浙江省金華市國際實驗校2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

浙江省金華市國際實驗校2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、下列實例與運用的生物技術(shù)匹配正確的是（）A．“多莉”羊的誕生一轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．太空南瓜的培育一組織培養(yǎng)C．酸奶、泡菜的制作一發(fā)酵技術(shù)D．試管嬰兒的培育一克隆技術(shù)2、下面對“乳房生物反應(yīng)器”的正確解釋是()A．是目前比較理想的一種生物反應(yīng)器B．對某種動物的遺傳基因進行了改造C．被改造遺傳基因的動物的乳汁中含有人類需要的物質(zhì)D．以上各項解釋的綜合3、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法，不正確的是（

）A．用嫁接的方式可實現(xiàn)同一棵桃樹上結(jié)出不同口味的桃子B．鳥卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥C．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期D．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行4、下面屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是（）A．抗蟲棉 B．太空椒 C．白臉“多莉” D．袁隆平超級稻5、血漿中的氧進入紅細胞，先要經(jīng)過哪一結(jié)構(gòu)（）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．細胞核6、在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的細胞結(jié)構(gòu)是A．細胞核B．細胞壁C．細胞膜D．細胞質(zhì)7、食物中大分子有機物必須經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化和吸收，才能進入人體，為細胞的生命活動提供能量。在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是（）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸8、下列關(guān)于動物運動方式的敘述，正確的是（）A．只有鳥類能夠在空中飛行B．陸地上生活的動物都能奔跑和跳躍C．哺乳動物有多種運動方式D．水中生活的動物都用鰭游泳9、如圖是伸肘動作示意圖，敘述正確的是（）A．①是肱二頭肌 B．②處于舒張狀態(tài)C．①和②起動力作用 D．只由肌肉和骨配合完成10、下列優(yōu)生優(yōu)育的措施，不正確的是（

）A．禁止近親結(jié)婚B．提倡遺傳咨詢C．提倡產(chǎn)前診斷D．提倡為孕婦做胎兒性別檢查11、下列哪一項貯存方法更有利于食品保鮮？（

）A．添加防腐劑與真空包裝 B．食品密封后再冷藏 C．罐藏 D．酒泡12、如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A．葉片由表皮、葉肉和葉脈組成B．⑤是氣體交換的“窗口”C．⑤的開閉由⑥控制D．葉脈只運輸葉片制造的有機物13、表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程。屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)步驟的是（）A步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運食物，心想螞蟻愛吃哪些食物？B步驟2根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗，推測螞蟻喜歡吃甜食C步驟3在一個培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進螞蟻進行探究D步驟4通過幾次重復(fù)實驗，得出螞蟻愛吃甜的食物A．A B．B C．C D．D14、鐵皮石斛是我國傳統(tǒng)的名貴中藥材（如圖甲），生于較高海拔的陰濕巖石上。某興趣小組為探究其對金黃色葡萄球菌生長的影響，取5個直徑相同的已滅菌的圓紙片分別置于不同濃度的鐵皮石斛勻漿液和蒸餾水中浸泡2h后，放置在涂布有金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基上，一段時間后結(jié)果如表。下列說法錯誤的是（）A．鐵皮石斛生活在陰濕環(huán)境中，屬于苔蘚植物B．本實驗的變量是鐵皮石斛勻漿液的濃度C．浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用D．鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用15、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細胞→器官→組織→植物體 B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C．細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體16、在人類生殖過程中，一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結(jié)合，新生兒的性別是（）A．男性 B．女性 C．男女都可能 D．都不可能17、以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是（）A．存放水果的重點是降低其蒸騰作用等B．綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態(tài)C．一顆幾十米高的大樹，水分能從根部一直上升到頂部，其主要動力是呼吸作用D．將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈，可促進根得到更多葉制造的有機物18、一粒種子萌發(fā)，并能夠長成參天大樹，與此相關(guān)的是()A．細胞分裂B．細胞分化C．細胞生長D．細胞分裂和生長19、人類男女比例基本是1:1，下列有關(guān)性別遺傳的說法中錯誤的是（）A．卵細胞有一種類型，精子有兩種類型B．兩種類型的精子與卵細胞的結(jié)合幾率相等C．X精子數(shù)量=Y精子數(shù)量D．卵細胞數(shù)量=精子數(shù)量20、關(guān)于化石的說法，不正確的是（）A．化石主要是由生物遺體的堅硬部分形成的B．生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石C．化石是經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的D．有魚類化石的地層一定都比兩棲類化石的地層更加古老21、老鼠對人類有害并被列為“四害”之一，我們應(yīng)對它（）A．想盡辦法趕盡殺絕 B．大力保護并減少其天敵的數(shù)量C．設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害 D．順其自然不加控制22、下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一個池塘 B．池塘里的所有魚C．池塘里的水草和所有魚 D．池塘里的所有生產(chǎn)者、消費者和分解者、23、如圖是花生果實的部分結(jié)構(gòu)，據(jù)此可判斷花生屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物24、最晚出現(xiàn)的真正陸生無脊椎動物是（）A．環(huán)節(jié)動物 B．節(jié)肢動物 C．軟體動物 D．腔腸動物25、下列屬于相對性狀的是（）A．同樣是生長成熟的羊，綿羊較肥，山羊較瘦B．毛桃的果實表面有毛，杏子的果實表面也有毛C．同種品牌和型號的轎車，有黑色的、白色的和紅色的D．一株高莖豌豆的種子種下去，后代有的為高莖，有的為矮荃26、在生物圈中，動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)該和諧相處。下面列舉了幾種常見動物。請結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題A、蚯蚓

B、蜜蜂

C、青蛙

D家兔

E家鴿A、B與C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有______。在發(fā)育方面，B和C的突出特征是______。上述動物中，屬于恒溫動物有______。（填字母）27、填寫下面植物細胞和動物細胞結(jié)構(gòu)圖中各部分的名稱并思考回答問題：①_____②_____③_____④_____⑤_____結(jié)構(gòu)①的功能是_____作用和控制_____的進出。結(jié)構(gòu)②里面含有_____物質(zhì)。［_____］以內(nèi)，［_____］以外的結(jié)構(gòu)叫③。起保護和支持作用的是[_____]_____。動物細胞與植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同在于：沒有[_____]_____，并且細胞質(zhì)里沒有[_____]_____和_____。28、圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實示意圖．請分析回答下列問題．從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實都屬于________．圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫________，結(jié)構(gòu)[④]是________．花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做________．花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的________結(jié)合成受精卵，該過程叫________．桃的果實中，我們食用的部分[⑦]是圖甲中________發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中________發(fā)育來的（填圖中代號）．29、2013年秋冬以來，隨著“霧霾”天氣（如圖）頻頻來襲，PM2.5逐漸進入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題：專家指出：PM2.5對人體的_____系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小，人體吸氣時，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進入_____和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾?。煌瑫r進入肺的有毒微?？裳杆俦晃?，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過_____而分布到全身。2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測，結(jié)果如表。請問這幾個地點的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是_____。地點時間PM2.5值1．火車站進站口14：25518（約37ug/m3）2．新世紀廣場14：16326（約23ug/m3）3．步行街街口14：10631（約45ug/m3）A．1、2、3B．3、2、1C．2、1、3D．2、3、1通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議嗎？_____。30、臨合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛。多采用溫室大棚栽培，春末上市（如圖）。請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗，這樣做的目的是______，移栽時根部需要帶土坨，這樣做的目的是______。瓜農(nóng)常常對大棚內(nèi)的甜瓜苗施加適量的有機肥，使得大棚內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______；曲線BC段下降的原因是______。學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設(shè)計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。①選擇一棵生長旺盛的植株，______。②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化。請預(yù)測實驗現(xiàn)象：______。31、根據(jù)右圖和提供的資料，回答問題：很早以前，我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，“?；~塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術(shù)開發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是關(guān)系。（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是。（3）魚進行生命活動所需要的能量最終來自。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了率。（5）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。

參考答案1、C【解析】

（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。

（2）誘變育種是指用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)動植物的遺傳特性發(fā)生變異，再從變異群體中選擇符合人們某種要求的單株個體，進而培育成新的品種或種質(zhì)的育種方法。（3）發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。（4）克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同?！驹斀狻俊岸嗬颉毖虻恼Q生利用的是克隆技術(shù)，不是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A錯誤；

我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜，屬于改變生物的基因進行育種，B錯誤；

酸奶、泡菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的，因此采用的是發(fā)酵技術(shù)，C正確；

“試管嬰兒”的誕生是體外受精和胚胎移植技術(shù)，屬于有性生殖，而不是克隆技術(shù)，D錯誤?！军c睛】掌握常見的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料。2、D【解析】試題分析：利用生物（如動物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器?？茖W(xué)家正利用動物作為“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某種物質(zhì)，如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)入某種動物的體內(nèi)，使這種動物產(chǎn)生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白。迄今為止乳房生物反應(yīng)器是最理想的生物反應(yīng)器，生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用；還可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染；乳房生物反應(yīng)器即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造，將外源基因控制人分泌乳鐵蛋白的基因?qū)雱游矬w內(nèi)的DNA中，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)；生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)，但不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)。考點：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用；生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。3、B【解析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，用嫁接的方式可實現(xiàn)同一棵桃樹上結(jié)出不同口味的桃子，A正確；鳥類新生命發(fā)育的起點是受精卵，因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥，B錯誤；發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，毛毛蟲屬于幼蟲，C正確；青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行，D正確。鳥的生殖和發(fā)育過程。【名師點睛】鳥卵的主要結(jié)構(gòu)：卵殼起保護作用，氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能，卵黃膜相當(dāng)于細胞膜；蛋黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進行胚胎發(fā)育的部位。4、A【解析】

把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】A、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是將一種細菌來源的、可專門破壞棉鈴蟲消化道的Bt殺蟲蛋白基因經(jīng)過改造，轉(zhuǎn)到了棉花中，使棉花細胞中存在這種殺蟲蛋白質(zhì)，專門破壞棉鈴蟲等鱗翅目害蟲的消化系統(tǒng)，導(dǎo)致其死亡，而對人畜無害的一種抗蟲棉花，符合題意。B、太空椒是指經(jīng)歷過太空遨游的辣椒種子，由于環(huán)境的改變，使其遺傳性基因突變而得到新品種，不符合題意。C、白臉“多莉”屬于克隆技術(shù)：指生物體通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群，不符合題意。D、袁隆平超級稻是利用了同種生物的基因重組獲得的，因此不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不符合題意。故選：A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。5、B【解析】細胞膜能控制物質(zhì)的進出，也有保護作用，血漿中的氧進入紅細胞，先要經(jīng)過細胞膜。6、C【解析】因為細胞膜緊貼在細胞壁上，所以在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到細胞膜。7、C【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；各段消化道對食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的?！驹斀狻肯烙煽谇?、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成?？谇荒艹醪较矸?；胃對蛋白質(zhì)有一定的消化能力，并能吸收少量的水、無機鹽和酒精；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收；大腸只能吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道基本上沒有吸收功能。故C符合題意?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道人體消化食物吸收營養(yǎng)的主要器官：小腸。8、C【解析】

動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動如蚯蚓、游泳等方式?！驹斀狻緼、空中飛行的動物不一定是鳥，如昆蟲能靠翅的快速振動飛行，A錯誤。

B、生活在陸地上的動物不一定都能奔跑和跳躍，如蛇只能爬行，B錯誤；

C、哺乳動物的生活環(huán)境比較復(fù)雜，具有爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便于覓食和避敵，C正確；

D、生活在水中的動物不一定都用鰭來游泳，如草履蟲依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進，D錯誤。

故選：C?！军c睛】自然界中的動物多種多樣，運動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進行運動。9、A【解析】

同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支任配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，解答即可。【詳解】A、①是肱二頭肌，②是肱三頭肌，故A正確；B、伸肘時，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮，故B錯誤；C、同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，關(guān)節(jié)為支點，骨為杠桿，骨骼肌為動力，故C錯誤；D、人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。故D錯誤?！军c睛】本題主要考查脊椎動物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。理解掌握屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。10、D【解析】試題分析：優(yōu)生優(yōu)育是計劃生育具體內(nèi)涵的延伸，是新的歷史條件下對計劃生育的具體化體現(xiàn)，我國是人口大國，巨大的人口壓力會制約著社會的發(fā)展，所以做好優(yōu)生優(yōu)育既是提高人口素質(zhì)的重要手段，也是制約人口發(fā)展的重要手段，對未來社會整個民族的發(fā)展有重要的作用，所以大家應(yīng)該要堅持做好優(yōu)生優(yōu)育，為子孫后代的良性發(fā)展創(chuàng)造有利條件，優(yōu)生就是讓每個家庭都有健康的孩子，優(yōu)育就是讓每個出生的孩子都可以受到良好的教育，優(yōu)生優(yōu)育的措施包括禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等。考點：優(yōu)生優(yōu)育的措施。點評：此題是基礎(chǔ)題，較易，能夠熟記優(yōu)生優(yōu)育的措施，即可解答此題。11、B【解析】試題分析：添加防腐劑與真空包裝是食品保鮮的方法，但是防腐劑可能對人體有害；食品密封后再冷藏，即防止外界細菌進入，又能利用低溫抑制細菌等微生物的生長繁殖，因此有利于食品保鮮；罐藏成本高，只適合部分價值高而體積較小的食品；酒泡會影響食品口感，也可能會改變食品的特性，不利于食品保鮮，所以更有利于食品保鮮的是食品密封后再冷藏。考點：食品保鮮的一般方法。12、D【解析】

（1）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。（2）圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔、⑥保衛(wèi)細胞?！驹斀狻緼、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，故A正確。B、⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，故B正確。C、⑤氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉，故C正確。D、篩管運輸有機物，所以葉脈中的篩管運輸葉片制造的有機物，同時葉脈中的導(dǎo)管運輸水分和無機鹽，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。理解掌握葉片的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能是解答此題的關(guān)鍵。13、B【解析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?！驹斀狻緼、由表內(nèi)步驟1可知，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物，心想螞蟻愛吃哪些食物這是探究過程中的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，故A不符合題意。B、由步驟2可知，根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗，推測螞蟻喜歡吃甜食是探究過程中的作出假設(shè)，故B符合題意。C、由步驟3可知，在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進螞蟻進行探究，這是設(shè)計探究的方案，按照探究方案進行探究，故C不符合題意。D、由步驟4可知，通過幾次反復(fù)實驗，得出螞蟻愛吃甜的食物這是得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，故D不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查探究螞蟻的行為，中等題，屬于理解層次。14、A【解析】

（1）苔蘚植物一般都很矮小，有莖和葉的分化，但莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，所以沒有輸導(dǎo)組織，根非常簡單，稱為假根。鐵皮石斛屬于被子植物，具有根、莖、葉、花等器官。（2）據(jù)表分析：該實驗的變量為鐵皮石斛勻漿液的濃度，浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用，鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用。

（3）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

【詳解】A．由題干圖甲可知，鐵皮石斛具有根、莖、葉、花等器官，因此屬于被子植物，A錯誤。

B．由實驗過程可知，本實驗的變量是鐵皮石斛勻漿液的濃度，每個濃度重復(fù)3次的目的是避免偶然性，B正確。

CD．分析實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：隨著鐵皮石斛勻漿液濃度的上升，平均抑菌圈直徑逐漸增加；因此，浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用，鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用，CD正確。

故選：A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷實驗的變量和結(jié)論。15、D【解析】

根據(jù)細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體，動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)。【詳解】因為細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體，動物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，所以綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體。故選D?！军c睛】考查綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次。16、B【解析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻咳说捏w細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結(jié)合，形成的受精卵的性染色體是XX，新生兒的性別是女性。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決定。17、B【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，釋放出氧氣的過程叫光合作用；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，據(jù)此答題。【詳解】A．儲藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為低溫能夠使呼吸作用弱，有機物消耗少，還能減少水分的散失，A錯誤。B．綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，B正確。C．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進了植物對水分和無機鹽的吸收與運輸，C錯誤。D．植物靠韌皮部的篩管運輸光合作用制造的有機物，篩管是自上而下運輸有機物的，將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈，篩管被切斷，根得不到葉制造的有機物，D錯誤。故選：B?！军c睛】關(guān)于植物的各種生理活動，光合作用、蒸騰作用、呼吸作用，是考查的重點內(nèi)容，同學(xué)們可通過對比理解掌握。18、D【解析】細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁，這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了，因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多；新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長，所以一粒種子能夠長成參天大樹，這與D、細胞分裂和生長有關(guān)。19、D【解析】人類的精子有兩種類型是含X染色體或含Y染色體的精子，而卵細胞只有一種類型是含X染色體的，A正確；兩種類型的精子與卵細胞的結(jié)合幾率相等，所以生男生女機會均等，B正確；X精子數(shù)量=Y精子數(shù)量，C正確；由于一個雄性個體能產(chǎn)生非常多的精子，而一個雌性個體只能產(chǎn)生少量的卵細胞，所以卵細胞的數(shù)量比精子的數(shù)量要少，D錯誤。20、D【解析】試題分析：在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的，有魚類化石的地層并不一定都比兩棲類化石的地層更加古老?？键c：此題考查的是化石的有關(guān)知識。點評：此題考查了化石在地層中出現(xiàn)的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等。21、C【解析】

老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”，我們設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害?！驹斀狻坷鲜箅m然是有害動物，但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個基因庫，老鼠一旦滅絕，它所攜帶的基因庫將永遠消失，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其次動物作為消費者在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。同時它又是有害動物，也不能使之?dāng)?shù)量過多，我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進天敵滅鼠等生物防治的辦法。可見C符合題意。故選：C?！军c睛】了解四害的知識，正確對待四害．正確的做法就是設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害。22、A【解析】一個池塘，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確；

池塘里的所有魚，只有部分消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；池塘里的水草和所有魚，只有生產(chǎn)者和部分消費者，沒有分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；池塘里的所有生產(chǎn)者、消費者和分解者，沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。點睛：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；非生物部分包括陽光、空氣、水等。23、D【解析】

藻類植物、蕨類植物都屬于孢子植物，不產(chǎn)生種子。裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、蘇鐵等。被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包被上果皮構(gòu)成果實，如花生、桃樹等?！驹斀狻繌膱D中可以看出花生種子外面有果皮，花生由果皮和種子兩部分組成，因此屬于被子植物。D正確?！军c睛】被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著。24、B【解析】試題分析：生活在海洋中的原始單細胞動物，經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進化成為種類繁多的原始的無脊柱動物，包括原生動物，腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)勸物等，這幾類動物的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，但是它們大多都需要生活在有水的環(huán)境中，后來發(fā)展到了原始的節(jié)肢動物，它們有外骨骼和分節(jié)的足，比如昆蟲等，對陸地環(huán)境的適應(yīng)能力強，脫離了水環(huán)境，是最晚出的真正陸生無脊椎動物。故選B?？键c：本題考查最晚出現(xiàn)的真正陸生無脊椎動物是節(jié)肢動物。25、D【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等?！驹斀狻緼、同樣是生長成熟的羊，綿羊較肥胖，山羊較瘦小，不屬于同種生物，不屬于相對性狀，A錯誤；B、毛桃的果實表面有毛，杏子的果實表面也有毛，桃和杏是兩個物種，不是相對性狀，B錯誤；C、同種品牌和型號的轎車，有黑色的、白色的和紅色的，不是生物，因此不屬于相對性狀，C錯誤；D、一株高桿豌豆的種子種下去后，后代有的為高莖，有的為矮荃，屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。26、脊柱變態(tài)發(fā)育DE【解析】

本題涉及動物的分類、結(jié)構(gòu)、發(fā)育特點以及動物在自然界中的作用等知識，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能?！驹斀狻浚?）題中給出的動物可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，即一類是A、B，屬于無脊椎動物；一類是C、D、E，屬于脊椎動物。（2）青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期。其幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，是一種完全變態(tài)發(fā)育。所以在發(fā)育方面，B和C的突出特征是變態(tài)發(fā)育。（3）在動物類群中屬于恒溫動物的是鳥類和哺乳類,而題中給出的動物中D家兔、E家鴿分別屬于鳥類和哺乳類?！军c睛】熟練掌握動物分類的知識是正確解答本題的關(guān)鍵。

27、細胞膜細胞核細胞質(zhì)細胞壁液泡保護物質(zhì)遺傳①②④細胞壁④細胞壁⑤液泡葉綠體【解析】由細胞模式可知：1細胞膜，2細胞核，3細胞質(zhì)；4細胞壁，5液泡；

（1）①細胞膜的功能是保護作用和控制物質(zhì)的進出；

（2）②細胞核里面含有遺傳物質(zhì)，是遺傳物質(zhì)的控制中心；．

（3）③細胞質(zhì)是①細胞膜以內(nèi)，②細胞核以外的結(jié)構(gòu)，細胞質(zhì)具有流動性，能加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；（4）細胞壁起保護和支持作用的；

（5）動物細胞與植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同在于：植物細胞有細胞壁，并且細胞質(zhì)里有液泡和葉綠體，而動物細胞沒有。28、器官雄蕊胚珠傳粉卵細胞受精③④【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成?；ū仨毥?jīng)過傳粉、受精過程后形成果實與種子。圖甲中：①是柱頭，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠，⑤是花藥，⑥是花絲，圖乙中⑦果皮，⑧種子?！驹斀狻浚?）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體。從構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次上分析，圖甲花和圖乙果實都由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，屬于器官。（2）圖中⑤是花藥和⑥花絲，兩者構(gòu)成雄蕊。結(jié)構(gòu)④是胚珠，將來可發(fā)育成種子。

（3）植物開花后，成熟的⑤花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的①柱頭上，這個過程叫傳粉；花粉落到①柱頭上后，受柱頭上粘液的刺激開始萌發(fā)，長出花粉管，穿過①柱頭和②花柱，到達③子房，一直到達④胚珠的珠孔，釋放出精子，精子與④胚珠內(nèi)的卵細胞融合，形成受精卵，這個過程叫受精。

（4）桃的果實中，我們食用的部分⑦果皮是圖甲圖中③子房壁發(fā)育來的，⑧種子是由圖甲中④胚珠發(fā)育來的，發(fā)育情況如圖：

?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確花的結(jié)構(gòu)，傳粉與受精的過程。29、呼吸支氣管血液循環(huán)C植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行（騎自行車、乘坐公交車，不開車或少開車）、減少污染物的排放等【解析】

空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是固體小顆粒，如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等，大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物。呼吸道是氣體進出肺的通道，能夠?qū)ξ霘怏w進行溫暖、濕潤和清潔，但是這種清潔能力是有限的。【詳解】（1）肺適于人體的呼吸系統(tǒng)，根據(jù)題干中的大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠?？芍琍M2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)。空氣進入肺，要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，從而不易被鼻等器官阻擋，可直接進入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病。進入肺后，可迅速被肺泡外毛細血管吸收，通過血液循環(huán)分布全身。（2）由于PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，且富含大量有毒、有害物質(zhì)，具有在大氣中停留時間長、輸送距離遠等特點，所以PM2.5的含量越多，說明空氣質(zhì)量越差，反之，空氣質(zhì)量越好。因此，2019年3月濟寧市20多名志愿者對市內(nèi)幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測，結(jié)果如表。這幾個地點的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是2、1、3。故選C。（3）“灰霾”天氣對人體健康造成很大的危害，形成“灰霾”的主要原因是PM2.5，所以避免該天氣對人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入，可采取戴口罩等方法。通過上述數(shù)據(jù)你能提出市內(nèi)減少“霧霾”的合理化建議是植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行（騎自行車、乘坐公交車，不開車或少開車）、減少污染物的排放等?！军c睛】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及空氣質(zhì)量與健康的有關(guān)知識。全面了解空氣質(zhì)量與健康問題是解決此題的關(guān)鍵。30、降低植物的蒸騰作用保護幼根和根毛土壤中的微生物分解有機肥會產(chǎn)生二氧化碳植物進行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣將其套上不透明塑料袋，暗處理24小時遮住同一葉片的不同部位紅色、藍紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍，但藍色深淺不同【解析】

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度。據(jù)此解答。（2）對