Unit 7 Happy Birthday Section B project 英文版說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)001

Unit7HappyBirthdaySectionBproject英文版說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit7HappyBirthdaySectionBproject為主題，旨在通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生鞏固生日相關(guān)詞匯和句型，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)實(shí)際操作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：通過(guò)生日主題的實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的自信心。

2.文化意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化背景下的生日習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。

3.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力，提高學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中解決問(wèn)題的能力。

4.思維品質(zhì)：通過(guò)項(xiàng)目活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和批判性思維，提升創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)詞匯和句型，包括生日相關(guān)的詞匯如birthday,cake,present等，以及表達(dá)祝福的句型如Happybirthdaytoyou!Mayyouhaveagreatday!此外，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)普遍保持較高的興趣，尤其是與日常生活相關(guān)的主題。他們具備較強(qiáng)的模仿能力和語(yǔ)言感知能力，喜歡通過(guò)游戲和活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生傾向于通過(guò)視覺(jué)學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更喜歡動(dòng)手操作和合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在本節(jié)課中，學(xué)生可能面臨以下困難和挑戰(zhàn)：一是詞匯量不足，導(dǎo)致在表達(dá)生日祝福時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確使用相關(guān)詞匯；二是句型運(yùn)用不當(dāng)，影響交流的自然流暢性；三是文化差異理解不足，可能影響學(xué)生對(duì)某些習(xí)俗的準(zhǔn)確理解和表達(dá)。此外，部分學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中可能存在溝通不暢或分工不均的問(wèn)題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：用于引入生日文化背景和基本詞匯，幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

2.討論法：通過(guò)小組討論，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.實(shí)踐法：設(shè)計(jì)角色扮演和生日慶祝活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示生日?qǐng)D片和視頻，激發(fā)學(xué)生興趣，豐富教學(xué)內(nèi)容。

2.互動(dòng)軟件：使用在線互動(dòng)平臺(tái)，提供實(shí)時(shí)反饋，增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。

3.教學(xué)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，提供多樣化的學(xué)習(xí)材料，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：播放一段關(guān)于生日慶祝的英文歌曲或視頻，引導(dǎo)學(xué)生模仿歌詞或?qū)υ挘ぐl(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的興趣。

-回顧舊知：提問(wèn)學(xué)生之前學(xué)過(guò)的生日相關(guān)詞匯和句型，如"birthday","cake","present","Happybirthdaytoyou!"等，幫助學(xué)生回顧和鞏固已學(xué)知識(shí)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括生日相關(guān)的詞匯和句型，如"birthdayparty","blowoutthecandles","makeawish"等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體例子，如生日派對(duì)場(chǎng)景，展示如何使用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行交流。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，讓他們討論如何在生日派對(duì)上用英語(yǔ)表達(dá)祝福和慶?；顒?dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)自己的對(duì)話。

3.鞏固練習(xí)（約25分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬生日派對(duì)的場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

-教師指導(dǎo)：巡視課堂，觀察學(xué)生表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日相關(guān)詞匯和句型的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中嘗試使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，提高實(shí)際運(yùn)用能力。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家人一起舉辦一個(gè)小型的生日慶?；顒?dòng)，用英語(yǔ)記錄下整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，包括對(duì)話和活動(dòng)描述。

-下節(jié)課檢查：下一節(jié)課將進(jìn)行作業(yè)展示和評(píng)價(jià)，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的掌握程度。

教學(xué)過(guò)程詳細(xì)步驟如下：

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-播放英文歌曲或視頻

-回顧舊知：提問(wèn)學(xué)生

-激發(fā)興趣：展示生日慶祝圖片

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹生日相關(guān)詞匯和句型

-舉例說(shuō)明：展示生日派對(duì)場(chǎng)景

-互動(dòng)探究：分組討論和設(shè)計(jì)對(duì)話

3.鞏固練習(xí)（約25分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：角色扮演

-教師指導(dǎo)：巡視和糾正

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容

-鼓勵(lì)實(shí)際運(yùn)用

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置家庭作業(yè)：記錄生日慶祝活動(dòng)

-檢查作業(yè)：下節(jié)課展示和評(píng)價(jià)教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-生日文化背景資料：收集不同國(guó)家和地區(qū)的生日慶祝習(xí)俗，如西方國(guó)家的生日派對(duì)、亞洲國(guó)家的生日宴請(qǐng)等，以便學(xué)生在了解文化差異的同時(shí)，豐富自己的知識(shí)面。

-生日歌曲和故事：挑選一些經(jīng)典的英文生日歌曲和故事，如《HappyBirthdaytoYou》和《TheUglyDuckling》，讓學(xué)生在欣賞和模仿的過(guò)程中，提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平和口語(yǔ)表達(dá)能力。

-生日相關(guān)詞匯表：整理一份全面的生日相關(guān)詞匯表，包括食物、禮物、慶?；顒?dòng)等，幫助學(xué)生擴(kuò)充詞匯量，為實(shí)際交流做好準(zhǔn)備。

-生日派對(duì)策劃指南：提供一份簡(jiǎn)單的生日派對(duì)策劃指南，包括場(chǎng)地布置、邀請(qǐng)函制作、游戲和活動(dòng)安排等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何策劃一個(gè)簡(jiǎn)單的生日派對(duì)。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間收集和整理生日相關(guān)的英文資料，如歌曲、故事、圖片等，以便在課堂上進(jìn)行分享和展示。

-建議學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的英語(yǔ)角活動(dòng)，與其他同學(xué)一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，提高實(shí)際交流能力。

-建議學(xué)生觀看英文電影或電視劇中的生日?qǐng)鼍?，學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)表達(dá)方式，并嘗試模仿。

-建議學(xué)生參與家庭或朋友間的生日慶祝活動(dòng)，用英語(yǔ)進(jìn)行交流和表達(dá)，鍛煉自己的實(shí)際運(yùn)用能力。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，查找更多關(guān)于生日文化的資料，拓寬知識(shí)面。

-建議學(xué)生創(chuàng)作自己的生日故事或歌曲，用英語(yǔ)表達(dá)自己的情感和創(chuàng)意，提高英語(yǔ)寫作和創(chuàng)作能力。

-建議學(xué)生參加英語(yǔ)演講比賽或辯論賽，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，提高自己的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。

-建議學(xué)生與外國(guó)朋友進(jìn)行交流，了解不同文化背景下的生日慶祝方式，增進(jìn)跨文化交流能力。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-生日相關(guān)詞匯：birthday,cake,present,candles,party,celebrate,gift,wish

-生日慶?；顒?dòng)：blowoutthecandles,makeawish,singasong,openpresents

②重點(diǎn)詞匯：

-blowoutthecandles：吹滅蠟燭

-makeawish：許愿

-singasong：唱歌

-openpresents：打開禮物

③重點(diǎn)句型：

-Happybirthdaytoyou!(Happybirthday!)

-Mayyouhaveagreatday!

-Thankyouforthegift.

-Let'scelebrateyourbirthday!反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂上，我嘗試采用更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的參與度和積極性。這種教學(xué)方法不僅能夠提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，還能增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.文化融入教學(xué)：在教授生日相關(guān)內(nèi)容時(shí)，我加入了不同文化背景下的生日習(xí)俗介紹，讓學(xué)生在了解語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，也能拓寬視野，增強(qiáng)文化意識(shí)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織：在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候?qū)W生的參與度不高，部分學(xué)生可能在課堂活動(dòng)中顯得較為被動(dòng)。這可能是由于課堂氛圍不夠活躍，或者學(xué)生對(duì)某些活動(dòng)不感興趣。

2.教學(xué)方法：在詞匯和句型的講解上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于一些較為復(fù)雜的句型掌握不夠牢固，這可能是因?yàn)槲以谥v解時(shí)沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情境，導(dǎo)致學(xué)生難以理解和記憶。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式較為單一，主要是通過(guò)課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來(lái)評(píng)價(jià)，缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)成果的全面評(píng)價(jià)。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高課堂互動(dòng)性：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如設(shè)立“英語(yǔ)角”時(shí)間，讓學(xué)生自由交流；同時(shí)，我會(huì)嘗試設(shè)計(jì)更具吸引力的課堂活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.豐富教學(xué)方法：在講解復(fù)雜句型時(shí)，我會(huì)結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)故事、視頻等多媒體手段，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)，提高理解和記憶效果。

3.多樣化評(píng)價(jià)方式：為了