2025年滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷281考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.從是____，不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____2、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過(guò)努力，使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上，張張笑臉沉浸在興奮之中。3、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱4、假設(shè)同學(xué)邀請(qǐng)你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對(duì)不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場(chǎng)球賽。5、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”這首詩(shī)，反映了大自然的：_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④6、與例句寫(xiě)法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。A.風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。B.抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。C.茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來(lái)，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。D.剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①形容（草木）蒼翠茂盛。____

②（影響、意義等）深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)。____

③沒(méi)有東西遮蓋。____

④應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。____8、選詞填空。

發(fā)現(xiàn)發(fā)生發(fā)明。

①李四光____在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。

②一個(gè)小學(xué)生____了充氣雨衣。

③在高速公路上____了一起嚴(yán)重的交通事故。

強(qiáng)大巨大。

④他明白冰川可以推動(dòng)____的石頭旅行幾百里甚至上千里。

⑤我國(guó)有____的陸?？杖?。9、選字填空。

買(mǎi)賣(mài)。

____主____藝收____叫____10、填一填。

肅用音序查字法應(yīng)先查音序____，再查音節(jié)____，筆順為：____。11、寫(xiě)出近義詞。

憂傷──____哀痛──____持續(xù)──____

欺騙──____假若──____12、讀古詩(shī)《逢雪宿芙蓉山主人》；填寫(xiě)詩(shī)句。

日暮____，天寒____。____聞犬吠，風(fēng)雪____。13、一字組多詞。

獵________焦________評(píng)卷人得分三、綜合題(共5題，共10分)14、理解課文《我們的民族小學(xué)》；回答下面的問(wèn)題。

這就是我們的民族小學(xué)；一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃(1)；文中“邊疆”的意思是_____。(2)、選字組詞。

壯狀。

粗____形________大獎(jiǎng)____(3)、“這就是我們的民族小學(xué)”這句話在文中的作用是_____。(4)、寫(xiě)“銅鐘”和“鳳尾竹的影子”體現(xiàn)了_____的情感。15、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪種說(shuō)明方法。

A.列數(shù)字B.打比方C.作比較D.舉例子(1)、太陽(yáng)很大，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。____(2)、太陽(yáng)表面溫度有6000攝氏度。____(3)、到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。____(4)、太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。____16、選一選；填上正確的關(guān)聯(lián)詞。

雖然但是如果就。

因?yàn)樗圆坏?1)、____太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，____我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。(2)、太陽(yáng)____離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，____它和我們的關(guān)系非常密切。(3)、____沒(méi)有太陽(yáng)，地球上____就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。17、讀文章；回答問(wèn)題。

揠苗助長(zhǎng)。

古時(shí)候有個(gè)人；盼望著自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些，天天到田邊去看?？墒且惶?，兩天，三天禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想辦法幫它們長(zhǎng)?！?/p>

一天；他終于想出了辦法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔，從中午一直干到太陽(yáng)落山，累得精疲力竭。

他回到家里；一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！力氣總算沒(méi)有白費(fèi)，禾苗都長(zhǎng)高了一大截?！?/p>

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。(1)、讀了《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言，我想對(duì)這個(gè)人說(shuō)：你費(fèi)了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了。因?yàn)槟阕鍪绿玙___了，違反了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律。(2)、同學(xué)們，你們從這位農(nóng)民身上應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)呢？18、填詩(shī)句，尋找古詩(shī)中的“春”。(1)、____，處處聞啼鳥(niǎo)。(2)、紅豆生南國(guó)，____?(3)、野火燒不盡，____。(4)、好雨知時(shí)節(jié)，____。(5)、____，一枝紅杏出墻來(lái)。評(píng)卷人得分四、默寫(xiě)(共4題，共16分)19、讀詩(shī)《小池》；根據(jù)意思，寫(xiě)出詩(shī)句。

鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面；早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。

____20、馬虎的猴子把順序弄亂了；快來(lái)幫他重新排一排。?

《春曉》

夜來(lái)風(fēng)雨聲；

處處聞啼鳥(niǎo)。

春眠不覺(jué)曉；

花落知多少。

《春曉》

____，____。____，____。21、讀《槐鄉(xiāng)五月》；按課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。

五月，洋槐開(kāi)花了?；编l(xiāng)的____，____，似____，一片____。有的槐花____，____；有的槐花____，近看如____。22、填寫(xiě)名言,契而不舍的名言補(bǔ)充：

①____水滴石穿。

②人貴有恒，何必____

③騏驥一躍不能____,駑馬____功在不舍評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題，共5分)23、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共6分)24、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】A.打扮，掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn)；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的簡(jiǎn)稱2、A【分析】【分析】B句缺少主語(yǔ)。應(yīng)該改為“經(jīng)過(guò)努力，我校被評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長(zhǎng)時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心久久不能平靜”或“聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評(píng)】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會(huì)不會(huì)通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。3、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫(xiě)作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫(xiě)作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫(xiě)作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。4、A【分析】【分析】語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語(yǔ)言是否得體；主要是考慮說(shuō)話者的語(yǔ)言是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感（語(yǔ)氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語(yǔ)氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。5、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。6、C【分析】【分析】例句“當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)；木頭做的水罐竟變成了銀的”用的是“夸張”的寫(xiě)法。A；風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。用的是“描寫(xiě)”的寫(xiě)法。B、抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。用的是“比喻”的寫(xiě)法。C、茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來(lái)，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。用的是“夸張”的寫(xiě)法。D、剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。用的是“描寫(xiě)”的寫(xiě)法。所以選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析語(yǔ)句用法的能力。二、填空題(共7題，共14分)7、郁郁蔥蔥深遠(yuǎn)裸露應(yīng)有盡有【分析】【分析】這些詞語(yǔ)都不難寫(xiě)；只是要注意不要把字來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了。如“郁郁蔥蔥”的“蔥蔥”不要寫(xiě)成“匆匆”；“”，“裸露“的“裸”是“衤”旁，不要寫(xiě)成“礻”旁；“應(yīng)有盡有”不要寫(xiě)成“一應(yīng)俱全”，要考慮到課本因素。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。8、發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)生巨大強(qiáng)大【分析】【分析】發(fā)現(xiàn)：是人類產(chǎn)生、發(fā)展的基本內(nèi)容，其包含人類對(duì)于自我的內(nèi)在及自然具體及整體的認(rèn)識(shí)，再創(chuàng)造。發(fā)明：1）創(chuàng)造（新的事物或方法）2）創(chuàng)造出的新事物或新方法3)創(chuàng)造性地發(fā)揮應(yīng)用自然規(guī)律解決技術(shù)領(lǐng)域中特有問(wèn)題而提出創(chuàng)新性方案、措施的過(guò)程和成果。發(fā)生：①原來(lái)沒(méi)有的事出現(xiàn)了；產(chǎn)生：～變化ㄧ～事故ㄧ～關(guān)系。②卵子受精后逐漸生長(zhǎng)的過(guò)程。巨大：尺寸、體積或容積的極其大的；謂龐大之物。很大。常形容體積、數(shù)量、規(guī)模、程度、貢獻(xiàn)等。強(qiáng)大：強(qiáng)盛壯大；力量堅(jiān)強(qiáng)雄厚。釋義強(qiáng)盛壯大；力量堅(jiān)強(qiáng)雄厚。反義詞弱?。恢噶α繂伪?、薄弱。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，根據(jù)詞的意思結(jié)合語(yǔ)境，選出合適的詞語(yǔ)。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。9、買(mǎi)賣(mài)買(mǎi)賣(mài)【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生詞的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①買(mǎi):拿錢(qián)換東西，與“賣(mài)”相對(duì)。部首：乙，組詞：買(mǎi)主；收買(mǎi)。②賣(mài):拿東西換錢(qián)，與“買(mǎi)”相對(duì)。部首：十，組詞：賣(mài)藝、叫賣(mài)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再用選詞填空10、Ssù橫折；橫；橫；豎；撇；豎；撇；點(diǎn)【分析】【分析】肅用音序查字法應(yīng)先查音序S；再查音節(jié)sù，筆順為“橫折；橫；橫；豎；撇；豎；撇；點(diǎn)”。故答案為“S；sù；橫折；橫；橫；豎；撇；豎；撇；點(diǎn)”。

【點(diǎn)評(píng)】考查音序查字法。11、悲傷悲痛連續(xù)哄騙假設(shè)【分析】【分析】憂傷：憂愁哀傷內(nèi)心憂傷。哀痛：意為悲傷。持續(xù)：無(wú)間隔,連續(xù)不斷。欺騙：在雙方平等及信息共享的情況下以虛假的言行掩蓋事實(shí)真相；故意施詐使人上當(dāng)。假若：指假如，即使。悲傷：是種情緒反應(yīng),多數(shù)高等哺乳動(dòng)物均有此反應(yīng),人類最為顯著,是悲痛哀傷之意。悲痛：悲傷哀痛。哄騙：用好聽(tīng)的語(yǔ)言,或贊美的語(yǔ)言去夸對(duì)方,把她夸得不知天南地北就是哄了。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。12、蒼山遠(yuǎn)白屋貧柴門(mén)夜歸人【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫(xiě)的掌握；只要熟悉詩(shī)歌即可寫(xiě)出，根據(jù)詩(shī)歌“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”可以填寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫(xiě)的掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握這種題型。13、獵人打獵焦急焦慮【分析】【分析】獵人；打獵為生的人；打獵，原始社會(huì)人類為了獲取食物，不得不想方設(shè)法獵取野獸。焦急，指非常著急。焦慮是人類在與環(huán)境作斗爭(zhēng)及生存適應(yīng)的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的基本人類情緒，程度比焦急深。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。三、綜合題(共5題，共10分)14、略

【分析】【分析】（1）文中邊疆的意思為“靠近國(guó)界的領(lǐng)土”。故選C。

（2）應(yīng)為“粗壯；形狀；壯大；獎(jiǎng)狀”；故答案為“壯；狀；壯；狀”。

（3）“這就是我們的民族小學(xué)”這句話在文中的作用是點(diǎn)明題目。故選B。

（4）根據(jù)文章內(nèi)容；寫(xiě)“銅鐘”和“鳳尾竹的影子”體現(xiàn)了難忘和懷念的情感。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。【解析】1、C2、①壯

②狀

③壯

④狀

3、B4、B15、略

【分析】【分析】說(shuō)明方法。A.列數(shù)字B.打比方C.作比較D.舉例子。

分析給出的句子：①太陽(yáng)很大；130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。是作比較，故選C。②太陽(yáng)表面溫度有6000攝氏度。是列數(shù)字，故選A。③到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。是舉例子，故選D。④太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。是打比方，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵就是掌握說(shuō)明方法，通過(guò)分析給出的句子，一一對(duì)號(hào)入座?！窘馕觥?、①C

2、①A

3、①D

4、①B

16、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知：①分句前后之間是因果關(guān)系。故選“因?yàn)樗浴保虎诜志淝昂笾g是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然但是”③分句前后之間是假設(shè)關(guān)系。故選“如果就”；

【點(diǎn)評(píng)】本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的關(guān)系，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！窘馕觥?、①因?yàn)?/p>

②所以

2、①雖然

②但是

3、①如果

②就

17、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學(xué)生對(duì)中心的概括；寓言講中這個(gè)人太過(guò)于急于求成，違背了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律，才會(huì)導(dǎo)致禾苗枯死。從他身上，我們要知道，我們以后做任何事都不能違背了事物的自身規(guī)律，讓我們都做一個(gè)聰明的人，做一個(gè)善于觀察；不急于求成的人。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生需要細(xì)心理解課文內(nèi)容。【解析】1、①急于求成

2、我們以后做任何事都不能違背了事物的自身規(guī)律，讓我們都做一個(gè)聰明的人，做一個(gè)善于觀察、不急于求成的人。18、略

【分析】【分析】這些詩(shī)句都是以前學(xué)過(guò)的；所以寫(xiě)起來(lái)比較容易，但要正確書(shū)寫(xiě)下列各字：“眠；覺(jué)、曉、枝、乃、滿、園”。

【點(diǎn)評(píng)】主要是考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的掌握情況，要求學(xué)生除了掌握課本上學(xué)的，還要多背一些課外的。豐富自己的知識(shí)?！窘馕觥?、①春眠不覺(jué)曉

2、①春來(lái)發(fā)幾枝

3、①春風(fēng)吹又生

4、①當(dāng)春乃發(fā)生

5、①春色滿園關(guān)不住

四、默寫(xiě)(共4題，共16分)19、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。【分析】【分析】小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭。意思是：鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，從而熱愛(ài)古詩(shī)，熱愛(ài)我國(guó)的古典文學(xué)。20、春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo)夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少

【分析】【分析】《春曉》春眠不覺(jué)曉；處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。理解為：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)窗外一片鳥(niǎo)鳴啁啾。昨夜經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)風(fēng)雨，不知花兒落下多少？

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)《春曉》背誦情況，按正確的順序默寫(xiě)詩(shī)詞。21、山山洼洼坡坡崗崗瑞雪初降白茫茫抱在一起遠(yuǎn)看像玉雕的圓球一條一條地掛滿枝頭維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒【分析】【分析】這道題是填空；如果學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容熟悉，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，但書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。特別注意“輸”字，不要寫(xiě)成“書(shū)”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。22、木鋸繩斷三更起五更眠十步十駕【分析】【分析】從不同角度闡述了契而不舍的執(zhí)著精神?！澳句徖K斷；水滴石穿”人只要有毅力，“勤”字當(dāng)頭，就能把事情做成功。“人貴有恒，何必三更起五更眠”最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。這是明代學(xué)者胡居仁自勉聯(lián)，凸現(xiàn)出先賢刻苦攻讀；持之以恒，并注重科學(xué)學(xué)習(xí)方法的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！薄膀U驥一躍不能十步駑馬十駕功在不舍”駿馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬拉車(chē)走十天，（也能走得很遠(yuǎn)，）它的成功就在于不停地走。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)名言警句的積累，培養(yǎng)他們的契而不舍精神。五、改錯(cuò)題(共1題，共5分)23、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度，平時(shí)注意積累，就不難找出題中的錯(cuò)誤。六、寫(xiě)作題(共1題，共6分)24、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成