![重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)(B)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/3C/27/wKhkGWedqqmAYp0PAANYskyMBP0320.jpg)
![重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)(B)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/3C/27/wKhkGWedqqmAYp0PAANYskyMBP03202.jpg)
![重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)(B)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/3C/27/wKhkGWedqqmAYp0PAANYskyMBP03203.jpg)
![重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)(B)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/3C/27/wKhkGWedqqmAYp0PAANYskyMBP03204.jpg)
![重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)(B)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view15/M00/3C/27/wKhkGWedqqmAYp0PAANYskyMBP03205.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)重慶文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《中國(guó)古代文學(xué)(B)》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《神曲》中,但丁游歷地獄、煉獄和天堂的過(guò)程,展現(xiàn)了作者怎樣的宗教觀念和人生思考?()()A.對(duì)宗教的盲目信仰B.對(duì)宗教的批判和否定C.借助宗教表達(dá)對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的關(guān)懷D.脫離宗教,追求個(gè)人自由2、《浮士德》中,浮士德經(jīng)歷了多次靈魂的掙扎和追求,以下哪次經(jīng)歷不是他的重要階段?()A.知識(shí)追求B.愛(ài)情追求C.政治追求D.財(cái)富追求3、《威尼斯商人》中夏洛克這一人物形象具有復(fù)雜性,以下對(duì)他的分析,不準(zhǔn)確的是()A.貪婪吝嗇的高利貸者B.受到歧視和壓迫的猶太人C.有一定反抗精神D.完全值得同情4、《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)隨著社會(huì)的變遷而起伏?!八_乎有點(diǎn)像一棵樹(shù),堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車(chē)夫里,個(gè)人的委屈與困難是公眾的話(huà)料,‘車(chē)口兒’上,小茶館中,大雜院里,每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn),像民歌似的由一處傳到一處?!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)祥子的性格特點(diǎn)和他所處的社會(huì)環(huán)境,以及兩者之間的怎樣相互影響?()A.沒(méi)有相互影響B(tài).存在著緊密的關(guān)聯(lián)C.兩者毫無(wú)關(guān)系D.社會(huì)環(huán)境對(duì)祥子沒(méi)有影響5、《三國(guó)演義》中“赤壁之戰(zhàn)”是一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役?!爸T葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭;周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨;龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),火燒赤壁。”這一系列情節(jié)如何展現(xiàn)了各方人物的智謀和戰(zhàn)略決策,以及這場(chǎng)戰(zhàn)役對(duì)三國(guó)局勢(shì)的重大影響?()A.沒(méi)有展現(xiàn)和影響B(tài).表現(xiàn)人物的愚蠢和戰(zhàn)役的無(wú)關(guān)緊要C.全面地呈現(xiàn)了智慧和局勢(shì)的改變D.說(shuō)明戰(zhàn)役沒(méi)有作用6、現(xiàn)代文學(xué)作品中,魯迅的《狂人日記》以獨(dú)特的視角和犀利的筆觸揭示了封建社會(huì)的黑暗和人性的扭曲。“我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿(mǎn)本都寫(xiě)著兩個(gè)字是‘吃人’!”這句話(huà)如何深刻地批判了封建禮教的本質(zhì)?()A.只是一種夸張的表述,沒(méi)有實(shí)際意義B.形象地指出封建禮教對(duì)人的迫害和摧殘C.認(rèn)為封建禮教是合理的,只是被誤解了D.對(duì)封建禮教持肯定態(tài)度7、《簡(jiǎn)·愛(ài)》中,簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情經(jīng)歷曲折。“你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富,我就要讓你感到難以離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣?!焙?jiǎn)·愛(ài)的這番話(huà)如何體現(xiàn)她對(duì)平等愛(ài)情的追求和自尊自愛(ài)的性格?()A.沒(méi)有體現(xiàn)B.表現(xiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)的自卑C.有力地彰顯了追求和性格D.說(shuō)明簡(jiǎn)·愛(ài)不愛(ài)羅切斯特8、《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公的婚姻經(jīng)歷令人同情?!白晕裔逘枺龤q食貧。淇水湯湯,漸車(chē)帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德?!边@些詩(shī)句怎樣描述了她婚后生活的艱辛和丈夫的變心,以及她的自我反思?()A.沒(méi)有描述和反思B.表現(xiàn)婚后幸福和丈夫的忠誠(chéng)C.深刻地揭示了困境和思考D.說(shuō)明女主人公沒(méi)有反思9、《巴黎圣母院》中,愛(ài)斯梅拉達(dá)在廣場(chǎng)上跳舞的場(chǎng)景美輪美奐?!八瓦@樣飛舞著,兩只滾圓凈潔的手臂高舉過(guò)頭上,把一只巴斯克手鼓敲得嗡嗡作響;只見(jiàn)她的頭部纖細(xì),柔弱,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)如胡蜂似那樣敏捷;身著金色胸衣,平整無(wú)褶,袍子色彩斑斕,蓬松鼓脹;雙肩裸露,裙子不時(shí)掀開(kāi),露出一對(duì)優(yōu)美的細(xì)腿;秀發(fā)烏黑,目光似焰;總之,這真是一個(gè)巧奪天工的尤物?!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)愛(ài)斯梅拉達(dá)的美麗和活力,以及這種美在當(dāng)時(shí)社會(huì)中的珍貴與脆弱?()A.沒(méi)有展現(xiàn)B.表現(xiàn)愛(ài)斯梅拉達(dá)的丑陋C.精彩地描繪了她的魅力和處境D.說(shuō)明愛(ài)斯梅拉達(dá)不美10、《儒林外史》通過(guò)對(duì)眾多儒林人士的刻畫(huà),諷刺了封建社會(huì)的科舉制度。范進(jìn)中舉后,周?chē)说膽B(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢(shì),唯利是圖D.公平正義11、《水滸傳》中,武松景陽(yáng)岡打虎的情節(jié)膾炙人口?!拔渌梢?jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái),雙手輪起哨棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響,簌簌地,將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)?!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)武松的英勇無(wú)畏和力量過(guò)人?()A.表現(xiàn)武松膽小B.說(shuō)明武松沒(méi)有力氣C.生動(dòng)形象地刻畫(huà)了武松的勇猛D.沒(méi)有展現(xiàn)任何特點(diǎn)12、《百年孤獨(dú)》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書(shū)中布恩迪亞家族的命運(yùn)輪回,如何反映了拉丁美洲社會(huì)在歷史變遷中的迷茫、困惑以及對(duì)未來(lái)的不確定?()A.表現(xiàn)了社會(huì)的穩(wěn)定和有序B.強(qiáng)調(diào)了歷史的直線(xiàn)發(fā)展C.展現(xiàn)了社會(huì)的混亂與無(wú)常D.認(rèn)為歷史是可以重復(fù)的13、蘇軾是北宋文學(xué)大家,其詞風(fēng)豪放曠達(dá)。在《念奴嬌·赤壁懷古》中,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”這句詞營(yíng)造了怎樣雄渾壯闊的意境,又表達(dá)了詞人怎樣的歷史感慨和人生思考?()A.對(duì)歷史英雄的贊美和對(duì)自己壯志未酬的無(wú)奈B.只是單純描繪自然景觀,沒(méi)有深層含義C.對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿(mǎn)足D.認(rèn)為歷史人物微不足道,自己才是最偉大的14、《老人與?!分校蠞O夫圣地亞哥在與大海和鯊魚(yú)的搏斗中展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神。“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這句話(huà),如何體現(xiàn)了小說(shuō)的主題?()()A.強(qiáng)調(diào)人類(lèi)在自然面前的渺小和無(wú)助B.贊美失敗,否定成功C.宣揚(yáng)人類(lèi)在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)有的勇氣和尊嚴(yán)D.認(rèn)為命運(yùn)是不可抗拒的15、《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕拇碜髦?,其?shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,富有哲理。以下對(duì)《飛鳥(niǎo)集》風(fēng)格特點(diǎn)的描述,不準(zhǔn)確的是()A.充滿(mǎn)對(duì)自然和生命的贊美B.詩(shī)句深?yuàn)W晦澀,難以理解C.蘊(yùn)含著深刻的人生思考D.形式靈活,不拘一格16、《駱駝祥子》中,虎妞難產(chǎn)而死,這一事件對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣重大的影響?()A.沒(méi)有影響B(tài).積極的影響C.使祥子的生活更加艱難,精神受到極大打擊D.說(shuō)明祥子不在乎17、《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)充滿(mǎn)傳奇色彩。“多年以后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會(huì)回想起父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。”這個(gè)開(kāi)頭怎樣奠定了全書(shū)奇幻而又宿命的基調(diào),以及它對(duì)讀者產(chǎn)生了怎樣的吸引力?()A.沒(méi)有奠定基調(diào)也沒(méi)有吸引力B.表現(xiàn)開(kāi)頭的平淡C.巧妙地設(shè)置了氛圍和引發(fā)興趣D.說(shuō)明開(kāi)頭不好18、《水滸傳》中,宋江作為梁山好漢的領(lǐng)袖,其性格具有復(fù)雜性。他一方面主張?zhí)嫣煨械?,另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定,如何反映了他內(nèi)心的矛盾以及對(duì)忠義觀念的復(fù)雜理解?()A.表明他的背叛和不忠B.體現(xiàn)了他對(duì)朝廷的徹底反抗C.反映了他在理想與現(xiàn)實(shí)之間的掙扎和對(duì)傳統(tǒng)忠義觀念的妥協(xié)D.說(shuō)明他沒(méi)有任何想法,只是隨大流19、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《呼嘯山莊》中,希斯克利夫和凱瑟琳之間的愛(ài)情充滿(mǎn)了痛苦和掙扎。“在這個(gè)世界上,我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛,而且從一開(kāi)始,我就全都覺(jué)察到、感受到了。我活著的最大目的,就是他。即使別的一切都消亡了,只要他留下來(lái),我就能繼續(xù)活下去;而要是別的一切都留下來(lái),只有他給毀滅了,那整個(gè)世界就成了一個(gè)極其陌生的地方,我就不再像是它的一部分了。”這段凱瑟琳的內(nèi)心獨(dú)白如何揭示他們愛(ài)情的強(qiáng)烈和復(fù)雜,以及這種愛(ài)情在當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下所遭遇的怎樣的阻礙?()A.毫無(wú)阻礙,一帆風(fēng)順B.重重困難,難以逾越C.微不足道,不值一提D.輕松克服,沒(méi)有壓力20、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢(mèng)生情,為情而死,又因情而復(fù)生,這一奇幻而浪漫的情節(jié)如何突破了封建禮教的束縛,表達(dá)了對(duì)自由愛(ài)情的熱烈追求?()A.強(qiáng)化了封建禮教的束縛B.對(duì)自由愛(ài)情持否定態(tài)度C.體現(xiàn)了對(duì)封建禮教的妥協(xié)D.展現(xiàn)了對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)定信念和對(duì)封建禮教的反抗二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)解釋“詩(shī)無(wú)達(dá)詁”這一名詞,包括其定義、產(chǎn)生背景、在詩(shī)歌解讀中的體現(xiàn),列舉幾位對(duì)詩(shī)無(wú)達(dá)詁進(jìn)行闡述的學(xué)者,探討詩(shī)無(wú)達(dá)詁對(duì)詩(shī)歌多元解讀的支持。2、(本題5分)解釋“神話(huà)文學(xué)”這一名詞,說(shuō)明其定義、起源、文化價(jià)值,列舉一些神話(huà)文學(xué)的代表作品,探討神話(huà)文學(xué)對(duì)人類(lèi)文明起源和民族精神的塑造。3、(本題5分)外國(guó)古代史詩(shī)的特點(diǎn)4、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明“建安風(fēng)骨的內(nèi)涵與表現(xiàn)”這一概念,涵蓋其內(nèi)涵、主要表現(xiàn)形式、代表作家及作品,分析建安風(fēng)骨在中國(guó)文學(xué)史上的地位和影響。5、(本題5分)西方文學(xué)批評(píng)的流派三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)解讀《紅與黑》中于連的愛(ài)情觀。2、(本題5分)解讀《海浪》中的意識(shí)流動(dòng)與生命感悟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防治老鼠服務(wù)合同協(xié)議書(shū)
- 建筑樁基工程施工合同
- 電熱水器維修合同
- 法律行業(yè)智能訴訟輔助工具研發(fā)方案
- 地暖承包合同
- 教育行業(yè)管理與教學(xué)實(shí)踐指南
- 農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)與管理指導(dǎo)書(shū)
- DeepSeek簡(jiǎn)單版使用指南
- 店面承包合作協(xié)議合同
- 集裝箱活動(dòng)房租賃合同樣本
- 機(jī)動(dòng)車(chē)商業(yè)保險(xiǎn)條款(2020版)
- 2024-2025學(xué)年福建省龍巖市五縣第一次中考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題化學(xué)試題含解析
- 《大小比較》(說(shuō)課課件)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)西師大版
- 張五常子女和婚姻合約中的產(chǎn)權(quán)執(zhí)行問(wèn)題
- 2024年廣東深圳高三二模英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)試題講評(píng)課件
- 校園安全派出所
- 餐廳值班管理培訓(xùn)
- XXXX無(wú)線(xiàn)維護(hù)崗位認(rèn)證教材故障處理思路及案例分析
- 2024年浙江省自然資源集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 酒店春節(jié)營(yíng)銷(xiāo)方案
- 營(yíng)銷(xiāo)管理方案中的定價(jià)策略與盈利模式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論