Unit5Lesson1I'd like to have a pet!說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年冀教版初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Unit5Lesson1I'dliketohaveapet!說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年冀教版初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以冀教版初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit5Lesson1“I'dliketohaveapet!”為教學(xué)內(nèi)容，圍繞寵物這一話(huà)題展開(kāi)。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握與寵物相關(guān)的詞匯和句型，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。設(shè)計(jì)思路包括：1.激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課；2.通過(guò)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)，讓學(xué)生熟悉寵物話(huà)題；3.通過(guò)閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力；4.課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)注重趣味性、實(shí)踐性和互動(dòng)性，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)，通過(guò)寵物話(huà)題的討論，提高學(xué)生對(duì)不同文化背景下寵物觀念的理解。

2.增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力，通過(guò)實(shí)際對(duì)話(huà)和寫(xiě)作練習(xí)，提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主探究寵物相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯：掌握與寵物相關(guān)的詞匯，如pet,cat,dog,fish等。

2.句型：學(xué)會(huì)使用“I'dliketohaveapet!”等句型表達(dá)愿望。

難點(diǎn)：

1.詞匯運(yùn)用：學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中靈活運(yùn)用寵物相關(guān)詞匯。

2.句型轉(zhuǎn)換：將“I'dliketohaveapet!”等句型進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換和擴(kuò)展。

解決辦法：

1.通過(guò)圖片、視頻等多媒體手段展示寵物圖片，幫助學(xué)生記憶詞匯。

2.設(shè)計(jì)情景對(duì)話(huà)，讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)句型，提高實(shí)際運(yùn)用能力。

3.提供詞匯卡片，讓學(xué)生通過(guò)游戲和競(jìng)賽等形式鞏固詞匯。

4.設(shè)計(jì)句型轉(zhuǎn)換練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考并嘗試不同的句型表達(dá)。教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：冀教版初中英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：寵物主題的圖片、視頻資料

-教學(xué)手段：PPT課件、實(shí)物模型、卡片游戲教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)寵物的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們家里有寵物嗎？你們最喜歡的寵物是什么？”

-展示一些關(guān)于寵物的圖片或視頻片段，如貓、狗、魚(yú)等，讓學(xué)生初步感受寵物的魅力或特點(diǎn)。

-簡(jiǎn)短介紹寵物的基本概念和它們?cè)谌祟?lèi)生活中的作用，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.寵物基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解寵物的基本概念、種類(lèi)和養(yǎng)護(hù)知識(shí)。

過(guò)程：

-講解寵物的定義，包括寵物的種類(lèi)和它們與人類(lèi)的關(guān)系。

-介紹不同種類(lèi)的寵物，如貓、狗、鳥(niǎo)、魚(yú)等，使用圖片和簡(jiǎn)短描述幫助學(xué)生理解。

-講解寵物的養(yǎng)護(hù)知識(shí)，包括飲食、清潔和健康護(hù)理等基本要點(diǎn)。

3.寵物案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解寵物的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的寵物案例進(jìn)行分析，如寵物救助、寵物訓(xùn)練等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解寵物的多樣性和它們對(duì)人類(lèi)生活的影響。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)寵物主人和社會(huì)的意義，以及如何負(fù)責(zé)任地對(duì)待寵物。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與寵物相關(guān)的主題進(jìn)行討論，如“如何選擇合適的寵物”、“寵物的心理健康”等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)寵物的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)寵物的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括寵物的種類(lèi)、養(yǎng)護(hù)知識(shí)和案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)寵物在人類(lèi)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生尊重和關(guān)愛(ài)寵物。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生調(diào)查并記錄家中寵物的日常養(yǎng)護(hù)情況，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

過(guò)程：

-布置作業(yè)：讓學(xué)生以“我的寵物朋友”為主題，寫(xiě)一篇短文，描述自己寵物的特點(diǎn)和生活習(xí)慣。

-提醒學(xué)生注意文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.詞匯掌握：學(xué)生能夠識(shí)別并正確使用與寵物相關(guān)的詞匯，如pet,cat,dog,fish,carefor,feed,clean等。這些詞匯的掌握為學(xué)生日后在英語(yǔ)交流中表達(dá)關(guān)于寵物的想法和需求打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.句型運(yùn)用：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用“I'dliketohaveapet!”、“Howdoyoutakecareofyourpet?”等句型進(jìn)行日常對(duì)話(huà)，提高了在實(shí)際情境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。

3.文化理解：學(xué)生對(duì)不同文化背景下寵物觀念的理解有所提升，能夠認(rèn)識(shí)到寵物在不同文化中的地位和作用，增強(qiáng)了對(duì)多元文化的尊重和包容。

4.語(yǔ)法知識(shí)：學(xué)生在本節(jié)課中復(fù)習(xí)和鞏固了一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和一般將來(lái)時(shí)態(tài)的用法，能夠?qū)⑦@些時(shí)態(tài)正確地應(yīng)用于描述寵物習(xí)慣和未來(lái)愿望的句子中。

5.閱讀理解：通過(guò)閱讀關(guān)于寵物的短文或故事，學(xué)生提高了閱讀理解能力，學(xué)會(huì)了如何從文本中獲取信息，并能夠分析文本中的細(xì)節(jié)和主旨。

6.寫(xiě)作能力：學(xué)生在課后作業(yè)中能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，撰寫(xiě)關(guān)于寵物的短文，展示了他們的寫(xiě)作能力和創(chuàng)造力。

7.合作與溝通：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)，提高了溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

8.問(wèn)題解決能力：通過(guò)分析寵物案例，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何從實(shí)際案例中提煉問(wèn)題，并嘗試提出解決方案，培養(yǎng)了他們的批判性思維和問(wèn)題解決能力。

9.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在課堂上通過(guò)自主探究和合作學(xué)習(xí)，提高了自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)了如何通過(guò)多種渠道獲取知識(shí)，并在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和應(yīng)用。

10.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)寵物相關(guān)知識(shí)，學(xué)生更加關(guān)注動(dòng)物福利，培養(yǎng)了關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感態(tài)度，并意識(shí)到作為負(fù)責(zé)任的主人，應(yīng)該對(duì)寵物負(fù)責(zé)。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式學(xué)習(xí)：在課堂上，我嘗試了更多的互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)，比如小組討論和角色扮演，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，這樣可以提高他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

2.實(shí)物教學(xué)：我引入了寵物模型的展示，讓學(xué)生能夠直觀地看到寵物的特征，這樣的實(shí)物教學(xué)能夠增強(qiáng)學(xué)生的記憶和理解。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度：部分學(xué)生在課堂討論中比較沉默，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)寵物話(huà)題不夠感興趣或者缺乏自信。這需要我找到更多吸引他們的方式，比如設(shè)置更有趣的問(wèn)題或者游戲。

2.教學(xué)節(jié)奏：有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)教學(xué)節(jié)奏過(guò)快，一些學(xué)生可能跟不上進(jìn)度。我需要更好地掌握課堂節(jié)奏，確保每個(gè)學(xué)生都有足夠的時(shí)間吸收和理解新知識(shí)。

3.評(píng)價(jià)方式：目前的評(píng)價(jià)方式可能過(guò)于單一，主要依賴(lài)于課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況。我需要考慮引入更多樣化的評(píng)價(jià)方法，比如口頭報(bào)告、小組項(xiàng)目等，以更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上設(shè)計(jì)更多與寵物相關(guān)的游戲和競(jìng)賽，比如“寵物知識(shí)大比拼”，這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

2.調(diào)整教學(xué)節(jié)奏：我會(huì)更加注意課堂節(jié)奏的把握，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，我會(huì)提前準(zhǔn)備教學(xué)材料，以便在必要時(shí)能夠靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。

3.多樣化評(píng)價(jià)方式：我將嘗試引入更多的評(píng)價(jià)方式，如讓學(xué)生制作寵物主題的手抄報(bào)，或者進(jìn)行口頭報(bào)告，這樣不僅能夠評(píng)估他們的知識(shí)掌握情況，還能考察他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。此外，我還將鼓勵(lì)學(xué)生互相評(píng)價(jià)，以促進(jìn)他們的合作和交流能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①寵物相關(guān)詞匯

-pet

-cat

-dog

-fish

-bird

-hamster

-rabbit

-turtle

②寵物養(yǎng)護(hù)知識(shí)

-carefor

-feed

-clean

-exercise

-grooming

③寵物句型

-I'dliketohaveapet!

-Whatkindofpetdoyouhave?

-Howdo