北京市朝陽區(qū)高三二模語文試卷（含答案）

北京市朝陽區(qū)高三年級(jí)第二次綜合練習(xí)語文試卷（考試時(shí)間150分鐘滿分150分）

本試卷共6頁?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)交回答題卡。一、本大題共7小題，共16分。閱讀下面文字，按要求完成1～6題。人們常把人生看成一種占有物，必欲向之獲取最大效益而后快，因此多有唯利是圖、貪得無厭的行徑。但人生是占有不了的。毋寧說，它是僥幸落到我們手上的一件暫時(shí)的禮物，我們遲早要把它交還。在終極的意義上，人世間的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，都只是過眼煙云，彼此并無實(shí)質(zhì)的區(qū)別。從呱呱墜地開始，人們習(xí)慣于得到，而不習(xí)慣于失去。但是，“人有旦夕禍福”，（既然/即使）生而為人，就得有承受旦夕禍福的精神準(zhǔn)備和勇氣，否則很容易在遭到重大失去之后一蹶不振。

甲

。布施的本義是教人去除（貪鄙/卑鄙）之心，由不執(zhí)著于財(cái)物，進(jìn)而不執(zhí)著于一切身外之物，乃至于這塵世的生命。正如佛家的一幅對(duì)聯(lián)所說：“身心放下于當(dāng)下，

乙

”。佛教把布施列為“六度”之首，即意欲把人從迷惑的此岸（渡/度）向覺悟的彼岸。俗眾借布施積善圖報(bào)，寺廟靠布施斂財(cái)致富，這實(shí)在是小和尚念歪了老祖宗的經(jīng)。我始終把佛教看作是古今中外最透徹的人生哲學(xué)，對(duì)它后來不倫不類的演變實(shí)在是刮目相看。肖伯納說：“人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，另一是得到了你心愛的東西。”這話的立足點(diǎn)是占有，所以才會(huì)有占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無聊這雙重悲劇。如果把立足點(diǎn)移到創(chuàng)造上，以審美的眼光看人生，我們是可以反其意而說的：人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；另一是得到了你心愛的東西，于是你可以去（品味/品位）和體驗(yàn)。（選自周國(guó)平《不占有》，有刪改）1．文中加點(diǎn)字的讀音和加點(diǎn)詞語書寫不正確的一項(xiàng)是（2分）A．暫時(shí)（zàn）

B．呱呱墜地（gū）

C．一幅

D．?dāng)控?cái)致富2．文中黑體字成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A．貪得無厭

B．過眼煙云

C．一蹶不振

D．刮目相看3．文中括號(hào)內(nèi)詞語運(yùn)用全部正確的一項(xiàng)是（2分）A．即使

貪鄙

度

品位B．既然

卑鄙

度

品位C．既然

貪鄙

渡

品味D．即使

卑鄙

渡

品味4．填入文中橫線甲處的過渡句與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A．要么被動(dòng)失去，要么主動(dòng)布施B．為了習(xí)慣失去，有時(shí)不妨主動(dòng)失去——布施C．習(xí)慣布施，就是習(xí)慣失去D．幾乎所有宗教都倡導(dǎo)布施5．將下列句子填入文中橫線乙處，對(duì)仗最工整的一項(xiàng)是（2分）A．名利超然即泰然B．真入法門圣默然C．迷津總在利當(dāng)前D．看穿世事意清閑6．針對(duì)蕭伯納和周國(guó)平對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，下列理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A．蕭伯納從占有的角度論述人生，看到了人生有兩大悲劇。B．蕭伯納認(rèn)為只有竭力得到心愛的東西，人生才能是喜劇。C．周國(guó)平與蕭伯納觀點(diǎn)相反，認(rèn)為應(yīng)把立足點(diǎn)移到創(chuàng)造上。D.周國(guó)平以審美的眼光看待人生，看到了人生有兩大快樂。7．下面是某手機(jī)網(wǎng)上專賣店促銷廣告語，其中劃線詞語使用得體的一項(xiàng)是（3分）各位顧客，您好！重陽節(jié)即將到來，我店新推出一批適于老年人使用的手機(jī)，字屏較大，操作簡(jiǎn)便。為了表達(dá)孝敬之心，請(qǐng)為您的令尊令堂選購一款吧！我們一定于當(dāng)日光臨您的寒舍，把手機(jī)送到您手上。歡迎來電垂詢。A．令尊令堂

B．光臨

C．寒舍

D．垂詢二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面文言文，完成8～11題。李廌傳李廌，字方叔，其先自鄆徙華。廌六歲而孤，能自奮立，少長(zhǎng)，以學(xué)問稱鄉(xiāng)里。謁蘇軾于黃州，贄文求知。軾謂其筆墨瀾翻，有飛沙走石之勢(shì)，拊其背曰：“子之才，萬人敵也，抗之以高節(jié)，莫之能御矣。”廌再拜受教。而家素貧，三世未葬，一夕，撫枕流涕曰：“吾學(xué)忠孝焉，而親未葬，何以學(xué)為！”旦而別軾，將客游四方，以蕆其事。軾解衣為助，又作詩以勸風(fēng)義者。于是不數(shù)年，盡致累世之喪三十余柩，歸窆華山下，范鎮(zhèn)為表墓以美之。益閉門讀書，又?jǐn)?shù)年，再見軾，軾閱其所著，嘆曰：“張耒、秦觀之流也?！编l(xiāng)舉試禮部，軾典貢舉，遺之，賦詩以自責(zé)。呂大防嘆曰：“有司試藝，乃失此奇才耶！”軾與范祖禹謀曰：“廌雖在山林，其文有錦衣玉食氣，棄奇寶于路隅，昔人所嘆，我曹得無意哉！”將同薦諸朝，未幾，相繼去國(guó)，不果。軾亡，廌哭之慟，曰：“吾愧不能死知己，至于事師之勤，渠敢以生死為間！”且作文祭之曰：“皇天后土，鑒一生忠義之心；名山大川，還萬古英靈之氣?！痹~語奇壯，讀者為悚。廌喜論古今治亂，條暢曲折，辯而中理。當(dāng)喧溷倉卒間，睥睨而起，落筆如飛馳。元祐求言，上《忠諫書》《忠厚論》，并獻(xiàn)《兵鑒》二萬言論西事。朝廷擒羌酋鬼章，將致法，廌深論利害，以為殺之無益，愿加寬大，上納其言。廌中年絕進(jìn)取意，始定居長(zhǎng)社，縣令李佐及里人買宅處之。卒，年五十一。

（取材于《宋史·李廌傳》，有刪改）

8．下列語句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是A.而家素貧，三世未葬

素：向來B.將客游四方，以蕆其事

蕆：完成，解決C.鄉(xiāng)舉試禮部，軾典貢舉

典：主持，主管D.詞語奇壯，讀者為悚

悚：恐懼

9．下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是子之才，萬人敵也謁蘇軾于黃州B.A.廌雖在山林其聞道也亦先乎吾吾學(xué)忠孝焉多于南畝之農(nóng)夫

D.．C．齊國(guó)雖褊小，吾何愛一牛焉用亡鄭以陪鄰

8．下列對(duì)文中文意的一項(xiàng)是

10.下列對(duì)文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是A．軾謂其筆墨瀾翻，有飛沙走石之勢(shì)蘇軾說他的文筆如波濤翻騰，有飛沙走石的氣勢(shì)B．將同薦諸朝，未幾，相繼去國(guó)，不果打算一起推薦李廌給朝廷，沒多久，幾人相繼去世，此事便沒有結(jié)果了C．至于事師之勤，渠敢以生死為間至于勤勉侍奉老師，哪敢因生死相隔而間斷D．廌深論利害，以為殺之無益李廌深刻論析利害關(guān)系，認(rèn)為殺鬼章沒有好處11．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是A．李廌六歲喪父，但能奮發(fā)自立，勤奮好學(xué)，后來向蘇軾贈(zèng)送文章求教。B．李廌在蘇軾的幫助和勉勵(lì)下，經(jīng)過幾年努力，終于安葬親人完成心愿。C．貢舉考試遺漏李廌，呂大防賦詩自責(zé)，并與范祖禹商量一起推薦李廌。D．李廌談?wù)撝蝸y很有見解，元祐年間曾上書言事，并有建議被皇上采納。三、本大題共4小題，共36分。12.上文中，蘇軾勸勉李廌說：“你的才華，是可以和萬人匹敵的，如果再有高尚的節(jié)操促進(jìn)，就沒有人能比得上你了?！边@說明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對(duì)于個(gè)人成才的重要性。對(duì)蘇軾的見解，你有什么看法？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形蚝驼J(rèn)識(shí)。（200字左右，12分）13.請(qǐng)用斜線（/）給下面畫線部分?jǐn)嗑?。?分）持樞，謂春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，天之正也不可干而逆之逆之雖成必?cái)」嗜司嘤刑鞓猩B(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。（取材于《鬼谷子·持樞》）14.在橫線處填寫出詩文原句。（任選4題作答）（8分）①愛國(guó)詩人屈原在《國(guó)殤》一詩中，贊美楚國(guó)的戰(zhàn)士剛強(qiáng)不屈，為國(guó)犧牲，“誠既勇兮又以武，

。身既死兮神以靈，

。”②荀子在《勸學(xué)》一文中說，“故木受繩則直，金就礪則利，

，

”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和反思的重要性。③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝，歷職郎署，

，

”，想借此消除晉武帝對(duì)自己“不事二君”的猜疑。④秋是一個(gè)詩意的季節(jié)，王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清，

”為秋天著色，杜甫則在《登高》中用“

，百年多病獨(dú)登臺(tái)”感慨秋的悲涼。⑤雨，可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“

，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，寫出了無限的哀愁，蘇軾則在《定風(fēng)波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？

”，表現(xiàn)出了超然的灑脫。⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊(yùn)雋永，特別是其中的“青山遮不住，畢竟東流去。

，

”，更是耐人尋味。15．閱讀下面兩首元曲，完成①～③題。（11分）正宮

塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕，斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練。盡道便休官，林下何曾見？至今寂寞彭澤縣。中呂

山坡羊薛昂夫銷金鍋在，涌金門外，戧金船少欠西湖債。列金釵，捧金臺(tái)。黃金難買青春再，范蠡也曾金鑄來。金，安在哉？人，安在哉？①下列對(duì)兩首元曲的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．《塞鴻秋》前四句連用比喻，勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。B．《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句，運(yùn)用了陶淵明遭受貶謫的典故。C．《山坡羊》結(jié)尾處連用兩個(gè)反問句，引發(fā)世人對(duì)金錢與人生的深入思考。D．兩首元曲均為諷世之作，諷刺批判之余亦有憂時(shí)傷世之感，多有警策。②下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．花無再開日，人無再少年B．盛年不再來，一日難再晨C．流光容易把人拋D．恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂E．春如舊，人空瘦③請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《山坡羊》中連用八個(gè)“金”字，表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？（3分）四、本大題共3小題，共12分。閱讀下面的文章，完成16～18題。在當(dāng)今中華大地的許多鄉(xiāng)村，每逢農(nóng)歷年時(shí)，木版年畫依然是印制和應(yīng)用著的民間藝術(shù)。它悠久古老，有多種堪稱“活化石”的古藝在里邊。首先是雕版印刷。雕版印刷是我國(guó)古代四大發(fā)明之一?？傻搅私?，西方傳入了便利的石印術(shù)、鉛印術(shù)，后來是彩色膠印術(shù)，雕版印刷就漸漸被放棄了?？晌ㄓ心景婺戤嬛两褚廊皇褂弥讉鹘y(tǒng)的手工雕版印刷的工具與技藝。其實(shí)早在雕版印刷發(fā)明之前，還有一種更古老的印刷術(shù)——拓印。拓印先于雕版，可等到輕便省力和易于操作的雕版印刷一出現(xiàn)，拓印就更多地去為書法與考古服務(wù)，不再有印刷的含意了。然而，很少有人注意到這種古老的拓印在年畫中依然使用著。比如在我國(guó)西南重要的年畫產(chǎn)地——四川的綿竹，一直存有一種拓印的年畫。這種年畫拓印的木版是陰刻，文字是正字；而且拓印的版不刷墨，先敷上紙，噴少量的水、用凈毛刷將紙敷實(shí)（俗稱掌紙），然后用拓包蘸墨一點(diǎn)點(diǎn)將畫面拓印出來。年畫通常是五顏六色的，而拓印只是單色，綿竹人稱這種年畫為黑貨。這種年畫墨色透亮，線條清朗，刀法考究，古雅迷人。這應(yīng)是中國(guó)木版年畫中的奇花異卉。中國(guó)木版年畫都用版印，唯有山東高密還使用一種特殊的技藝——撲灰。撲灰源自古代畫工使用的方法。在古代，畫工們代代相傳的最珍貴的東西是粉本。粉本就是單線白描的稿樣。使用粉本的手法有多種：有的在粉本的線條上扎許多距離相等的針孔，作畫時(shí)在粉本上灑上顏色鮮明的色粉，讓色粉從針孔漏下來，使畫樣清晰地顯現(xiàn)在畫紙上，便可據(jù)稿作畫；也有的在粉本的線條上，用靛藍(lán)粉復(fù)勾一遍，然后鋪在畫紙上，用手撲一遍，將復(fù)勾的色粉留在紙上，再去依樣描繪。高密的撲灰就是這種古藝，它們使用的復(fù)勾粉本的材料是木炭條。木炭條在古代畫工那里叫“朽子”。朽子易涂易改——我們常用的成語“九朽一罷”就是從這里來的。由此可見高密撲灰畫技傳之久遠(yuǎn)。如今無論畫壁畫還是別的什么畫，都不再用粉本和撲灰了，然而，這種古老又智慧的撲灰之藝，還依舊為高密年畫藝人有滋有味地使用著?？此撇⒉粡?fù)雜的民間木板年畫，竟然包含著如此深遠(yuǎn)的歷史內(nèi)容和非凡的來頭，這怕是我們沒有想到的。（選自馮驥才《木版年畫古藝：民間文化千古猶存》，有刪改）16.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A．木版年畫保留了多種堪稱“活化石”的古藝。B．西方便利的印刷術(shù)傳入，未讓雕版印刷絕跡。C．拓印使用范圍的縮小是因?yàn)榈癜嬗∷⒌某霈F(xiàn)。D．被稱為黑貨的綿竹拓印年畫，大多數(shù)為黑色。17.下列對(duì)于“撲灰”的理解和推斷不正確的一項(xiàng)是（3分）A.撲灰是高密年畫藝人至今仍在使用的一種傳統(tǒng)繪畫技藝。B.古代的畫工如果離開粉本，就無法運(yùn)用撲灰的技藝作畫。C.山東高密的畫工直接在粉本上創(chuàng)作年畫的技藝傳之久遠(yuǎn)。D.成語“九朽一罷”表明山東高密年畫撲灰技藝歷史悠久。18.閱讀下面材料，結(jié)合上文填寫表格。（6分）楊柳青年畫，全稱“楊柳青木板年畫”，是中國(guó)著名民間木版年畫，因出自天津楊柳青而得名。制作方法是，先在木版上用陽刻手法雕出畫樣反字，然后往雕版上刷墨，印在紙上，再以彩筆填繪。楊柳青年畫具有筆法細(xì)膩、人物秀麗、色彩豐富等特色，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

不同點(diǎn)綿竹黑貨年畫楊柳青年畫模板

陽刻反字工序敷紙、掌紙、拓印

單色色彩豐富

五、本大題共3小題，共14分。閱讀下面的小說，完成19～21題。屋子里長(zhǎng)出一棵香椿樹①來到城市后，隨便租了一間平房，屋子里很潮，又暗，門前一棵大香椿樹遮住了窗口的陽光。好在我很少在屋子里閑呆，回來倒頭就睡，睡醒鎖門上班，住處的好壞，也就無所謂了。②那天醒得早，去墻角挪動(dòng)一個(gè)花盆，竟發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)出一棵香椿樹！樹高已達(dá)膝蓋，葉片綠中帶紅，長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。我盯著那棵樹，感覺不可思議。很明顯，門口那棵香椿樹把根須伸到這間屋子的地下深層，然后從其中一個(gè)根須上，長(zhǎng)出這樣一棵幼苗。它肯定生長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間，而我竟沒有發(fā)覺。③去院里水龍頭洗臉?biāo)⒀?，遇上了房東。我告訴她，我住的那間屋子里，長(zhǎng)出了一棵香椿樹。房東有些抱歉地朝我笑笑，她說那屋子是有些潮，又背陰。這樣吧，以后每個(gè)月把你的房租減去二十塊。倒是我有些不安了。我說我絕沒有別的意思，我只是想告訴你一件稀奇的事而已。她說真的對(duì)不起……房租每月減二十塊，從下個(gè)月就開始，我決定了。④上班途中，越想越覺得這件事好笑。我只是說了一件蹊蹺事，她竟以為我嫌房租太高。于是打個(gè)電話給女友，想把這個(gè)樂子與她分享。想不到女友在那邊沉默了半天，竟抽泣起來。她說不喜歡那份工作的話，就回來吧，我知道你肯定生活得很苦，我知道你的工作肯定不順心，住的地方像牛棚，你快回來吧。女友嗚嗚地哭，讓我的心里很不舒服。最后她竟肉麻地發(fā)誓，不管如何，我會(huì)永遠(yuǎn)愛著你。⑤在辦公室我再一次想起屋子里長(zhǎng)樹這事，就告訴我的主任。主任看著我，尷尬地說，其實(shí)我也想每個(gè)月發(fā)些住房補(bǔ)貼給你，可是咱們公司有規(guī)定，只有工作滿一年的職員才能享受這個(gè)待遇。我說我絕不是跟你要住房補(bǔ)貼，我只是告訴你一件奇事。主任不理我，他說你等等啊，我去申請(qǐng)一下試試看。一小時(shí)后主任回來，拍拍我的肩說，破格通過了，從下個(gè)月起，你就可以去財(cái)務(wù)領(lǐng)八十塊錢的住房補(bǔ)貼了。⑥房租免掉二十，再加八十塊的住房補(bǔ)貼，我等于每個(gè)月多賺了一百塊錢。我想這真有意思，不過因?yàn)橐豢脴洌趺此麄兺蝗粚?duì)我這么友好？下班時(shí)經(jīng)過一條街，街邊蹲著幾個(gè)算卦的。我想不妨問問他們，屋子里長(zhǎng)出一棵樹，有沒有什么說頭。⑦我隨便問了其中一人。那人一聽，眼睛就亮了。他說好兆頭?。∥葑永镩L(zhǎng)出樹，生活有了綠意，說明你的生活，從此將生機(jī)盎然！他的話倒是讓我很受用，于是我給了他五塊錢。走了一會(huì)兒，我又問了第二個(gè)。他一聽，頭馬上搖得跟風(fēng)車似的。不是好兆頭！他說，你想方方正正的屋子就是一個(gè)□，樹即為木，□里加一木，不就成“困”了？這說明你以后的日子，定將困難重重。聽他這么一說，我心里很不舒服。給他五塊錢后，一個(gè)人站在街口發(fā)呆。⑧過了一會(huì)兒，我想被一棵樹折磨，真是不值得。于是打電話給一位哥們。我說今天晚上沒什么事，你來我這兒坐一會(huì)兒？他說好啊。我說再告訴你一件事，今天我起床后，竟發(fā)現(xiàn)屋角長(zhǎng)出一棵香椿樹！長(zhǎng)到小腿那么高了……他說等等，長(zhǎng)多高了？我說小腿那么高了。他說好，一會(huì)兒，我找你喝酒。⑨一會(huì)兒哥們來了，提著一瓶酒，握著兩枚雞蛋。那天晚上我們聊了很多，就是沒聊香椿樹；那天我們倆喝得很痛快，一瓶白酒被全部干掉。我們的下酒菜是：香椿芽炒雞蛋。⑩后來我想，自打發(fā)現(xiàn)這棵樹后，他是我見到的唯一正常的人。

（取材于周海亮《屋子里長(zhǎng)出一棵香椿樹》，有刪改）19.下列對(duì)小說內(nèi)容的理解，正確的兩項(xiàng)是（4分）A.第②段中寫香椿樹的蓬勃生機(jī)，暗示“我”的事業(yè)和生活都將蒸蒸日上。B.“我”在院里偶遇房東，把屋里長(zhǎng)樹的奇事告訴她，反倒獲得減租之喜。C.小說寫主任很快為“我”辦成了住房補(bǔ)貼，意在說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心。D.“我”精心挑選了兩個(gè)算卦的，占卜長(zhǎng)樹的事，并對(duì)他們的話深信不疑。E.小說通過描寫不同的人對(duì)屋里長(zhǎng)樹這件事的反應(yīng)，揭示人們不同的心態(tài)。20.文中第①段中劃線句子是否可以刪去？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（4分）21.在小說結(jié)尾處，作者為什么說“他是我見到的唯一正常的人”，請(qǐng)聯(lián)系文本③—⑤段，簡(jiǎn)要分析。（6分）六、本大題共2小題，共60分。22.閱讀下面材料，按要求作文。（10分）中華民族歷史悠久，節(jié)日文化內(nèi)涵豐富，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。請(qǐng)從下面題目中任選一題完成微寫作。要求語言精練得體，150字左右。①請(qǐng)描述某一節(jié)日中的一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景。（明確描述對(duì)象，注意特定氛圍）②有人說中國(guó)人過節(jié)過分注重吃，如元宵節(jié)吃元宵，端午節(jié)吃粽子……對(duì)此，你有什么看法和建議？請(qǐng)寫一段話談一談。（觀點(diǎn)明確，理由充分）③請(qǐng)選定一個(gè)節(jié)日，針對(duì)特定的對(duì)象寫一段抒情文字。（對(duì)象明確，抒情真實(shí)自然）23.作文（50分）請(qǐng)以“依靠”為題，寫一篇不少于700字的文章，立意自定，文體不限（詩歌除外）。

一、本大題共7小題，共16分。1.（2分）C2.（2分）D3.（2分）C4.（2分）B5.（2分）A6.（3分）B7.（3分）D二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。8.D（悚：恭敬）9.D（雖：雖然。A于：表動(dòng)作行為方向/比；B也：表判斷/語助詞；C焉：兼詞/代詞，哪里）10.B（“幾人相繼去世”有誤，應(yīng)為“幾人相繼離開京都”）11.C（“呂大防賦詩自責(zé)”有誤；與范祖禹商量推薦李廌的是蘇軾）三、本大題共4小題，共36分。12.（12分）（觀點(diǎn)2分，聯(lián)系實(shí)際3分，具體分析3分，語言表達(dá)4分）13.（5分）斷句持樞，謂春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，天之正也/不可干而逆之/逆之/雖成必?cái)?故人君亦有天樞/生養(yǎng)成藏/亦不可干而逆之/逆之/雖盛必衰/此天道/人君之大綱也。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)記“/”處，共10處，每斷對(duì)2處，得1分；每斷錯(cuò)2處，扣1分，扣完為止。“生養(yǎng)成藏”中間可斷可不斷。）參考譯文：所謂掌握事物的關(guān)鍵，就是指春季萌生、夏季生長(zhǎng)、秋季收獲、冬季貯藏，這是天時(shí)的運(yùn)行規(guī)律。不可強(qiáng)行改變違背規(guī)律，違背（規(guī)律的話），即使暫時(shí)成功最終也要失敗。所以做人君也要（注意）掌握客觀規(guī)律，負(fù)責(zé)生聚、教養(yǎng)、收成、儲(chǔ)藏等重任。也不可強(qiáng)行改變違背規(guī)律，違背（規(guī)律的話），即使暫時(shí)強(qiáng)盛最終也要衰敗。這是天道，是做人君的大綱紀(jì)。14.（8分）默寫①終剛強(qiáng)兮不可凌

子魂魄兮為鬼雄（魂魄毅兮為鬼雄）②君子博學(xué)而日參省乎己

則知明而行無過矣③本圖宦達(dá)

不矜名節(jié)④煙光凝而暮山紫

萬里悲秋常作客⑤梧桐更兼細(xì)雨

一蓑煙雨任平生⑥江晚正愁余（予）

山深聞鷓鴣（每空1分，有錯(cuò)則該空不得分。）15.（11分）①（3分）B②（5分）（選A得3分，選B得2分，選C得1分，選DE不得分）③（3分）《山坡羊》中連用八個(gè)“金”字，表達(dá)了詩人對(duì)追逐金錢的惡劣風(fēng)氣的強(qiáng)烈批判。（內(nèi)容1分，思想感情1分，程度1分）四、本大題共3小題，共12分。16.（3分）D（“大多數(shù)為黑色”有誤）17.（3分）C（“直接在粉本上創(chuàng)作年畫”有誤）18.（6分）每空2分。

不同點(diǎn)綿竹黑貨年畫楊柳青年畫模板陰刻正字陽刻反字工序敷紙、掌紙、拓印刷墨、印刷、彩繪色彩單色色彩豐富

五、本大題共3小題，共14分。19.（4分）B

E（A“暗示‘我’的事業(yè)和生活都將蒸蒸日上”有誤。C“意在說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的關(guān)心”有誤。D“精心挑選”有誤；“深信不疑”有誤。）20.（4分）不能刪去（1分）。為他沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)香椿樹作了鋪墊（1分），說明他對(duì)較差的住處條件不太在意（1分），為后面講述香椿樹不圖訴苦埋下伏筆（1分）。（答對(duì)一點(diǎn)1分，只表態(tài)不說明理由不得分。）21.（6分）房東、女友、主任都誤認(rèn)為我是借屋里長(zhǎng)香椿樹訴苦（2分），其實(shí)“我”只是想與他們分享一件稀奇的事（2分），只有我的哥們能理解我，認(rèn)為我的話沒有言外之意，