《卡通產(chǎn)品哆來咪》（說課稿）滬科黔科版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)001

《卡通產(chǎn)品哆來咪》（說課稿）滬科黔科版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為滬科黔科版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)《卡通產(chǎn)品哆來咪》。教學(xué)內(nèi)容包括卡通產(chǎn)品的識(shí)別、分類以及設(shè)計(jì)制作。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解卡通產(chǎn)品的特點(diǎn)，掌握基本的卡通產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法，并嘗試自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的卡通產(chǎn)品。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的審美感知能力，通過觀察和欣賞卡通產(chǎn)品，提升對(duì)美的敏感度和鑒賞力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，通過設(shè)計(jì)制作卡通產(chǎn)品，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和操作技能。

3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，在小組活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)與他人溝通協(xié)作，共同完成任務(wù)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的文化理解能力，了解卡通產(chǎn)品的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①學(xué)生能夠正確識(shí)別和分類卡通產(chǎn)品，理解其設(shè)計(jì)特點(diǎn)和藝術(shù)風(fēng)格。

②學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的色彩、形狀等設(shè)計(jì)元素，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的卡通產(chǎn)品設(shè)計(jì)草圖。

③學(xué)生能夠掌握簡(jiǎn)單的手工制作技巧，將設(shè)計(jì)草圖轉(zhuǎn)化為實(shí)際的卡通產(chǎn)品。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生在創(chuàng)作過程中，如何將個(gè)人的想象力和卡通產(chǎn)品的設(shè)計(jì)原則相結(jié)合，形成獨(dú)特的作品。

②學(xué)生在小組合作中，如何有效溝通，分工協(xié)作，確保設(shè)計(jì)制作的順利進(jìn)行。

③學(xué)生在面對(duì)設(shè)計(jì)難點(diǎn)時(shí)，如何通過查閱資料、請(qǐng)教他人等方式，獨(dú)立解決問題，提高自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：彩色紙張、剪刀、膠水、畫筆、手工工具套裝、電腦（用于展示卡通產(chǎn)品圖片和設(shè)計(jì)軟件）。

2.課程平臺(tái)：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦等）。

3.信息化資源：卡通產(chǎn)品圖片庫(kù)、設(shè)計(jì)軟件（如Photoshop、Illustrator等）。

4.教學(xué)手段：實(shí)物展示、小組討論、互動(dòng)游戲、視頻演示。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，例如讓學(xué)生觀察家中或周邊的卡通產(chǎn)品，記錄其名稱、設(shè)計(jì)元素等。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞《卡通產(chǎn)品哆來咪》課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“卡通產(chǎn)品的色彩有哪些特點(diǎn)？”、“卡通產(chǎn)品是如何通過形狀傳達(dá)情感的？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果，例如通過查看學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖來了解他們的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解卡通產(chǎn)品的基本概念和設(shè)計(jì)原則。

思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問，為課堂討論做準(zhǔn)備。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解卡通產(chǎn)品的基本知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示流行的卡通產(chǎn)品圖片或播放卡通動(dòng)畫片段，引出《卡通產(chǎn)品哆來咪》課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解卡通產(chǎn)品的設(shè)計(jì)原則、色彩運(yùn)用、形狀特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合卡通產(chǎn)品實(shí)例，如哆來咪系列，幫助學(xué)生理解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享自己的卡通產(chǎn)品觀察和設(shè)計(jì)想法；進(jìn)行角色扮演，模擬卡通產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，如“如何設(shè)計(jì)一個(gè)受歡迎的卡通產(chǎn)品？”

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)卡通產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過程。

提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論，如探討不同年齡段消費(fèi)者對(duì)卡通產(chǎn)品的偏好。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解卡通產(chǎn)品的設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握卡通產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基本技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解卡通產(chǎn)品的設(shè)計(jì)原理，掌握設(shè)計(jì)技能。

通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)《卡通產(chǎn)品哆來咪》課題，布置設(shè)計(jì)一個(gè)原創(chuàng)卡通產(chǎn)品的作業(yè)，要求學(xué)生提交設(shè)計(jì)草圖和簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)說明。

提供拓展資源：提供與卡通產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等資源，如介紹設(shè)計(jì)思維的書籍、卡通設(shè)計(jì)教程視頻等。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，指出設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，通過設(shè)計(jì)實(shí)踐鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，如研究卡通產(chǎn)品的市場(chǎng)趨勢(shì)。

反思總結(jié)：對(duì)自己的設(shè)計(jì)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，如如何改進(jìn)設(shè)計(jì)，使其更具吸引力。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的卡通產(chǎn)品設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.卡通設(shè)計(jì)歷史與流派：介紹卡通設(shè)計(jì)的起源、發(fā)展歷程以及不同流派的特點(diǎn)，如美國(guó)卡通的幽默風(fēng)格、日本卡通的細(xì)膩畫風(fēng)等。

b.卡通設(shè)計(jì)原則：探討卡通設(shè)計(jì)的基本原則，如色彩搭配、線條運(yùn)用、形狀塑造等，以及如何將這些原則應(yīng)用于實(shí)際設(shè)計(jì)中。

c.卡通產(chǎn)品市場(chǎng)分析：分析當(dāng)前卡通產(chǎn)品市場(chǎng)的現(xiàn)狀、趨勢(shì)以及消費(fèi)者偏好，幫助學(xué)生了解卡通產(chǎn)品的市場(chǎng)背景。

d.國(guó)內(nèi)外知名卡通品牌：介紹國(guó)內(nèi)外知名的卡通品牌及其代表作品，如迪士尼、米老鼠、哆來咪等，讓學(xué)生了解卡通產(chǎn)品的商業(yè)價(jià)值。

e.卡通設(shè)計(jì)軟件介紹：介紹常用的卡通設(shè)計(jì)軟件，如AdobePhotoshop、Illustrator等，以及如何使用這些軟件進(jìn)行卡通設(shè)計(jì)。

2.拓展建議：

a.閱讀相關(guān)書籍：《卡通設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《卡通造型設(shè)計(jì)》等書籍，深入了解卡通設(shè)計(jì)的基本原理和技巧。

b.觀看卡通設(shè)計(jì)視頻教程：通過觀看網(wǎng)絡(luò)上的卡通設(shè)計(jì)視頻教程，學(xué)習(xí)卡通設(shè)計(jì)軟件的使用方法，提升設(shè)計(jì)技能。

c.參加卡通設(shè)計(jì)比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的卡通設(shè)計(jì)比賽，鍛煉自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維。

d.撰寫設(shè)計(jì)心得：鼓勵(lì)學(xué)生在完成設(shè)計(jì)任務(wù)后，撰寫設(shè)計(jì)心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平。

e.關(guān)注卡通設(shè)計(jì)資訊：關(guān)注國(guó)內(nèi)外卡通設(shè)計(jì)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)趨勢(shì)，拓寬自己的知識(shí)視野。

f.交流學(xué)習(xí)：與其他同學(xué)或設(shè)計(jì)愛好者交流學(xué)習(xí)，分享設(shè)計(jì)心得，共同進(jìn)步。

g.實(shí)踐應(yīng)用：將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際設(shè)計(jì)中，如設(shè)計(jì)自己的卡通形象、卡通產(chǎn)品等，提升自己的實(shí)踐能力。

h.創(chuàng)新設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中，勇于嘗試新思路、新方法，不斷創(chuàng)新，打造出獨(dú)特的卡通作品。

3.拓展活動(dòng)：

a.舉辦卡通設(shè)計(jì)展覽：組織學(xué)生舉辦卡通設(shè)計(jì)展覽，展示自己的作品，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)水平和自信心。

b.邀請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)師講座：邀請(qǐng)專業(yè)卡通設(shè)計(jì)師來校進(jìn)行講座，分享設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和心得，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

c.開展卡通設(shè)計(jì)工作坊：組織學(xué)生參加卡通設(shè)計(jì)工作坊，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技巧，提升設(shè)計(jì)能力。

d.舉辦卡通設(shè)計(jì)比賽：定期舉辦卡通設(shè)計(jì)比賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提升設(shè)計(jì)水平。

e.與企業(yè)合作：與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際工作中提升設(shè)計(jì)能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①卡通產(chǎn)品的定義和特點(diǎn)

②卡通產(chǎn)品的設(shè)計(jì)原則

③卡通產(chǎn)品的色彩運(yùn)用

④卡通產(chǎn)品的形