2024年魯教版選擇性必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教版選擇性必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷445考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，相應(yīng)的反應(yīng)是（）A.溫覺感受器興奮，皮膚血流量增加B.皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加C.皮膚血管舒張，汗腺分泌增加D.酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少2、某考生參加高考體檢，早晨沒有進(jìn)食和飲水。在等待體檢的過程中，該考生體內(nèi)發(fā)生的變化是（）A.下丘腦合成的促甲狀腺激素增加B.胰島A細(xì)胞合成胰高血糖素增加C.神經(jīng)調(diào)控皮膚毛細(xì)血管收縮，體溫迅速上升D.垂體合成某種激素增加，使水的重吸收增加3、近年來(lái)人偏肺病毒（HMPV，RNA病毒）被認(rèn)為是導(dǎo)致兒童急性呼吸道感染的主要病原之一，患兒表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)熱、呼吸困難等癥狀。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)RNA病毒侵襲細(xì)胞時(shí)，會(huì)釋放出病毒RNA，而細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)可以識(shí)別出病毒RNA并與之結(jié)合（細(xì)胞內(nèi)免疫），而HMPV在經(jīng)過一種RNA甲基化修飾后，可逃過細(xì)胞內(nèi)免疫，而在敲除掉這種修飾后，該病毒產(chǎn)生的變異形式可誘發(fā)更強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答。注射藥物A可增強(qiáng)患兒體內(nèi)抗體、吞噬細(xì)胞的相對(duì)濃度，對(duì)患兒進(jìn)行輔助治療。下列說(shuō)法正確的是（）A.HMPV入侵機(jī)體后，效應(yīng)T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等淋巴細(xì)胞均能抵御病毒B.藥物A可增強(qiáng)人體內(nèi)吞噬細(xì)胞和抗體對(duì)HMPV的特異性識(shí)別C.RNA甲基化修飾使RNA上堿基序列改變，相關(guān)蛋白質(zhì)的結(jié)合位點(diǎn)喪失D.利用敲除甲基化修飾后的HMPV，可研制出人偏肺病毒疫苗4、下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫異同的表述，不正確的是（）A.B細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞分別在體液免疫和細(xì)胞免疫中發(fā)揮重要作用B.在體液免疫中，抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)C.細(xì)胞免疫和體液免疫中都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞和活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體D.在細(xì)胞免疫中，活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞會(huì)攻擊已經(jīng)被病毒感染的宿主細(xì)胞5、人乳頭瘤病毒（HPV）可導(dǎo)致子宮頸癌。HPV是具有雙鏈環(huán)狀DNA分子的球狀病毒，L1蛋白是其外殼蛋白的主要結(jié)構(gòu)蛋白。下圖是HPV入侵機(jī)體后，機(jī)體做出的部分免疫應(yīng)答示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

A.圖中甲細(xì)胞只能識(shí)別一種被病原體感染的靶細(xì)胞并裂解它們B.在特異性免疫過程中，淋巴細(xì)胞經(jīng)增殖、分化形成漿細(xì)胞、細(xì)胞毒性T細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的過程均與抗原的刺激有關(guān)C.輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞都參與了細(xì)胞免疫過程D.接種HPV疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞能在機(jī)體被HPV感染后迅速分泌抗體6、如圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)，在b；c兩點(diǎn)之間連接有一個(gè)電流計(jì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.刺激a點(diǎn)，電流計(jì)的指針可發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)B.在c點(diǎn)的神經(jīng)纖維上給一個(gè)適宜的刺激，電流計(jì)的指針只偏轉(zhuǎn)1次C.②處神經(jīng)元的活動(dòng)可能受到大腦皮層的控制D.在a點(diǎn)處切斷神經(jīng)纖維，適宜刺激Ⅰ、Ⅱ時(shí)，均不發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的，能從_______運(yùn)送到_______，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的_______。8、過敏反應(yīng)。

(1).概念：_____的機(jī)體，在再次接觸相同的_____時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生引發(fā)_____或功能紊亂的免疫反應(yīng)。

(2).過程：

①________②________③________

(3).特點(diǎn)：過敏反應(yīng)有_____之分；有明顯的遺傳傾向和_____差異。9、神經(jīng)元是由_________、樹突和_______等部分構(gòu)成。細(xì)胞體中含有細(xì)胞核，樹突通常_______，用來(lái)接受信息并將其傳導(dǎo)到_________，_________是神經(jīng)元長(zhǎng)而較細(xì)的突起，它將信息從細(xì)胞體傳向其它神經(jīng)元、______或________。10、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一。學(xué)習(xí)是______不斷地接受刺激，獲得_______、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。記憶則是將獲得的_______進(jìn)行_______。短期記憶主要與神經(jīng)元與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其與一個(gè)形狀像_______的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與______的建立有關(guān)。11、區(qū)別：。比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑_____________反應(yīng)速度____________作用范圍______________作用時(shí)間______________12、神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是高等動(dòng)物和人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)參照表中內(nèi)容完成下表。神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)主要結(jié)構(gòu)或物質(zhì)基礎(chǔ)中間神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元等主要為（1）______及其分泌的物質(zhì)等免疫器官、免疫細(xì)胞和（2）________等信號(hào)分子舉例（3）_____________等甲狀腺激素等淋巴因子等作用或功能對(duì)內(nèi)外刺激作出規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)分泌或產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)（4）_________作用范圍（5）_________較廣泛13、援藏的技術(shù)人員到青藏高原后常會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀，為什么？這說(shuō)明外界環(huán)境與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)之間有什么關(guān)系？_____14、組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞有________和數(shù)目更多的_________。其中神經(jīng)元由________（神經(jīng)元的膨大部分，內(nèi)含細(xì)胞核）和突起組成；短的突起__________；長(zhǎng)的突起_________又名_______，其末端細(xì)小分支稱為________，集結(jié)成束稱為__________。15、高等植物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開各種各樣的化合物。請(qǐng)參照表中內(nèi)容完成下表。化合物名稱脂肪RNA葉綠素乙烯元素組成C、H、OC、H、O、N、P（1）C、H、O、_____C、H存在部位花生、大豆等植物的種子里（2）主要分布在_____（3）葉綠體的_____（4）_____功能（5）細(xì)胞內(nèi)__________物質(zhì)mRNA：蛋白質(zhì)合成模板。

（6）tRNA：_____

（7）rRNA：_____（8）_____（9）_____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素。（______）A.正確B.錯(cuò)誤17、HIV病毒侵入人體后，能引起體液免疫。______A.正確B.錯(cuò)誤18、接觸過敏原后就會(huì)產(chǎn)生過敏反應(yīng)______A.正確B.錯(cuò)誤19、人在幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素，會(huì)導(dǎo)致身材矮小，且智力發(fā)育不正常______A.正確B.錯(cuò)誤20、視覺性語(yǔ)言中樞受損后，病人不能書寫，不能看懂文字含義。____A.正確B.錯(cuò)誤21、不同濃度的生長(zhǎng)素類似物，促進(jìn)生根效果一定不同。______A.正確B.錯(cuò)誤22、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和植物激素是同一種物質(zhì)______A.正確B.錯(cuò)誤23、刺激大腦皮層中央前回的底部，可引起對(duì)側(cè)上肢的運(yùn)動(dòng)。一側(cè)手指?jìng)魅肷窠?jīng)上的神經(jīng)沖動(dòng)，可傳到對(duì)側(cè)大腦皮層中央后回中間部。____A.正確B.錯(cuò)誤24、用不同濃度的2，4-D溶液處理插條，生根數(shù)可能相同。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共12分)25、為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②于中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是______(填序號(hào));瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸_______(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是_______。

(2)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④榆、均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,說(shuō)明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸_______(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。

(3)適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證。黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說(shuō)明已伸長(zhǎng)胚軸中含有______。研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑,對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng)________(填“有利”、“不利”或“無(wú)影響”)。26、研究表明；脂肪組織中產(chǎn)生一種功能類似胰島素的分子FGF1，這種分子也能快速有效地調(diào)節(jié)血糖含量。不僅如此，它還能降低胰島素抵抗患者的血糖水平。這一發(fā)現(xiàn)為胰島素抵抗（胰島素受體敏感性降低）或2型糖尿病患者提供了替代性治療渠道。FGF1抑制脂肪分解的機(jī)理如圖所示。

(1)血糖的平衡還受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖平衡的神經(jīng)中樞位于______________。

(2)人體產(chǎn)生胰島素調(diào)節(jié)血糖的方式有____________________________。

(3)據(jù)圖分析，F(xiàn)GF1能夠降低血糖的機(jī)理是____________________________。

(4)某同學(xué)對(duì)FGF1降血糖的機(jī)理提出了以下兩種假說(shuō)：①FGF1通過提升胰島素敏感性降低血糖水平但不能直接降低血糖水平；②FGF1自身具有降低血糖水平的作用。請(qǐng)利用以下實(shí)驗(yàn)材料及用具；補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究FGF1降低血糖濃度的原理，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)材料及用具：生理狀況相同且敲除胰島素基因和FGF1基因的模型小鼠若干只；葡萄糖溶液；生理鹽水、FGF1溶液、胰島素溶液、注射器、血糖濃度檢測(cè)儀。

實(shí)驗(yàn)步驟：①選取生理狀況相同且敲除胰島素基因和FGF1基因的模型小鼠若干只；隨機(jī)均分為A；B、C、D共4組。給每組小鼠注射一定量的葡萄糖溶液，一段時(shí)間后檢測(cè)小鼠血糖濃度。

②分別對(duì)于四組小鼠進(jìn)行以下處理，請(qǐng)補(bǔ)充D組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：。A組4mL生理鹽水B組2mL胰島素溶液+2mL生理鹽水C組2mLFGFl溶液+2mL生理鹽水D組_________

③檢測(cè)檢測(cè)每組小鼠的血糖濃度并計(jì)算平均值。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：（以類似“AB>C>D”的形式及“>、<；=”表示結(jié)果）

①若______________；說(shuō)明FGF1通過提升胰島素受體敏感性降低血糖水平但不能直接降低血糖水平。

②若______________，說(shuō)明FGF1自身具有降低血糖水平的作用。（假設(shè)等體積FGF1與胰島素作用效果相同）27、糖尿病患者體內(nèi)有兩種葡萄糖代謝紊亂形式：持續(xù)性高血糖和波動(dòng)性高血糖；研究人員探究波動(dòng)性高血糖對(duì)胰島功能的影響。

(1)波動(dòng)性高血糖是指血糖在峰值與谷值之間的變化。正常生理?xiàng)l件下，血糖濃度受到神經(jīng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)控，在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，實(shí)現(xiàn)血糖的__________。

(2)研究人員將大鼠隨機(jī)分為3組：正常對(duì)照組（NC組）；持續(xù)性高血糖的糖尿病組（SHG組）、波動(dòng)性高血糖的糖尿病組（IHG組）；檢測(cè)胰島組織中胰島素的表達(dá)量，結(jié)果如圖1。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：高糖抑制胰島素表達(dá)，且波動(dòng)性高血糖比持續(xù)性高血糖的抑制效果更顯著，依據(jù)是__________。

(3)進(jìn)一步探究波動(dòng)性高血糖與線粒體自噬的關(guān)系；研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。線粒體自噬是一種細(xì)胞過程，選擇性對(duì)老化；受損、功能異常的線粒體進(jìn)行降解，誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。LC是誘導(dǎo)線粒體自噬形成的必需蛋白，LAMP是位于溶酶體膜上的自噬誘導(dǎo)蛋白，介導(dǎo)線粒體和溶酶體的融合。利用激光共聚焦顯微鏡觀察各組大鼠胰腺細(xì)胞中LC和LAMP在細(xì)胞中的定位情況如圖2所示。

①若顯微鏡觀察發(fā)紅色熒光的LC和發(fā)綠色熒光的LAMP定位重合，說(shuō)明__________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：波動(dòng)性高血糖和持續(xù)性高血糖均__________線粒體自噬，且__________。

(4)持續(xù)性高血糖對(duì)機(jī)體的影響可能通過生命系統(tǒng)的__________調(diào)節(jié)機(jī)制，從而使機(jī)體對(duì)高糖產(chǎn)生一定程度適應(yīng)性，而波動(dòng)性高血糖減弱了這種機(jī)制的保護(hù)作用。28、柿子在成熟過程中會(huì)逐漸變軟；顏色由黃變紅，口感變甜。某生物興趣小組到柿子種植基地開展研學(xué)活動(dòng)，欲研究乙烯對(duì)果實(shí)催熟的作用，提出以下實(shí)驗(yàn)思路：

①采摘若干未成熟的黃果皮柿子均分為甲；乙兩組；甲組用清水浸泡1~2分鐘，乙組用一定濃度的乙烯利溶液浸泡相同時(shí)長(zhǎng)，然后分別靜置；

②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間；分別測(cè)定兩組柿子的紅．色果皮面積；還原糖含量、和淀粉含城﹔并記錄；

③對(duì)每組所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。請(qǐng)回答：

(1)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系；繪制實(shí)驗(yàn)組的紅色果皮面積；還原糖含量和淀粉含量的變化曲線圖）

(2)分析與討論：

①實(shí)驗(yàn)中用乙烯利替代乙烯也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，原因是____________，對(duì)照組柿子的成熟____________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）受乙烯影響，因?yàn)開___________。

②為了進(jìn)一步驗(yàn)證乙烯利的催熟作用，在上述分組的基礎(chǔ)上增設(shè)丙組，該組的處理方法是___________。

③乙烯濃度和果實(shí)儲(chǔ)存方式（放置在密封透明袋或遮光木箱）都會(huì)影響柿子的成熟速度。若要研究柿子快速成熟的方法，則實(shí)驗(yàn)思路是___________。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共10分)29、人在進(jìn)行一定強(qiáng)度的體力勞動(dòng)后；手掌或腳掌上可能會(huì)磨出水泡。下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標(biāo)號(hào)）組成的。其三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是_______（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。30、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外___________（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)31、下丘腦在人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用；如下圖所示。

（1）當(dāng)人體血糖濃度上升時(shí)；下丘腦接受刺激并產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢內(nèi)的_________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素增多。

（2）圖中由下丘腦合成；垂體釋放的激素其分泌量增加的適宜刺激是________。

（3）天氣寒冷時(shí)，下丘腦可分泌________通過作用于垂體再促進(jìn)甲狀腺的分泌活動(dòng)，甲狀腺激素的作用是______。甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，根本原因是______________。通常機(jī)體會(huì)源源不斷地產(chǎn)生甲狀腺激素，以維持甲狀腺激素的動(dòng)態(tài)平衡，原因是________________。32、如圖是縮手反射示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1).完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______。

(2).請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇扎刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑______。

(3).該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于______，當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類型屬于______。

(4).若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是______。33、新冠病毒通過其表面刺突蛋白中的細(xì)胞受體結(jié)合域（RBD）與宿主細(xì)胞結(jié)合并完成侵染和增殖?，F(xiàn)有2種變異毒株Y1與Y2；它們的RBD發(fā)生了不同變異，且具有不同傳染力。為做到更好防護(hù)和治療，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)研究，回答下列問題：

(1)新冠病毒侵入正常機(jī)體后，相應(yīng)的____________細(xì)胞分泌抗體能阻止其在內(nèi)環(huán)境中的擴(kuò)散。病毒侵入的靶細(xì)胞，被____________細(xì)胞識(shí)別并裂解，最終使病原體失去藏身之所并被巨噬細(xì)胞吞噬消化，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________________功能。

(2)為探究變異毒株Y1與Y2的傳染力不同的原因，研究人員對(duì)Y1和Y2進(jìn)行了抗體中和實(shí)驗(yàn)：使用含有Y1和Y2的假病毒，比較兩種假病毒逃避6種不同單克隆抗體的能力。結(jié)果如下圖：結(jié)果說(shuō)明2種變異毒株中____________的傳染力更強(qiáng)；原因可能是該變異毒株的刺突蛋白（細(xì)胞受體結(jié)合域）有更高的突變數(shù)量，賦予了它更強(qiáng)大的抗體逃避能力。

(3)針對(duì)當(dāng)前疫苗的免疫效果，研究人員也進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果顯示與未接種疫苗的新冠患者產(chǎn)生的自然感染免疫力相比，疫苗對(duì)奧密克戎的效果依然更強(qiáng)。綜合上述信息分析目前預(yù)防新冠病毒最主要的手段是____________參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】

寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗；立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加）；減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定。

【詳解】

A；人體突然進(jìn)入寒冷環(huán)境；為了維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，冷覺感受器興奮，皮膚血流量減少，A錯(cuò)誤；

B；寒冷環(huán)境中；骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加，進(jìn)而增加產(chǎn)熱量，B正確；

C；寒冷環(huán)境中；皮膚的毛細(xì)血管收縮，汗腺分泌減少，進(jìn)而減少散熱量，C錯(cuò)誤；

D；人體溫能維持相對(duì)恒定；則酶活性基本不變，寒冷時(shí)，促甲狀腺激素分泌增加，促進(jìn)甲狀腺激素合成分泌，以增加產(chǎn)熱，D錯(cuò)誤。

故選B。2、B【分析】1；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加）；減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定。

2；下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素；垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。

【詳解】

A；早晨沒有進(jìn)食和飲水；垂體釋放促甲狀腺激素增加，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；

B；早晨沒有進(jìn)食和飲水；血糖降低，胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素增加，使血糖濃度升高以維持血糖平衡，B正確；

C；早晨沒有進(jìn)食和飲水；體溫降低，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，皮膚毛細(xì)血管收縮，減少散熱量以維持體溫穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；

D；早晨沒有進(jìn)食和飲水；細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增加，水的重吸收增加，D錯(cuò)誤。

故選B。3、D【分析】1.特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫：

（1）體液免疫過程為：①感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；②反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖；分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；③效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)；

（2）細(xì)胞免疫過程為：①感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；②反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖；分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能；③效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)；

2.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只是由蛋白質(zhì)外殼和由遺傳物質(zhì)組成的核心構(gòu)成，為胞內(nèi)寄生物，沒有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)，能引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)。

【詳解】

A；HMPV入侵機(jī)體后；會(huì)激發(fā)機(jī)體的細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸進(jìn)而使靶細(xì)胞裂解，病毒釋放，被相應(yīng)的抗體消滅，吞噬細(xì)胞能攝取、處理病毒，但吞噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；藥物A可增強(qiáng)人體內(nèi)吞噬細(xì)胞和抗體的濃度；對(duì)患兒進(jìn)行輔助治療，但吞噬細(xì)胞不能對(duì)HMPV進(jìn)行特異性識(shí)別，B錯(cuò)誤；

C；RNA甲基化修飾后的病毒的RNA會(huì)逃過細(xì)胞內(nèi)免疫；說(shuō)明RNA甲基化修飾可能使RNA上相關(guān)蛋白質(zhì)的結(jié)合位點(diǎn)喪失，但RNA甲基化修飾不會(huì)使RNA上堿基序列改變，C錯(cuò)誤；

D；敲除甲基化修飾后的HMPV可誘發(fā)更強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答；據(jù)此特征可研制出人偏肺病毒疫苗，D正確。

故選D。4、C【分析】【分析】

細(xì)胞免疫：被病原體感染的宿主細(xì)胞膜表面的某些分子發(fā)生變化；細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別變化的信號(hào)；細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，細(xì)胞因子能加速這一過程；新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們可以識(shí)別并接觸；裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞；靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露出來(lái)，抗體可以與之結(jié)合；或被其他細(xì)胞吞噬掉。

體液免疫：一些病原體可以和B細(xì)胞接觸；這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)；一些病原體被樹突狀細(xì)胞；B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝??；抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)；輔助性T細(xì)胞開始分裂、繁殖快，并分泌細(xì)胞因子；B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞，細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化；漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合；抗體與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

【詳解】

A；B細(xì)胞激活后產(chǎn)生抗體；在體液免疫中發(fā)揮重要作用；細(xì)胞免疫過程中，細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以與已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出其中的病原體，A正確；

B；體液免疫中漿細(xì)胞分泌抗體；抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)，B正確；

C；活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞不產(chǎn)生抗體；C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞免疫過程中；細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以與已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，釋放出其中的病原體，D正確。

故選C。5、D【分析】【分析】

細(xì)胞免疫依靠細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）表面分子的特異性變化；保證針對(duì)某種病原體的特異性。一般認(rèn)為，輔助性T細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)過程中起著關(guān)鍵的調(diào)控作用。

【詳解】

A；甲是細(xì)胞毒性T細(xì)胞；可以分泌穿孔素和顆粒酶使靶細(xì)胞裂解，成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞只能識(shí)別一種被病原體感染的靶細(xì)胞并裂解它們，A正確；

B；在特異性免疫過程中；只有經(jīng)過抗原的刺激，B淋巴細(xì)胞才能增殖、分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞才能增殖分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞及記憶細(xì)胞，B正確；

C；細(xì)胞免疫的過程是：細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別到被感染的宿主細(xì)胞后；增殖分化形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞和靶細(xì)胞接觸，將靶細(xì)胞裂解，因此輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞都參與了細(xì)胞免疫過程，C正確；

D；接種HPV疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞能在機(jī)體被HPV感染后迅速增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；抗體是由漿細(xì)胞分泌的，D錯(cuò)誤。

故選D。6、D【分析】1；人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變。

2；分析題圖：①是感受器、a是傳入神經(jīng)、②是神經(jīng)中樞、c是傳出神經(jīng)、③是效應(yīng)器。

【詳解】

A、刺激a點(diǎn)，該部位鈉離子內(nèi)流，其膜外電位由正變負(fù)，興奮先到達(dá)b點(diǎn)；后到達(dá)c點(diǎn)，電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)，A正確；

B、在c點(diǎn)的右側(cè)神經(jīng)纖維上給一適宜的刺激，興奮只能到達(dá)c點(diǎn)，不能到達(dá)b點(diǎn)；電流計(jì)的指針只偏轉(zhuǎn)1次，B正確；

C；②處是反射弧的神經(jīng)中樞；大腦皮層調(diào)控著低級(jí)中樞的活動(dòng)，②處神經(jīng)元的活動(dòng)可能受到大腦皮層的控制，C正確；

D；在a點(diǎn)處切斷神經(jīng)纖維；刺激Ⅰ會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放，該處會(huì)發(fā)生電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)、刺激Ⅱ時(shí)，該處會(huì)產(chǎn)生局部電流，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】產(chǎn)生部位作用部位微量有機(jī)物。8、略

【分析】【詳解】

（1）過敏反應(yīng)的概念：已免疫的機(jī)體；在再次接觸相同的抗原時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)生引發(fā)組織損傷或功能紊亂的免疫反應(yīng)。

（2）通過體液免疫產(chǎn)生的抗體會(huì)吸附在細(xì)胞的表面；當(dāng)過敏原再次攻擊時(shí)會(huì)促進(jìn)細(xì)胞釋放組織胺，導(dǎo)致血管的通透性增加，血管壁通透性增強(qiáng)，平滑肌收縮；腺體分泌增多。因此①為組織胺，②為血管壁，③平滑肌。

（3）特點(diǎn)：過敏反應(yīng)有快慢之分；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?！窘馕觥竣?已免疫②.抗原③.組織損傷④.組織胺⑤.血管壁⑥.平滑?、?快慢⑧.個(gè)體9、略

【分析】【詳解】

神經(jīng)元是由細(xì)胞體、樹突和軸突等部分構(gòu)成。細(xì)胞體中含有細(xì)胞核，樹突通常短而粗，用來(lái)接受信息并將其傳導(dǎo)到細(xì)胞體；軸突是神經(jīng)元長(zhǎng)而較細(xì)的突起，它將信息從細(xì)胞體傳向其它神經(jīng)元、肌肉或腺體。【解析】①.細(xì)胞體②.軸突③.短而粗④.細(xì)胞體⑤.軸突⑥.肌肉⑦.腺體10、略

【解析】①.神經(jīng)系統(tǒng)②.新的行為③.經(jīng)驗(yàn)④.儲(chǔ)存和再現(xiàn)⑤.海馬⑥.新突觸11、略

【解析】①.反射?、?體液運(yùn)輸③.迅速④.較緩慢⑤.準(zhǔn)確、比較局限⑥.較廣泛⑦.短暫⑧.比較長(zhǎng)12、略

【分析】【詳解】

（1）體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主要為內(nèi)分泌器官或細(xì)胞及其分泌的物質(zhì)等。

（2）免疫調(diào)節(jié)的主要結(jié)構(gòu)或物質(zhì)基礎(chǔ)包括免疫器官；免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。

（3）神經(jīng)元可以發(fā)出信號(hào)分子——神經(jīng)遞質(zhì)；例如乙酰膽堿傳遞信號(hào)。

（4）免疫系統(tǒng)的功能是防御；監(jiān)控和清除。

（5）與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍較局限?！窘馕觥?jī)?nèi)分泌器官或細(xì)胞免疫活性物質(zhì)乙酰膽堿防御、監(jiān)控和清除較局限13、略

【分析】【詳解】

高原空氣稀薄，大氣壓和氧分壓低，易造成體內(nèi)缺氧。這說(shuō)明外界環(huán)境的變化會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。若外界環(huán)境變化不劇烈，并且機(jī)體代償機(jī)制良好，內(nèi)環(huán)境的波動(dòng)較小，仍能維持穩(wěn)態(tài);若外界環(huán)境變化劇烈，機(jī)體代償機(jī)制不好，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)將受到破壞，就會(huì)影響身體健康?！窘馕觥扛咴諝庀”。髿鈮汉脱醴謮旱?，易造成體內(nèi)缺氧。這說(shuō)明外界環(huán)境的變化會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。若外界環(huán)境變化不劇烈，并且機(jī)體代償機(jī)制良好，內(nèi)環(huán)境的波動(dòng)較小，仍能維持穩(wěn)態(tài);若外界環(huán)境變化劇烈，機(jī)體代償機(jī)制不好，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)將受到破壞，就會(huì)影響身體健康14、略

【分析】【詳解】

人的神經(jīng)系統(tǒng)是由幾百億到上千億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞(神經(jīng)元，neuron）以及為數(shù)更多的支持細(xì)胞（膠質(zhì)細(xì)胞，glialcell）構(gòu)成的。神經(jīng)元一般包含胞體、樹突、軸突三部分。樹突是胞體發(fā)出的短突起，軸突是胞體發(fā)出的長(zhǎng)突起，又稱神經(jīng)纖維。神經(jīng)纖維集結(jié)成束則稱為神經(jīng)?！窘馕觥可窠?jīng)元膠質(zhì)細(xì)胞胞體樹突軸突神經(jīng)纖維神經(jīng)末梢神經(jīng)15、略

【分析】【分析】

脂肪的元素組成是C、H、O是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)；RNA是是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，有mRNA、tRNA和rRNA三種；葉綠素主要存在于葉綠體類囊體薄膜上；乙烯是植物激素；可以促進(jìn)果實(shí)成熟。

【詳解】

脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。

RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，分為mRNA、tRNA、rRNA三種，其中tRNA是功能是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，rRNA參與構(gòu)成核糖體。

葉綠素的元素組成是C；H、O、N、Mg；主要分布在葉綠體的類囊體薄膜上；主要功能是捕獲光能。

乙烯存在于植物體各個(gè)部位；可以促進(jìn)果實(shí)成熟。

【點(diǎn)睛】

本題較為基礎(chǔ)，考查常見化合物的元素組成、存在部位和功能等知識(shí)，熟記教材相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵?！窘馕觥縉、Mg細(xì)胞質(zhì)類囊體薄膜植物體各個(gè)部位良好的儲(chǔ)能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸構(gòu)成核糖體捕獲光能促進(jìn)果實(shí)成熟三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【詳解】

生長(zhǎng)素的合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，色氨酸是植物體內(nèi)生長(zhǎng)素生物合成的重要的前體物質(zhì)，故植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素，故正確。17、A【分析】【詳解】

HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞，主要引起細(xì)胞免疫，也會(huì)引起體液免疫。

故正確。18、B【分析】【詳解】

過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。

故錯(cuò)誤。19、A【分析】【詳解】

甲狀腺激素的作用是：促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。故幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，會(huì)導(dǎo)致身材矮小，且智力發(fā)育不正常，患呆小癥。

故正確。20、B【分析】【詳解】

視覺性語(yǔ)言中樞受損后，病人可以講話、書寫、聽懂人說(shuō)話，但看不懂文字含義，出現(xiàn)失讀癥。

故錯(cuò)誤。21、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根的作用的曲線圖可知：在最適濃度兩側(cè)，有兩種不同的濃度，促進(jìn)生根效果相同，故錯(cuò)誤。22、B【分析】【詳解】

植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，并對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。而植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，兩者不屬于同一種物質(zhì)。故錯(cuò)誤。23、B【分析】【詳解】

刺激大腦皮層中央前回的底部，可引起頭面部肌肉的運(yùn)動(dòng)。故錯(cuò)誤。24、A【分析】【分析】

【詳解】

2，4-D溶液誘導(dǎo)生根的作用具有兩重性，所以在最適濃度的左右兩側(cè)，存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同2，4-D濃度，故正確。四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共12分)25、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）由于生長(zhǎng)素在莖尖切段只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸；所以①中有生長(zhǎng)素，出現(xiàn)放射性；③④中均出現(xiàn)放射性，說(shuō)明ABA在莖尖既可由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，也可倒過來(lái)運(yùn)輸，不是極性運(yùn)輸。由于該抑制劑不破壞IAA，不影響細(xì)胞呼吸，而瓊脂塊①中不出現(xiàn)生長(zhǎng)素，說(shuō)明生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸，可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合。

（2）瓊脂塊①②③④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性；說(shuō)明IAA既可由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，也可倒過來(lái)運(yùn)輸，即IAA在成熟莖中不是極性運(yùn)輸。

（3）黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液能夠降解IAA；但提取液經(jīng)高溫后不再降解IAA，則提取液中物質(zhì)經(jīng)高溫處理后變性失活，說(shuō)明伸長(zhǎng)胚軸中含有IAA氧化酶。光和提取液中的IAA氧化酶均能降解IAA，使植物體中IAA含量不會(huì)過高，維持適宜的水平，有利于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng)。

【點(diǎn)睛】

本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力?！窘馕觥竣俨皇且种苿┡c運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合不是IAA氧化（降解）酶有利26、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析；胰島素能降低血糖的機(jī)理是：胰島素與受體1結(jié)合后，通過PDE3B抑制脂肪分解，降低脂肪轉(zhuǎn)化成葡萄糖的速率。FGF1與胰島素作用的受體不同，F(xiàn)GF1與受體2結(jié)合后，可激活PDE4→P-PDE4通路，抑制細(xì)胞中的脂肪分解，從而降低血糖。

【詳解】

（1）人體調(diào)節(jié)血糖平衡的神經(jīng)中樞位于下丘腦。

（2）人體產(chǎn)生胰島素既受血糖濃度影響；又受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，所以方式有神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)或體液調(diào)節(jié)。

（3）由圖可知；FGF1與受體2結(jié)合后，可激活PDE4→P-PDE4通路，抑制細(xì)胞中的脂肪分解，從而降低血糖。

（4）實(shí)驗(yàn)探究FGF1是自身調(diào)節(jié)血糖還是通過胰島素調(diào)節(jié)血糖；所以D組需要添加FGF1和胰島素與其他組進(jìn)行對(duì)比，因此D組：2mL胰島素溶液+2mLFGF1溶液。

如果FGF1通過提升胰島素受體敏感性降低血糖水平但不能直接降低血糖水平，那么只加FGF1并不能降低血糖，而同時(shí)加入FGF1和胰島素的降血糖效果優(yōu)于只加胰島素，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是A=C>B>D。

如果FGF1自身具有降低血糖水平的作用（假設(shè)等體積FGF1與胰島素作用效果相同），那么只加FGF1和只加胰島素的降低血糖效果相當(dāng)，兩者都加血糖降低效果翻倍，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是A>B=C>D。

【點(diǎn)睛】

本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析的能力，以及實(shí)驗(yàn)探究的能力?！窘馕觥?1)下丘腦。

(2)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)或體液調(diào)節(jié)。

(3)FGF1與受體2結(jié)合后；可激活PDEA→P-PDE4通路，抑制細(xì)胞中的脂肪分解，從而降低血糖。

(4)D組：2mL胰島素溶液+2mLFGF1溶液A=C>B>DA>B=C>D27、略

【分析】【分析】

分析題意可知；糖尿病患者體內(nèi)葡萄糖水平明顯高于正常水平，持續(xù)性高血糖和波動(dòng)性高血糖可能通過抑制胰島素的合成和分泌，降低胰島素含量，減少組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝??；利用和儲(chǔ)存，導(dǎo)致血糖水平偏高。

【詳解】

（1）正常生理?xiàng)l件下；血糖濃度受到神經(jīng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)控，在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)下，血糖濃度在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，實(shí)現(xiàn)血糖的相對(duì)穩(wěn)定。

（2）分析題圖，持續(xù)性高血糖的糖尿病組（SHG組）、波動(dòng)性高血糖的糖尿病組（IHG組）的胰島素表達(dá)量均低于正常對(duì)照組（NC組），且IHG組胰島素表達(dá)量顯著低于SHG組，據(jù)此可說(shuō)明高糖均能抑制胰島素表達(dá)，降低胰島素含量，且波動(dòng)性高血糖比持續(xù)性高血糖的抑制效果更顯著。

（3）由題意可知；LC是誘導(dǎo)線粒體自噬形成的必需蛋白，LAMP是位于溶酶體膜上的自噬誘導(dǎo)蛋白，利用激光共聚焦顯微鏡觀察各組大鼠胰腺細(xì)胞中LC和LAMP在細(xì)胞中的定位情況，若發(fā)紅色熒光的LC和發(fā)綠色熒光的LAMP定位重合，說(shuō)明LC和LAMP均參與誘導(dǎo)線粒體自噬，且發(fā)生自噬的線粒體會(huì)與溶酶體融合，進(jìn)而被溶酶體中的水解酶降解。結(jié)果顯示IHG組和SHG組的熒光高度均顯著高于對(duì)照組NC，且IHG組的熒光高度高于SHG組，說(shuō)明波動(dòng)性高血糖和持續(xù)性高血糖均能促進(jìn)誘導(dǎo)線粒體自噬，且波動(dòng)性高血糖對(duì)線粒體自噬的促進(jìn)作用比持續(xù)性高血糖的促進(jìn)作用更大。

（4）與波動(dòng)性高血糖相比，持續(xù)性高血糖對(duì)胰島素的抑制作用更小，對(duì)線粒體自噬的促進(jìn)作用更小，說(shuō)明持續(xù)性高血糖對(duì)機(jī)體的影響可能通過生命系統(tǒng)的（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，調(diào)節(jié)機(jī)體的適應(yīng)性，降低高血糖對(duì)機(jī)體的損傷?！窘馕觥?1)相對(duì)穩(wěn)定。

(2)SHG組和IHG組的胰島素表達(dá)量均低于NC組；且IHG組胰島素表達(dá)量顯著低于SHG組。

(3)LC和LAMP均參與誘導(dǎo)線粒體自噬；且發(fā)生自噬的線粒體會(huì)與溶酶體融合促進(jìn)與持續(xù)性高血糖相比，波動(dòng)性高血糖對(duì)線粒體自噬的促進(jìn)作用更大。

(4)負(fù)反饋##反饋28、略

【分析】【分析】

乙烯利是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，工業(yè)品為液體。當(dāng)溶液pH<3.5時(shí)；它比較穩(wěn)定；但隨著溶液pH升高，它會(huì)分解釋放出乙烯。乙烯對(duì)水果有催熟作用，還可以進(jìn)一步誘導(dǎo)水果自身產(chǎn)生乙烯，加速水果成熟。

【詳解】

（1）柿子在成熟過程中會(huì)逐漸變軟；顏色由黃變紅，口感變甜。乙烯對(duì)果實(shí)有催熟作用，乙烯利可分解產(chǎn)生乙烯，因此用乙烯利溶液對(duì)黃果皮柿子進(jìn)行浸泡，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，果皮顏色由黃變紅，淀粉分解為還原糖，淀粉含量降低，還原糖含量升高，口感變甜。實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖見答案。

（2）乙烯利可分解產(chǎn)生乙烯，因此實(shí)驗(yàn)中用可乙烯利替代乙烯，對(duì)照組柿子的成熟會(huì)受到乙烯的影響，因?yàn)槭磷颖旧硪矔?huì)產(chǎn)生乙烯。為了進(jìn)一步驗(yàn)證乙烯利的催熟作用，在上述分組的基礎(chǔ)上增設(shè)丙組，丙組中柿子可用一定濃度乙烯合成抑制劑浸泡，若相同時(shí)間丙組柿子成熟程度小于甲組，則可證明乙烯利的催熟作用。乙烯濃度和果實(shí)儲(chǔ)存方式（放置在密封透明袋或遮光木箱）都會(huì)影響柿子的成熟速度。因此可設(shè)置不同濃度的乙烯利溶液，每種濃度噴施后進(jìn)行不同方式的儲(chǔ)存，比較不同組合柿子成熟所需的時(shí)間，可探究柿子快速成熟的方法?！窘馕觥?1)

(2)乙烯利可分解產(chǎn)生乙烯會(huì)對(duì)照組柿子本身會(huì)產(chǎn)生乙烯用一定濃度乙烯合成抑制劑浸泡設(shè)置不同濃度的乙烯利溶液，每種濃度噴施后進(jìn)行不同方式的儲(chǔ)存，比較不同組合柿子成熟所需的時(shí)間五、非選擇題(共2題，共10分)29、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖；其中②為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；①為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；③為細(xì)胞內(nèi)液。

【詳解】

（1）水泡內(nèi)的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質(zhì)的含量較多。

（3）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生存的液體環(huán)境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液?jiǎn)蜗驖B透進(jìn)入淋巴，淋巴單向滲透進(jìn)入血漿，故三者之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系是

（4）由于組織細(xì)胞消耗的氧氣來(lái)自血漿，而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運(yùn)走，所以若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點(diǎn)睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境成分，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥拷M織液血漿（或血液）蛋白質(zhì)①②④高于30、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a表示效應(yīng)器，b表示傳出神經(jīng)；c表示神經(jīng)中樞，d表示突觸結(jié)構(gòu)，e表示傳入神經(jīng)，f表示感受器。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器；圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，是圖甲中的d結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據(jù)圖分析，③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點(diǎn)，因?yàn)棰偈歉惺芷?，⑤是效?yīng)器，所以b點(diǎn)位于傳入神經(jīng)元上；又因?yàn)榕d奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產(chǎn)生興奮；興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，所以a點(diǎn)也可以產(chǎn)生興奮。

（4）神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種；所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖示主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用?！窘馕觥竣?感受器②.d③.細(xì)胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級(jí)中樞（大腦皮層）⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制六、綜合題(共3題，共18分)31、略

【分析】【分