(guò)程，此時(shí)加速度方向向上，人處于超重狀態(tài)，故下蹲過(guò)程中人先失重后超重，故D錯(cuò)誤；

A．在1s時(shí)人向下的加速度最大；故此時(shí)人并沒(méi)有靜止，它不是下蹲的最低點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B．2s時(shí)人已經(jīng)歷了失重和超重兩個(gè)過(guò)程；故此時(shí)處于下蹲靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確；

C．該同學(xué)在前2s時(shí)是下蹲過(guò)程；后2s是起立的過(guò)程，所以共做了1次下蹲－起立的動(dòng)作，故C錯(cuò)誤。

故選B。二、多選題(共5題，共10分)8、B:C【分析】【分析】

【詳解】

甲看到樓房勻速上升；甲在勻速下降；乙看到甲勻速上升，乙在勻速下降，且乙的速度大于甲的速度；丙看到乙勻速下降，丙可能靜止；上升或下降，但下降速度小于乙，故BC正確AD錯(cuò)誤。

故選BC。9、B:D【分析】【詳解】

ABC．當(dāng)m較大時(shí)B下降A(chǔ)上升，根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)B有

對(duì)A有

聯(lián)立解得

則m越大

則有

即

故A；C錯(cuò)誤；B正確。

D.當(dāng)范圍內(nèi)，據(jù)牛頓第二定律，對(duì)A有

對(duì)B有

聯(lián)立解得

故范圍內(nèi)，m越大；其運(yùn)動(dòng)的加速度越??；故D正確。

故選BD。10、B:D【分析】【詳解】

AB．由圖乙可知，滑塊B在木板A上滑動(dòng)時(shí)，A的加速度為

滑塊B離開(kāi)木板A后，A的加速度為

聯(lián)立解得

A錯(cuò)誤；B正確；

CD．B能從A右端滑出，說(shuō)明B的加速度比A的大，所以有

解得

C錯(cuò)誤；D正確。

故選BD。11、B:C【分析】【詳解】

利用逆向思維；可知子彈做了初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)。

A.若三塊木板厚度相等，則子彈依次穿過(guò)三塊木板的時(shí)間之比t1：t2：t3=故A錯(cuò)；

B、若三塊木板厚度相等，根據(jù)并結(jié)合子彈依次穿過(guò)三塊木板的時(shí)間之比t1：t2：t3=則子彈依次穿過(guò)三塊木板的平均速度之比為v1：v2：v3=故B對(duì)。

C、根據(jù)初速度為零的勻加速相等時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)走過(guò)的位移之比為可知若子彈穿過(guò)三塊木板的時(shí)間相等，則三塊木板厚度之比d1：d2：d3=5：3：1；故C對(duì)；

D、根據(jù)并結(jié)合C選項(xiàng)可以子彈依次穿過(guò)三塊木板的平均速度之比為v1：v2：v3=5：3：1；故D錯(cuò)；

故選BC12、C:D【分析】【分析】

【詳解】

當(dāng)橡皮繩達(dá)到原長(zhǎng)后，開(kāi)始重力大于彈力，向下做加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)重力與彈力相等時(shí)，加速度為零，速度最大；之后重力小于彈力，做加速度逐漸增大的變減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，加速度最大，速度為零；在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，有重力、彈性繩的彈力做功，人和彈性繩組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒；設(shè)人下落到橡皮繩恢原長(zhǎng)的位置時(shí)，速度為v，下落到最低位置時(shí)彈力大小為F，橡皮繩由恢復(fù)原長(zhǎng)到下落到最低位置的高度為h，由于橡皮繩的彈力呈線性變化，因此在這一過(guò)程中，橡皮繩的平均彈力大小為

由動(dòng)能定理可得

則有

即

由牛頓第二定律，人達(dá)到最低位置時(shí)的加速度大小

故選CD。三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

[解析]

(1)[1]步驟②是理想實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)；屬于可靠的事實(shí)，在此基礎(chǔ)上利用推理，先得到小球不受阻力作用將上升到原來(lái)釋放時(shí)的高度的推論，再設(shè)想減小第二個(gè)斜面的傾角直至第二個(gè)斜面成為水平面時(shí)，得到小球?qū)蛩龠\(yùn)動(dòng)的推論。所以正確的排列順序是②③①④。

(2)[2]根據(jù)以上分析；可得正確的分類是選項(xiàng)B。

故選B?！窘馕觥竣冖邰佗蹷14、略

【分析】【詳解】

[1][2][3]一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。為了研究物體的運(yùn)動(dòng)需要選定參考系（即假定為不動(dòng)的物體），對(duì)同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，所選擇的參照物不同，對(duì)它的運(yùn)動(dòng)的描述就會(huì)不同，通常以地球?yàn)閰⒄瘴飦?lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。【解析】位置的改變參考系不同15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】60.02s0.020.02刻度尺16、略

【分析】【詳解】

[1]．對(duì)球進(jìn)行力分析；如圖：

根據(jù)平衡條件拉力

[2]．若縮短網(wǎng)兜上的懸繩，懸繩與墻面夾角增大，由平衡可知

所以墻面對(duì)球的支持力增大，根據(jù)牛頓第三定律可知，球?qū)Ρ诘膲毫⒃龃螅窘馕觥吭龃?7、略

【分析】【詳解】

繩子BC和BD的拉力大小相等，為F=mg

根據(jù)平衡條件有滑輪受到繩子的作用力為

方向?yàn)樽笙屡c豎直方向成60°。【解析】100N18、略

【分析】【分析】

本題考查共點(diǎn)力平衡問(wèn)題中的動(dòng)態(tài)平衡類問(wèn)題。

【詳解】

[1]對(duì)A點(diǎn)受力分析有

將1000N分別代入解得G為1154N和2000N；當(dāng)重力為2000N時(shí)AC桿已損壞，故最大重力為1154N；

[2][3]將各力平移為力的三角形，此三角形與相似，故縮短AB繩長(zhǎng)度，不變，減小。

【解析】1154不變減小19、略

【分析】【詳解】

v-t圖像的斜率表示加速度，故4~5s內(nèi)的加速度為v-t圖像與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，故0~5s內(nèi)的位移為速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向；第1s末的速度和第4.5s末的速度都為正，故速度方向相同；斜率的正負(fù)表示加速度的正負(fù)，即加速度的方向，0~2s過(guò)程中斜率為正，加速度為正，4~5s過(guò)程中斜率為負(fù)，加速度為負(fù)，故第1s末與第5s末的加速度方向相反．

【點(diǎn)睛】

在速度時(shí)間圖像中，需要掌握三點(diǎn)，一、速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向，看運(yùn)動(dòng)方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移．【解析】相同相反四、作圖題(共4題，共32分)20、略

【分析】【詳解】

(1)重力的施力物體是地球，受力物體是火箭；重力的大小為

(2)推力的施力物體是人；推力的受力物體是小車。

(3)拉力的施力物體是細(xì)繩；拉力受力物體是小球。

【解析】見(jiàn)解析21、略

【分析】【詳解】

圖1中，A受到重力G、球體對(duì)其的支持力FN1、地面對(duì)其的支持力FN2以及地面對(duì)其的摩擦力Ff，其中G豎直向下，F(xiàn)N1垂直于球體與A的接觸面斜向右上，F(xiàn)N2垂直于地面豎直向上，F(xiàn)f沿地面向左；如答圖1所示。

答圖1圖2中，A受到重力G、繩子的拉力FT以及球體對(duì)其的支持力FN，其中G豎直向下，F(xiàn)T沿繩子斜向左上，F(xiàn)N沿兩球體中心連線斜向右上；如答圖2所示。

答圖2圖3中，A受到重力G、斜墻對(duì)其的支持力FN1以及墻角對(duì)其的支持力FN2，其中G豎直向下，F(xiàn)N1垂直于斜墻面斜向左上，F(xiàn)N2沿A的中心與墻角連線斜向右上；如答圖3所示。

答圖3圖4中，A受到重力G、容器側(cè)壁對(duì)其的支持力FN1以及另一個(gè)球體對(duì)其的支持力FN2，其中G豎直向下，F(xiàn)N1垂直于容器側(cè)壁向左，F(xiàn)N2沿兩球體中心連線斜向右上；如答圖4所示。

答圖4圖5中，A受到重力G、地面對(duì)其的摩擦力Ff、地面對(duì)其的支持力FN以及繩子的拉力FT，其中G豎直向下，F(xiàn)N垂直于地面向上，F(xiàn)T沿繩子斜向左上，F(xiàn)f沿地面向右；如答圖5所示。

答圖5圖6中，A受到重力G、墻壁對(duì)其的支持力FN以及繩子對(duì)其的拉力FT，其中G豎直向下，F(xiàn)T沿繩子斜向左上，F(xiàn)N垂直于墻壁向右；如答圖6所示。

答圖6圖7中，A受到重力G、斜面對(duì)其的支持力FN1以及墻壁對(duì)其的支持力FN2，其中G豎直向下，F(xiàn)N1垂直于斜面斜向左上，F(xiàn)N2垂直于墻壁向右；如答圖7所示。

答圖7圖8中，A受到重力GA、B對(duì)其的摩擦力FfA以及B對(duì)其的支持力FNA，其中GA豎直向下，F(xiàn)fA沿A、B接觸面斜向上，F(xiàn)NA垂直于A、B接觸面斜向右上；B受重力GB、A對(duì)其的摩擦力Ff1B、A對(duì)其的壓力F壓、墻壁對(duì)其的支持力