Unit4 The Internet Connects Us.Lesson20說課稿 -2024-2025學年冀教版八年級英語下冊001

Unit4TheInternetConnectsUs.Lesson20說課稿-2024-2025學年冀教版八年級英語下冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit4TheInternetConnectsUs.Lesson20說課稿-2024-2025學年冀教版八年級英語下冊課程基本信息1.課程名稱：Unit4TheInternetConnectsUs.Lesson20

2.教學年級和班級：2024-2025學年冀教版八年級英語下冊

3.授課時間：2024年10月25日

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，包括文化意識、思維品質、學習能力等方面。通過學習網(wǎng)絡連接我們的主題，學生將提升對網(wǎng)絡文化的理解，增強信息辨別能力，學會在全球化背景下進行跨文化交流。此外，學生將提高自主學習能力，通過合作學習和探究活動，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關知識：

八年級學生對網(wǎng)絡有一定的了解，他們已經(jīng)接觸過互聯(lián)網(wǎng)，對電子郵件、社交媒體等基本概念有所認識。在之前的英語學習中，學生已經(jīng)接觸過一些與信息技術相關的詞匯和短語，如“computer”、“email”、“surftheinternet”等。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對互聯(lián)網(wǎng)和科技產(chǎn)品普遍感興趣，這有助于提高他們的學習積極性。大部分學生具備一定的英語基礎，能夠理解簡單的英語指令和說明。在學習風格上，學生表現(xiàn)出多樣化的特點，有的學生偏好視覺學習，有的學生更傾向于聽覺或動手操作。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

部分學生可能對網(wǎng)絡文化的背景知識了解不足，難以理解一些網(wǎng)絡用語和俚語。此外，學生在使用英語進行網(wǎng)絡交流時可能遇到詞匯量不足、語法錯誤等問題。此外，由于網(wǎng)絡信息的多樣性，學生可能面臨辨別真?zhèn)涡畔?、保護個人隱私的挑戰(zhàn)。在教學過程中，教師需要關注這些困難，提供適當?shù)闹笇Ш蛶椭＝虒W資源準備1.教材：確保每位學生都有冀教版八年級英語下冊教材，以便跟隨課堂內(nèi)容進行學習。

2.輔助材料：準備與網(wǎng)絡相關的圖片、圖表和視頻，如互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的歷史圖片、網(wǎng)絡使用的情景視頻，以增強教學的直觀性和趣味性。

3.教室布置：設置分組討論區(qū)，方便學生進行小組活動；準備實驗操作臺，用于展示網(wǎng)絡連接的模擬實驗。教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示互聯(lián)網(wǎng)的圖片和視頻，引導學生談論他們對互聯(lián)網(wǎng)的了解和感受。

-提問：“WhatdoyouknowabouttheInternet?Howdoyouuseit?”

-學生自由發(fā)言，教師總結并引出本節(jié)課的主題：“TheInternetConnectsUs”。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解與網(wǎng)絡相關的詞匯和短語，如“browser”、“email”、“chatroom”等。

-通過情景對話，展示網(wǎng)絡交流的常用表達，如“Howareyou?I'mfine,thankyou.Andyou?”

-分組討論：讓學生分組討論如何安全地使用互聯(lián)網(wǎng)，如如何保護個人信息、如何辨別網(wǎng)絡信息真?zhèn)蔚取?/p>

-角色扮演：教師提供不同情境，讓學生進行角色扮演，練習網(wǎng)絡交流的對話。

3.鞏固練習（10分鐘）

-完成教材中的練習題，如填空、選擇題和匹配題，以鞏固所學詞匯和句型。

-小組競賽：將學生分成若干小組，進行網(wǎng)絡知識競賽，內(nèi)容包括網(wǎng)絡詞匯、網(wǎng)絡用語等。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師總結本節(jié)課的重點內(nèi)容，如網(wǎng)絡詞匯、網(wǎng)絡交流表達等。

-強調學生在日常生活中正確使用網(wǎng)絡的重要性，提醒他們注意網(wǎng)絡安全。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)，包括：

1.復習本節(jié)課所學詞匯和句型，完成教材中的相關練習題。

2.觀看一部關于互聯(lián)網(wǎng)的電影或紀錄片，思考網(wǎng)絡對我們生活的影響。

3.撰寫一篇關于網(wǎng)絡使用的短文，分享自己的觀點和看法。知識點梳理1.詞匯

-Internet：互聯(lián)網(wǎng)

-connect：連接

-communicate：交流

-information：信息

-socialmedia：社交媒體

-email：電子郵件

-chatroom：聊天室

-browse：瀏覽

-searchengine：搜索引擎

-website：網(wǎng)站

2.句型

-HowdoyouusetheInternet?

-IusetheInternettocommunicatewithfriends.

-TheInternetisagreatsourceofinformation.

-Youcanbrowsethewebfornews,entertainment,andmore.

-Iliketocheckmyemaileverymorning.

3.網(wǎng)絡文化

-Onlineetiquette：網(wǎng)絡禮儀

-Cyberbullying：網(wǎng)絡欺凌

-Onlineprivacy：網(wǎng)絡安全

-Digitalfootprint：數(shù)字足跡

-Netiquette：網(wǎng)絡禮儀

4.網(wǎng)絡使用技巧

-Usestrongpasswordstoprotectyouraccounts.

-Becautiousaboutsharingpersonalinformationonline.

-Verifythecredibilityoftheinformationyoufindontheweb.

-Useantivirussoftwaretoprotectyourcomputerfrommalware.

-Regularlyupdateyoursoftwaretoensuresecurity.

5.網(wǎng)絡交流

-Usepropergrammarandspellingwhencommunicatingonline.

-Bepoliteandrespectfulinyourinteractions.

-Avoidusingslangoroffensivelanguage.

-Beawareofculturaldifferenceswhencommunicatingwithpeoplefromothercountries.

6.網(wǎng)絡安全

-UsesecureWi-Finetworkswhenaccessingtheinternet.

-Avoidclickingonsuspiciouslinksordownloadingunknownfiles.

-Keepyoursoftwareandoperatingsystemuptodate.

-Useafirewalltoprotectyourcomputerfromunauthorizedaccess.

7.網(wǎng)絡資源

-Educationalwebsites：教育網(wǎng)站

-Onlinedictionaries：在線詞典

-E-books：電子書

-Onlinetutorials：在線教程

-Newswebsites：新聞網(wǎng)站

8.網(wǎng)絡影響

-Positiveimpacts：積極影響

-Negativeimpacts：消極影響

-Impactonsocialrelationships

-Impactonmentalhealth

-Impactoneducation

9.網(wǎng)絡道德

-Respectothers'privacy

-Beresponsibleforyouractionsonline

-Avoidplagiarism

-Usetheinternetforeducationalpurposes

-Promotepositiveonlinebehavior

10.網(wǎng)絡法律

-Copyrightlaws：版權法

-Privacylaws：隱私法

-Cybersecuritylaws：網(wǎng)絡安全法

-Dataprotectionlaws：數(shù)據(jù)保護法

-Intellectualpropertyrights：知識產(chǎn)權內(nèi)容邏輯關系①詞匯與句型

-重點知識點：與互聯(lián)網(wǎng)相關的詞匯，如Internet,connect,communicate,information等。

-重點詞：browser,email,chatroom,searchengine,website。

-重點句型：HowdoyouusetheInternet?IusetheInternettocommunicatewithfriends.TheInternetisagreatsourceofinformation.

②網(wǎng)絡文化

-重點知識點：網(wǎng)絡禮儀、網(wǎng)絡欺凌、網(wǎng)絡安全、數(shù)字足跡等概念。

-重點詞：onlineetiquette,cyberbullying,onlineprivacy,digitalfootprint,netiquette。

-重點句型：It'simportanttofollowonlineetiquette.Becautiousaboutsharingpersonalinformationonline.

③網(wǎng)絡使用技巧

-重點知識點：網(wǎng)絡安全使用方法，如設置強密碼、保護個人信息、驗證信息真?zhèn)蔚取?/p>

-重點詞：strongpasswords,personalinformation,credibility,antivirussoftware,softwareupdates。

-重點句型：Usestrongpasswordstoprotectyouraccounts.Verifythecredibilityoftheinformationyoufindontheweb.

④網(wǎng)絡交流

-重點知識點：網(wǎng)絡交流的禮貌和尊重，以及跨文化交流時的注意事項。

-重點詞：propergrammar,polite,respectful,slang,offensivelanguage,culturaldifferences。

-重點句型：Usepropergrammarandspellingwhencommunicatingonline.Beawareofculturaldifferenceswhencommunicatingwithpeoplefromothercountries.

⑤網(wǎng)絡安全

-重點知識點：網(wǎng)絡安全措施，如使用安全Wi-Fi、避免點擊可疑鏈接、更新軟件等。

-重點詞：secureWi-Fi,suspiciouslinks,softwareupdates,firewall,unauthorizedaccess。

-重點句型：UsesecureWi-Finetworkswhenaccessingtheinternet.Keepyoursoftwareandoperatingsystemuptodate.

⑥網(wǎng)絡資源

-重點知識點：介紹常用的網(wǎng)絡資源類型，如教育網(wǎng)站、在線詞典、電子書等。

-重點詞：educationalwebsites,onlinedictionaries,e-books,onlinetutorials,newswebsites。

-重點句型：Youcanfindeducationalresourcesontheinternet.Useonlinedictionariestolookupwords.

⑦網(wǎng)絡影響

-重點知識點：網(wǎng)絡對個人和社會的影響，包括積極和消極方面。

-重點詞：positiveimpacts,negativeimpacts,socialrelationships,mentalhealth,education。

-重點句型：TheInternethasbothpositiveandnegativeimpactsonourlives.

⑧網(wǎng)絡道德

-重點知識點：網(wǎng)絡道德規(guī)范，如尊重他人隱私、負責任地使用網(wǎng)絡等。

-重點詞：respectothers'privacy,responsible,plagiarism,educationalpurposes,positiveonlinebehavior。

-重點句型：Respectothers'privacyonline.Usetheinternetforeducationalpurposes.

⑨網(wǎng)絡法律

-重點知識點：網(wǎng)絡相關的法律法規(guī)，如版權法、隱私法、網(wǎng)絡安全法等。

-重點詞：copyrightlaws,privacylaws,cybersecuritylaws,dataprotectionlaws,intellectualpropertyrights。

-重點句型：Itisillegaltocopycontentwithoutpermission.Yourpersonalinformationisprotectedbyprivacylaws.反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.互動式學習：在課堂上，我嘗試通