2024-2025學(xué)年高中語文第一單元寫景狀物散文第3課囚綠記課時作業(yè)含解析新人教版必修2

PAGEPAGE9囚綠記第一課時基礎(chǔ)鞏固eq\a\vs4\al(一、積累運用)1．下列詞語中加點字的注音和字形完全正確的一項是(B)A．涸轍(ɡù)攀緣(yuán)蕈菌(xùn)B．纖細(xiān)猗郁(yī)烽煙(fēnɡ)C．憤懣(mèn)瞥見(piē)強壯(chù)D．了截(jié)愛增(zēnɡ)倔強(jué)解析：A項，“涸”應(yīng)讀“hé”；C項，“茁”應(yīng)讀“zhuó”；D項，“增”應(yīng)為“憎”。2．依次填入下面橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検?C)我每天望著窗口常春藤的生長?？此鯓由扉_松軟的________，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的________，慢慢變青，慢慢變老，我細細欣賞它纖細的________，________，我以拔苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。A．脈絡(luò)嫩葉卷須嫩芽B．卷須嫩芽脈絡(luò)嫩葉C．卷須嫩葉脈絡(luò)嫩芽D．嫩葉卷須嫩芽脈絡(luò)解析：主要考慮動賓短語的搭配和定語與中心詞的搭配。3．說明下面加點詞語在具體語境中的含義。(1)我要借綠色來比方猗郁的年華。猗郁：嘆詞，茂密的樣子，表贊美。(2)我愛它淅瀝的聲音，婆娑的擺舞。婆娑：回旋舞蹈的樣子。(3)我以拔苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。拔苗助長：比方不管事物發(fā)展的規(guī)律，強求速成，反而把事情弄糟。這里形容“我”盼望常春藤快速生長的急迫心情。4．下列各句中，加點的成語運用不正確的一句是(A)A．這樣的小錯誤對于整個題目的要求來說是無傷大雅，不足為訓(xùn)的，我們決不能只糾纏于細枝末節(jié)而忘了根本的目標。B．在燦若群星的世界童話作家中，丹麥作家安徒生之所以卓爾不群、久享盛譽，是因為他開啟了童話文學(xué)的一個新時代。C．“神舟”五號和“神舟”六號載人飛船的連續(xù)勝利放射與順當返回，為我國航天航空事業(yè)作出的巨大貢獻，必需彪炳千古。D．盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要緣由是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘。解析：A項，不足為訓(xùn)：不值得當作典范或法則。與語境不符。B項，卓爾不群：超出尋常，別出心裁。C項，彪炳千古：形容宏大的業(yè)績流傳千秋萬代。D項，捉襟見肘：顧此失彼，窮于應(yīng)付。5．下列各句中，沒有語病的一句是(B)A．中國軍網(wǎng)披露，中方堅決反對美韓在韓國部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)；同時火箭軍極其罕見地透露放射了威懾力極強的各型導(dǎo)彈的消息。B．我們要在黨的強軍目標引領(lǐng)下，加快政治建軍、改革強軍、依法治軍的步伐，強化練兵備戰(zhàn)，堅決維護國家主權(quán)、平安、發(fā)展利益。C．中國強勢崛起，起先從根本上解決了西方發(fā)達國家輕易收割發(fā)展中國家羊毛的歷史，這就是特朗普還未上任就把矛頭對準中國的緣由。D．元九登高季節(jié)，許多市民紛紛用手機拍照，并發(fā)送到微信摯友圈，熱忱介紹達州“元九登高節(jié)”的盛況，引起微粉艷羨達州人有登高節(jié)。解析：A項，不合邏輯，應(yīng)把“了”放到“放射”的前面；C項，搭配不當，應(yīng)把“解決”改為“結(jié)束”；D項，結(jié)構(gòu)混亂，可以把“達州人有登高節(jié)”刪去。6．依次填入下面文段橫線處的語句，與上下文連接最恰當?shù)囊唤M是(B)那個春天的黃昏，當滿地繁花無意間闖入我的心，我不禁為之震顫！我驚詫，三年的時間，樹每天在，花年年開，________！一連好幾天，________，望它們于無聲中悄然散發(fā)著生命的芳香。漂亮的花樹，孤獨的花樹，使我領(lǐng)悟了一句話：________。①可我竟然從未留意這近在咫尺的美②可對這近在咫尺的美，我竟然從未留意過③我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺上看它們④我站在陽臺上看它們，帶著一種愧疚的心情⑤漂亮如河流，越來越無聲⑥漂亮如醇香，越來越香濃A．①④⑥B．②③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．②③⑥解析：“可對這近在咫尺的美”是賓語前置，緊承上文“樹每天在，花年年開”，強調(diào)了這些“近在咫尺的美”；其次空“看它們”與后文“望它們”連接緊湊，語意連貫；第三空應(yīng)強調(diào)“無聲悄然”。7．下列各句標點符號運用不正確的一項是(B)A．綠色是多珍貴的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是歡樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。B．它照舊伸長，照舊攀緣，照舊舒放，并且比在外邊長得更快。我似乎發(fā)覺了一種：“生的高興”，超過了任何種的喜悅。C．我慢慢為這病損的枝葉可憐，雖則我憤怒它的固執(zhí)，無親熱，我照舊不放走它。魔念在我心中生長了。D．臨行時我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來的位置上，向它致誠意的祝愿，愿它繁茂蒼綠。解析：B項，應(yīng)去掉“一種”后的冒號。8．下列各句中，沒有運用修辭手法的一句是(D)A．綠色是多珍貴的??！它是生命，它是希望，它是慰安，它是歡樂。B．我望著這小圓洞，綠葉和我對語。我了解自然無聲的語言，正如它了解我的語言一樣。C．它慢慢失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細瘦，變成嬌弱，似乎病了的孩子。D．我慢慢不能寬恕我自己的過失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)；我慢慢為這病損的枝葉可憐。解析：A項，為比方和排比；B項，為擬人；C項，為比方。9．下面對文章語句的理解不正確的一項是(C)A．它是生命，它是希望，它是慰安，它是歡樂。(這句話運用排比和比方兩種修辭，使句子生動，并富有氣概，干脆抒發(fā)了作者對綠的贊美，為后文揭示主旨作鋪墊)B．我了解自然無聲的語言，正如它了解我的語言一樣。(表現(xiàn)作者和綠葉的心靈相通。這里主要是表達作者對綠的酷愛和對這樣一個安靜、平和的環(huán)境的追求。從下文“囚綠”以后我的一些心理活動看，這時“我”對綠的理解并不是很深化)C．魔念在我心中生長了。(“魔念”即邪念，指作者心中產(chǎn)生的邪惡的念頭)D．盧溝橋事務(wù)發(fā)生了。(點明寫作的特別背景，表現(xiàn)了作者對日本侵略者的憎恨，使文章具有了顯明的現(xiàn)實感和深刻的思想性)解析：C項，“魔念”是指作者心中自私自利的念頭。10．《囚綠記》一文的主旨是(C)A．本文以常春藤來象征作家乃至整個中華民族的不畏強暴、追求光明的精神，從而表達自己渴求民族解放的執(zhí)著的愛國主義情懷。B．因為愛一樣?xùn)|西到了極點，便想到把它牢牢占據(jù)、置于自己的限制之下，這是人類的共性。而對于那些有生命的東西來說，讓它生活在最適合的環(huán)境，才是一種真愛。C．通過贊美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，頌揚忠貞不屈的民族氣節(jié)，抒發(fā)自己忠于祖國的情懷。D．這篇散文借窗前的一株常春藤抒發(fā)了作者孤獨、苦悶、彷徨無助的心情。解析：A項，“中華民族不畏強暴”在文中未體現(xiàn)；B項，是表面內(nèi)容，不屬于文章主旨；D項，觀點錯誤。eq\a\vs4\al(二、課內(nèi)閱讀)閱讀下面的文字，完成11～14題。①突然有一種自私的念頭觸動了我。我從破裂的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來，叫它伸長到我的書案上，讓綠色和我更接近，更密切。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比方蔥郁的愛和華蜜，我要借綠色來比方猗郁的年華。我囚住這綠色猶如幽囚一只小鳥，要它為我作無聲的歌頌。②綠的枝條懸垂在我的案前了，它照舊伸長，照舊攀緣，照舊舒放，并且比在外邊長得更快。我似乎發(fā)覺了一種“生的高興”，超過了任何種的喜悅。從前我有個時候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗，蕈菌在地角上生長，我不忍加以剪除。后來一個友人一邊說一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為惋惜，倒怪他多事似的。③可是每天早晨，我起來觀看這被幽囚的“綠友”時，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚綠葉，一莖卷須，都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)啊！它不了解我對它的愛撫，我對它的善意。我為了這恒久向著陽光生長的植物不快，因為它損害了我的自尊心?？墒俏仪粝底∷?，照舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。④它慢慢失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細瘦，變成嬌弱，似乎病了的孩子。我慢慢不能寬恕我自己的過失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)；我慢慢為這病損的枝葉可憐，雖則我憤怒它的固執(zhí)，無親熱，我照舊不放走它。魔念在我心中生長了。11．第①段中作者用了個比方句來表達自己“自私的念頭”，你認為是哪一句？答：我囚住這綠色猶如幽囚一只小鳥，要它為我作無聲的歌頌。12．第③段中作者為什么說常春藤“固執(zhí)”？這表現(xiàn)了常春藤什么精神品質(zhì)？答：“固執(zhí)”指“尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚綠葉，一莖卷須，都朝原來的方向”或者說“恒久向著陽光”。這表現(xiàn)了常春藤對光明的憧憬，執(zhí)著的追求，不屈不撓的精神。(后一問不肯定要回答這么具體，點到即可)13．第④段中作者一方面說“不能寬恕我自己的過失”，另一方面卻又稱“魔念在我心中生長”，這是怎樣的一種沖突的心理？答：“不能寬恕我自己的過失”是因為作者為了更好地親近綠，引綠入室，但卻損害了綠。作者在綠藤身上看到了生命的力氣，覺得自己做錯了。但另一方面作者卻仍舊執(zhí)著地存著“魔念”，囚禁著綠，作者對綠藤對光明自由的追求沒有真正的理解。14．第③段中的“綠友”與課文中的“綠囚”，用詞不同，含義有何不同？答：“綠友”指“我”囚禁的常春藤的兩枝柔條；“綠囚”指不屈服于黑暗的堅韌抗爭的人。eq\a\vs4\al(三、語言表達)15．把下面的長句改寫成4個連貫的短句，可以適當調(diào)整語序，增刪詞語，但不得變更原意。在那遍地生長了青草，嬌翠欲滴，樹林的輪廓顯得那樣分明的山丘上緩慢移動著的羊群，就像在廣袤的綠洲上開滿了雪白如雪的花朵。答：①山丘上遍地生長了青草，嬌翠欲滴；②樹林的輪廓顯得那樣分明；③羊群在山丘上緩慢移動著；④就像在廣袤的綠洲上開滿了雪白如雪的花朵。其次課時實力拓展eq\a\vs4\al(一、語言文字運用)閱讀下面的文字，完成1～3題。這是古城里的一條小街，過去這里明顯駐扎過守城的軍隊，有一排排的營房為證?，F(xiàn)在這里正在建筑仿古的街市和民居，已頗成氣候了，秦磚漢瓦，________，雖沒有皇家氣象，卻也稱得上是________。在最前面靠近巷口的地方，還立有一個牌坊，上書一副對聯(lián)，“市井里巷盡染六朝煙水氣，布衣將相共寫千古大文章”。此聯(lián)內(nèi)容很好，有________之妙。但對得不甚工整，依我之見，不如將“大文章”改成“風情畫”，尚可________。我上初中的時候，在杭州西湖看到過那副聞名的對聯(lián)，“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。當時我心中引發(fā)了劇烈的振動。那時正看著《說岳全傳》，熱血沸騰著，一看這對聯(lián)真是絕了，其()，真可以說是獨步天下。我還曾在廣西看到過一副詠竹楹聯(lián)，一目之后就恒久忘不了，我以為那是最好的詠竹楹聯(lián)。內(nèi)容是：“一寸在土已有節(jié)，萬尺凌云仍虛心?！蹦觐^久遠，這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘，我在什么地方看到的已想不起來了。1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?B)A．金碧輝煌富麗堂皇巧奪天工差強人意B．雕梁畫棟精美絕倫妙筆生花差強人意C．金碧輝煌精美絕倫妙筆生花心滿足足D．雕梁畫棟富麗堂皇巧奪天工心滿足足解析：雕梁畫棟：房屋的華麗的彩繪裝飾。金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光芒耀眼。精美絕倫：原本多形容建筑物宏偉壯麗、富麗堂皇；也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精致效果。富麗堂皇：形容房屋宏偉豪華；也形容詩文辭藻華麗。妙筆生花：比方筆法超群的人寫出動人的文章。巧奪天工：精致的人工賽過自然，形容技藝極其精致。差強人意：形容尚能令人滿足。心滿足足：形容心中特別滿足。2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?B)A．回味之無窮，概括之全面，含義之深刻，對仗之工整B．概括之全面，含義之深刻，對仗之工整，回味之無窮C．回味之無窮，對仗之工整，含義之深刻，概括之全面D．概括之全面，含義之深刻，回味之無窮，對仗之工整解析：本題要按邏輯依次來排序，“回味之無窮”是表達效果，一般要排在最終，故選B。3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?C)A．由于年頭久遠，這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘，我在什么地方看到的已想不起來了。B．年頭久遠，這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘，但我在什么地方看到的已想不起來了。C．由于年頭久遠，我在什么地方看到的已想不起來了，但這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘。D．年頭久遠，我在什么地方看到的已想不起來了，這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘。解析：畫線句的病因有兩個：一個是成分殘缺，一個是邏輯混亂造成的語序不當。是因為“年頭久遠”，“在什么地方看到的”這幅詠竹聯(lián)“已想不起來了”，但是“這幅詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘”，所以畫線的句子可改為“由于年頭久遠，我在什么地方看到的已想不起來了，但這副詠竹聯(lián)卻早已成了我的座右銘”。4．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字。與全部動物一樣，人與人生來不同，這是大家公認的客觀事實。①那么是什么因素確定了這些差異呢(或：確定人與人差異的關(guān)鍵點原委是什么呢)？用漢斯·格羅斯的話說，是“人類基因在環(huán)境條件下綻開的方向與程度”確定了我們之間的差異。②也就是說其中有兩大影響因素(或：從中可以看出確定這種差異有兩大因素)：一是基因，二是環(huán)境。改良環(huán)境，說究竟并沒有對民族最基本的基因品質(zhì)產(chǎn)生任何主動影響，要想從根本上提高我們的基因品質(zhì)，③對生育的強制化社會手段必不行少(或：必需進行社會手段干預(yù))。于是，達爾文的弟弟，高爾頓提出了“用社會手段干預(yù)優(yōu)化人種”的觀點。5．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。法國網(wǎng)球公開賽當?shù)貢r間2024年6月2日進行了女雙1/8決賽的爭奪，中國組合鄭賽賽、段瑩瑩經(jīng)驗了一場跌宕起伏的競賽，在第一盤奢侈3個盤點失利，其次盤又以大比分落后的不利局面下，堅韌反擊，最終以21戰(zhàn)勝跨國組合卡薩金娜、康塔維特，晉級法網(wǎng)女雙八強。這是鄭賽賽第四次打進法網(wǎng)女雙八強，而段瑩瑩則是職業(yè)生涯首進大滿貫賽八強。當被問起雙方的分工時，段瑩瑩說：“我的球比較重，有賽賽在網(wǎng)前我們兩個協(xié)作得特別好。”答：關(guān)鍵信息：①2024年6月2日法國當?shù)貢r間；②鄭賽賽、段瑩瑩晉級法網(wǎng)女雙八強；③鄭賽賽四進法網(wǎng)女雙八強，段瑩瑩首進大滿貫賽八強；④分工明確協(xié)作好。eq\a\vs4\al(二、名篇名句默寫)6．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)朱自清在散文《匆忙》中寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！痹陉淌獾摹朵较场分幸灿斜磉_類似感慨的詞句，這兩句是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。(2)王安石《登飛來峰》中與杜甫《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。(3)水的意蘊豐富而深厚。它可以是春潮涌漲時的“潮平兩岸闊，風正一帆懸”(王灣《次北固山下》)，給人以恢宏闊大、和順安靜的壯闊之美；也可以是春冬之時的“素湍綠潭，回清倒影”(酈道元《三峽》)，給人動靜襯托、清爽秀麗的明凈之美；它還可以是“逝者如斯夫，不舍晝夜”的哲人感慨……“水”寄予著文人騷客關(guān)于時間、生命、青春、功業(yè)的無限遐想。eq\a\vs4\al(三、課外拓展閱讀)閱讀下面的文字，完成7～9題。冬日香山①要不是公務(wù)，誰會在這天寒地凍的季節(jié)來香山呢？可話又說回來，要不是恰在這時來，香山性格的那一面，我又哪能知道呢？②開三天會，就住在公園內(nèi)的別墅里。偌大個公園為我們獨享，也是一種滿足。早晨一爬起來我便去逛山。這里我春天時來過，是花的世界；夏天時來過，是濃蔭的世界；秋天時來過，是紅葉的世界。而這三季都游客滿山，說究竟是人的世界。形形色色的服裝，南腔北調(diào)的話音，這一切將山路林間都塞滿了。現(xiàn)在可好，無花，無葉，無紅，無綠，更沒有多少人，好一座空落落的香山，好一個清凈的世界。③過去來時，路邊是夾道的丁香，厚綠的圓形葉片，白的或紫色的小花；現(xiàn)在只剩下灰褐色的勁枝，枝頭挑著些已彈去種子的空殼。過去來時，山坡上是些層層片片的灌木，撲閃著自己霜紅的葉片，如一團團的火苗，在秋風中翻騰；現(xiàn)在遠望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土幾乎融在一起，很難覓到它的音容。過去來時，林間樹下是厚厚的綠草，絨絨地由山腳鋪到山頂；現(xiàn)在它們或枯萎在石縫間，或被風掃卷著聚纏在樹根下。假如說秋是水落石出，冬則是草木去而山石顯了。在山下一望山頂?shù)墓硪姵?，黑森森的石崖、蜿蜒的石路，歷歷在目。連路面的巨石也像是突然奔來眼前，過去從未相見似的?？梢韵胍?，當秋氣初放，冬雪欲降之時，這山感到三季的重負將去，便迎著寒風將闊肩一抖，抖掉那些攀附在身上的柔枝軟葉；又將山門一閉，推出那些沒完沒了的閑客；然后正襟危坐，巍巍然俯視大千，靜靜地享受安靜。我現(xiàn)在就正步入這個虛靜世界。蘇軾在夜深人靜時去游承天寺，感覺到寺之明靜如處積水之中，我今于冬日游香山，神清氣朗如在真空。④與春夏相比，這山上不變的是松柏。一出別墅的后門就有十幾株兩抱之粗的蒼松直通天穹。樹干粗粗大壯，溜光挺直，直到樹梢終點才伸出幾根遒勁的枝，枝上掛著束束松針，該怎樣綠還是怎樣綠。這時太陽從東方冉冉升起，走到松枝間卻寂然不動了。我徘徊于樹下又斜倚在石上，看著這紅日綠松，心中澄靜安閑如在涅槃，覺得胸若虛谷，頭懸明鏡，人山一體。此時我只感到山的宏偉與松的偉岸，冬日香山就只剩下這兩樣了。蒼松之外，還有一些新松，栽在路旁，冒出油綠的針葉，似乎全然不知外面的季節(jié)。與松做伴的還有柏樹與翠竹。柏樹或聳立路旁，或伸出于石巖，森森然，與松呼應(yīng)。翠竹則在房檐下山腳旁，挺著秀氣的枝，伸出綠綠的葉，遠遠地做一些鋪墊。你看它們身下那些形容萎縮的衰草敗枝，你看它們頭上的紅日藍天，你看那被山風打掃得干干凈凈的石板路，你就會明白松樹的傲慢。它不因風寒而筒袖縮脖，不因人少而自卑自慚。我驚奇人們的新奇心那么強，可怎么沒有想到在秋斂冬凝之后再來香山看看松柏的形象。⑤當我登上山頂時回望遠處，煙霧茫茫，亭臺隱隱，腳下山石奔突，松柏連理，無花無草，一色灰褐。好一幅自然焦墨山水圖。焦墨筆法者舍色而用墨，不要掩飾只留本質(zhì)。你看這山，她借著季節(jié)相助舍掉了丁香