我是榆樹市泗河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通語(yǔ)文老師知識(shí)課件

我所理解的技術(shù)教育我是榆樹市泗河鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名普通語(yǔ)文老師目錄1、我的背景學(xué)科工作性質(zhì)2、什么是教育技術(shù)？3、我對(duì)教育技術(shù)及AECT’94的教育技術(shù)概念的理解。4、我在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況如何。5、為什么要用教育技術(shù)？6、我認(rèn)為教育技術(shù)對(duì)新課程改革會(huì)產(chǎn)生什么影響？

教育技術(shù)是在視聽教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，1970年由美國(guó)教育技術(shù)委員會(huì)向美國(guó)國(guó)會(huì)遞交的報(bào)告中首次提出，后來(lái)經(jīng)1972年、1977年和1994年三次修改后形成的一個(gè)完整概念。什么是教育技術(shù)一、整合學(xué)科，多面發(fā)展。計(jì)算機(jī)可以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。在信息技術(shù)課程的教學(xué)中就應(yīng)該讓學(xué)生“把所學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)和生活之中”。因此，在計(jì)算機(jī)的教學(xué)過程中就必須與其他學(xué)科結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生自覺做到“學(xué)有所用”。二、游戲入門，自覺學(xué)習(xí)。小學(xué)生對(duì)游戲特別感興趣，而計(jì)算機(jī)正具有能玩游戲的特點(diǎn)。由此就可以想到，可以把數(shù)學(xué)新課的學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)的這一特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。三、直觀教學(xué)，加深記憶。在數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)結(jié)合教育中可以充分利用計(jì)算機(jī)的固有特征，采用形象、直觀的教學(xué)方法，幫助學(xué)生加深對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)與數(shù)學(xué)規(guī)律等內(nèi)容的理解和記憶。四、自主學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。電腦知識(shí)有很大的開放性，學(xué)生也喜歡上信息技術(shù)課。如教學(xué)完畫圖軟件后，可以讓學(xué)生自由創(chuàng)作作品；教學(xué)Word的插入圖片時(shí)，讓學(xué)生進(jìn)行詩(shī)配畫的創(chuàng)作?？傊?，要上好小學(xué)信息技術(shù)課程這門課程，必須使用易于學(xué)生接受的語(yǔ)言和教學(xué)方法。同時(shí)要讓學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去，與各門學(xué)科結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到信息技術(shù)課的價(jià)值所在。我在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的情況教育專業(yè)必須學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谡n堂上必須用到。教育技術(shù)包括，能夠掌握和綜合運(yùn)用多種媒體，具備多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)，互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)／開發(fā)，動(dòng)畫美工，三維圖形與動(dòng)畫設(shè)計(jì)，影視制作與后期制作等。把課程內(nèi)容用這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然，最常用的是幻燈片。為什么要用教育技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)為基礎(chǔ)教育課程改革提供了新的教學(xué)環(huán)境和工作平臺(tái)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合，一方面為教學(xué)提供豐富的教育資源和最先進(jìn)的生產(chǎn)工具，另一方面改變著教育的觀念和形態(tài)?，F(xiàn)代教育技術(shù)就是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物?，F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不僅引起教育方式和教學(xué)過程的深刻變化，而且改變了教師分析和處理教育、教學(xué)問題的思路。教育技術(shù)以其特有的魅力，不僅在教育學(xué)科中逐漸贏