2025年粵教版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案_第1頁
2025年粵教版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案_第2頁
2025年粵教版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案_第3頁
2025年粵教版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案_第4頁
2025年粵教版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、科硏人員根據(jù)線蟲的生活習(xí)性和取食特點;將梨園土壤線蟲劃分為4個營養(yǎng)類群,再根據(jù)調(diào)查得到的線蟲種類,計算得到各營養(yǎng)類群的相對豐度如下表。下列分析不正確的是()

。

0~20cm

20~40cm

常規(guī)區(qū)。

實驗1區(qū)。

實驗2區(qū)。

常規(guī)區(qū)。

實驗1區(qū)。

實驗2區(qū)。

實驗2區(qū)。

食細菌線蟲。

79.92

80.05

79.71

77.45

60.94

66.39

食真菌線蟲。

6.54

6.33

7.45

2.69

2.56

2.59

雜食捕食線蟲。

5.77

5.68

5.52

4.45

4.42

4.20

植物寄生線蟲。

7.77

7.94

7.32

15.41

32.08

26.82

注:常規(guī)區(qū)(頻繁化學(xué)防治)、實驗1區(qū)(農(nóng)藥減施防治)、實驗2區(qū)(以植物源農(nóng)藥為主的農(nóng)藥減施防治)A.梨園中的細菌、真菌、線蟲和植物等各種生物共同構(gòu)成了生物群落B.線蟲的各種營養(yǎng)類群在不同土層中相對豐度不同,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.在0~20cm土層,不同防治方法對各營養(yǎng)類群線蟲相對豐度影響不明顯D.在20~40cm土層,以植物源農(nóng)藥為主的農(nóng)藥減施防治線蟲的效果最佳2、如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化。下列相關(guān)敘述中;不正確的是()

A.40~60h時,酵母菌種群數(shù)量達到K值,穩(wěn)定不變B.30h后,種內(nèi)斗爭加劇導(dǎo)致酵母細胞數(shù)量增長減慢C.調(diào)查酵母種群密度時,應(yīng)用抽樣檢測法D.70h后,顯微鏡下計數(shù),不能確定酵母細胞活菌數(shù)量3、下表為養(yǎng)魚對水稻產(chǎn)量和稻田土壤有機質(zhì)含量影響的實驗結(jié)果。下列相關(guān)說法正確的是。

。處理。

水稻產(chǎn)量(kg/hm2)

土壤有機質(zhì)(%)

稻田養(yǎng)魚。

4023

2.72

對照。

3474

2.56

A.引入稻田中的魚不受食物和生存空間等因素的限制B.魚可以吃掉稻田中的害蟲和雜草,從而提高了水稻產(chǎn)量C.稻田養(yǎng)魚使水稻更多的從土壤中吸收魚糞中的有機質(zhì)D.稻田養(yǎng)魚使稻田生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度降低4、下列有關(guān)初生演替和次生演替的敘述,正確的是()A.初生演替和次生演替最后都形成森林B.在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替C.發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過:裸巖→地衣→灌木→森林四個階段D.沙丘、火山巖進行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕農(nóng)田進行的演替是次生演替5、人口增長過快會造成一系列環(huán)境問題;若人口增長得不到有效控制,則會造成()

①水資源短缺②人均耕地面積大幅度減少③生物多樣性銳減④環(huán)境污染加劇A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④6、下圖為某食物網(wǎng)部分營養(yǎng)級能量去向示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()

A.次級消費者都處于第三營養(yǎng)級B.分解者可能是某些動物或細菌C.a=b+gD.b=①+②+③+f7、某種群13年來的種群增長倍數(shù)λ(λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))隨時間的變化曲線如圖所示,下列分析正確的是()

A.前4年種群的數(shù)量保持不變B.第4年的種群數(shù)量比第5年的多C.第11年到第13年種群數(shù)量一直在增長D.第9年的種群數(shù)量既多于第3年,也多于第10年8、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述,正確的是()A.生產(chǎn)者一定是能進行光合作用的生物B.分解者都是具有異養(yǎng)能力的微生物C.動物可能是消費者或分解者D.與大豆共生的根瘤菌屬于分解者評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)9、我國西南橫斷山區(qū)被公認為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū),不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結(jié)果見下表。下列有關(guān)敘述,正確的是()。垂直帶ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔(m)<10001000~20002000~25002500~30003000~3500>3500植被類型熱帶季雨林常綠闊葉林常綠落葉混交林真闊葉混交林針葉林高寒灌叢草甸蝶類種數(shù)349452201136125100

A.不同垂直帶的植被類型差異是光照、溫度等外界因素作用的結(jié)果B.不同海拔帶的植被類型差異反映了群落的垂直結(jié)構(gòu)特征C.蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型有關(guān)D.蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān)10、如圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析正確的是()

A.AB段溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗B.BC段細菌減少的主要原因是溶解氧減少C.BC段有機物分解形成無機物有利于藻類大量繁殖D.AB段伴隨含碳有機物被大量分解,NH4+等無機鹽離子逐漸增加11、蝗蟲是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的主要害蟲之一;其繁殖能力強,卵一般產(chǎn)在土壤中,不易滅殺,幼蟲(又稱跳蝻)個體較小,成蟲個體較大,翅較為發(fā)達可進行遠距離遷移,下圖為某地爆發(fā)蝗災(zāi)以后調(diào)查到的幼蟲和成蟲數(shù)量變化曲線,期間當(dāng)?shù)胤謩e采取了藥物防治(噴灑農(nóng)藥)和生物防治(引入鴨;蛙等天敵),下列分析正確的是()

A.可以用取樣器取樣法調(diào)查蝗蟲卵的數(shù)量,用樣方法調(diào)查幼蟲數(shù)量,用標志重捕法調(diào)查成蟲數(shù)量B.t2~t3,時段蝗蟲成蟲數(shù)量減少可能是因為成蟲的大量遷出,而t4~t5時段蝗蟲成蟲數(shù)量減少可能是進行了藥物防治C.防治之前蝗蟲的環(huán)境容納量為X,防治之后蝗蟲的環(huán)境容納為YD.當(dāng)?shù)貞?yīng)該是在t7,時刻引入了蝗蟲的天敵12、美國生態(tài)學(xué)家WarderC.Allee在研究某些動物種群數(shù)量變化時發(fā)現(xiàn),種群過密或過疏都是不利的,都可能對種群增長產(chǎn)生抑制性影響,動物種群有一個最適的種群密度,這現(xiàn)象被稱為阿利氏規(guī)律(如圖)。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.阿利氏規(guī)律多見于某些集群生活的動物,如企鵝B.傳染病、氣候是影響種群密度變化的非密度制約因素C.阿利氏規(guī)律可用于指導(dǎo)珍稀動物的易地保護D.隨種群密度的增加可能會增加個體間對營養(yǎng)、食物和空間的競爭,但這經(jīng)常被群體存活力的提高而抵消,因為群聚具有保護自身、發(fā)現(xiàn)資源或調(diào)節(jié)小氣候或微環(huán)境條件的能力13、下圖是賽達伯格湖的能量流動圖解,下列說法錯誤的是()

A.生產(chǎn)者固定的太陽能是生產(chǎn)者的凈光合量B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(12.6/62.8)×100%C.“未利用”能量包括未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量D.生態(tài)平衡時,該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入等于輸出評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)14、______________在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。15、_______觀念已是針對全球生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維。其含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是_______的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。16、保護生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好_______的關(guān)系,還要加強立法、執(zhí)法和_______,反對_____________________開發(fā)利用,即合理利用就是最好的保護。17、種群數(shù)量變化增長曲線的兩種類型是“J”型和“S”型。

(1)“J”型增長曲線:是無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線。條件是在食物和_______條件充裕;氣候適宜、沒有敵害等條件下;種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長,第二年的數(shù)量是第一年的λ倍。

(2)“S”型增長曲線:種群經(jīng)過一定時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線。自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,_______就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就會使種群的出生率______,死亡率______。當(dāng)死亡率增加到與出生率相等時,種群的增長就會______________,有時會穩(wěn)定在一定的水平。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為_______,又稱K值。18、種群的數(shù)量變化有_______幾種類型。19、特點:在物質(zhì)循環(huán)過程中,無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______;能量流動則不同,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時,是______的,而且是_______的流動,而不是_______。20、碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以______的形式進行循環(huán)的。21、起點:______________________途徑:_______評卷人得分四、實驗題(共3題,共30分)22、如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖;其中食品工廠;村莊會向小河中排污(含大量有機物)。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有_________________。

(2)食品工廠排污后,河流水體變渾濁,但是下游村莊附近河流又保持清澈見底,這說明該河流具有_____穩(wěn)定性。

(3)有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤小動物類群的豐富度,將土樣帶回實驗室后,用誘蟲器采集小動物時,忘記開裝置的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果____________(填“偏大”;“偏小”、“不變”)。

(4)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過的地方,很難見到高大的植被,取代的是低矮的草,甚至有不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象,這說明人類活動往往會___________________。

(5)小河邊的蘆葦,不僅可以用于造紙,還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。23、調(diào)查某自然保護區(qū)的環(huán)頸雉時發(fā)現(xiàn);在非繁殖季節(jié),環(huán)頸雉的雌雄個體往往分群活動,具有明顯的性別隔離現(xiàn)象。有學(xué)者提出如下假說來解釋這種性別隔離現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險。回答下列問題:

(1)上述環(huán)頸雉的性別隔離現(xiàn)象屬于種群的_____特征。調(diào)查該種環(huán)頸雉的種群密度時,常使用標志重捕法進行,原因是_____。

(2)為驗證學(xué)者提出的上述假說是否成立,研究人員設(shè)計了如下實驗方案:。組別統(tǒng)計并記錄統(tǒng)計并記錄實驗組1同時向池塘中拋出4個相同橡膠圈分別記錄每次拋出后,狗叼回第一個漂浮物所用的時間2同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒對照組__

①分析可知,實驗中橡膠圈或橡膠棒代表自然保護區(qū)內(nèi)的_____。

②對照組中的實驗處理為_____,若_____,則假說成立。24、下圖是輪葉黑藻細胞光合作用相關(guān)過程示意圖。研究表明:水中CO2濃度降低能誘導(dǎo)輪葉黑藻(一種沉水植物)光合途徑由C3向C4途徑轉(zhuǎn)變,C4途徑可使輪葉黑藻適應(yīng)低CO2濃度的環(huán)境;而且兩條途徑在同一細胞中進行。請據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)輪葉黑藻等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在_____(填“種群”;“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平上研究的結(jié)果。

(2)為圖中物質(zhì)A的還原提供能量的是_______。圖中催化CO2固定的兩種酶(PEP羧化酶、Rubisco)中,與CO2親和力較高的是PEP羧化酶,這是_______的結(jié)果,意義是_______。

(3)在光照條件下,輪葉黑藻細胞葉綠體的類囊體腔中的H+濃度_______(填“高于”或“低于”)葉綠體基質(zhì);輪葉黑藻細胞中丙酮酸產(chǎn)生的場所有_________。

(4)黑藻是一種常見的沉水高等植物,某實驗小組利用黑藻進行如下實驗,請分析并回答:。實驗步驟的目的主要實驗步驟材料準備取若干盛有一定量濃度為1%的①______溶液的玻璃瓶,將玻璃瓶均分為甲、乙、丙、丁四組,每個玻璃瓶中均放入等量、新鮮的黑藻葉片,用橡膠塞密封②______甲、乙、丙三組玻璃瓶雙側(cè)各等距離放置1個18W的LED燈,分別控制燈距為10cm、15cm、20cm。作為對照組,對丁組玻璃瓶進行遮光處理,其他條件相同且適宜,培養(yǎng)一段時間實驗數(shù)據(jù)記錄組別甲乙丙丁瓶內(nèi)氧氣的變化速率(mg?h-1)6.474.221.98-2.14。組別甲乙丙丁瓶內(nèi)氧氣的變化速率(mg?h-1)6.474.221.98-2.14組別甲實驗結(jié)果分析甲到丙瓶內(nèi)氧氣的釋放速率可以表示這段時間內(nèi)黑藻的③______。丁瓶內(nèi)氧氣的變化速率可以表示這段時間內(nèi)黑藻的呼吸速率。

該實驗的目的是④_______;該實驗得出的結(jié)論是⑤______。組別甲乙丙丁瓶內(nèi)氧氣的變化速率(mg?h-1)6.474.221.98-2.14評卷人得分五、綜合題(共4題,共12分)25、水體富營養(yǎng)化是我國湖泊所面臨最主要的生態(tài)環(huán)境問題之一。為研究河蜆對富營養(yǎng)水體的改善效果和機理;研究人員開展了相關(guān)研究。

(1)河蜆通過濾食水中微小生物和有機碎屑為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______。

(2)研究人員設(shè)計了不同河蜆密度的野外實驗;實驗期間測量不同處理組水體葉綠素a濃度與底棲藻的葉綠素a濃度變化情況,結(jié)果如圖1;圖2所示。

注:水體葉綠素a濃度反映浮游藻類密度;底棲藻的葉綠素a濃度反映底棲藻類密度。

①圖1所示實驗結(jié)果顯示,________,出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是________。

②圖2所示實驗結(jié)果表明,________,實驗中對照組的操作是________。

(3)苦草是一種常見的沉水植物,是修復(fù)水體富營養(yǎng)化的關(guān)鍵物種之一。研究人員嘗試利用河蜆改善水體光照條件,促進沉水植被擴張或恢復(fù)。研究表明:苦草的相對生長率隨河蜆密度的增加而顯著升高。請參照(2)實驗,寫出驗證實驗思路________。(實驗所用容器為聚乙烯桶;注入湖水70L)

(4)綜上分析,河蜆對富營養(yǎng)化水體環(huán)境治理和生態(tài)修復(fù)的作用可能的機理是_______。

(5)若將上述研究成果應(yīng)用于自然湖泊的實際修復(fù)中,還需要考慮哪些因素?______。

(6)河蜆可以食用,具有一定的經(jīng)濟價值。請從能量流動的角度說明投放河蜆如何使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较騙__________________。26、為改善長江入??谥車鷿竦氐沫h(huán)境功能;科研人員綜合考慮海拔差異和人為干擾,將從入??诘椒篮榈痰臐竦貏澐譃槿缦聢D1所示的A;B、C、D四個區(qū)域,并進行了相關(guān)問題的研究。下圖2表示B區(qū)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。請回答下列問題:

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”、氣候調(diào)節(jié)器,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。某些濕地生態(tài)系統(tǒng)遭到一定程度破壞后,短時間內(nèi)可以恢復(fù)原來的樣貌,由此說明生態(tài)系統(tǒng)具有______性。

(2)圖1中從入海口到防洪堤分布的種群有所不同,在空間上構(gòu)成群落的______。每年豐水期時,A、B區(qū)會被水淹導(dǎo)致大量植物爛根死亡。當(dāng)枯水期來臨后,A、B區(qū)會重新露干,再次恢復(fù)植被的過程屬于______演替。

(3)圖2中食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,其中昆蟲幼蟲、線蟲類和蝦蟹三類生物中生態(tài)位重疊較大的兩類生物是____________。若食物網(wǎng)中大型食肉魚數(shù)量減少,一段時間后該系統(tǒng)中鳥的種群數(shù)量會______(填“增加”、“減少”或“保持穩(wěn)定”)。27、海岸帶是海洋與陸地相互交接;相互作用的地區(qū);這里物種較為豐富,有海藻、藤壺和海星等。在泥質(zhì)海灘上,棲息著大量的蛤、沙蠶和甲殼動物。隨著社會發(fā)展,人類活動對海岸帶產(chǎn)生的影響越來越大?;卮鹣铝袉栴}。

(1)一般要研究群落,首先要分析該群落的_____,在此基礎(chǔ)上進行群落空間結(jié)構(gòu)的研究,大多數(shù)群落在垂直方向上都具有明顯的_____現(xiàn)象。泥質(zhì)海灘上的生物群落_____(填“具有”或“不具有”)垂直結(jié)構(gòu)。

(2)海岸帶受人類活動的影響比較大,往往使群落演替按照_____(填“不同”或“相同”)于自然演替的方向和速度進行。通常泥質(zhì)海灘中土壤有機質(zhì)的含量比較高,這些土壤有機質(zhì)的來源有_____。

(3)生態(tài)位可以分成不同類型,營養(yǎng)生態(tài)位反映了物種間食物組成的相似程度,空間生態(tài)位反映的是不同物種在空間分布上的重疊程度。在泥質(zhì)沙灘上A和B兩物種存在激烈的競爭關(guān)系,從生態(tài)位角度分析原因可能是_____。28、下圖為某一陸地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,括號內(nèi)的數(shù)字表示年變化量,單位為109tC/a,未加括號的數(shù)字表示庫存量,單位為109tC.在不考慮砍伐;火災(zāi)、病蟲害等情況下;凈生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力(NEP)可以近似看作是陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣間的凈碳交換量(碳收入和碳支出的差值),NEP是衡量陸地生態(tài)系統(tǒng)碳源分布的重要指標。請回答下列問題:

(1)據(jù)圖分析,植物一年內(nèi)用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為_________tC/a。如果考慮人類生產(chǎn)活動影響等因素,則該生態(tài)系統(tǒng)的NEP是_________(填“正值”或“負值”)。土壤中某種昆蟲能從植物的新鮮葉片和掉落物中獲取能量,這說明它在生態(tài)系統(tǒng)中的成分可能是______。

(2)我國已將碳達峰;碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局;確定了2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和的目標。北京冬奧會打造了首個真正實現(xiàn)“碳中和”目標的奧運會。

①冬奧核心區(qū)綠化造林成活率達99%以上,森林覆蓋率達到80%以上。冬奧核心區(qū)造林的樹種多以本地樹種為主,宜喬則喬,宜灌則灌,實現(xiàn)森林樹種的多樣化。核心區(qū)多選擇本地物種的原因有________,“宜喬則喬,宜灌則灌”涉及生態(tài)工程的_________原理,冬奧核心區(qū)的綠化造林既能涵養(yǎng)水源、凈化空氣,也能供人們休閑娛樂、放松身心,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。

②北京冬奧會嚴格做好垃圾分類和處理,專用餐具加入微生物后直接變成水和氣體,說明參與此過程的微生物同化作用類型是____。廢舊電池中的重金屬離子等物質(zhì)進入土壤后會被植物吸收,沿____逐級積累,最后可能進入人體;抗生素類的藥物進入土壤后會殺死土壤中的部分細菌,破壞土壤生態(tài)平衡。廢舊電池、過期藥物應(yīng)投入______(顏色)垃圾回收箱中。

(3)下列對“碳循環(huán)”“碳達峰”“碳中和”的敘述,正確的有________(填序號)。

①碳循環(huán)是指CO2在生物群落和非生物環(huán)境間的循環(huán)過程。

②碳達峰就是指在某一個時點;二氧化碳的排放不再增長達到峰值,之后逐步回落。

③碳中和是指通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量,達到CO2相對“零排放”

④綠色植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】

1.一般植物和個體??;活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法;其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。

2.樣方法的注意點:①隨機取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法。

【詳解】

A;梨園中的細菌、真菌、線蟲和植物等各種生物;包含了自然區(qū)域內(nèi)的所有生物,因此可構(gòu)成生物群落,A正確;

B;線蟲的各種營養(yǎng)類群在不同土層中相對豐度不同;是群落垂直結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),垂直結(jié)構(gòu)能使土壤中的生物充分利用空間資源,B正確;

C;在0~20cm土層;各個區(qū)域中同種類線蟲的豐度差距并不明顯,據(jù)此可說明不同防治方法對各營養(yǎng)類群線蟲相對豐度影響不明顯,C正確;

D;在20~40cm土層;實驗2區(qū)的植物寄生線蟲的相對豐度比實驗1區(qū)和常規(guī)區(qū)都更大,說明以植物源農(nóng)藥為主的農(nóng)藥減施防治線蟲的效果最差,D錯誤。

故選D。

【點睛】2、A【分析】【分析】

分析圖形:圖示為酵母菌種群增長的“S”增長曲線;第50年達到最大值,K值為12000個/mL×10mL=120000個,據(jù)此答題。

【詳解】

A;40~60h時;酵母菌種群數(shù)量達到K值,但K值可以在一定范圍內(nèi)波動,A錯誤;

B;30h后;酵母菌種群數(shù)量達到一定值,隨著酵母菌種群數(shù)量的繼續(xù)增加,種內(nèi)斗爭會明顯加劇,B正確。

C;調(diào)查酵母種群密度時;應(yīng)用抽樣檢測法,C正確;

D;70h后;由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累,酵母菌死亡數(shù)量增加,顯微鏡下不能區(qū)分活酵母細胞和死酵母細胞,D正確。

故選A。3、B【分析】【分析】

被引入稻田的魚最終因為食物和生存空間等因素成S型增長;魚捕食浮游植物減小了水稻的競爭;從而提高了水稻產(chǎn)量;魚的糞便作為肥料可提高稻田土壤有機質(zhì)的含量;養(yǎng)魚有利于稻田生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人類。

【詳解】

被引入稻田的魚最終因為食物和生存空間等因素成S型增長;A錯誤;魚捕食浮游植物減小了水稻的競爭,從而提高了水稻產(chǎn)量,B正確;魚的糞便作為肥料可提高稻田土壤有機質(zhì)的含量,魚糞的有機質(zhì)通過微生物的分解作用后,被水稻吸收,C錯誤;稻田養(yǎng)魚使稻田生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度提高,D錯誤;故選B。

【點睛】

考查生態(tài)學(xué)知識的理解能力、獲取信息和綜合運用能力,學(xué)生需要判斷浮游植物和水稻間的競爭關(guān)系,能夠分析魚捕食浮游植物降低了浮游植物與水稻的競爭,從而提高水稻產(chǎn)量。4、B【分析】【分析】

群落演替的類型:

初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面;或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在;但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

A;不是所有的演替最終都能形成森林;形成森林需要充足的水分,A錯誤;

B;群落演替是指一個群落被另一個群落取代的過程;不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替,例如草本植物階段優(yōu)勢種是草本植物,而森林階段優(yōu)勢種是高大的喬木,B正確;

C;發(fā)生在裸巖上的演替:裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林;C錯誤;

D;發(fā)生在冰川泥上的演替是初生演替;D錯誤。

故選B。

【點睛】5、D【分析】【分析】

1;人口增長和開墾土地之間的關(guān)系:使耕地的污染和退化嚴重。

2;人口增長過快與森林資源的關(guān)系:使得越來越多的森林受到破壞。

3;人口增長過快與環(huán)境污染的關(guān)系:大量工農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中;加劇了環(huán)境污染。

4;人口增長過快與水資源的關(guān)系:用水量就會相應(yīng)增加;同時污水也相應(yīng)增加,而人均水資源減少。

5;人口增長過快與能源或礦產(chǎn)的關(guān)系:除了礦物燃料外;木材、秸稈都成了能源,給環(huán)境帶來了壓力。

【詳解】

①人口增長過快;用水量就會相應(yīng)增加,導(dǎo)致水資源短缺,①正確;

②人口增長過快;使耕地的污染和退化嚴重,耕地面積大幅度減少,②正確;

③人口增長過快;會導(dǎo)致資源短缺和環(huán)境惡化,進而導(dǎo)致生物多樣性銳減,③正確;

④人口增長過快;大量工農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中,加劇了環(huán)境污染,④正確。

故選D。6、D【分析】【分析】

分析圖示:圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中a、d表示該營養(yǎng)級攝入的能量;b;e表示該營養(yǎng)級同化的能量;c、f表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;g、i表示該營養(yǎng)級的糞便等中的未被同化的能量;h表示生物遺體的包含的能量.圖中未表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量.①、②、③都表示呼吸作用。

【詳解】

A;初級消費者以生產(chǎn)者為食;次級消費者以初級消費者為食,因此次級消費者都處于第三營養(yǎng)級,A正確;

B;分解者將動植物的遺體殘骸分解為無機物;分解者主要包括大部分的細菌和真菌,其次還有腐生型動物,如蚯蚓等,B正確;

C、識圖分析可知,a表示初級消費者攝入的能量,攝入量等于該營養(yǎng)級的同化量b和該營養(yǎng)級糞便中的能量,糞便中的能量被分解者分解,即圖中的g,故a=b+g;C正確;

D、識圖分析可知,b表示初級消費者同化的能量,其去向包括以呼吸熱的形式散失和用于自身的生長、發(fā)育和繁殖的,即圖中的①和c,而用于自身的生長、發(fā)育和繁殖的這部分能量(c)的去向包括:被下一營養(yǎng)級攝入和死亡后被分解者分解,即圖中的d、h,以此類推d=e+i=②+f+i,故b=②+f+i+h+①;D錯誤。

故選D。

【點睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識點,要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及其作用,把握生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),理解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程,特別是掌握消費者攝入的能量在該營養(yǎng)級的去向,這是該題考查的難點。7、D【分析】【分析】

根據(jù)題意,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),因此λ>1,表示種群數(shù)量增加,λ=1,則說明種群數(shù)量不變,λ<1,則說明種群數(shù)量減少。

【詳解】

A、前4年,λ均為1.5,即λ>1;說明種群數(shù)量增加,A錯誤;

B;第4年到第五年;λ在減小,但是仍然大于1,說明種群數(shù)量仍然增加,第5年的種群數(shù)量比第4年的多,B錯誤;

C、第11年到第13年λ一直在增加,但是前半部分λ<1,后半部分λ>1;說明種群數(shù)量先減少再增加,C錯誤;

D、從第3年到第5年,λ>1,種群數(shù)量增加,第5到9年,λ=1,種群數(shù)量穩(wěn)定,因此,第9年的種群數(shù)量多于第3年,第9年到第10年,λ<1;種群數(shù)量減少,第9年的種群數(shù)量也多于第10年,D正確。

故選D。8、C【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分;生物成分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,有些自養(yǎng)型細菌如鐵細菌、硝化細菌等也屬于生產(chǎn)者;消費者主要指各種動物,有些營寄生生活的細菌也屬于消費者;分解者主要是指營腐生生活的細菌和真菌等,另外一些營腐生生活的動物如蚯蚓、蜣螂等也屬于分解者。

【詳解】

A;硝化細菌可以進行化能合成作用;屬于生產(chǎn)者,A錯誤;

B;分解者也可能是動物;如蚯蚓是動物,營腐生生活,屬于分解者,B錯誤;

C;動物可能是消費者;如壁虎、揚子鱷,也可能是分解者,如蚯蚓、蜣螂,C正確;

D;與大豆共生的根瘤菌營寄生生活;屬于消費者,D錯誤。

【點睛】二、多選題(共5題,共10分)9、A:C:D【分析】【分析】

分析表格:表格表示我國西南橫斷山脈地區(qū)不同海拔區(qū)域蝶類生物多樣性的研究結(jié)果;隨著海拔高度的上升,溫度逐漸降低,植被類型發(fā)生差異,蝶類種類數(shù)目也逐漸減少。

【詳解】

A;不同垂直帶的植被類型受光照、溫度等外界因素作用等影響;A正確;

B;不同海拔帶的植被類型差異反映了群落的水平結(jié)構(gòu)特征;B錯誤;

C;植物的垂直結(jié)構(gòu)決定動物的垂直結(jié)構(gòu);所以蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型有關(guān),C正確;

D;蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征(如光照、溫度)有關(guān);D正確。

故選ACD。10、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力;自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定度的。據(jù)圖分析:圖中的細菌屬于分解者,可以將有機物分解為無機物,藻類屬于生產(chǎn)者,能夠利用無機鹽離子,通過光合作用把無機物變成有機物。

【詳解】

A;AB段溶解氧隨有機物被需氧型細菌分解而大量消耗;A正確;

B;BC段細菌減少的主要原因是有機物減少;B錯誤;

C;BC段有機物分解形成大量的無機物;為藻類提供了大量的無機營養(yǎng),故藻類大量繁殖,C正確;

D、分析題圖可知:AB段伴隨含碳有機物被微生物大量分解轉(zhuǎn)變成了無機物,故NH4+等無機鹽離子逐漸增加;D正確。

故選ACD。11、A:B:D【分析】【分析】

分析曲線可知;蝗蟲的種群數(shù)量初期呈“S”型增長,后期種群數(shù)量受氣候等條件的影響,出現(xiàn)上升;下降和波動。

【詳解】

A、蝗蟲的卵產(chǎn)在土壤中,所以可以用取樣器取樣法調(diào)查,幼蟲運動能力較弱,所以可以用樣方法調(diào)查,成蟲體積大、運動能力強,所以用標志重捕法調(diào)查,A正確;

B、t2時刻,蝗蟲成蟲數(shù)量減少,但幼蟲數(shù)量沒有明顯減少,所以最可能的原因是成蟲發(fā)生了遷出,t4時刻蝗蟲的成蟲和幼蟲都顯著減少,且在t6時刻又基本恢復(fù)原來數(shù)量,說明t4時刻應(yīng)該是進行了藥物防治,B正確;

C、X和Y是防治前后蝗蟲幼蟲數(shù)量能維持的最大值,而不是蝗蟲種群的環(huán)境容納量,C錯誤;

D、t7時刻,蝗蟲的成蟲和幼蟲數(shù)量都顯著減少,且在較低的水平重新達到新的穩(wěn)定狀態(tài),說明在t7時刻引入了天敵,D正確。

故選ABD。12、A:C:D【分析】【分析】

種群的數(shù)量特征包括種群密度;年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率能決定種群密度的大小。

【詳解】

A;集群生活的動物在種群最適密度時存活率最高;低于或高于最適密度都可能降低存活率,所以阿利氏規(guī)律多見于某些集群生活的動物,如企鵝,A正確;

B;傳染病是影響種群密度變化的密度制約因素、氣候是影響種群密度變化的非密度制約因素;B錯誤;

C;根據(jù)阿利氏規(guī)律;低于或高于最適密度都可能使種群增長受到抑制,故應(yīng)該保證易地保護的動物種群具有一定的種群密度,C正確;

D;由于群聚具有保護自身、發(fā)現(xiàn)資源或調(diào)節(jié)小氣候或微環(huán)境條件的能力;所以,雖然隨種群密度的增加雖然會增加個體間對營養(yǎng)、食物和空間的競爭,但這經(jīng)常被群體存活力的提高而抵,D正確。

故選ACD。13、A:B【分析】【分析】

根據(jù)圖中的信息可知;生產(chǎn)者固定的總能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)中的總能量。每一個營養(yǎng)級的能量流動包括能量的輸入;能量傳遞給下一個營養(yǎng)級的能量、呼吸作用消耗的能量、未被利用的能量。

【詳解】

A;生產(chǎn)者積累的有機物總能量是凈光合量;而光合作用固定的太陽能是總光合量,因此生產(chǎn)者固定的太陽能是生產(chǎn)者的凈光合量,A錯誤;

B;生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級;植食性動物是第二營養(yǎng)級,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(62.8/464.6)×100%,B錯誤;

C;未利用的能量指未被自身呼吸作用消耗、也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量;因此“未利用”能量包括未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量,C正確;

D;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能處于相對穩(wěn)定的一種狀態(tài);就是生態(tài)平衡,此時該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入等于輸出,D正確。

故選AB。三、填空題(共8題,共16分)14、略

【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力;叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。河流的自凈能力說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

【詳解】

負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在;它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ);

【點睛】【解析】負反饋調(diào)節(jié)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】可持續(xù)發(fā)展自然、經(jīng)濟、社會16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】人與生態(tài)環(huán)境宣傳教育盲目地、掠奪式地17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】空間種內(nèi)競爭降低增高停止環(huán)境容納量18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】增長、波動、穩(wěn)定、下降19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復(fù)利用逐級遞減單方向循環(huán)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】CO221、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生產(chǎn)者固定太陽能食物鏈和食物網(wǎng)四、實驗題(共3題,共30分)22、略

【分析】【詳解】

【試題分析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;生物多樣性、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等相關(guān)知識;要求考生識記相關(guān)知識點,能結(jié)合結(jié)合題意和所學(xué)的知識準確答題。

(1)食品工廠;村莊會向小河中排放大量的有機污染物;由此可推知該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有太陽能和工廠、村莊排放污水中有機物的化學(xué)能等。

(2)生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀(不受損害)的能力;叫做抵抗力穩(wěn)定性。

(3)根據(jù)土壤中生物的避光性和驅(qū)濕性特點;可用誘蟲器采集小動物。用誘蟲器采集小動物時,若忘記打開裝置上的電燈,土壤中的有些小動物則不會進入捕蟲器中,會導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果偏小。

(4)人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。

(5)小河邊的蘆葦可以用于造紙,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值;小河邊的蘆葦還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候,這屬于生物多樣性的生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。【解析】太陽能和工廠、村莊排放污水中有機物的化學(xué)能等抵抗力偏小使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行直接和間接23、略

【分析】1;調(diào)查生物種群密度的方法:一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法;其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力強、活動范圍大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。

2;組成種群的個體在其空間中的位置狀態(tài)或布局;稱為種群空間結(jié)構(gòu),包括均勻分布、隨機分布和集群分布。

【詳解】

(1)環(huán)頸雉的性別隔離現(xiàn)象屬于種群的集群分布;是種群的空間特征。許多動物的活動能力強,活動范圍大,常用標志重捕法調(diào)查其種群密度。

(2)①分析題干和實驗方案可知;該實驗的目的是為了驗證“一群形態(tài)相同的動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險”的假說是否成立,故實驗中橡膠圈或橡膠棒可代表一群形態(tài)相同的動物,即自然保護區(qū)內(nèi)的雄性或雌性環(huán)頸雉。②實驗組中用4個相同橡膠圈(或橡膠棒)代表一群形態(tài)相同的動物,對照組應(yīng)設(shè)置2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈,代表兩種形態(tài)不同的動物,若對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組,則說明假說成立。

【點睛】

本題屬于信息題,結(jié)合題干信息“性別隔離現(xiàn)象”考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞等知識,要求考生能根據(jù)題干信息準確判斷信息的作用,屬于考綱識記和理解層的考查。【解析】空間環(huán)頸雉活動能力強,活動范圍廣雄性或雌性環(huán)頸雉同時向池塘中分別拋出2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組24、略

【分析】【分析】

分析題圖可知:C3途徑是指CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和DNAPH的作用下還原生成糖類等有機物;C4途徑是指在PEP羧化酶的催化下,PEP在葉肉細胞中與HCO3-結(jié)合,先把CO2固定成草酰乙酸,再轉(zhuǎn)化為蘋果酸,重新釋放CO2后進入卡爾文循環(huán)。

【詳解】

(1)群落水平研究的包括群落的范圍和邊界;豐富度、空間結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、群落的演替等;故當(dāng)輪葉黑藻等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的數(shù)量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在群落水平上研究的結(jié)果(種間關(guān)系)。

(2)圖中物質(zhì)A為C3,C3的還原需要能量,光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和NADPH中儲存著活躍的化學(xué)能,二者均可為C3的還原提供能量;結(jié)合題干“水中CO2濃度降低能誘導(dǎo)輪葉黑藻(一種沉水植物)光合途徑由C3向C4途徑轉(zhuǎn)變,C4途徑可使輪葉黑藻適應(yīng)低CO2濃度的環(huán)境”,說明C4循環(huán)中PEP羧化酶與CO2的親和力高于C3循環(huán)中的Rubisco,這是自然選擇的結(jié)果,使得輪葉黑藻能適應(yīng)水中低濃度CO2的環(huán)境;提高其光合強度,利于其生長。

(3)在光照條件下,類囊體腔內(nèi)的H+比葉綠體基質(zhì)的要多;故其pH值相較葉綠體基質(zhì)要低(泵出為順濃度梯度,從而將質(zhì)子勢能轉(zhuǎn)化為ATP中的能量);圖中蘋果酸分解成丙酮酸和二氧化碳的場所是葉綠體基質(zhì),細胞中丙酮酸產(chǎn)生的場所還可能有細胞質(zhì)基質(zhì)(呼吸第一階段的產(chǎn)物,葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和NADH),故輪葉黑藻細胞中丙酮酸產(chǎn)生的場所有葉綠體基質(zhì);細胞質(zhì)基質(zhì)。

(4)①植物進行光合作用需要的條件有光照、CO2等,從表格中“甲、乙、丙三組玻璃瓶雙側(cè)各等距離放置1個18W的LED燈,分別控制燈距為10cm、15cm、20cm”可知實驗的自變量為光照強度,其他無關(guān)變量保持一致且適宜,故實驗需要保證正常的CO2原料供應(yīng),即材料準備中應(yīng)取若干盛有一定量濃度為1%的NaHCO3(分解釋放CO2;維持玻璃瓶中二氧化碳濃度穩(wěn)定)溶液的玻璃瓶;

②“甲;乙、丙三組玻璃瓶雙側(cè)各等距離放置1個18W的LED燈;分別控制燈距為10cm、15cm、20cm。作為對照組,對丁組玻璃瓶進行遮光處理,其他條件相同且適宜,培養(yǎng)一段時間”體現(xiàn)的是實驗組和對照組的設(shè)置,故該操作的目的為設(shè)置對照實驗(實驗遵循對照原則和單一變量原則);

③甲到丙瓶中的黑藻同時進行了光合作用和有氧呼吸;光合作用速率大于呼吸速率時,黑藻向外釋放氧氣,故甲到丙瓶內(nèi)氧氣的釋放速率表示這段時間內(nèi)黑藻的凈光合速率;

④⑤由表格數(shù)據(jù)可知,甲到丙瓶,燈距逐漸增大,光合作用逐漸減弱,氧氣釋放速率隨之下降,故實驗結(jié)論為:在一定范圍內(nèi),隨光照強度的增加,光合作用速率逐漸增強,可以推測,該實驗的實驗?zāi)康氖翘骄抗庹諒姸葘夂献饔脧姸鹊挠绊??!窘馕觥?1)群落。

(2)NADPH和ATP自然選擇使輪葉黑藻能適應(yīng)水中低濃度CO2的環(huán)境;提高其光合強度。

(3)高于葉綠體基質(zhì);細胞質(zhì)基質(zhì)。

(4)NaHCO3##碳酸氫鈉設(shè)置對照實驗凈光合速率探究光照強度對光合作用強度的影響在一定范圍內(nèi),隨光照強度的增加,光合作用速率逐漸增強五、綜合題(共4題,共12分)25、略

【分析】【分析】

分析圖1:自變量為不同河蜆密度和時間;因變量為水體葉綠素a濃度,由圖可知:對照組的水體葉綠素a濃度隨時間變化升高,實驗組中水體葉綠素a濃度隨時間變化降低(低密度組>中密度組>高密度組)。

分析圖2:由圖可知:隨著河蜆密度的增加;底棲藻的葉綠素a濃度逐漸升高。

【詳解】

(1)河蜆通過濾食水中微小生物和有機碎屑為食;屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費者和分解者。

(2)①圖1自變量為不同河蜆密度和時間;實驗結(jié)果顯示,對照組的水體葉綠素a濃度隨時間變化升高,實驗組中水體葉綠素a濃度隨時間變化降低,且低密度組>中密度組>高密度組,原因可能是河蜆濾食浮游藻類,從而降低了水體葉綠素a濃度。

②圖2所示實驗結(jié)果表明;河蜆能促進底棲藻生長;因?qū)嶒炘O(shè)計為“不同河蜆密度的野外實驗”,實驗的自變量為不同河蜆密度,故對照組應(yīng)為無河蜆。

(3)要利用河蜆改善水體光照條件;促進沉水植被擴張或恢復(fù),由于苦草的相對生長率隨河蜆密度的增加而顯著升高。故可將實驗分為對照組(無河蜆);低密度河蜆組、中密度河蜆組和高密度河蜆組。在容器中種植一定數(shù)量的苦草幼苗,之后,添加河蜆。定期采樣,記錄并計算苦草的相對生長率。

(4)綜上分析;河蜆對富營養(yǎng)化水體環(huán)境治理和生態(tài)修復(fù)的作用可能的機理是河蜆通過濾食作用顯著降低了浮游藻類的濃度,改善了水體光照條件,進而促進了苦草等沉水植物的生長和繁殖,降低了水體富營養(yǎng)化程度。

(5)若將上述研究成果應(yīng)用于自然湖泊的實際修復(fù)中;還需要考慮投放時間;投放密度(生物量)、河蜆與其他生物的相互影響,避免對本地生態(tài)系統(tǒng)造成影響。

(6)河蜆可以食用;投放河蜆使其能量更好的流向人類,其方向為水中的微小生物和有機碎屑中的能量流向河蜆再流向人類。

【點睛】

本題結(jié)合曲線圖,主要考查了生態(tài)環(huán)境的保護的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;掌握能量流動的過程及特點,能正確分析圖形,獲取有效信息,再結(jié)合所學(xué)知識正確答題。【解析】消費者和分解者對照組的水體葉綠素a濃度隨時間變化升高,實驗組中水體葉綠素a濃度隨時間變化降低(低密度組>中密度組>高密度組)河蜆濾食浮游藻類,從而降低了水體葉綠素a濃度②河蜆能促進底棲藻生長無河蜆實驗分為對照組(無河蜆)、低密度河蜆組、中密度河蜆組和高密度河蜆組。在容器中種植一定數(shù)量的苦草幼苗,之后,添加河蜆。定期采樣,記錄并計算苦草的相對生長率。河蜆通過濾食作用顯著降低了浮游藻類的濃度,改善了水體光照條件,進而促進了苦草等沉水植物的生長和繁殖,降低了水體富營養(yǎng)化程度投放時間、投放密度(生物量)、河蜆與其他生物的相互影響水中的微小生物和有機碎屑中的能量流向河蜆再流向人類(或“浮游植物和有機碎屑→河蜆→人”)26、略

【分析】【分析】

1;生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。

2;生態(tài)位是指一個物種在生物群落中的地位和作用;研究某種動物的生態(tài)位,通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。研究某種植物的生態(tài)位,通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征,以及它與其他物種的關(guān)系等。

【詳解】

(1)間接價值是對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能);濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”;氣候調(diào)節(jié)器,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值;某些濕地生態(tài)系統(tǒng)遭到一定程度破壞后,短時間內(nèi)可以恢復(fù)原來的樣貌,由此說明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性。

(2)群落的水品結(jié)構(gòu)是指水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響;不同地段上分布著不同的生物種群,從入??诘椒篮榈谭植嫉姆N群有所不同,在空間上構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu);每年豐水期時,A;B區(qū)會被水淹導(dǎo)致大量植物爛根死亡,當(dāng)枯水期來臨后,A、B區(qū)會重新露干,再次恢復(fù)植被的過程由于具備土壤和植被條件,故

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論