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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)中華女子學(xué)院《人體運(yùn)動(dòng)學(xué)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在籃球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于犯規(guī)的判罰,正確的是:犯規(guī)是指球員在比賽中違反規(guī)則的行為,會(huì)受到相應(yīng)的判罰。那么,當(dāng)防守隊(duì)員打手犯規(guī)時(shí),進(jìn)攻隊(duì)員將獲得?()A.罰球機(jī)會(huì)B.發(fā)球權(quán)C.重新發(fā)球機(jī)會(huì)D.球權(quán)2、對(duì)于想要提高心肺功能的人來(lái)說(shuō),以下哪種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間的組合更為合適?()A.高強(qiáng)度、短時(shí)間B.中強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間C.低強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間D.高強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間3、在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于太極拳的特點(diǎn)描述,錯(cuò)誤的是:太極拳動(dòng)作緩慢、柔和,注重以柔克剛和氣息的調(diào)節(jié)。那么,練習(xí)太極拳時(shí),呼吸應(yīng)該?()A.自然呼吸B.深呼吸C.憋氣D.快速呼吸4、在冰雪運(yùn)動(dòng)中,如滑雪,佩戴合適的護(hù)具主要是為了預(yù)防以下哪種傷害?()A.凍傷B.骨折C.曬傷D.肌肉疲勞5、在排球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于防守戰(zhàn)術(shù)的說(shuō)法,不正確的是:防守戰(zhàn)術(shù)需要根據(jù)對(duì)方的進(jìn)攻特點(diǎn)來(lái)制定。那么,哪種防守戰(zhàn)術(shù)更適合對(duì)方進(jìn)攻速度較快的情況?()A.區(qū)域防守B.人盯人防守C.混合防守D.以上都不適合6、在網(wǎng)球比賽中,如果球擊中球網(wǎng)的頂端后落入對(duì)方有效區(qū)域,這一分怎么算?()A.重發(fā)B.有效,得分C.無(wú)效,失分D.由接球方?jīng)Q定是否有效7、在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí)非持拍手觸及臺(tái)面,此球應(yīng)如何判定?()A.得分B.失分C.重發(fā)球D.繼續(xù)比賽8、在馬拉松比賽中,運(yùn)動(dòng)員途中飲水和補(bǔ)充能量的時(shí)間是否計(jì)入比賽成績(jī)?()A.計(jì)入B.不計(jì)入C.部分計(jì)入D.視情況而定9、在進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí),為了避免肌肉拉傷,以下哪種熱身活動(dòng)是最為必要的?()A.快速短跑B.靜態(tài)拉伸C.動(dòng)態(tài)拉伸D.高強(qiáng)度的跳躍練習(xí)10、在網(wǎng)球比賽中,球在第一次落地后彈起,未過(guò)網(wǎng)但碰到了球網(wǎng),此時(shí)應(yīng):()A.重新發(fā)球B.此球有效,繼續(xù)比賽C.判接球方得分D.判發(fā)球方得分11、在足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊(duì)友故意用腳回傳的球,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.不做判罰,比賽繼續(xù)12、在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于殺球技術(shù)的運(yùn)用,錯(cuò)誤的是:殺球是一種攻擊性很強(qiáng)的技術(shù),但需要選擇合適的時(shí)機(jī)。那么,在對(duì)方回球較高時(shí),是否適合殺球?()A.適合B.不適合C.視情況而定D.以上都不對(duì)13、在足球比賽中,裁判員判罰直接任意球后,防守隊(duì)員在罰球區(qū)內(nèi)排人墻時(shí),距離罰球點(diǎn)不足9.15米,應(yīng)如何處理?()A.重罰B.進(jìn)球有效C.黃牌警告D.繼續(xù)比賽14、關(guān)于健美操的音樂(lè)選擇,以下哪種類型的音樂(lè)不太適合:健美操的音樂(lè)應(yīng)該具有節(jié)奏感和活力。那么,節(jié)奏緩慢的古典音樂(lè)?()A.適合B.不太適合C.非常適合D.視情況而定15、在羽毛球雙打比賽中,以下關(guān)于發(fā)球區(qū)域的規(guī)定,正確的是:發(fā)球方和接發(fā)球方的站位和發(fā)球區(qū)域都有明確的規(guī)定。那么,當(dāng)發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),發(fā)球區(qū)應(yīng)在?()A.左半?yún)^(qū)B.右半?yún)^(qū)C.中線D.任意區(qū)域二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在網(wǎng)球比賽中,球在兩次彈跳之前被球員回?fù)暨^(guò)網(wǎng),并且落在對(duì)方有效區(qū)域內(nèi),這種擊球被視為有效擊球。這種判斷是否符合網(wǎng)球比賽的規(guī)則?()2、游泳時(shí),如果耳朵進(jìn)水,可以單腳跳或用棉簽清理,這種處理方法是正確的嗎?()3、在健身騎行時(shí),下坡路段不需要控制速度,可以自由滑行。()4、乒乓球比賽中,發(fā)球時(shí)球拋起的高度沒(méi)有限制,只要能把球發(fā)過(guò)去就行。()5、想要提高柔韌性,每天進(jìn)行一次長(zhǎng)時(shí)間的拉伸比多次短時(shí)間拉伸效果好。()6、網(wǎng)球的正手擊球,手腕應(yīng)該保持固定,主要依靠手臂的力量擊球。()7、足球比賽中,如果一名隊(duì)員在一場(chǎng)比賽中得到兩張黃牌,將被罰下場(chǎng),這個(gè)規(guī)則公平嗎?()8、網(wǎng)球比賽中,在雙打比賽中,同隊(duì)隊(duì)員之間可以互相交流戰(zhàn)術(shù)。()9、在田徑的撐桿跳高比賽中,運(yùn)動(dòng)員可以多次嘗試不同的高度,只要在規(guī)定次數(shù)內(nèi)成功即可,這個(gè)規(guī)則可行嗎?()10、在足球比賽中,守門員可以在禁區(qū)外用手接球。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述大學(xué)體育課程中的體育美學(xué)教學(xué)。分析體育美學(xué)的特點(diǎn)和價(jià)值,以及如何在大學(xué)體育教學(xué)中開(kāi)展體育美學(xué)教學(xué),提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。2、(本題5分)探討大學(xué)體育教學(xué)中如何針對(duì)不同身體狀況的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。分析學(xué)生身體狀況的差異,以及相應(yīng)的教學(xué)方法和策略,滿足不同學(xué)生的需求。3、(本題5分)詳細(xì)探討體育市場(chǎng)營(yíng)銷的策略和方法,包括體育品牌建設(shè)、賽事?tīng)I(yíng)銷、消費(fèi)者行為分析等方面,分析體育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)和發(fā)展機(jī)遇。4、(本題5分)論述大學(xué)體育與大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的創(chuàng)新模式,包括體育活動(dòng)與其他學(xué)科的融合、跨學(xué)科教學(xué)等方面。5、(本題5分)輪滑運(yùn)動(dòng)集娛樂(lè)、健身和競(jìng)技于一體,深受青少年喜愛(ài)。請(qǐng)全面論述輪滑運(yùn)動(dòng)的種類(如速度輪滑、花樣輪滑、自由式輪滑等)和技術(shù)要點(diǎn),分析其對(duì)參與者的平衡能力、協(xié)調(diào)能力和勇氣的鍛煉,探討輪滑運(yùn)動(dòng)在青少年體育教育中的地位和作用,以及如何加強(qiáng)輪滑運(yùn)動(dòng)的安全防護(hù)和場(chǎng)地建設(shè)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)籃球運(yùn)動(dòng)中,如何培養(yǎng)良好的
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