教科版九年級物理上冊課時分層訓練(二)內能和熱量含答案

課時分層訓練(二)內能和熱量知識點一溫度與熱運動1．(2023·吉林松原期中)“冷水泡茶慢慢濃”說明分子運動快慢與溫度有關；PM2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒的產物，這種顆粒物不易沉降，且富含有毒、有害物質，對人體健康和大氣環(huán)境影響很大。PM2.5中顆粒物在空中的運動不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)分子熱運動。知識點二物體的內能2．下列關于內能的說法正確的是(C)A．熾熱的鐵水具有內能，冰冷的冰塊不具有內能B．在空氣中飛行的鉛球具有動能，不具有內能C．一切物體都具有內能，但不一定具有機械能D．溫度低的物體具有的內能少，溫度高的物體具有的內能多3．質量相同的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸氣，它們中(D)A．內能一樣大B．冰的內能最大，水蒸氣的內能最小C．水的內能最大，冰的內能最小D．水蒸氣的內能最大，冰的內能最小知識點三改變內能的方式4．下列利用熱傳遞來改變物體內能的是(B)A．鉆木取火B(yǎng)．煤爐燒水C．壓縮空氣升溫D．搓手取暖知識點四燃燒：放出熱量5．(2023·青島檢測)下列關于燃料及其熱值的說法正確的是(C)A．沒有燃燒的燃料的熱值等于0B．燃料完全燃燒時，它的熱值最大C．燃料的熱值與質量和燃燒狀態(tài)無關D．燃料燃燒時溫度越高，放出的熱量越多6．木炭的熱值為3.4×107J/kg。有一箱質量是20kg的木炭，若用掉了一半，剩余木炭的熱值是3.4×107J/kg；完全燃燒剩余的木炭最多可放出3.4×108J熱量；用這些木炭將水燒開是通過熱傳遞的方式改變水的內能。7．(2022·威海中考)小明從冰箱里取出一盒牛奶，放入70℃左右的熱水中加熱。下列說法正確的是(D)A．熱水冒出的“白氣”是水汽化形成的B．熱水將溫度傳遞給牛奶，使牛奶的溫度升高C．隨著牛奶溫度升高，牛奶的內能保持不變D．加熱后牛奶香氣四溢，是因為牛奶分子的無規(guī)則運動變劇烈8．(2023·甘肅武威中考)如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，觀察到硝化棉燃燒起來。在下壓活塞的過程中，下列說法正確的是(D)第8題圖A．氣體的內能轉化為活塞的機械能B．筒內氣體的溫度降低C．筒內氣體的內能不變D．活塞對筒內氣體做了功解析：下壓活塞時，活塞對筒內的氣體做功，機械能轉化為氣體的內能，使氣體的內能增加、溫度升高，當溫度升高達到棉花的著火點時，筒內棉花燃燒起來，故D正確，A、B、C錯誤。9．下列關于溫度、內能、熱量的說法正確的是(B)A．0℃的冰沒有內能B．物體的溫度不變，它的內能可能增加C．物體的溫度降低，它一定放出了熱量D．物體的內能增加，它一定吸收了熱量10．將“氣壓火箭”發(fā)射筒內充滿氣體，并在發(fā)射筒外安裝好紙火箭外殼，如圖所示。按下發(fā)射氣閥，隨著“砰”的一聲，紙火箭飛出，同時看到筒口出現了明顯的“白氣”。下列說法正確的是(D)第10題圖A．“白氣”是水蒸氣B．“白氣”是由于外界水蒸氣吸熱產生的C．發(fā)射筒內的氣體與外界的氣體發(fā)生了熱傳遞，筒內氣體內能增加D．發(fā)射筒內的氣體對筒身及紙火箭做功，氣體內能減少11．(2024·江蘇南通期中)100g0℃的冰熔化成0℃的水的過程中，分子動能不變，內能變大。(前兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)溫度為0℃的物體有(選填“有”或“沒有”)內能；如果相互接觸的兩個物體之間發(fā)生了熱傳遞，是因為它們之間具有不同的溫度?！緞?chuàng)新運用】12．閱讀短文，回答問題。據悉，“嫦娥一號”星體首次使用了我國自主研制的新型材料——鋁鋰合金板材。第三級火箭使用的燃料是液氫液氧。從發(fā)射前8s液氫液氧開始向貯箱內加注的那一刻起，兩條專用的管路就要不停地把貯箱中氣態(tài)的氫導入燃燒池燒掉。在常溫下，液氫與液氧會發(fā)生汽化，從而使貯箱內的氣壓增大。當火箭在大氣層中快速飛行時，會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，為了防止衛(wèi)星受損，用整流罩將衛(wèi)星包裹起來，對衛(wèi)星進行保護。(1)第三級火箭以氫為燃料是因為氫的熱值大。(2)當火箭在大氣層中快速飛行時，會與大氣層發(fā)