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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大版必修1生物下冊月考試卷88考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、有關(guān)顯微鏡操作的敘述,不正確的是()A.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的目標(biāo)移到視野正中央B.要將位于視野左上方的物像移向中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本C.用高倍鏡觀察物像時(shí),需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本D.若視野較暗,可選擇凹面鏡或大光圈2、發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色,狀如發(fā)絲;生菜是一種綠色植物,兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而備受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是()A.是真核生物B.含有葉綠體C.是自養(yǎng)生物D.有核膜3、正常生長的水綿,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后水綿細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A.O?的產(chǎn)生停止B.CO2的產(chǎn)生加快C.C3增加,C5減少D.NADPH與NADP+比值下降4、肺泡中的一個(gè)氧分子,以氧合血紅蛋白的形式運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,最后在細(xì)胞內(nèi)成為水中的氧,在此過程中,這個(gè)氧分子需要通過的生物膜的層數(shù)至少為A.5次B.7次C.11次D.9次5、谷胱甘肽(C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸經(jīng)脫水縮合而成,半胱氨酸可能的分子式是A.C3H5O3NSB.C3H7O2NSC.C3H5O2NSD.C2H7O2NS6、給光下正常進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞增加14CO2,一段時(shí)間后,關(guān)閉光源,含放射性C3濃度的變化情況如圖所示;下列相關(guān)敘述正確的是()
A.葉肉細(xì)胞利用14CO2的場所是葉綠體基粒B.ab段葉肉細(xì)胞中C3濃度大量增加C.bc段C3濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡D.c點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無[H]和ATP的供應(yīng)7、下列物質(zhì)在元素組成上完全相同的一組是()A.抗體、胰島素、性激素B.ATP、DNRNAC.核糖、核糖核苷酸、脫氧核糖核酸D.淀粉、淀粉酶、DNA8、圖中的四種化合物的化學(xué)組成中;“○”中所對(duì)應(yīng)的名稱正確的是。
A.①腺嘌呤脫氧核苷酸B.②腺苷C.③腺嘌呤D.④腺嘌呤核糖核苷酸評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、2020年“世界水日”的主題是“水與氣候變化”。下列關(guān)于水的敘述正確的是()A.水中含有氫鍵,比熱容較高,有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.水是活細(xì)胞中含量最高的化合物C.水在細(xì)胞中以兩種形式存在,絕大部分的水為結(jié)合水D.水是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)10、圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi);外環(huán)境的pH值等;下列與溶酶體有關(guān)敘述正確的是。
A.保持pH值的穩(wěn)定需要消耗能量B.被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細(xì)胞外C.能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒D.溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低11、圖中a、b代表元素;I~Ⅳ是生物大分子,X;Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體,分析正確的是()
A.a、b共有的元素一定有N、PB.肝臟細(xì)胞中的Ⅰ主要是肝糖原C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是ⅡD.圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種12、圖為動(dòng);植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)該圖的錯(cuò)誤敘述是()
A.植物細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是aB.胰島B細(xì)胞合成胰島素的場所是cC.植物細(xì)胞在清水中不會(huì)漲破,是因?yàn)橛薪Y(jié)構(gòu)iD.圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)13、下圖為與光合作用有關(guān)的幾種曲線關(guān)系,相關(guān)表述不正確的是()
A.圖甲中有機(jī)物制造量最大時(shí)的溫度為25℃B.若圖乙中a、b均為光補(bǔ)償點(diǎn),則a、b的凈光合速率相等C.圖丙中a點(diǎn)不會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而發(fā)生移動(dòng)D.若甲、乙、丙、丁為同一植物,則四圖中的a點(diǎn)含義相同14、分析甲;乙、丙三圖;下列說法正確的是()
A.圖甲表示從b點(diǎn)開始出現(xiàn)光合作用B.圖乙中,在光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃時(shí)植物表觀光合速率最大C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表葉綠素D.在塑料大棚中種植蔬菜時(shí),為了提高產(chǎn)量應(yīng)選用綠色的塑料大棚評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、_____是最基本的生命系統(tǒng),_____是最大的生命系統(tǒng)。16、由______________所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,就叫細(xì)胞凋亡。17、用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞,最容易注意到的就是細(xì)胞核。除了高等植物成熟的_____和哺乳動(dòng)物成熟的_____等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有_____。18、常見的單糖有______。19、。呼吸方式無氧呼吸無氧呼吸不同點(diǎn)場所________條件氧氣、多種酶________物質(zhì)變化葡萄糖徹底分解,產(chǎn)生CO2和H2O________能量變化釋放大量能量(1161kJ被利用,其余以熱能散失),形成大量ATP________20、科學(xué)家根據(jù)一些證據(jù)推斷,線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞,它們最早被原始的真核細(xì)胞吞噬進(jìn)細(xì)胞內(nèi)而未被消化,與宿主進(jìn)行長期的共生而逐漸演化為重要的細(xì)胞器。根據(jù)所學(xué)知識(shí),請寫出支持“內(nèi)共生起源學(xué)說”的證據(jù):_____________。21、遺傳信息就像細(xì)胞生命活動(dòng)的“藍(lán)圖”,細(xì)胞依據(jù)這個(gè)“藍(lán)圖”,進(jìn)行物質(zhì)_____、能量_____和信息_____,完成生長、_____、_____、和凋亡。正是由于這張“藍(lán)圖”儲(chǔ)藏在細(xì)胞核里,細(xì)胞核才具有_____細(xì)胞代謝的功能。22、完成以下知識(shí)框架圖:
A._________________
B._________________
C._________________
D._________________
E._________________
F._________________
G._________________
H._________________23、葉綠體是能進(jìn)行____________的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共20分)24、溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用。______A.正確B.錯(cuò)誤25、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進(jìn)行,從而影響暗反應(yīng);改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。()A.正確B.錯(cuò)誤26、淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯(cuò)誤27、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共3題,共21分)28、進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中普遍存在Rubisco酶,該酶的催化特性受細(xì)胞中O2和CO2濃度的影響,當(dāng)細(xì)胞中CO2濃度較高時(shí),可催化CO2與C5結(jié)合,進(jìn)行CO2固定,參與光合作用暗反應(yīng);當(dāng)細(xì)胞中CO2濃度低、O2濃度高時(shí),可催化O2與C5結(jié)合生成C3和C2,C2再利用細(xì)胞中的NADPH和ATP,經(jīng)一系列過程轉(zhuǎn)化成C3和CO2后;參與光合作用。分析回答:
(1)在強(qiáng)光、高溫、干旱的夏季中午,小麥等作物光合作用降低是因?yàn)榧?xì)胞中CO2濃度低造成的。此時(shí)細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的化合物含量增多的除NADPH、C5外,還有_________,這時(shí),Rubisco酶會(huì)催化_________;這樣既能利用光合作用光反應(yīng)階段過剩產(chǎn)物,又能維持光合作用暗反應(yīng)階段進(jìn)行,是細(xì)胞對(duì)逆境的適應(yīng)。
(2)研究發(fā)現(xiàn),玉米有較強(qiáng)的固定CO2的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能保證其在低濃度的CO2外界環(huán)境中,光合作用細(xì)胞中仍有較高的CO2濃度,所以正常狀況下,玉米細(xì)胞中Rubisco酶主要催化________。若將小麥和玉米置于相同的強(qiáng)光、高溫和干旱環(huán)境中,一段時(shí)間后,________(小麥或玉米)生長更好,其原因是_______________。29、某研究小組在水分充足;晴朗無風(fēng)的夏日,觀測到A;B兩種高等植物光合速率等生理指標(biāo)的日變化趨勢,分別如圖1和圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)兩種植物細(xì)胞中與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布于________;光合作用的反應(yīng)式為________________________。A;B兩種植物在12:00時(shí),細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有________________。
(2)外界環(huán)境中的二氧化碳是通過綠葉的________吸收的。據(jù)圖1推測導(dǎo)致12:00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是________(填“光照強(qiáng)度”或“CO2”)
(3)圖2中,b曲線在10:00后下降的最可能原因是________。
(4)若給A、B植物供應(yīng)14CO2,則在光合作用過程中最先出現(xiàn)的含14C的化合物是________。
(5)若給A種高等植物灌溉H18O2,則在該植物周圍的空氣中能測到放射性的氣體有________。30、圖1表示將某高等植物幼苗置于適宜的條件下,其葉肉細(xì)胞中C5的相對(duì)含量隨細(xì)胞間隙CO2濃度變化的曲線圖;圖2為將該高等植物置于一定條件下,根據(jù)CO2的吸收速率數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25°C和30°C。回答下列問題。
(1)實(shí)臉過程中,葉肉細(xì)胞內(nèi)消耗NADPH的場所是________。圖1中,AB段曲線變化的原因是________________
(2)溫度主要通過影響________來影響植物的代謝。圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度相對(duì)值小于5時(shí);適當(dāng)________(填“升高”或“降低”)溫度有利于溫室內(nèi)該植物的增產(chǎn)。
(3)圖2表示影響光合作用的因素有________,當(dāng)光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),15°C與25°C條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M⒉,結(jié)果應(yīng)為M1________(填“大于”“小于”或“等于”)M⒉。
(4)圖2中,若將溫度從25°C提高到30°C(其他條件不變),則25°C條件下CO2吸收速率與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線中,理論上b點(diǎn)將向_________(填“右”或“左”)移動(dòng)。評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共28分)31、如圖表示不同溫度對(duì)黑藻和衣藻的凈光合速率(單位為μmolO2?m-2?s-1)的影響結(jié)果。請回答下列問題:
(1)30℃是否為衣藻光合作用的最適溫度?____________;理由是____________.
(2)如果需要測定出衣藻在25℃時(shí)的實(shí)際光合速率;需要增加的實(shí)驗(yàn)操作是__________________.
(3)從圖中可以看出,___________更適合在較高溫度下生長。如果將衣藻在10℃環(huán)境中栽培一段時(shí)間,然后將溫度提高到25℃,發(fā)現(xiàn)衣藻的凈光合速率仍______________(填“大于”或“小于”)黑藻,從酶的角度分析,其原因是___________,從遺傳的角度分析,衣藻和黑藻細(xì)胞中相關(guān)基因中的___________不同。32、圖1表示A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖2表示研究不同濃度的CO2對(duì)水稻幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;請回答:
(1)光合作用的過程,可以用化學(xué)反應(yīng)式表示為________________________。
(2)圖1中,A植物的光補(bǔ)償點(diǎn)為_____千勒克斯,此時(shí)A植物一個(gè)葉肉細(xì)胞中的光合速率____________呼吸速率(填“大于”“等于”或“小于”)。
(3)B植物在8千勒克斯的條件下突然中斷二氧化碳的供應(yīng),葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是_______,理由是_______________________________________________。
(4)由圖2可知,與A組相比,C組條件下葉綠體中[H]含量________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時(shí)期,據(jù)圖2分析原因:___________。33、某農(nóng)科院對(duì)一新品種旱冬瓜種子萌發(fā)所需條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示(實(shí)驗(yàn)所需溫度;濕度、空氣等符合要求);另又做了光照強(qiáng)度對(duì)不同葉齡該旱冬瓜幼苗葉片吸收CO2量的影響實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線圖所示。請分析回答:
。處理。
萌發(fā)率%
平均萌發(fā)率%
第1組。
第2組。
第3組。
第4組。
第5組。
光照培養(yǎng)。
23
18
11
17
14
16.6
暗培養(yǎng)。
0
2
0
0
1
0.6
暗培養(yǎng)后補(bǔ)充光。
15
13
19
16
20
16.6
(1)該品種旱冬瓜種子萌發(fā)率實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量分別是_____和_____。分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____。
(2)該品種旱冬瓜種子萌發(fā)早期某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多;原因是______________,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)分解丙酮酸的場所是___________。
(3)圖中光照為50Lux時(shí),6月齡和3月齡旱冬瓜葉片每小時(shí)吸收的CO2量為_____μmol·m-2。
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為_____Lux時(shí)葉片的光合速率不受苗齡的影響,_____月齡苗適于在遮陰條件下生長。34、調(diào)查發(fā)現(xiàn),在水污染嚴(yán)重的區(qū)域,浮游植物細(xì)胞大量破碎死亡,細(xì)胞所含的葉綠素也跟著被破壞,轉(zhuǎn)變成脫鎂葉綠素。鎂是形成葉綠素結(jié)構(gòu)的重要元素,沒有鎂的存在植物不能形成葉綠素,進(jìn)而影響光合作用。某研究小組研究鎂對(duì)光合作用的影響,圖1是缺鎂對(duì)葉綠素含量、氣孔相對(duì)開度和細(xì)胞間CO2濃度的影響;圖2是缺鎂對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。回答下列問題:
(1)鎂是葉綠素的重要組成元素,缺鎂會(huì)使葉綠素含量降低,會(huì)影響植物對(duì)光能的吸收,尤其是對(duì)_____________光的吸收會(huì)減弱。鎂是________________(填“大量”或“微量”)元素。
(2)圖1中,缺鎂組的氣孔相對(duì)開度低于對(duì)照組,但其細(xì)胞間CO2濃度卻較高;試分析原因:
_____________________________________________________________________________________________。
(3)圖2中,A點(diǎn)的生理意義是_______________;A點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______________;若提高氣孔相對(duì)開度,A點(diǎn)將向_______________(填“左”或“右”)移。
(4)在植物的生長過程中;除了鎂以外,還需要很多礦質(zhì)元素。某興趣小組想知道鈣是否是小麥生長必需的礦質(zhì)元素,請你為他們設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請寫出實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路:__________________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________________________________________________________________________。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】
高倍鏡的使用步驟為①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮。②在低倍鏡下觀察清楚后;要把放大觀察的物像移至視野中央。③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡。④觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。
【詳解】
A;轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前;應(yīng)先將所要觀察的目標(biāo)移到視野正中央,A正確;
B;按照“同向移動(dòng)”的規(guī)則;位于視野左上方的物像移向中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)標(biāo)本,B正確;
C;高倍鏡下不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋;否則可能壓壞玻片,C錯(cuò)誤;
D;若視野較暗;可選擇凹面鏡或大光圈,D正確。
故選C。2、C【分析】【分析】
發(fā)菜是藍(lán)藻的一種;屬于原核生物,生菜屬于真核生物。原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別在于有無以核膜為界的細(xì)胞核。
【詳解】
A;發(fā)菜是原核生物;A錯(cuò)誤;
B;發(fā)菜不具有葉綠體;B錯(cuò)誤;
C;發(fā)菜具有藻藍(lán)素和葉綠素;能進(jìn)行光合作用,生菜有葉綠體,所以發(fā)菜和生菜都是自養(yǎng)生物,C正確;
D;發(fā)菜沒有核膜;D錯(cuò)誤。
故選C。3、B【分析】【分析】
1.光合作用的具體過程:
①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜:
a.水的光2H2O4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi+能量ATP
②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì):a.二氧化碳的固定:CO2+C52C3
b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O
2.二氧化碳的含量不變;光照由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí):光照強(qiáng)度的改變,直接影響光反應(yīng)。光照由強(qiáng)變?nèi)?,在光反?yīng)中[H]和ATP的生成量減少。
【詳解】
A、用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,沒有光照,O2的產(chǎn)生停止;A正確;
B;用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上;沒有光照,植物只有呼吸作用進(jìn)行,由于呼吸速率沒有改變,因此二氧化碳的產(chǎn)生不變,B錯(cuò)誤;
C.用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,沒有光照,不在生成ATP和[H],導(dǎo)致C3還原減慢,而二氧化碳固定反應(yīng)照常進(jìn)行,故導(dǎo)致C3增加,C5減少;C正確;
D.黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,沒有光照,不在生成NADPH,導(dǎo)致NADPH與NADP+比值下降;D正確。
故選B。4、C【分析】【詳解】
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層上皮細(xì)胞;肺泡中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞中,穿過肺泡壁(2層膜);通過毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血漿(2層)、進(jìn)入紅細(xì)胞(1層)、紅細(xì)胞出來(1層)、通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液(2層)、進(jìn)入組織細(xì)胞(1層),進(jìn)入線粒體(2層)參與有氧呼吸形成水,故這個(gè)氧分子需通過的選擇透過性膜的次數(shù)共為11層膜。
故選C。5、B【分析】【分析】
脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接;同時(shí)脫出一分子水。
【詳解】
谷光甘肽(分子式C10H17O6N3S)是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸脫去2分子水縮合形成的,則甘氨酸可能的分子式為:C10H17O6N3S+2H2O?C5H9O4N?C2H5O2N=C3H7O2NS。
故選B。
【點(diǎn)睛】
本題考查蛋白質(zhì)的合成??氨基酸脫水縮合,要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸脫水縮合過程及該過程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律。6、D【分析】【分析】
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。
【詳解】
A、CO2直接參與暗反應(yīng)中CO2的固定過程;其場所是葉綠體基質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、ab段含放射性的C3濃度升高,說明以14CO2為原料生成的C3增加,但由于暗反應(yīng)增強(qiáng)會(huì)促進(jìn)光反應(yīng),因此C3濃度略有增加;但不會(huì)大量增加,B錯(cuò)誤;
C、bc段C3濃度不變是因?yàn)?4C3的生成速率和消耗速率相等,c點(diǎn)后放射性C3濃度升高,說明c點(diǎn)時(shí)CO2并未消耗殆盡;C錯(cuò)誤;
D、c點(diǎn)后曲線上升是因?yàn)楹诎禇l件下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無[H]和ATP的供應(yīng),從而導(dǎo)致C3的消耗減少所致;D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】7、B【分析】【分析】
糖類和脂肪的組成元素是C;H、O;蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等,核酸的組成元素是C、H、O、N、P。
【詳解】
A;抗體、胰島素是蛋白質(zhì);含有N元素,性激素是固醇類,不含N元素,A錯(cuò)誤;
B;ATP、DNA、RNA的組成元素為C、H、O、N、P;B正確;
C;核糖的組成元素為C、H、O;核糖核苷酸、脫氧核糖核酸的組成元素為C、H、O、N、P,C錯(cuò)誤;
D;淀粉的組成元素為C、H、O;淀粉酶是蛋白質(zhì),元素組成一定含C、H、O、N,DNA的組成元素是C、H、O、N、P,D錯(cuò)誤。
故選B。8、D【分析】【分析】
①是ATP;ATP去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)(P)后余下的圓圈內(nèi)的部分為腺嘌呤核糖核苷酸;②是腺嘌呤核糖核苷酸,圓圈內(nèi)是腺嘌呤;③是DNA分子,圓圈內(nèi)是腺嘌呤脫氧核苷酸;④是單鏈的RNA,圓圈內(nèi)是腺嘌呤核糖核苷酸。
【詳解】
由以上分析可知:①的圓圈內(nèi)是腺嘌呤核糖核苷酸;A錯(cuò)誤;②的圓圈內(nèi)代表腺嘌呤,B錯(cuò)誤;③的圓圈內(nèi)是腺嘌呤脫氧核苷酸,C錯(cuò)誤;④的圓圈內(nèi)是腺嘌呤核糖核苷酸,D正確。
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵是理清核酸的種類及其化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)、ATP的結(jié)構(gòu)組成,據(jù)此辨析圖中四種化合物及其圓圈內(nèi)所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)名稱。二、多選題(共6題,共12分)9、A:B【分析】【分析】
1、水的含量
(1)生物體的含水量隨著生物種類的不同而有所差別;一般為60%-65%。
(2)水是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分;也是活細(xì)胞中含量最多的化合物。
2;水具有較高的比熱容。這意味著水的溫度相對(duì)不容易發(fā)生改變;水的這種特性,對(duì)于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性十分重要。
【詳解】
A;水中含有氫鍵;比熱容較高,這意味著水的溫度相對(duì)不容易發(fā)生改變,水的這種特性,對(duì)于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性十分重要,A正確;
B;水是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分;也是活細(xì)胞中含量最多的化合物。,B正確;
C;水在細(xì)胞中以兩種形式存在;絕大部分的水為自由水,少部分水為結(jié)合水,C錯(cuò)誤;
D;水不能為生命活動(dòng)提供能量;D錯(cuò)誤;
故選AB。10、A:C:D【分析】【詳解】
據(jù)圖分析,H+能保持pH值的穩(wěn)定,運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗三磷酸腺苷(ATP),A正確;消化后的產(chǎn)物一部分被細(xì)胞利用,一部分排出細(xì)胞,B錯(cuò)誤;溶酶體中含有多種水解酶能消化吞入細(xì)胞的病菌、病毒和衰老損傷的細(xì)胞器,C正確;溶酶體的pH比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低,說明溶酶體內(nèi)的酶釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)活性會(huì)變低,D正確。11、B:C:D【分析】【分析】
根據(jù)信息分析:Ⅰ是多糖,Ⅱ是DNA,Ⅲ是RNA,Ⅳ蛋白質(zhì),X是單糖,Y是脫氧核糖核苷酸,Z是核糖核苷酸,W是氨基酸;a與C、H、O組成核苷酸,因此a是N、P,b與C、H、O組成氨基酸,b是N元素。
【詳解】
A、分析題圖可知,a是N、P,b是N元素;二者共同的組成元素是N,A錯(cuò)誤;
B;糖原是動(dòng)物細(xì)胞的多糖;因此肝臟細(xì)胞中的I主要是肝糖原,B正確;
C;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是DNA;是圖中的Ⅱ,C正確;
D;Z是核糖核酸;基本組成單位是核糖核苷酸,由磷酸、核糖和堿基組成,核糖核苷酸中的堿基有A、C、G、U4種,因此Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種,D正確。
故選BCD。12、A:B:D【分析】【分析】
分析題圖可知,圖的上半部分是動(dòng)物細(xì)胞模式圖,下半部分是高等植物細(xì)胞模式圖;a是中心體,b是線粒體;c是高爾基體,d是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),e是葉綠體,f是核糖體,h是液泡,i是細(xì)胞壁。
【詳解】
A;中心體存在于動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中;A錯(cuò)誤;
B;胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì);胰島B細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,B錯(cuò)誤;
C;植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁;細(xì)胞壁有保護(hù)和支撐的作用,因此植物細(xì)胞在清水中不會(huì)漲破,C正確;
D;紫色的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞無葉綠體;因此該圖的下半部分不能用來表示紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。
故選ABD。
【點(diǎn)睛】
本題的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別,不同細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能,對(duì)于相關(guān)知識(shí)的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。13、A:C:D【分析】【分析】
據(jù)圖可知,圖甲中,虛線表示不同溫度下的凈光合速率,實(shí)線表示不同溫度下的呼吸速率,a點(diǎn)表示凈光合速率等于呼吸速率;圖乙表示密閉容器內(nèi)隨時(shí)間的推移,溫室中二氧化碳的濃度變化情況,a點(diǎn)之前溫室中二氧化碳的濃度逐漸升高,即呼吸速率大于光合速率,a-b溫室中二氧化碳的濃度逐漸下降,即呼吸速率小于光合速率,b點(diǎn)之后室中二氧化碳的濃度再次逐漸升高,即呼吸速率大于光合速率,a、b點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率;圖丙表示隨光照強(qiáng)度的增加;光合速率先增加后保持不變,其中a點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率;圖丁表示隨光照強(qiáng)度的增加,凈光合速率先增加后保持不變,在a點(diǎn)之前小于0,a點(diǎn)之后大于0,其中a點(diǎn)凈光合速率為0,即光合速率等于呼吸速率。
【詳解】
A;圖甲中有機(jī)物制造量最大;即總光合作用速率最大,也就是兩條線之和,圖中溫度為25℃時(shí)對(duì)應(yīng)的值大約為2和3.8,而a點(diǎn)值為3,相加之和小于a點(diǎn)的總光合作用,A錯(cuò)誤;
B、圖乙中a點(diǎn)溫室CO2濃度最高,b點(diǎn)溫室CO2濃度最低,則呼吸速率等于光合速率,即a、b的凈光合速率均為0;B正確;
C;若圖丙是在最適溫度條件下測得;則當(dāng)溫度升高或降低時(shí),光合作用速率降低,a點(diǎn)右移,C錯(cuò)誤;
D;若甲、乙、丙、丁為同一植物;則乙、丙、丁的a點(diǎn)含義相同,都為凈光合作用為0,甲圖a凈光合作用不為0,D錯(cuò)誤。
故選ACD。14、B:C【分析】【分析】
分析甲圖:圖甲表示光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響曲線,其中a點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用;ab段,呼吸速率大于光合速率;b點(diǎn)時(shí),光合速率等于呼吸速率;b點(diǎn)之后,光合速率大于呼吸速率。
分析乙圖:乙圖表示總光合速率和呼吸速率隨著環(huán)境溫度的變化曲線,d點(diǎn)以前總光合作用大于呼吸作用;
分析丙圖:丙圖表示兩類色素的吸收光譜圖;其中f代表葉綠素,e代表類胡蘿卜素。
【詳解】
A、圖甲中a點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,a點(diǎn)之后開始出現(xiàn)光合作用,A錯(cuò)誤;
B、表觀光合速率即凈光合速率,從圖乙中可以看出,t2℃時(shí)總光合作用與呼吸作用的差值最大,表觀光合速率最大,B正確;
C、由于葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,因此f代表葉綠素,C正確;
D、色素雖對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收最多,但也吸收其他光,因此用塑料大棚種植蔬菜時(shí),應(yīng)選用無色的塑料大棚,D錯(cuò)誤。
故選BC。三、填空題(共9題,共18分)15、略
【分析】【詳解】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的,無論從結(jié)構(gòu)還是功能上看,細(xì)胞都屬于最基本的生命系統(tǒng);生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈,生物圈是最大的生命系統(tǒng)?!窘馕觥考?xì)胞生物圈16、略
【分析】【分析】
細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程;對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ);能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的。
【詳解】
由分析可知;細(xì)胞凋亡是指由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象。
【點(diǎn)睛】
掌握細(xì)胞凋亡的概念是解答本題的關(guān)鍵。【解析】基因17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】篩管細(xì)胞紅細(xì)胞細(xì)胞核。18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖19、略
【解析】①.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③.缺氧和無氧、多種酶④.葡萄糖不徹底分解,產(chǎn)生CO2和酒精或者乳酸⑤.釋放少量能量,形成ATP20、略
【分析】【分析】
【詳解】
證據(jù)1:線粒體和葉綠體都有雙層膜;且內(nèi)外膜結(jié)構(gòu)有較大差異,推測線粒體外膜可能是真核細(xì)胞的膜,內(nèi)膜可能是原核細(xì)胞的膜,支持“內(nèi)共生起源學(xué)說”;
證據(jù)2:線粒體和葉綠體有DNA;具有一定程度的遺傳和控制代謝的功能,而原核細(xì)胞也含DNA,推斷線粒體和葉綠體可能是被真核細(xì)胞內(nèi)吞的原核生物,支持“內(nèi)共生起源學(xué)說”。
【點(diǎn)睛】【解析】證據(jù)1:線粒體和葉綠體都有雙層膜,且內(nèi)外膜結(jié)構(gòu)有較大差異;證據(jù)2:線粒體和葉綠體有DNA,具有一定程度的遺傳和控制代謝的功能21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】合成轉(zhuǎn)換交流發(fā)育衰老控制22、略
【分析】【詳解】
試題分析:細(xì)胞膜的基本內(nèi)容:細(xì)胞膜由脂質(zhì);蛋白質(zhì)和多糖組成;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動(dòng)性;細(xì)胞膜的功能特征:具有選擇透過性。
據(jù)圖分析,細(xì)胞膜的組成成分包括A脂質(zhì)、B蛋白質(zhì)和多糖,其中多糖和蛋白質(zhì)構(gòu)成糖被,分布于細(xì)胞膜的外側(cè)。細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)C是選擇透過性、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D是具有一定的流動(dòng)性;離子、小分子的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括E主動(dòng)運(yùn)輸和F被動(dòng)運(yùn)輸,被動(dòng)運(yùn)輸又包括協(xié)助擴(kuò)散和H自由擴(kuò)散;大分子的跨膜運(yùn)輸方式包括胞吞和G胞吐。【解析】脂質(zhì)蛋白質(zhì)選擇透過性流動(dòng)性主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸胞吐自由擴(kuò)散23、略
【分析】【分析】
【詳解】
葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所,其中類囊體是光反應(yīng)的場所、葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場所?!窘馕觥抗夂献饔盟摹⑴袛囝}(共4題,共20分)24、A【分析】【詳解】
酶具有專一性;其中溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用。
故正確。25、A【分析】略26、B【分析】【詳解】
植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用,而淀粉水解成葡萄糖時(shí)不生成ATP,錯(cuò)誤。27、B【分析】【詳解】
葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用,故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共3題,共21分)28、略
【分析】試題分析:當(dāng)細(xì)胞中CO2濃度較高時(shí),Rubisco酶可催化CO2與C5結(jié)合,進(jìn)行CO2固定,參與光合作用暗反應(yīng);當(dāng)細(xì)胞中CO2濃度低、O2濃度高時(shí),Rubisco酶可催化O2與C5結(jié)合生成C3和C2。玉米有較強(qiáng)的固定CO2的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能保證其在低濃度的CO2外界環(huán)境中,光合作用細(xì)胞中仍有較高的CO2濃度。以上述信息為解題的切入點(diǎn);圍繞“光合作用過程及其影響因素”的相關(guān)知識(shí),對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行解答。
(1)已知當(dāng)細(xì)胞中CO2濃度低、O2濃度高時(shí),可催化O2與C5結(jié)合生成C3和C2。在強(qiáng)光、高溫、干旱的夏季中午,光反應(yīng)強(qiáng),生成的O2、ATP和NADPH多,但因植物大量失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,細(xì)胞中CO2濃度低,CO2和C5結(jié)合形成C3的CO2固定過程減弱,消耗的C5減少??梢?,此時(shí)細(xì)胞中與光合作用有關(guān)的化合物含量增多的除NADPH、C5外,還有ATP、O2,這時(shí),Rubisco酶會(huì)催化O2與C5結(jié)合。
(2)已知當(dāng)細(xì)胞中CO2濃度較高時(shí),可催化CO2與C5結(jié)合,進(jìn)行CO2固定,參與光合作用暗反應(yīng)。玉米有較強(qiáng)的固定CO2的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能保證其在低濃度的CO2外界環(huán)境中,光合作用細(xì)胞中仍有較高的CO2濃度,所以正常狀況下,玉米細(xì)胞中Rubisco酶主要催化CO2與C5結(jié)合。綜上分析,若將小麥和玉米置于相同的強(qiáng)光、高溫和干旱環(huán)境中,一段時(shí)間后,玉米生長更好,其原因是:植物在強(qiáng)光、高溫和干旱環(huán)境中,植物大量失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,植物體內(nèi)的CO2濃度會(huì)降低。小麥在較低CO2濃度時(shí)光合作用強(qiáng)度降低;玉米在低濃度的CO2環(huán)境中可進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用,所以玉米比小麥生長更好?!窘馕觥緼TP、O2O2與C5結(jié)合CO2與C5結(jié)合玉米植物在強(qiáng)光、高溫和干旱環(huán)境中,植物大量失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,植物體內(nèi)的CO2濃度會(huì)降低。小麥在較低CO2濃度時(shí)光合作用強(qiáng)度降低;玉米在低濃度的二氧化碳環(huán)境中可進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用,故玉米比小麥生長更好29、略
【分析】植物進(jìn)行光合作用使在葉綠體基質(zhì),所以與暗反應(yīng)相關(guān)的酶都在葉綠體基質(zhì)中分布著。光合作用的反應(yīng)式為由圖可知兩種植物在12:00時(shí);凈光合速率都大于0,此時(shí)進(jìn)行著光合作用和呼吸作用,所以細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體、葉綠體。
外界環(huán)境中的二氧化碳是通過綠葉的氣孔進(jìn)行吸收進(jìn)而在細(xì)胞內(nèi)固定的。分析圖1推測導(dǎo)致12:00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷時(shí)氣孔導(dǎo)度并沒有下降;說明此時(shí)影響的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度。
圖2中,b曲線在10:00后下降;最可能原因是溫度升高呼吸作用速率加強(qiáng),導(dǎo)致凈光合速率下降。
若給A;B植物供應(yīng)14CO2;則在光合作用過程中最先出現(xiàn)的含14C的化合物是三碳化合物,因?yàn)槎趸己臀逄蓟衔锕潭ㄏ刃纬扇蓟衔铩?/p>
若給A種高等植物灌溉H18O2;則在該植物周圍的空氣中能測到放射性的氣體有水光解直接產(chǎn)生的氧氣,水參與呼吸第二階段產(chǎn)生的二氧化碳和水蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸汽。
點(diǎn)睛:光合作用和呼吸作用之間在物質(zhì)和能量方面都有聯(lián)系,物質(zhì)方面能聯(lián)通二者的有氧氣、二氧化碳、糖類,能量方面光合作用中穩(wěn)定的化學(xué)能做為呼吸作用的主要來源。【解析】葉綠體基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體氣孔光照強(qiáng)度呼吸作用速率增加(或呼吸作用強(qiáng)度增加)三碳化合物(或14C3)氧氣、二氧化碳、水蒸氣30、略
【分析】【分析】
分析圖1可知,一定范圍內(nèi)隨著胞間CO2濃度越大,葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的相對(duì)含量越小,隨后達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的含量;其AB段減小主要是因?yàn)镃O2濃度增大,細(xì)胞進(jìn)行光合作用吸收CO2的速率逐漸增大,CO2與C5結(jié)合生成的C3的量增多。
分析圖2可知,在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),隨光照強(qiáng)度逐漸增大,該植物光照下CO2吸收量(凈光合速率)先增加后穩(wěn)定。而黑暗中該植物釋放CO2量(呼吸速率)在25℃時(shí)大于15℃。
【詳解】
(1)適宜的光照和溫度條件下,葉肉細(xì)胞可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,光合作用暗反應(yīng)和有氧呼吸第三階段都消耗[H],因此葉肉細(xì)胞內(nèi)消耗[H]的場所有葉綠體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜;圖中A→B段,隨著細(xì)胞間隙CO2濃度的升高,導(dǎo)致CO2的固定過程加快,C5的消耗增多,而C5的生成速率不變,C5的含量減少。
(2)溫度主要通過影響酶的活性來影響植物的代謝;光照強(qiáng)度相對(duì)值小于5時(shí),25℃時(shí)凈光合速率比15℃時(shí)小,15℃時(shí)有機(jī)物積累量大,故適當(dāng)降低溫度有利于溫室內(nèi)該植物的增產(chǎn)。
(3)據(jù)圖2分析,影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度和溫度:根據(jù)兩條曲線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)可知,25℃條件下的呼吸速率大于15℃條件下的呼吸速率,而當(dāng)光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),25℃與15℃條件下的凈光合速率相等,凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率,所以25℃條件下的實(shí)際光合速率大于l5℃條件下的實(shí)際光合速率,因此M2大于M1。
(4)根據(jù)題干信息可知,溫度從25℃提高到30℃時(shí),光合作用減弱,呼吸作用增強(qiáng)。圖中橫坐標(biāo)為光照強(qiáng)度,b點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率,呼吸作用速率提高,所以對(duì)應(yīng)的光合作用速率也應(yīng)提高,b點(diǎn)將右移。
【點(diǎn)睛】
本題考查影響光合作用的因素的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握光合作用和有氧呼吸的過程,理解光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響情況,這是該題考查的重點(diǎn);要求學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)分析圖示中的曲線,獲取有效信息解決問題?!窘馕觥咳~綠體基質(zhì)隨著細(xì)胞間隙CO2濃度的升高,導(dǎo)致CO2的固定過程加快,C5的消耗增多,C5的生成速率不變,C5的含量減少酶的活性降低光照強(qiáng)度、溫度小于右六、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共28分)31、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析;該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度;植物的種類,因變量是凈光合速率;溫度通過影響酶的活性,進(jìn)而影響植物的凈光合速率;圖中顯示,在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度的增加,衣藻的凈光合速率先增加后降低,大約30℃時(shí)最高,而黑藻的凈光合速率一直增加。
【詳解】
(1)據(jù)圖分析;圖中縱坐標(biāo)的含義是凈光合速率,凈光合速率=實(shí)際光合速率?呼吸速率,即凈光合速率與光合速率和呼吸速率均有關(guān),所以雖然在30℃時(shí)的凈光合速率最大,但該溫度不一定就是光合作用的最適溫度。
(2)實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率;所以要測定實(shí)際光合速率,還需要在相同溫度下測定呼吸速率,測定植物的呼吸速率時(shí)需要在無光條件下進(jìn)行。
(3)從圖中可以看出;黑藻的凈光合速率所需的最高溫度明顯高于衣藻,所以黑藻更適合在較高溫度下生長;從圖中曲線的數(shù)據(jù)可以看出,25℃時(shí)衣藻的凈光合速率仍小于黑藻,從酶的角度分析,是因?yàn)樵摐囟认乱略宓南嚓P(guān)酶的活性小于黑藻;從遺傳的角度分析,是因?yàn)橐略搴秃谠逑嚓P(guān)基因中的遺傳信息是不同的。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用、呼吸作用的詳細(xì)過程及其影響因素,能夠找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,分析溫度與兩種植物的凈光合速率之間的關(guān)系,注意區(qū)別題中的凈光合速率(實(shí)際光合速率-呼吸速率)與實(shí)際光合速率的區(qū)別?!窘馕觥坎灰欢ㄒ?yàn)閮艄夂纤俾逝c光合速率和呼吸速率都有關(guān),所以無法確定該溫度就是光合作用的最適溫度在相同溫度和無光照條件下測量衣藻的耗氧速率(呼吸速率)黑藻小于衣藻的相關(guān)酶在25℃時(shí)的活性低于黑藻遺傳信息32、略
【分析】【分析】
1;光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。
2;圖乙中;隨著二氧化碳濃度的增加,還原糖含量逐漸增加,氣孔開度逐漸減小。
【詳解】
(1)光合作用的化學(xué)反應(yīng)式可以表示為CO2+H2O________(CH2O)+O2。
(2)曲線圖中的縱坐標(biāo)所示的CO2吸收速度表示的是凈光合速率;凈光合速率=光合速率-呼吸速率。當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克斯時(shí),A植物的凈光合速率為零,此光照強(qiáng)度為A植物的光補(bǔ)償點(diǎn);在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),A植物能進(jìn)行光合作用的所有細(xì)胞的光合速率與所有細(xì)胞的呼吸速率相等,因此一個(gè)葉肉細(xì)胞中的光合速率大于呼吸速率。
(3)B植物在8千勒克斯的條件下突然中斷二氧化碳的供應(yīng),C5結(jié)合CO2形成C3的過程受阻,而短時(shí)間C3可以繼續(xù)被還原形成C5,所以葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是C5(五碳化合物)。
(4)據(jù)圖乙分析,與A組相比,C組二氧化碳濃度高,暗反應(yīng)加快促進(jìn)了光反應(yīng)的進(jìn)行,使得葉綠體中[H]含量降低。干旱初期,影響光合作用的主要因素是氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少而導(dǎo)致光合速率下降。圖中可以看出較高CO2濃度使氣孔開度下降;減少水分的散失有利于水稻幼苗度過干旱時(shí)期。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用及影響光合作用的環(huán)境因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用及識(shí)圖判斷能力。【解析】CO2+H2O________(CH2O)+O23大于C5(五碳化合物)停止CO2供應(yīng),C5結(jié)合CO2形成C3的過程受阻,而短時(shí)間C3可以繼續(xù)被還原形成C5低較高CO2濃度使氣孔開度下降,減少水分的散失33、略
【分析】【分析】
1、若某階段測得C
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