《三位數(shù)的加減法-三位數(shù)的加法》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)西師大版

《三位數(shù)的加減法——三位數(shù)的加法》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)西師大版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：《三位數(shù)的加減法——三位數(shù)的加法》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)，全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感、符號(hào)意識(shí)和運(yùn)算能力。通過(guò)學(xué)習(xí)三位數(shù)的加法，學(xué)生能夠理解加法算理，發(fā)展對(duì)數(shù)和運(yùn)算符號(hào)的認(rèn)識(shí)，提高準(zhǔn)確計(jì)算的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，通過(guò)實(shí)際情境的應(yīng)用，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，①

①理解并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法，包括相同數(shù)位對(duì)齊、進(jìn)位等基本步驟。

②能夠獨(dú)立完成三位數(shù)加法的計(jì)算，并保證計(jì)算結(jié)果的正確性。

2.教學(xué)難點(diǎn)，①

①正確處理進(jìn)位問(wèn)題，尤其是在多位數(shù)相加時(shí)，確保每一位數(shù)的進(jìn)位正確。

②在實(shí)際計(jì)算過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心和耐心，避免因粗心大意導(dǎo)致的錯(cuò)誤。

②

在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，將三位數(shù)加法應(yīng)用到具體情境中，如購(gòu)物找零、物品分配等，幫助學(xué)生理解加法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，并提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實(shí)物教具（計(jì)數(shù)器、小棒）、計(jì)算器

-課程平臺(tái)：班級(jí)電子白板、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：電子課件、在線練習(xí)題庫(kù)、教學(xué)視頻

-教學(xué)手段：板書、實(shí)物演示、小組合作學(xué)習(xí)、游戲化教學(xué)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師出示準(zhǔn)備好的實(shí)物教具，如計(jì)數(shù)器、小棒等，引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過(guò)的兩位數(shù)加法。

2.提出問(wèn)題：“同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了兩位數(shù)的加法，那么三位數(shù)的加法又是怎么計(jì)算的呢？”

3.通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考三位數(shù)加法的計(jì)算方法。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師板書三位數(shù)加法的計(jì)算步驟：“相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位開始加，滿十進(jìn)一。”

2.結(jié)合實(shí)物教具，演示三位數(shù)加法的計(jì)算過(guò)程，讓學(xué)生直觀地理解計(jì)算方法。

3.教師講解進(jìn)位的概念，通過(guò)舉例說(shuō)明進(jìn)位在三位數(shù)加法中的重要性。

4.學(xué)生跟隨教師一起進(jìn)行計(jì)算練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.教師出示練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成三位數(shù)加法計(jì)算。

2.學(xué)生完成練習(xí)后，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

3.針對(duì)學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)講解和示范。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“同學(xué)們，在計(jì)算三位數(shù)加法時(shí)，要注意哪些問(wèn)題？”

2.學(xué)生回答后，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。

3.教師提問(wèn)：“誰(shuí)能舉例說(shuō)明三位數(shù)加法在實(shí)際生活中的應(yīng)用？”

4.學(xué)生舉例說(shuō)明，教師給予肯定和鼓勵(lì)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師出示一個(gè)生活情境：“小明有3個(gè)蘋果，小紅有2個(gè)蘋果，他們一共有多少個(gè)蘋果？”

2.學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)。

3.各小組派代表回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并糾正錯(cuò)誤。

六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：“同學(xué)們，在計(jì)算三位數(shù)加法時(shí)，除了要保證計(jì)算的準(zhǔn)確性，還有什么能力需要培養(yǎng)？”

2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“我們要培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致、耐心觀察、善于思考的能力?！?/p>

3.教師引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高解決問(wèn)題的能力。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)三位數(shù)加法的計(jì)算方法和注意事項(xiàng)。

2.學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)，教師進(jìn)行補(bǔ)充和糾正。

教學(xué)時(shí)間：45分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》：通過(guò)收集和整理生活中常見的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如購(gòu)物找零、時(shí)間計(jì)算、距離測(cè)量等，引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。

-《數(shù)學(xué)故事集》：介紹一些有趣的數(shù)學(xué)故事，如《阿凡提的故事》、《數(shù)學(xué)家的智慧》等，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家們解決問(wèn)題的方法。

-《數(shù)學(xué)游戲樂(lè)園》：介紹一些數(shù)學(xué)游戲，如數(shù)獨(dú)、二十四點(diǎn)、華容道等，通過(guò)游戲的方式提高學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)計(jì)算能力。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如設(shè)計(jì)一個(gè)購(gòu)物場(chǎng)景，讓學(xué)生計(jì)算找零金額。

-引導(dǎo)學(xué)生探索三位數(shù)加法的不同計(jì)算方法，如豎式計(jì)算、橫式計(jì)算等，比較不同方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

-學(xué)生可以收集一些關(guān)于數(shù)學(xué)歷史的資料，了解數(shù)學(xué)的發(fā)展歷程，以及數(shù)學(xué)家們?yōu)閿?shù)學(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

-通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源或圖書館，學(xué)生可以查找關(guān)于數(shù)學(xué)在其他學(xué)科中的應(yīng)用，如數(shù)學(xué)在物理學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽或挑戰(zhàn)活動(dòng)，如數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模比賽等，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力。

3.知識(shí)點(diǎn)全面性：

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)三位數(shù)加減法的估算方法，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。

-探索三位數(shù)乘以一位數(shù)和兩位數(shù)的計(jì)算方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)乘法打下基礎(chǔ)。

-學(xué)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)的初步概念，為后續(xù)學(xué)習(xí)除法做準(zhǔn)備。

-通過(guò)研究數(shù)學(xué)史上的重要人物和事件，了解數(shù)學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)和數(shù)學(xué)家的貢獻(xiàn)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①三位數(shù)加法的