2讓我們的家更美好 擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

2讓我們的家更美好擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“讓我們的家更美好擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立家庭責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人，積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家庭責(zé)任的意義，認(rèn)識(shí)到自己在家庭中的角色和責(zé)任，從而為構(gòu)建和諧家庭環(huán)境奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生尊重、關(guān)愛(ài)家庭成員的意識(shí)和行為。

2.增強(qiáng)學(xué)生參與家庭事務(wù)的積極性和責(zé)任感。

3.提升學(xué)生溝通協(xié)作能力，學(xué)會(huì)在家庭中解決問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：理解家庭責(zé)任的意義，掌握承擔(dān)家庭責(zé)任的方法。

難點(diǎn)：將家庭責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，有效參與家庭事務(wù)。

解決辦法：

1.通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生深入理解家庭責(zé)任的重要性。

2.組織角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。

3.結(jié)合家庭生活實(shí)際，布置課后實(shí)踐作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于家庭生活，逐步培養(yǎng)家庭責(zé)任感。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的道德與法治教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與家庭責(zé)任相關(guān)的圖片、視頻等多媒體資源，用于輔助教學(xué)。

3.教學(xué)活動(dòng)材料：準(zhǔn)備角色扮演劇本、家庭責(zé)任調(diào)查問(wèn)卷等，以增強(qiáng)學(xué)生的參與感。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供便利的書(shū)寫(xiě)和討論空間。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放家庭溫馨場(chǎng)景視頻，引發(fā)學(xué)生情感共鳴。

2.提問(wèn)：同學(xué)們，你們?nèi)绾慰创彝?？家庭中哪些行為體現(xiàn)了責(zé)任？

3.學(xué)生分享觀點(diǎn)，教師總結(jié)家庭責(zé)任的重要性。

二、講授新課（15分鐘）

1.講解家庭責(zé)任的概念和意義，強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭和諧的作用。

2.分析家庭責(zé)任的具體表現(xiàn)，如尊重父母、關(guān)心兄弟姐妹、分擔(dān)家務(wù)等。

3.結(jié)合生活實(shí)例，講解如何承擔(dān)家庭責(zé)任，如如何與家人溝通、如何解決家庭矛盾等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組討論：如何在家中承擔(dān)責(zé)任，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。

2.小組代表發(fā)言，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.完成家庭責(zé)任調(diào)查問(wèn)卷，了解自己在家庭中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)情況。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)：在家庭中，你遇到過(guò)哪些困難？是如何解決的？

2.學(xué)生分享經(jīng)歷，教師引導(dǎo)總結(jié)解決問(wèn)題的方法。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.角色扮演：模擬家庭生活中的場(chǎng)景，讓學(xué)生體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程。

2.教師點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中承擔(dān)家庭責(zé)任。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將家庭責(zé)任延伸到社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)？

2.學(xué)生分享觀點(diǎn)，教師總結(jié)家庭責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭責(zé)任的重要性。

2.布置作業(yè)：觀察家庭成員之間的互動(dòng)，記錄下體現(xiàn)家庭責(zé)任的行為，下節(jié)課分享。

教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)學(xué)生興趣，引入主題。

2.講授新課：講解家庭責(zé)任的概念和意義，分析具體表現(xiàn)。

3.鞏固練習(xí)：通過(guò)討論和調(diào)查問(wèn)卷，鞏固學(xué)生對(duì)家庭責(zé)任的理解。

4.課堂提問(wèn)：引導(dǎo)學(xué)生思考家庭責(zé)任在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：角色扮演，體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程。

6.核心素養(yǎng)拓展：引導(dǎo)學(xué)生思考家庭責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。

7.總結(jié)與作業(yè)布置：總結(jié)課程內(nèi)容，布置作業(yè)。

教學(xué)雙邊互動(dòng)：

1.教師通過(guò)提問(wèn)、引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生思考。

2.學(xué)生通過(guò)分享、討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高表達(dá)能力。

3.教師關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，提高教學(xué)效果。

教學(xué)創(chuàng)新：

1.采用多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。

2.組織角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考家庭責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系，拓展核心素養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解家庭責(zé)任的概念和意義，明確自己在家庭中的角色和責(zé)任，掌握承擔(dān)家庭責(zé)任的方法和技巧。

2.態(tài)度轉(zhuǎn)變：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)家庭責(zé)任的認(rèn)識(shí)由被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)承擔(dān)，增強(qiáng)了家庭責(zé)任感，愿意為家庭和諧付出努力。

3.行為改變：學(xué)生能夠?qū)⒓彝ヘ?zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參與家庭事務(wù)，如主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)，關(guān)心兄弟姐妹，與家人建立良好的溝通和互動(dòng)。

4.情感共鳴：通過(guò)學(xué)習(xí)家庭責(zé)任，學(xué)生能夠更好地理解父母的辛勞和付出，增強(qiáng)親子關(guān)系，培養(yǎng)對(duì)家庭的熱愛(ài)和尊重。

5.溝通能力提升：在課堂討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生鍛煉了表達(dá)觀點(diǎn)、傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的能力，提高了溝通協(xié)作能力。

6.解決問(wèn)題能力：學(xué)生學(xué)會(huì)在家庭中遇到問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行解決，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

7.社會(huì)責(zé)任感：學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的基礎(chǔ)，愿意將家庭責(zé)任延伸到社會(huì)，為社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

8.自我成長(zhǎng)：通過(guò)承擔(dān)家庭責(zé)任，學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，培養(yǎng)自律意識(shí)，為個(gè)人成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

9.價(jià)值觀塑造：學(xué)生樹(shù)立正確的家庭觀念，認(rèn)識(shí)到家庭責(zé)任對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性，形成良好的價(jià)值觀。

10.團(tuán)隊(duì)合作精神：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。板書(shū)設(shè)計(jì)①家庭責(zé)任的概念

-家庭責(zé)任：家庭成員之間相互關(guān)愛(ài)、支持、幫助的義務(wù)。

-家庭責(zé)任的意義：促進(jìn)家庭和諧，培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)，為社會(huì)和諧奠定基礎(chǔ)。

②家庭責(zé)任的具體表現(xiàn)

-尊重父母：聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，關(guān)心父母的健康，分擔(dān)家務(wù)。

-關(guān)心兄弟姐妹：相互幫助，共同進(jìn)步，共同度過(guò)困難時(shí)刻。

-分擔(dān)家務(wù)：主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，共同維護(hù)