2025年蘇人新版二年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、熊貓最喜歡吃什么？（）A.青草B.青菜C.竹子2、“藏”的深意。（選一選；理解句子意思）

大家看了心疼；就把他那根扁擔藏了起來。

大家為什么要把朱德同志的扁擔藏起來？（）A.因為戰(zhàn)士們要經(jīng)常下山挑糧，扁擔不夠用B.朱德同志為了國家和人民日夜辛苦，戰(zhàn)士們看了很心疼。3、朱德的做法。（《朱德的扁擔》）

朱德在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字，目的是（）A.怕扁擔弄丟了。B.告訴大家別再藏他的扁擔，他一定要同大家一起挑糧。4、理解句子的意思。

小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。（）A.小馬連忙停下腳步，決定不過河了。B.小馬連忙停下腳步，決定蹚過河去。C.小馬連忙停下腳步，不知道究竟能不能過河。5、“這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？”這句話的意思是（）A.這么好的地方，自己住挺好的，不賣了B.這么好的地方，自己住挺好的，賣掉吧評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、根據(jù)意思寫詞語。

①尊敬熱愛。____

②對未來事物的美好想象和希望。____7、《夜雪》的作者是____朝詩人____。8、辨形組詞。

核____該____

板____飯____9、按要求填空。

“祥”字按部首查字法先查____部，再查____畫。能組成詞語____。10、讀課文《我是最弱小的嗎》；找出文中的成語，并寫在橫線上。

聚精____垂頭____11、我會填。

明亮的____絢麗多彩的____

繁華的____川流不息的____

茂密的____風光秀麗的____

我還會填____的____；

____的____；

?____的____12、寫出下列句子的標點符號。

①天哪____這么高的山____

②我沒有一雙像你一樣有力的翅膀____也沒有四條善跑的長腿____怎么上得去呢____13、選一選；填一填。（填序號）

①沖毀______②灌溉______③淹沒______④發(fā)動。

我做過許多好事，______田地，______機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，______莊稼，______房屋，給人們帶來災害。評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)14、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分四、默寫(共2題，共4分)15、默寫古詩；并加上標點。

靜夜思。

____16、照樣子寫詩句。

例：原野上的草長得很茂盛。(離離原上草)

野草每年秋冬都枯萎一次，春天又長出來了。____評卷人得分五、書寫(共2題，共4分)17、抄寫。

盛開疲倦感謝。18、用鋼筆描紅。

芭蕉追趕跌倒。評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)19、讀課文《我們成功了》，品味探究(1)、第一段中的“不約而同”的意思？(2)、為什么人們都“不約而同”地涌上街頭？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】考查了口語交際，口語交際就是憑借聽、說進行交流、溝通，傳遞信息、聯(lián)絡感情、處理問題等。要順利而高效地進行口語交際，必須培養(yǎng)傾聽、表達和應對的能力?！窘馕觥啃茇埵秦埧苿游?，它憨態(tài)可掬，最喜歡吃竹子。故選：C。2、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關鍵詞，通過這些關鍵詞結合的中心意思來理解句子?！窘馕觥窟@句話選自課文《朱德的扁擔》。這句話描寫的是因為挑糧的距離遠，路途艱險，而朱德一定要和大家一起去挑糧，大家知道朱德同志為了國家和人民日夜辛苦，所以就把他那根扁擔藏了起來。故選B。3、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊吨斓碌谋鈸穼懙氖侵斓驴偹玖钤诰畬酱蛴螕魰r，跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。通過閱讀可知，朱德在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字，目的是告訴大家別再藏他的扁擔，他一定要同大家一起挑糧。故選：B。4、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內(nèi)容?！窘馕觥砍鲎浴缎●R過河》，從“小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好”可知，這個句子的意思是小馬連忙停下腳步，不知道究竟能不能過河。故選：C。5、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關鍵詞，通過這些關鍵詞結合的中心意思來理解句子?！窘馕觥繌摹斑@么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？”可知，這句話的意思是這么好的地方，自己住挺好的，不賣了。故選：A。二、填空題(共8題，共16分)6、敬愛理想【分析】【分析】敬愛；尊敬熱愛。理想，是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的；有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。注意“敬”的寫法。7、唐白居易【分析】【分析】《夜雪》的作者是唐朝詩人白居易。

【點評】本題考查學生對古詩《夜雪》文學知識的掌握。8、核對應該木板飯碗【分析】【分析】核是木字旁；該是言字旁，讀音不同不要混淆；板是木字旁，飯是食字旁，讀音不同不要弄錯。核對，對書籍或散頁文稿的校勘;亦指對于一本書的文獻學的描述。應該，用于建議，情理上必然或必須如此。木板，就是采用完整的木材制成的木板材。飯碗，盛飯用的碗。

【點評】本題要求學生在學習中一定要認真，培養(yǎng)學生仔細觀察形似字，養(yǎng)成學習漢字細心的好習慣。9、礻6慈祥【分析】【分析】此題不僅考查學生查字典的能力；同時對漢語拼音；漢字結構、偏旁部首、組詞等方面的知識進行考查。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。

【點評】本題考查學生查字典的能力。應注意“祥”的筆順。10、會神喪氣【分析】【分析】聚精會神；會：集中。原指君臣協(xié)力，集思廣益。后形容精神高度集中。垂頭喪氣，垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落；萎蘼不振的樣子。

【點評】本題培養(yǎng)學生在學習中養(yǎng)成分類積累成語的好習慣。11、櫥窗廣告大街汽車樹林景色五光十色霓虹燈歡樂海洋整齊桌椅【分析】【分析】這道題從結構上看是“形容詞+的+名詞”括號里應填名詞。明亮的（櫥窗）；絢麗多彩的（廣告）、繁華的（大街）、川流不息的（汽車）、茂密的（樹林）、風光秀麗的（景色）、五光十色的霓虹燈、歡樂的海洋、整齊的桌椅。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，這道題就是“形容詞+的+名詞”，掌握詞語的結構，做題就容易了。平時學生還應對這類詞進行積累，增加詞匯量。如：美麗的（花朵）、成串的（葡萄）、香甜的（杏子）、茂密的（樹林）、流動的（液體）、綠色的（葉子）。12、，【分析】【分析】考查學生對標點符號的了解。感嘆句應該加感嘆號。疑問句應加問號；句中加逗號。所以，第一句加感嘆號。即：天哪，這么高的山！第二句句尾加問號，句中加逗號。即：我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呢？

【點評】考查學生對標點符號的掌握和了解，教師也應不斷強調(diào)，考試常涉及。13、略

【分析】本題考查了學生選詞填空的能力，完成時要注意辨析詞義的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空?！窘馕觥竣贈_毀：指被水沖擊損毀。②灌溉：指利用渠道或管道輸水到農(nóng)田，滿足耕作及作物生長的需要。③淹沒：指（大水）漫過；蓋過。④發(fā)動：指使行動起來。結合本題語境，應依次選填詞語為“灌溉”“發(fā)動”“淹沒”“沖毀”，故依次選填序號為：②④③①。故答案為：②④③①三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)14、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、默寫(共2題，共4分)15、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。16、一歲一枯榮【分析】【分析】一歲一枯榮：野草每年秋冬都枯萎一次；春天又長出來了。

【點評】理解詩意，激發(fā)學生學習古詩的興趣。獨體字：未。左右結構：枯、燒。上下結構：菜。上中下結構：榮。半包圍結構：追、店。五、書寫(共2題，共4分)17、盛開疲倦感謝【分析】【分析】盛開；形容花朵開得又多又好。疲倦，指十分勞累，困倦。感謝，對接受別人給予的或提供的方便；恩惠,用言行表示謝意。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結構。特別是字的結構，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、芭蕉追趕跌倒【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結構特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時