重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中學(xué)音樂教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《中學(xué)音樂教學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在教育管理學(xué)中，學(xué)校的人力資源管理包括教師的招聘、培訓(xùn)和績效考核等方面。以下哪種招聘方式更能選拔到優(yōu)秀的教師人才？（）A.校園招聘B.社會招聘C.人才引進(jìn)D.以上都是2、教育研究方法多種多樣，包括調(diào)查研究、實驗研究、行動研究等。如果要探究一種新的教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響，最適合采用的研究方法是？（）A.調(diào)查研究B.實驗研究C.行動研究D.文獻(xiàn)研究3、特殊教育需要根據(jù)學(xué)生的特殊需求提供個性化的教育服務(wù)。以下哪種特殊教育需求最難以滿足？（）A.視力障礙學(xué)生的閱讀需求B.聽力障礙學(xué)生的交流需求C.智力障礙學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需求D.多重障礙學(xué)生的綜合教育需求4、大學(xué)生在選擇課程時，往往會考慮課程的難度和自身的能力。以下哪種做法不利于學(xué)生做出合理的課程選擇？（）A.咨詢學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗B.盲目跟風(fēng)選擇熱門課程C.評估自己的興趣和優(yōu)勢D.了解課程的教學(xué)大綱和要求5、在德育過程中，說服教育法是常用的方法之一。以下哪種說服方式更能讓學(xué)生心悅誠服？（）A.直接講道理B.列舉實例C.對比分析D.情感感化6、在大學(xué)教育中，素質(zhì)教育越來越受到重視。以下哪項活動不屬于素質(zhì)教育的范疇？（）A.藝術(shù)欣賞課程B.體育競賽C.專業(yè)知識競賽D.志愿者服務(wù)7、終身教育理念強調(diào)學(xué)習(xí)是一個貫穿一生的過程。實現(xiàn)終身教育的關(guān)鍵在于？（）A.建立完善的教育體系B.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力C.提供豐富的學(xué)習(xí)資源D.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍8、在教育史中，文藝復(fù)興時期的教育思想強調(diào)了人的全面發(fā)展。以下哪位教育家的思想最能體現(xiàn)這一特點？（）A.蒙田B.維多里諾C.伊拉斯謨D.拉伯雷9、在教育政策學(xué)中，教育政策的執(zhí)行過程會受到多種因素的影響。以下哪項因素對教育政策執(zhí)行的效果影響最大？（）A.政策執(zhí)行者的素質(zhì)B.政策目標(biāo)的清晰度C.政策資源的配置D.政策環(huán)境的變化10、在教育測量中，標(biāo)準(zhǔn)化測驗具有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。以下關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化測驗的優(yōu)點描述中，錯誤的是（）A.結(jié)果具有可比性B.能夠準(zhǔn)確測量學(xué)生的創(chuàng)造力C.施測過程嚴(yán)格控制D.可以對大規(guī)模學(xué)生進(jìn)行測評11、在高等教育中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育越來越受到重視。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重點在于？（）A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神B.教授創(chuàng)業(yè)的具體步驟和方法C.提供創(chuàng)業(yè)資金和場地支持D.幫助學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)項目12、大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要與專業(yè)教育相結(jié)合。以下哪種結(jié)合方式更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情？（）A.在專業(yè)課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例B.開設(shè)單獨的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程C.組織專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動D.邀請專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者舉辦講座13、大學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。以下哪個行為最能體現(xiàn)批判性思維？（）A.盲目接受他人觀點B.對不同觀點進(jìn)行分析和評價C.固執(zhí)己見，拒絕接受新觀點D.從不質(zhì)疑任何事情14、大學(xué)生在進(jìn)行學(xué)術(shù)交流時，需要注意學(xué)術(shù)禮儀。以下哪種行為不符合學(xué)術(shù)禮儀？（）A.尊重他人的觀點B.隨意打斷他人發(fā)言C.認(rèn)真傾聽他人報告D.對他人的研究成果給予恰當(dāng)評價15、在教育研究中，研究假設(shè)的提出需要基于一定的依據(jù)。以下哪種依據(jù)對于提出研究假設(shè)最為重要？（）A.前人的研究成果B.個人的主觀推測C.教育實踐中的問題D.教育政策的要求16、大學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有一定影響。以下哪種教學(xué)風(fēng)格最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？（）A.嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)，注重知識傳授B.幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)思考C.溫和親切，關(guān)注學(xué)生情感D.嚴(yán)格要求，頻繁進(jìn)行考試17、在大學(xué)的學(xué)術(shù)研究中，要求學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。以下哪個行為最不符合科學(xué)態(tài)度的要求？（）A.認(rèn)真收集和分析數(shù)據(jù)B.隨意篡改實驗結(jié)果以符合預(yù)期C.對不同觀點進(jìn)行客觀評價D.積極參與學(xué)術(shù)討論18、在課程資源的開發(fā)中，教師可以利用信息技術(shù)整合多種資源。以下哪種信息技術(shù)工具最適合用于整合文本、圖片和音頻資源？（）A.演示文稿軟件B.思維導(dǎo)圖軟件C.電子白板軟件D.博客19、大學(xué)的教育改革需要充分考慮學(xué)生的需求和利益。以下哪種改革措施可能會忽視學(xué)生的需求？（）A.增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)B.調(diào)整課程設(shè)置C.單方面提高教學(xué)要求D.完善教學(xué)質(zhì)量保障體系20、在教育心理學(xué)中，記憶是一個重要的研究領(lǐng)域。以下哪種記憶方法最有助于學(xué)生長期保持知識？（）A.機械記憶B.意義記憶C.集中記憶D.分散記憶二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）在比較教育學(xué)的框架下，對比分析美國和日本基礎(chǔ)教育課程改革的背景、目標(biāo)、內(nèi)容和實施路徑，總結(jié)其共性和差異，以及對我國基礎(chǔ)教育課程改革的借鑒意義。2、（本題5分）闡述在心理健康教育中，如何識別和干預(yù)學(xué)生的心理問題，包括心理評估工具、心理咨詢方法和心理危機干預(yù)機制等方面。3、（本題5分）教育中的藝術(shù)教育對于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力具有獨特價值。請論述藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的地位、目標(biāo)和實施途徑，并分析當(dāng)前藝術(shù)教育存在的問題及改進(jìn)策略？三、教學(xué)設(shè)計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）為大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)的二年級學(xué)生設(shè)計一個關(guān)于新聞采訪與寫作的教學(xué)方案，涵蓋采訪技巧、新聞體裁寫作、新聞倫理等，通過模擬采訪和實際寫作任務(wù)，提高學(xué)生的新聞業(yè)務(wù)能力，教學(xué)時長為一學(xué)期。2、（本題5分）為小學(xué)音樂課程中“音樂創(chuàng)作”主題設(shè)計教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力和表達(dá)能力。3、（本題5分）以初中化學(xué)七年級下冊“金屬材料”為內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)方案，讓學(xué)生了解常見金屬的性質(zhì)和用途，培養(yǎng)材料科學(xué)意識。4、（本題5分）給大學(xué)土木工程專業(yè)的大二學(xué)生設(shè)計一個關(guān)于結(jié)構(gòu)力學(xué)的教學(xué)方案，包含靜定結(jié)構(gòu)和超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析、位移計算等，結(jié)合實際工程案例，培養(yǎng)學(xué)生的結(jié)構(gòu)分析和設(shè)計能力，教學(xué)時間為16周。5、（本題5分）為初中物理九年級上冊“熱和能”設(shè)計一個完整的教學(xué)設(shè)計，包括教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程及教學(xué)后的反思與改進(jìn)措施。四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、