江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣北片七校2024-2025學(xué)年八年級(jí)10月月考語(yǔ)文試題（含答案解析）

2024-2025學(xué)年度初二年級(jí)九月份質(zhì)量檢測(cè)試卷語(yǔ)文考試時(shí)長(zhǎng)：150分鐘第一部分積累運(yùn)用（31分）1.古詩(shī)文默寫。（1）東皋薄暮望，________________。（王績(jī)《_________》）（2）樹樹皆秋色，____________________。（3）大漠孤煙直，___________________。（）《使至塞上》）（4）_____________，歸雁入胡天。（5）_____________，江入大荒流。（李白《_______》）（6）月下飛天鏡，___________。（7）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，________________。（）《錢塘湖春行》）（8）_____________，淺草才能沒馬蹄?！敬鸢浮竣?徙倚欲何依②.野望③.山山唯落暉④.長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑤.王維⑥.征蓬出漢塞⑦.山隨平野盡⑧.渡荊門送別⑨.云生結(jié)海樓⑩.誰(shuí)家新燕啄春泥?.白居易?.亂花漸欲迷人眼【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“徙倚、暉、蓬、荊、啄”等字詞容易寫錯(cuò)。2.給加點(diǎn)字注音或依拼音寫漢字。俗話說(shuō)“八月桂花香”。驟（）雨初歇，待滯留的暑氣散盡，即到賞桂時(shí)節(jié)。縣公園管理局表示，國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)期間，景區(qū)將進(jìn)入最佳觀花期。屆時(shí)，景區(qū)“桂花隧道”的部分早桂品種二茬花與一些中花品種將悄（）然開放。游人漫步其中，必定眼花（）亂，皆沉浸在醉人馨香之中。驟（）雨初歇悄（）然眼花liáo（）亂【答案】①.zhòu②.qiǎo③.繚【解析】【詳解】本題考查字音字形。驟雨初歇：zhòuyǔchūxiē，指突然間下得很大的雨停止了。驟雨，指突然而猛烈的大雨；初歇，指剛剛開始停止。悄然：qiǎorán，形容寂靜無(wú)聲的樣子，也可表示一種動(dòng)作十分輕，沒有聲響或聲音很小。悄然在這里常用于描述某物或某人靜靜地出現(xiàn)、發(fā)生或消失，不引起注意。眼花繚亂：yǎnhuāliáoluàn，眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。眼花繚亂通常用來(lái)形容看到的景象過(guò)于復(fù)雜或色彩過(guò)于豐富，使人眼睛看不過(guò)來(lái)，感到困惑或眩暈。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.這次考試實(shí)在太糟糕，自試卷發(fā)下來(lái)起，他就郁郁寡歡，坐在那里，一句話也不說(shuō)。B.目前，水資源短缺情況正以銳不可當(dāng)之勢(shì)影響著我們的生活。C.在公共場(chǎng)所吸煙、亂扔垃圾、脫鞋等行為讓人深惡痛疾。D.《紅星照耀中國(guó)》的作者不吝惜筆墨贊頌延安領(lǐng)袖，對(duì)國(guó)民黨的批判也可謂入木三分?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.郁郁寡歡：形容心里苦悶，悶悶不樂，少言寡語(yǔ)，悶悶不樂。句中形容他因?yàn)榭荚囋愀舛那榭鄲?，沉默寡言，使用正確。B.銳不可當(dāng)：原意是形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。它常用來(lái)形容軍隊(duì)、力量或攻勢(shì)等非常強(qiáng)大，勢(shì)不可擋，無(wú)法被輕易阻止或抵擋。不能形容水資源短缺情況對(duì)我們生活的影響，使用有誤；C.深惡痛疾：形容對(duì)某人或某事物極端厭惡、痛恨。句中形容對(duì)公共場(chǎng)所的不良行為感到極端厭惡和痛恨，使用正確。D.入木三分：原形容書法筆力剛勁有力，也比喻對(duì)文章或事物的見解深刻、透徹。句中用來(lái)形容《紅星照耀中國(guó)》的作者對(duì)國(guó)民黨的批判深刻而準(zhǔn)確，使用正確。故選B。4.下列句子順序排列正確一項(xiàng)是（）①建設(shè)書香型校園，鼓勵(lì)學(xué)生們讀經(jīng)典的書。②一所學(xué)?？赡芎?jiǎn)陋貧乏，但只要有能為我們散開世界之窗的書，那么，就足以稱得上是學(xué)校，③真正的教育一定是有利于啟迪學(xué)生智慧的教育，閱讀則可以啟迪智慧。④不僅可以使他們獲得知識(shí)、擴(kuò)展視野，更能讓他們的心靈得到啟迪。⑤有了書，我們可以同智者交談，與偉人對(duì)話，汲取智慧，受益終身。A.①②⑤④③ B.③⑤④①② C.①⑤④③② D.③①④②⑤【答案】D【解析】【詳解】D.這幾個(gè)句子的順序是邏輯順序。③句是首括句，強(qiáng)調(diào)“閱讀則可以啟迪智慧”，應(yīng)排在第一；①句提出閱讀的途徑，語(yǔ)意承接第③句，應(yīng)排在第二；④句承接第①句中的“經(jīng)典的書籍”，指出閱讀經(jīng)典書籍的意義或作用；第②承接第④句的“獲得知識(shí)、擴(kuò)展視野”，應(yīng)排在④句之后，第⑤句承接第②句中的書，應(yīng)排在第②句之后。故句子順序應(yīng)該是③①④②⑤。故選D。誠(chéng)信是社會(huì)的基石，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都應(yīng)以誠(chéng)為本，誠(chéng)信做人。為此學(xué)校開展“我與誠(chéng)信有個(gè)約會(huì)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。5.任務(wù)一【探“信”意】《說(shuō)文解字》：“信，誠(chéng)也。從人，從言。會(huì)意。”本義是語(yǔ)言真實(shí)。后引申為誠(chéng)實(shí)有信用。小語(yǔ)同學(xué)從“信”的字源出發(fā)，了解“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵，探究“信”的現(xiàn)代意義。下列詞語(yǔ)中“信”的意思表示誠(chéng)實(shí)有信用的一項(xiàng)是（）A.講信修睦 B.將信將疑 C.信手拈來(lái) D.杳無(wú)音信6.任務(wù)二【訪“信”者】據(jù)《大河報(bào)》2月8日?qǐng)?bào)道，2月5日凌晨3點(diǎn)，新密市一學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，該學(xué)生留下一封道歉信，然后用道歉信包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民開車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被感動(dòng)。他報(bào)了警，希望警方找到這名學(xué)生，將錢還給對(duì)方并資助其一萬(wàn)元“助學(xué)金”。這則“窮有信、富而仁”的事跡令人動(dòng)容。如果派你去采訪這位同學(xué)，你會(huì)提什么問(wèn)題？7.任務(wù)三【種“信”果】為了配合學(xué)校的這次活動(dòng)，班級(jí)舉行了以“誠(chéng)信”為主題的演講比賽，請(qǐng)你寫一組50字左右的排比句作為演講的結(jié)束語(yǔ)。【答案】5.A6.示例：①陳奕帆同學(xué)，你當(dāng)天撞車時(shí)到底是什么情況，之后又是怎么考慮要留道歉信的？②你撞的這輛車很貴，你就不怕車主會(huì)訛詐你嗎？③你當(dāng)時(shí)完全可以一走了之，你為什么沒有這樣做呢？7.示例：誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。同學(xué)們，讓我們播下誠(chéng)信的種子，讓誠(chéng)信之花絢麗綻放吧！【解析】【5題詳解】A．講信修睦：人與人之間，國(guó)與國(guó)之間，講究信用，謀求和睦；與“誠(chéng)實(shí)有信用”有關(guān)；B．將信將疑：有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑；主要強(qiáng)調(diào)“信任”；與“誠(chéng)實(shí)有信用”無(wú)關(guān)；C．信手拈來(lái)：隨手拿來(lái)，多指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，用不著怎么思考；形容寫文章不用過(guò)多思考；與“誠(chéng)實(shí)有信用”無(wú)關(guān)；D．杳無(wú)音信：指一點(diǎn)消息也沒有，形容失去聯(lián)系或沒有方式聯(lián)系；與“誠(chéng)實(shí)有信用”無(wú)關(guān)；故選A。【6題詳解】本題考查采訪詞。采訪詞應(yīng)該根據(jù)材料中人物的相關(guān)事跡，針對(duì)人物的所思所想所做提問(wèn)。根據(jù)材料“新密市一學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，該學(xué)生留下一封道歉信，然后用道歉信包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)”可知，主要講了學(xué)生陳奕帆撞到寶馬車留下道歉信和身上所有的現(xiàn)金的事跡，表現(xiàn)了學(xué)生陳奕帆做錯(cuò)事后敢于承擔(dān)責(zé)任的精神。據(jù)此可提問(wèn)：①陳奕帆同學(xué)，你是在怎樣的情況下撞到的寶馬車呢？②有沒想過(guò)留下道歉信的后果？③出于什么思考，你留下了道歉信呢？【7題詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。表達(dá)時(shí)應(yīng)該圍繞“誠(chéng)信”主題展開，注意排比這一修辭手法的運(yùn)用。示例；誠(chéng)信是閃耀的寶石，蘊(yùn)藏著人生寶貴的財(cái)富；誠(chéng)信是溝通的橋梁，連接著彼此誠(chéng)摯的內(nèi)心；誠(chéng)信是事業(yè)的階梯，積蓄著成功的力量。同學(xué)們，讓我們擁抱誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之花綻放！第二部分閱讀理解（59分）一、古詩(shī)文閱讀（共23分）（一）（6分）小通同學(xué)找到了下面兩首古詩(shī)，和你交流他的閱讀感受。【甲】定林所居王安石屋繞灣溪竹繞山，溪山卻在白云間。臨溪放杖倚山坐，溪鳥山花共我閑?！疽摇坑赀^(guò)山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。【注】定林：地名，為名勝之地。此詩(shī)作于淳熙元年（1181年），作者落職閑居家鄉(xiāng)。8.誦讀后，他感受到甲詩(shī)中的“山”具有______________的特點(diǎn)，乙詩(shī)中的“雞鳴”突出了山村生活的______________。9.他還發(fā)現(xiàn)兩首詩(shī)都有“閑”字，聯(lián)想到教材上《記承天寺夜游》中，蘇軾感慨“但少閑人如吾兩人者耳”。他有個(gè)疑問(wèn)；王安石和王建，誰(shuí)和蘇軾當(dāng)時(shí)的心情比較接近呢？請(qǐng)你幫助小通解開疑問(wèn)?！敬鸢浮?.①.高②.靜謐（意對(duì)即可）9.王安石和蘇軾當(dāng)時(shí)的心情接近。蘇軾在“但少閑人如吾兩人者耳”中有貶謫后賞月的欣喜和漫步的悠閑，王安石抒發(fā)了閑居山村時(shí)的悠然自得，兩人的心情接近。而王建以梔子花的“閑”來(lái)襯托農(nóng)事繁忙，流露出詩(shī)人對(duì)田家生活的贊嘆和欣賞之情。（意對(duì)即可）【解析】【8題詳解】本題考查詩(shī)句賞析。①甲詩(shī)“溪山卻在白云間”意思是溪水和高山直插白云間。由此可以看出寫高山直插白云間，寫出了山高的特點(diǎn)。②乙詩(shī)“雨里雞鳴一兩家”意思是雨天晦明變化的天色引來(lái)幾聲雞鳴聲。只能聽到一兩聲雞鳴，雞鳴聲音并不多，暗示了人家的稀疏，而能聽清一兩聲雞鳴，則是以動(dòng)寫靜，襯托了環(huán)境的幽靜。【9題詳解】本題考查煉字。①甲詩(shī)“臨溪放杖倚山坐，溪鳥山花共我閑”的意思是：靠著溪水放下竹杖，靠著山坐著。溪水、鳥兒、鮮花和我一起悠閑。由此可知，這里寫溪水、鳥兒、鮮花是悠閑的，但是這些景物本身并不會(huì)自己感到悠閑，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，作者是用溪水、鳥兒、鮮花所營(yíng)造的悠閑氛圍來(lái)側(cè)面烘托作者自己在晚年山村閑居時(shí)的悠然自得；②乙詩(shī)“婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花”的意思是：年輕媳婦和婆婆互相呼喚著去洗蠶種，農(nóng)人忙碌讓庭院中的梔子花無(wú)人欣賞，只有作者悠閑地觀看。這一聯(lián)上句寫婦姑互相呼喚著去浴蠶，下句寫只有作者閑著無(wú)事，欣賞院中的梔子花，可以看出上句的忙碌和下句的悠閑形成對(duì)比，用梔子花只有作者一人悠閑的欣賞來(lái)襯托農(nóng)人的忙碌，作者在描寫中展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的美好，故可以感受到作者對(duì)山村勞動(dòng)生活的喜愛。故這里以詩(shī)人閑看梔子花這一動(dòng)作襯托仲春時(shí)節(jié)農(nóng)事的繁忙景象，表達(dá)了作者對(duì)山村勞動(dòng)生活的喜愛之情；蘇軾《記承天寺夜游》中“但少閑人如吾兩人者耳”意思是：只是缺少像我們倆這樣的閑人罷了。結(jié)合本文寫作背景作者被貶黃州，可知這里的“閑”中有貶謫后賞月的欣喜和漫步的悠閑；故王安石和蘇軾當(dāng)時(shí)的心情接近。（二）文言文對(duì)比閱讀（共17分）閱讀下面文言文，完成小題。（甲）三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄒ遥┦娚接洠ü?jié)選）蘇軾《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉?！贬B元①以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說(shuō)也，人常疑之。今以鐘磐置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適②臨汝，而長(zhǎng)子邁③將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立干尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔④云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或日此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰⑤如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅⑥，不知其淺深，微波入焉少涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳⑦之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。事不目見耳間，而臆斷其有無(wú)，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳也。【注釋】①酈元：酈道元。②適：到。③邁：蘇邁。蘇軾的大兒子。④磔磔（zhé）：鳥鳴聲。⑤噌吰（chēnɡhónɡ）：形容鐘聲洪亮。⑥罅（xià）：裂縫。⑦窾坎鏜鞳：敲擊鐘鼓發(fā)出的音。10.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。①屬引凄異___________②舟行適臨汝___________③至莫夜月明___________④與向之噌吰者相應(yīng)___________11.翻譯下列句子。①其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。②今以鐘磐置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！12.下列各組句中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.今以鐘磬置水中徐以杓酌油瀝之（《賣油翁》）B.徐而察之濯清漣而不妖（《愛蓮說(shuō)》）C.與向之噌吰者相應(yīng)聞之于宋君（《穿井得一人》）D.又有若老人咳且笑于山谷中者其一犬坐于前（《狼》）13.用自己的話說(shuō)說(shuō)乙文揭示了一個(gè)什么道理。【答案】10.①.連接

②.坐船③.同“暮”，傍晚，日落時(shí)分④.剛才11.①這兩地之間相距一千兩百多里地，即使騎上快馬，駕著疾風(fēng)，也不比它快啊。②如今把鐘磬放在水中，即使大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，何況是石頭呢！12.D13.要想知道事物的本來(lái)面目，不要道聽途說(shuō)，要實(shí)地考察。實(shí)踐出真知。【解析】【10題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼。屬：連接；（2）句意為：我從齊安坐船到臨汝去。舟：坐船；（3）句意為：到了晚上月光明亮。莫：同“暮”，傍晚，日落時(shí)分；（4）句意為：同剛才噌吰的聲音相互應(yīng)和。向，剛才；【11題詳解】本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。（1）重點(diǎn)字詞：雖，即使；奔，奔馳的快馬；御，駕著，駕駛；不以，不如；疾，快。（2）重點(diǎn)字詞：置，放置；雖，即使；鳴，使……發(fā)出聲響；況，何況?！?2題詳解】本題考查一詞多義。A.以：介詞，把／介詞，用；B.而：連詞，表修飾／連詞，表轉(zhuǎn)折；C.之：助詞，的／代詞，指?jìng)髀?；D.于：都是介詞，可譯為“在”；故選D?！?3題詳解】本題考查對(duì)文本內(nèi)容把握。根據(jù)“事不目見耳間，而臆斷其有無(wú)，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳也”的意思“任何的事情不用眼睛看不用耳朵聽，只憑主觀臆斷去猜測(cè)它的有或沒有，可以嗎？酈道元所看到的、所聽到的，大概和我一樣，但是描述它不詳細(xì)”分析，揭示了一個(gè)道理：我們需要不迷信古人，不輕信舊說(shuō)，不主觀臆斷，而具有自愿親身實(shí)地觀察的精神。實(shí)踐出真知?！军c(diǎn)睛】參考譯文：（甲）在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽(yáng)。如果不是正午或午夜，就看不見太陽(yáng)或月亮。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，下行和上行船只的航路都被阻斷，無(wú)法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無(wú)窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在高處拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長(zhǎng)，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳。”（乙）《水經(jīng)》說(shuō)：“鄱陽(yáng)湖的湖口有一座石鐘山在那里。”酈道元認(rèn)為石鐘山下面靠近深潭，微風(fēng)振動(dòng)波浪，水和石頭互相拍打，發(fā)出的聲音好像大鐘一般。這個(gè)說(shuō)法，人們常常懷疑它。如果把鐘磬放在水中，即使大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，何況是石頭呢！元豐七年六月初九，我從齊安坐船到臨汝去，大兒子蘇邁將要去就任饒州的德興縣的縣尉，我送他到湖口，因而能夠看到所說(shuō)的石鐘山。廟里的和尚讓小童拿著斧頭，在亂石中間選一兩處敲打它，硿硿地發(fā)出聲響，我當(dāng)然覺得很好笑并不相信。到了晚上月光明亮，特地和蘇邁坐著小船到斷壁下面。巨大的山石傾斜地立著，有千尺之高，好像兇猛的野獸和奇異的鬼怪，陰森森地想要攻擊人；山上宿巢的老鷹，聽到人聲也受驚飛起來(lái)，在云霄間發(fā)出磔磔聲響；又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的聲音，有人說(shuō)這是鸛鶴。我正心驚想要回去，忽然巨大的聲音從水上發(fā)出，聲音洪亮像不斷地敲鐘擊鼓。船夫很驚恐。我慢慢地觀察，山下都是石穴和縫隙，不知它們有多深，細(xì)微的水波涌進(jìn)那里面，水波激蕩因而發(fā)出這種聲音。船回到兩山之間，將要進(jìn)入港口，有塊大石頭正對(duì)著水的中央，上面可坐百來(lái)個(gè)人，中間是空的，而且有許多窟窿，把清風(fēng)水波吞進(jìn)去又吐出來(lái)，發(fā)出窾坎鏜鞳的聲音，同剛才噌吰的聲音相互應(yīng)和，好像音樂演奏。任何的事情不用眼睛看不用耳朵聽，只憑主觀臆斷去猜測(cè)它的有或沒有，可以嗎？酈道元所看到的、所聽到的，大概和我一樣，但是描述它不詳細(xì)。二、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（一）（12分）【鏈接一】錫劇屬于江南，發(fā)端于古老的吳歌，柔美的調(diào)子里滿滿都是無(wú)邊的風(fēng)月，它的美不僅演繹在戲臺(tái)上，也早已融進(jìn)了無(wú)錫百姓日復(fù)一日的的柴米油鹽里。錫劇原名“無(wú)錫灘簧”，興起于乾隆年間的無(wú)錫羊尖鎮(zhèn)的“東鄉(xiāng)小調(diào)”，和無(wú)數(shù)江南的“村野小調(diào)”一樣，灘簧也曾被勒令禁止演出，甚至多次被下令取締，①這是任憑外在的風(fēng)雨如何狂暴也無(wú)法摧毀其生命的根本原因所在。②在江南百姓眼中，灘簧講述的是老百姓自己的故事，那么親切，那么質(zhì)樸，一句句都能燃起心中的共鳴。③但是它頑強(qiáng)地一步步走來(lái)，走街串巷、流浪賣藝，貧苦的灘簧藝人們坎坷地走過(guò)了數(shù)百年的風(fēng)雨。④灘簧的生命力來(lái)自民間?！炬溄佣繜o(wú)錫博物館擁有館藏文物近4萬(wàn)件，珍貴文物1487件，以古代書畫、歷代紫砂、惠山泥人、近現(xiàn)代革命文物和民族工商業(yè)文物為主要特色，尤以書畫藏品在博物館界較為出名。（梨形朱泥紫砂壺）（“雙珠記”泥塑）（沈銓松鶴圖軸）（趙孟頫行書臨蘭亭序卷）【鏈接三】文創(chuàng)產(chǎn)品是博物館衍生出來(lái)的一大熱門，故宮博物館開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品走紅之后，國(guó)內(nèi)的各大中小型博物館都相繼推出帶有自己館藏特色的文化衍生品，瞬間國(guó)內(nèi)的各大展館都掀起了一段“文創(chuàng)熱”。文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要提取博物館的某一文化元素，運(yùn)用形象模仿、紋樣色彩提取，以及象征引用等手段，與生活中的產(chǎn)品相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)實(shí)用性、美觀性、文化性三者的統(tǒng)一。如故宮文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)用雍正皇帝十二美人圖，做了文創(chuàng)套裝，做了美人箱，做了雨傘。用清代名畫《乾隆皇帝大閱圖》中的白馬圖案制成了領(lǐng)帶。14.【鏈接一】關(guān)于錫劇的介紹，請(qǐng)你排列成正確的語(yǔ)序（）A.③②①④ B.③④②① C.④②①③ D.④①②③15.下列選項(xiàng)適合作為錫劇文化宣傳語(yǔ)的一項(xiàng)是（）A.俠肝義膽恩輝煜，豪放悲歌詠美名。B.深喜琢磨彌入細(xì)，聲容并茂系人思。C.鑼鼓起風(fēng)云，虎嘯龍吟，黃鐘大呂蕩乾坤16.為了深入了解錫劇，學(xué)校的小記者團(tuán)打算采訪傳承人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問(wèn)題。問(wèn)題一：__________問(wèn)題二：__________17.閱讀【鏈接三】，以【鏈接二】中的藏品為設(shè)計(jì)元素，為無(wú)錫博物館設(shè)計(jì)一種文創(chuàng)產(chǎn)品。產(chǎn)品名稱：____________產(chǎn)品介紹：_____________【答案】14.B15.B16.①.例：當(dāng)今社會(huì)錫劇傳承遇到了哪些難題？②.你們?cè)跀U(kuò)大錫劇影響力上有什么措施？17.①.例：書畫折扇②.扇面正面印畫作，反面印書法作品。既美觀又實(shí)用，還能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。【解析】【14題詳解】本題考查語(yǔ)句的排序。根據(jù)文意，按照邏輯順序，上一句是“甚至多次被下令取締”，下一步就要接一個(gè)轉(zhuǎn)折句，第③句的“但是“就是表示轉(zhuǎn)折，說(shuō)明了錫劇的現(xiàn)狀，歷經(jīng)百年風(fēng)雨而不衰。然后解釋其生命力頑強(qiáng)的原因是④，它的生命力來(lái)自民間，然后再接②，說(shuō)它受到老百姓喜愛是因?yàn)樽屓水a(chǎn)生了共鳴，最后接①，總結(jié)它不能被摧毀的根本原因。所以順序?yàn)棰邰堍冖?，故選B?！?5題詳解】本題考查宣傳語(yǔ)。A.“俠肝義膽恩輝煜，豪放悲歌詠美名”，這副對(duì)聯(lián)適合送給秦腔藝人。根據(jù)鏈接一第1段“柔美的調(diào)子里滿滿都是無(wú)邊的風(fēng)月”可知，錫劇的特點(diǎn)是柔美，而不是豪放。B.“深喜琢磨彌入細(xì)，聲容并茂系人思”，這是葉圣陶對(duì)錫劇的評(píng)價(jià)，原詩(shī)是“彈詞幼年聽珠塔，錫劇登場(chǎng)今見之，深喜琢磨彌入細(xì)，聲容并茂系人思。”這兩句寫出了錫劇表演細(xì)膩，擅長(zhǎng)表現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，耐人尋味，聲音柔美，扮相俊美，令人難忘的特點(diǎn)。C.“鑼鼓起風(fēng)云，虎嘯龍吟，黃鐘大呂蕩乾坤”這是形容.京劇銅錘花臉的句子，意思是唱戲時(shí)敲鑼打鼓，好似風(fēng)云變幻，虎嘯龍吟，鐘鼓喧天，震耳欲聾，聲音雄厚韻律十足。根據(jù)鏈接一中“在江南百姓眼中，灘簧講述的是老百姓自己的故事，那么親切，那么質(zhì)樸，一句句都能燃起心中的共鳴”可知，錫劇表現(xiàn)的都是老百姓的故事，曲調(diào)也是柔美的，沒有鑼鼓喧天，也沒有震耳欲聾的唱腔，也沒有表那些驚天動(dòng)地的大事。故選B。16題詳解】本題考查采訪設(shè)計(jì)。采訪的對(duì)象是錫劇的傳承人，所以我們要圍繞錫劇的傳承、發(fā)展和未來(lái)，以及當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)錫劇面臨的問(wèn)題困擾等展開提問(wèn)。示例一：你在學(xué)習(xí)錫劇的時(shí)候，遇到了哪些問(wèn)題？示例二：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，你打算怎樣利用網(wǎng)絡(luò)的力量，提高喜劇的知名度？【17題詳解】本題考查拓展應(yīng)用，題干中要求結(jié)合鏈接二中的藏品，我們可以抓住藏品的元素特點(diǎn)，結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)出實(shí)用性、美觀性、文化性三者為一體的產(chǎn)品。例如可以提取泥塑“雙珠記”和松鶴圖上的圖案，印到T恤衫、手提袋等物品上。雙珠記圖案是戲曲人物圖案，帶有濃厚的民族文化色彩，松鶴延年的圖案寓意吉祥長(zhǎng)壽，為廣大老百姓喜聞樂見。（二）（12分）走眼王偉鋒①老街兩邊，一溜兒開有十多家古玩店?！罢鋵汖S”的門店在老街的最里面。老板姓趙，做這一行已經(jīng)有20多年了。趙老板內(nèi)行，眼力好。據(jù)說(shuō)，好東西只要打他眼前一過(guò)，沒有看走眼的。②一次，老街有家店收了一件鈞瓷，吃不準(zhǔn)貨色。半條街的人都看過(guò)了，但誰(shuí)也不敢拍板下結(jié)論。店主親自出馬，恭恭敬敬地請(qǐng)趙老板賞臉，過(guò)去給看一眼。趙老板熱心，當(dāng)即過(guò)去，反復(fù)把玩了，淡淡地說(shuō)：“收著?！雹鄣曛餍闹幸幌玻蛔☆澛晢?wèn)：“能收？”④趙老板朗聲道：“能收！”后來(lái)，那件鈞瓷出手，價(jià)錢竟然翻了10倍。自此，趙老板名聲日隆。⑤但是，新近開張的“云芳齋”的李老板卻偏不信這個(gè)邪。李老板的店原本開在省城，不知怎么一時(shí)興起，在小鎮(zhèn)開了一家分店。他初來(lái)乍到，想干一件露臉的事，好在老街盡快站穩(wěn)腳跟。⑥這天，“珍寶齋”來(lái)了個(gè)外鄉(xiāng)人。看打扮，像是落難之人。一進(jìn)店，那人便掏出一個(gè)精巧的盒子，說(shuō)盤纏兒不夠了，身上有塊玉，想換倆錢花。伙計(jì)打開盒子，一看，心里一驚，趕忙一溜小跑，把正在后院竹椅上閉目養(yǎng)神的趙老板請(qǐng)了過(guò)來(lái)。⑦趙老板拿過(guò)那盒子，看了一下玉，又蓋上盒子，端詳良久，問(wèn)賣家：“想淘換多少錢？”⑧賣家說(shuō)：“少說(shuō)也得這個(gè)數(shù)?！闭f(shuō)著，伸出五根手指。⑨趙老板不語(yǔ)，站起身來(lái)，踱了幾步，站定，對(duì)著賣家伸出了三根手指。⑩賣家搖搖頭，固執(zhí)地伸出五根手指，神色凝重地說(shuō)：“這可是家傳的寶貝，低于這個(gè)數(shù)，免談。”?“收了。給客人添茶。”趙老板微微皺了皺眉頭，不動(dòng)聲色地吩咐道。客人走后，趙老板拿了盒子，低聲囑咐了伙計(jì)幾句，然后不緊不慢地踱著方步，回后院品茶去了。?賣家出了古玩街，在鎮(zhèn)上拐了幾個(gè)彎，又勾回頭，一閃身進(jìn)了“云芳齋”的后院。伙計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看得仔細(xì)，回來(lái)向趙老板匯報(bào)。趙老板低頭沉思良久，嘆了口氣，說(shuō)：“這個(gè)李老板，不怎么地道啊！”?隔天，李老板和街上的幾個(gè)店主來(lái)到“珍寶齋”，進(jìn)門便嚷：“聽說(shuō)貴店新近收了件好東西，拿出來(lái)，讓大家開開眼！”?趙老板拱手道：“小玩意兒而已，不值一提?！币娳w老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大聲嚷嚷：“趙老板，您不讓我們開眼，莫非您這一次走了眼，收了個(gè)扔貨？”?趙老板干咳一下，默不作聲。李老板愈發(fā)得意起來(lái)：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的趙老板，也有看走眼的時(shí)候。”?這可關(guān)系到“珍寶齋”的聲譽(yù)，連伙計(jì)都急了，趙老板依舊笑而不答。?李老板恣意取笑一番之后，領(lǐng)著一群人得意洋洋而去。伙計(jì)實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“老板，您怎么一句話也不說(shuō)?。磕窃蹅冋娴闹巳思业牡?，收了個(gè)贗品？”?趙老板粲然一笑，說(shuō)：“玉的確不怎么樣，但盒子實(shí)實(shí)在在是個(gè)好東西。上等的古檀香木，名家雕刻的紋飾。你說(shuō)，究竟是誰(shuí)走眼了？”伙計(jì)明白過(guò)來(lái)，心里那塊石頭終于落了地。他不解地問(wèn)：“既然如此，你為何不當(dāng)眾說(shuō)明，羞辱李老板一番呢？以其人之道，還治其人之身！”?趙老板長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“都在這個(gè)圈子里混飯吃，得饒人處，且饒人吧！”?一個(gè)月后，“珍寶齋”做成了一筆買賣，一個(gè)雕工精良的古檀香木盒子賣了個(gè)好價(jià)錢，整條老街都轟動(dòng)了。?不久，老街的人發(fā)現(xiàn)，“云芳齋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面轉(zhuǎn)給了一個(gè)本地人。18.從描寫的角度，賞析第②節(jié)劃線句的表達(dá)效果。趙老板熱心，當(dāng)即過(guò)去，反復(fù)把玩了，淡淡地說(shuō)：“收著。”19.閱讀全文，簡(jiǎn)要概括趙老板的人物形象。20.小說(shuō)結(jié)尾處，李老板為什么會(huì)悄悄摘牌走人？21.小說(shuō)以“走眼”為標(biāo)題有什么好處？【答案】18.動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫（寫出兩種），生動(dòng)地寫出了趙老板的熱情，表現(xiàn)出趙老板鑒寶時(shí)的沉穩(wěn)自信和果斷。19.鑒寶能力強(qiáng)；沉穩(wěn)自信；寬厚善良。20.①李老板覺得自己在鑒賞能力上不如趙老板。②李老板對(duì)之前做的事情感到慚愧，不好意思再呆在這里了。③李老板不守行業(yè)規(guī)范，在這里要立足是很難的，所以只能自己悄悄走人。21.①“走眼”概括了文章的主要內(nèi)容?！白哐邸笔侵咐罾习逡詾橼w老板鑒寶看走眼，其實(shí)是自己看走眼。②“走眼”是貫穿全文的線索。③暗示了小說(shuō)的主題，經(jīng)商與做人一樣，都應(yīng)該誠(chéng)信、寬厚、與人為善?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查描寫方法。根據(jù)語(yǔ)句中的“熱心（熱心腸，熱忱，有熱情）”一詞可知，此句運(yùn)用了神態(tài)描寫；根據(jù)“反復(fù)把玩”可知，此句運(yùn)用了動(dòng)作描寫；根據(jù)關(guān)鍵詞“說(shuō)”可知，此句運(yùn)用了語(yǔ)言描寫；聯(lián)系第②段“一次，老街有家店收了一件鈞瓷，吃不準(zhǔn)貨色。半條街的人都看過(guò)了，但誰(shuí)也不敢拍板下結(jié)論。店主親自出馬，恭恭敬敬地請(qǐng)趙老板賞臉，過(guò)去給看一眼”可知，在很多店家都吃不準(zhǔn)鈞瓷的貨色時(shí)，店主邀請(qǐng)趙老板“鑒寶”，趙老板很熱心立即就去了，生動(dòng)的表現(xiàn)了趙老板的熱情，反復(fù)把玩后只是“淡淡的”說(shuō)“收著”，可見趙老板鑒寶時(shí)的沉穩(wěn)自信和果斷?！?9題詳解】本題考查人物形象。根據(jù)第①段“一次，老街有家店收了一件鈞瓷，吃不準(zhǔn)貨色”“店主親自出馬，恭恭敬敬地請(qǐng)趙老板賞臉，過(guò)去給看一眼。趙老板熱心，當(dāng)即過(guò)去，反復(fù)把玩了，淡淡地說(shuō)：‘收著。’”，第④段“后來(lái)，那件鈞瓷出手，價(jià)錢竟然翻了10倍”，第?段“玉的確不怎么樣，但盒子實(shí)實(shí)在在是個(gè)好東西。上等的古檀香木，名家雕刻的紋飾”，第?段“一個(gè)月后，‘珍寶齋’做成了一筆買賣，一個(gè)雕工精良的古檀香木盒子賣了個(gè)好價(jià)錢，整條老街都轟動(dòng)了”等語(yǔ)句可知，趙老板鑒寶能力強(qiáng)，趙老板在品鑒鈞瓷“淡淡的”態(tài)度，趙老板面對(duì)取笑道出“盒子”的奧秘，都體現(xiàn)其沉穩(wěn)自信的特點(diǎn)；根據(jù)第?段“趙老板干咳一下，默不作聲。李老板愈發(fā)得意起來(lái)：‘呵呵，想不到，老街赫赫有名的趙老板，也有看走眼的時(shí)候?！保?段“李老板恣意取笑一番之后，領(lǐng)著一群人得意洋洋而去”，第?段“他不解地問(wèn)：‘既然如此，你為何不當(dāng)眾說(shuō)明，羞辱李老板一番呢？以其人之道，還治其人之身！’”，第?段“趙老板長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：‘都在這個(gè)圈子里混飯吃，得饒人處，且饒人吧！’”等語(yǔ)句可知，李老板帶人肆意取笑趙老板看貨走了眼，趙老板有機(jī)會(huì)拿出“盒子”鑒寶“以其人之道，還治其人之身”，但是趙老板卻認(rèn)為應(yīng)該“得饒人處，且饒人”，可見其寬厚善良?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第?段“玉的確不怎么樣，但盒子實(shí)實(shí)在在是個(gè)好東西。上等的古檀香木，名家雕刻的紋飾。你說(shuō)，究竟是誰(shuí)走眼了？”，第?段“一個(gè)月后，‘珍寶齋’做成了一筆買賣，一個(gè)雕工精良的古檀香木盒子賣了個(gè)好價(jià)錢，整條老街都轟動(dòng)了”等語(yǔ)句可知，李李老板未發(fā)覺自己試探趙老板鑒寶能力的盒子的價(jià)值，李老板覺得自己在鑒賞能力上不如趙老板；李老板拿“寶貝”故意試探趙老板的鑒寶能力，見趙老板用五位數(shù)收下玉，便帶人來(lái)趙老板的店鋪肆意取笑奚落趙老板，趙老板有機(jī)會(huì)拿出“盒子”鑒寶“以其人之道，還治其人之身”，但是趙老板卻認(rèn)為應(yīng)該“得饒人處，且饒人”，事后盒子賣得好價(jià)錢，李老板知道“盒子”的價(jià)值后，理解了趙老板的為人，對(duì)之前做的事情感到慚愧，不好意思再呆在這里了；同時(shí)李老板打扮成落難之人故意試探趙老板不守行業(yè)規(guī)范，在這里要立足是很難，所以只能自己悄悄走人。21題詳解】本題考查文題的作用。初讀文題“走眼（看錯(cuò)、發(fā)生錯(cuò)誤）”，不禁引發(fā)讀者好奇，誰(shuí)“走眼”，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；文章主要講述了李老板打扮成落難之人拿著“寶貝”試探趙老板，趙老板收下“寶貝”，李老板帶人肆意取笑奚落趙老板看走眼，而趙老板看到了裝玉的盒子的價(jià)值，并且在日后賣得好價(jià)錢，點(diǎn)明李老板才是看走眼的人。以“走眼”為題概括了文章的主要內(nèi)容，“走眼”是指李老板以為趙老板鑒寶看走眼，其實(shí)是自己看走眼；以“走眼”貫穿全文，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，文題“走眼”又是文章的線索。文章借“走眼”一事，塑造了一位鑒寶能力強(qiáng)，沉穩(wěn)自信，寬厚善良的經(jīng)商人趙老板，揭示小說(shuō)主旨：經(jīng)商與做人一樣，都應(yīng)該誠(chéng)信、寬厚、與人為善。文題有暗示文章主旨的作用。三、名著閱讀（共11分）22.《紅星照耀中國(guó)》作者是______國(guó)杰出的新聞工作者、作家______。當(dāng)時(shí)為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，此書曾易名為《__________》?！敬鸢浮竣?美②.埃德加?斯諾③.西行漫記【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)?！都t星照耀中國(guó)》，曾譯名為《西行漫記》，是美國(guó)記者埃德加·斯諾創(chuàng)作的紀(jì)實(shí)文學(xué)?！都t星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。該作品從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會(huì)議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來(lái)感到親切生動(dòng)的文字。23.《紅星照耀中國(guó)》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳。”文中的“武裝宣傳”是指（）A.國(guó)民革命軍出師北伐，擴(kuò)大了革命影響。B.太平天國(guó)北伐、東征，打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力。C.工農(nóng)紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征，成為“革命的播種機(jī)”。D.劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山，開辟了革命根據(jù)地?！敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】本題考查名著閱讀。

本題考查《紅星照耀中國(guó)》，本文是作者于1936年6月至10月對(duì)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察，根據(jù)考察所掌握的第一手材料完成的。A項(xiàng)是國(guó)民革命時(shí)代，出師北伐與“大遷移”無(wú)關(guān)；B項(xiàng)是清朝末年太平天國(guó)，時(shí)代不一致；D項(xiàng)劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山，是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，與材料中的“武裝宣傳”不符。故選C。24.請(qǐng)根據(jù)以下材料提示做題。①他是南京通緝名單上的第一號(hào)“赤匪”，蔣介石懸賞二十五萬(wàn)元銀洋不論死活要緝拿到他，他是怎樣的人呢？那個(gè)價(jià)值這么高昂的東方人腦袋里到底有些什么名堂呢？②他26歲就成了廣州政治生活中的一個(gè)領(lǐng)袖人物，被任命為著名的黃埔軍校秘書，做了布留赫爾將軍的親信，布留赫爾將軍當(dāng)時(shí)是黃埔軍校的第一號(hào)俄國(guó)顧問(wèn)，現(xiàn)在是蘇聯(lián)遠(yuǎn)東紅軍司令。對(duì)當(dāng)時(shí)擔(dān)任黃埔軍校校長(zhǎng)的蔣介石來(lái)說(shuō)，這個(gè)年輕的共產(chǎn)黨是個(gè)克星。但是蔣介石還是不得不任命他為黃埔軍校政治部主任。③他在哥老會(huì)中的名聲遍及全中國(guó)。紅軍說(shuō)，他可以手無(wú)寸鐵的到全國(guó)任何哪個(gè)村里去，向哥老會(huì)說(shuō)出自己的身份后，組織起一支部隊(duì)。哥老會(huì)的規(guī)矩和黑話很難掌握，但是他的“輩分”最高，因此據(jù)說(shuō)曾經(jīng)不止一次把一個(gè)地方的哥老會(huì)全部兄弟收編進(jìn)紅軍。他的口才很好，在國(guó)民黨中是有名的，他說(shuō)起話來(lái)能“叫死人活過(guò)來(lái)打仗”。（1）材料中所提及的“他”分別是①_______②________③________（2）請(qǐng)概括第②材料的人物的性格特征：___________【答案】（1）①.毛澤東②.周恩來(lái)③.賀龍（2）溫和文雅平易近人吃苦耐勞具有領(lǐng)導(dǎo)才能（答案不唯一）【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查名著人物識(shí)記。第①空：根據(jù)材料“南京通緝名單上的第一號(hào)‘赤匪’，蔣介石是賞二十五萬(wàn)元銀洋不論死活要緝拿到他”可知，這里的人物即毛澤東。諾當(dāng)年進(jìn)入陜北蘇區(qū)后不久，由周恩來(lái)引見，很快就在保安（今志丹縣）見到了毛澤東，在斯諾的第一印象中，毛澤東是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物；個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出；他在一剎那間所得的印象，這是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔；斯諾在蘇區(qū)采訪過(guò)程中，了解到毛澤東博學(xué)多才，對(duì)歷史和哲學(xué)更有深入的研究；他認(rèn)為毛澤東好學(xué)上進(jìn)、博取眾長(zhǎng)的精神驚人；毛澤東不論走到哪里，那兩只裝著文件和書籍的鐵箱子總是不離身，即使在緊張的長(zhǎng)征途中也不例外；一有空隙他就博覽群書，對(duì)中外歷史和古今哲學(xué)更是愛不釋手；斯諾在蘇區(qū)通過(guò)細(xì)心觀察和了解，認(rèn)為毛澤東是一個(gè)令人極感興趣而又復(fù)雜的人；他有著中國(guó)農(nóng)民質(zhì)樸純真的性格，富有幽默感，喜歡憨笑；甚至在說(shuō)到他自己和蘇維埃的缺點(diǎn)的時(shí)候，他也笑得很厲害；雖是初次接觸，斯諾很快就發(fā)現(xiàn)毛澤東有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，個(gè)人習(xí)慣和外表落拓不羈，但是對(duì)于工作卻事無(wú)巨細(xì)，一絲不茍。他精力過(guò)人，不知疲倦，是一個(gè)天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。第②空：根據(jù)材料“被任命為著名的黃埔軍校秘書”“現(xiàn)在是蘇聯(lián)遠(yuǎn)東紅軍司令”“但是蔣介石還是個(gè)不得不任命他為黃埔軍校政治部主任”可知，這個(gè)人物是周恩來(lái)。周恩來(lái)出生于官僚家庭，有文學(xué)天賦，但他在民族覺醒時(shí)期所受的教育，使他的興趣轉(zhuǎn)到革命事業(yè)中。他在南開大學(xué)求學(xué)期間，參加了學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并被捕入獄，幫助組織了中國(guó)共產(chǎn)黨。北伐期間，組織了南昌起義，后來(lái)去蘇區(qū)擔(dān)任了紅軍的副主席。周恩來(lái)細(xì)心熱情，善于計(jì)劃，周恩來(lái)為斯諾開列為時(shí)共需九十二天的旅程中的各個(gè)項(xiàng)目；面對(duì)蔣介石八萬(wàn)元的首級(jí)懸賞，司令部門前只有一個(gè)哨兵，而住屋陳設(shè)非常簡(jiǎn)單，這些可以看出他的大膽無(wú)畏，生活簡(jiǎn)樸；同時(shí)他平易近人，溫和文雅，斯諾與周恩來(lái)的聊天，特別是他為斯諾規(guī)劃采訪行程的建議征求意見。第③空：根據(jù)材料“他在哥老會(huì)中的名聲遍及全中國(guó)”“哥老會(huì)的規(guī)矩和黑話很難掌握，但是他的‘輩分’最高”“他的口才很好”可知，這里的人物是賀龍。賀龍是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。年過(guò)半百，但仍很健康，他不知疲倦。他仇視有錢人。被國(guó)民黨報(bào)紙稱為“劣跡昭著”，率領(lǐng)村里的幾個(gè)人襲擊收稅的，一把菜刀宰了他們，解除了他們的武裝。賀龍?jiān)诟缋蠒?huì)中的名聲遍及全中國(guó)；他的口才很好；有很強(qiáng)的個(gè)人感召力，許多部下寧可與他一起在路上死去，也不愿意離去。他的生活跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物——除了馬匹。他喜歡馬。性格很急躁，但是很謙虛。【小問(wèn)2詳解】本題考查人物形象分析。結(jié)合原文內(nèi)容可知，周恩來(lái)①溫和文雅：初遇斯諾時(shí)熱情友好地用英語(yǔ)接待他。②忠心耿耿：對(duì)民族解放事業(yè)志不渝，鞠躬盡座；北伐時(shí)，周恩來(lái)奉命去上海準(zhǔn)備起義，他到上海時(shí)毫無(wú)起義經(jīng)驗(yàn)，唯一的武器是他的革命決心和堅(jiān)定的馬克思主義理論知識(shí)。③吃苦耐勞：為了保住小小的蘇維埃，周恩來(lái)在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭(zhēng)，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來(lái)代替。④不屈不撓：廣州公社失敗后，周恩來(lái)轉(zhuǎn)入地下活動(dòng)，一直到1931年，他終于“闖破封鎖”，到達(dá)江西和福建的蘇區(qū)。第三部分寫作（60分）