重慶工信職業(yè)學(xué)院《體育教學(xué)設(shè)計與技能訓(xùn)練（二）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《體育教學(xué)設(shè)計與技能訓(xùn)練（二）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在足球比賽中，守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊員用腳故意回傳的球，應(yīng)如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰點球C.不做判罰D.守門員黃牌警告2、在羽毛球比賽中，如果球觸及球網(wǎng)后過網(wǎng)并落在有效區(qū)域內(nèi)，這種情況如何判罰？（）A.重發(fā)球B.得分C.失分D.比賽繼續(xù)3、在游泳比賽中，如果運動員在轉(zhuǎn)身時雙腳沒有同時觸壁，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.取消比賽成績B.給予警告但不影響比賽成績C.加罰時間D.視比賽的重要程度決定判罰4、在足球比賽中，如果守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對方直接任意球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰點球C.判罰球門球D.警告守門員5、在排球運動中，以下關(guān)于攔網(wǎng)技術(shù)的要點，描述不準確的是：攔網(wǎng)時，要判斷對方的進攻線路，同時注意與隊友的配合和自身的起跳時機。那么，攔網(wǎng)隊員起跳時，應(yīng)該？（）A.雙腳起跳B.單腳起跳C.隨意選擇D.以上都不對6、對于經(jīng)常進行劇烈運動的人來說，以下哪種方式能夠更有效地預(yù)防運動損傷？（）A.充分熱身和拉伸B.佩戴護具C.減少運動強度D.增加運動頻率7、在羽毛球比賽中，發(fā)球方在發(fā)球時，球擦網(wǎng)后落在有效區(qū)域內(nèi)，此球應(yīng)如何判定？（）A.重發(fā)B.發(fā)球方得分C.接球方得分D.無效球8、對于想要提高柔韌性的運動員來說，以下哪種訓(xùn)練時間安排比較合理？（）A.訓(xùn)練前進行B.訓(xùn)練后進行C.訓(xùn)練中穿插進行D.隨時進行9、在足球比賽中，守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊友故意用腳回傳的球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰，比賽繼續(xù)10、在排球比賽中，前排隊員在進攻時，腳踩過了中線，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.判對方得分B.判本方犯規(guī)C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)11、進行健身操鍛煉時，以下哪種因素對于達到良好的鍛煉效果起著關(guān)鍵作用？（）A.動作的復(fù)雜性B.音樂的節(jié)奏C.參與人數(shù)的多少D.鍛煉的時間長度12、對于游泳運動中的蛙泳，以下關(guān)于腿部動作的描述，正確的是：蛙泳的腿部動作包括收腿、翻腿和蹬腿，動作的規(guī)范和協(xié)調(diào)很重要。那么，收腿時，大腿應(yīng)該？（）A.盡量貼近腹部B.與身體平行C.向外張開D.隨意動作13、在籃球比賽中，一名球員在運球過程中，球意外脫手，但他迅速用手將球拿回繼續(xù)運球，這是否屬于違例？（）A.是B.否C.視情況而定D.由對方球員決定14、對于想要提高心肺功能的人來說，每周進行有氧運動的頻率和時間應(yīng)該是多少？（）A.每周3-5次，每次20-30分鐘B.每周1-2次，每次60分鐘以上C.每周5-7次，每次10-15分鐘D.每周2-3次，每次30-60分鐘15、在健身訓(xùn)練中，臥推是鍛煉胸肌的常用動作。以下關(guān)于臥推的正確姿勢描述，錯誤的是：（）A.躺在臥推凳上，背部緊貼凳面B.雙手握住杠鈴，間距略寬于肩C.推起杠鈴時要借助慣性D.下放杠鈴時要控制速度，接近胸部時停止二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在游泳比賽中，蝶泳項目中，運動員雙手必須同時入水，否則會被判犯規(guī)。這種規(guī)則是否必要？（）2、健身時，只要進行了有氧運動，就可以不控制飲食來減肥。（）3、羽毛球比賽中，球觸及運動員的衣服后落到對方場區(qū)內(nèi)，應(yīng)判此球有效。（）4、游泳的蛙泳動作中，手臂和腿部的動作應(yīng)該是同時進行的。（）5、在田徑的標槍比賽中，運動員投擲標槍后，標槍未落地前，其他人不可以進入投擲區(qū)，這種規(guī)定合理嗎？（）6、在足球比賽中，如果守門員在禁區(qū)內(nèi)手接了隊友用膝蓋頂回來的球，應(yīng)判罰間接任意球。（）7、瑜伽的呼吸法對身體沒有實質(zhì)性的幫助，只是一種形式。（）8、在網(wǎng)球比賽中，如果球員在發(fā)球時，腳踩在了發(fā)球線以外，但球發(fā)到了有效區(qū)域內(nèi)，這個發(fā)球應(yīng)被判為無效。這種判罰是否嚴格？（）9、在足球比賽中，球員在擲界外球時雙腳可以離地。（）10、瑜伽的倒立體式，如手倒立，對于初學(xué)者來說是非常危險的，不應(yīng)該嘗試，只有在有經(jīng)驗的教練指導(dǎo)下并且身體條件允許的情況下才能進行練習。這種觀點是否正確？（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）體育教育信息化的發(fā)展為體育教學(xué)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。請綜合論述體育教育信息化的應(yīng)用場景和技術(shù)手段，如在線課程、虛擬教學(xué)、智能運動設(shè)備等，分析體育教育信息化對教學(xué)模式、教學(xué)效果和師生互動的影響，以及如何推動體育教育信息化的深度融合和創(chuàng)新發(fā)展。2、（本題5分）論述體育與社交媒體的互動關(guān)系，分析社交媒體對體育傳播的影響，探討體育組織和運動員如何利用社交媒體提升影響力和形象。3、（本題5分）論述大學(xué)體育教師的專業(yè)素養(yǎng)提升策略，分析如何適應(yīng)新時代體育教育的發(fā)展要求。4、（本題5分）論述大學(xué)體育與大學(xué)生文化素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)系，包括體育活動對文化素養(yǎng)的提升和促進等方面。5、（本題5分）探討大學(xué)體育教學(xué)中如何結(jié)合學(xué)生的專業(yè)需求進行教學(xué)。分析不同專業(yè)學(xué)生的職業(yè)特點和身體需求，以及如何將體育教學(xué)與專業(yè)需求相結(jié)合。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述足球比賽中的定位球戰(zhàn)術(shù)，如任意球、角球、球門球等的戰(zhàn)術(shù)安排和執(zhí)行要點