《多媒體應用程序設計》教學設計

1/4多媒體應用程序設計一、教學目標1、知識與技能（1）認識擴展控件的主要屬性和方法。（2）掌握通用對話框控件的主要屬性和方法。（3）掌握菜單編輯器的使用。2、過程與方法（1）掌握利用擴展控件來設計多媒體程序的方法。（2）掌握利用面向?qū)ο缶幊痰脑磉€設計和制作應用程序。3、情感態(tài)度和價值觀能產(chǎn)生學習多媒體程序設計的相關技術的愿望。二、重點難點教學重點：（1）利用VB的多媒體控件設計VCD多媒體播放器。（2）通用對話框控件的常用屬性和方法。（3）菜單編輯器。教學難點：（1）通用對話框控件的屬性和方法、菜單編輯器的使用。（2）利用面對對象編程的原理來設計和制作應用程序。三、教學方法任務驅(qū)動和邊講邊練相結(jié)合。四、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動情意導入教師用幾個不同的媒體播放器來播放一段視頻，在播放過程中讓學生比較思考這幾個播放器在功能、界面和操作方面有哪些相同的地方？在觀看教師展示不同媒體播放器時思考：這幾個播放器在功能、界面和操作方面有哪些相同的地方？學生回答問題。新課講解教師設疑：你能看出最后一個多媒體播放器是有哪些對象組成的嗎？學生回答問題后，教師剖析最后一個多媒體播放器的結(jié)構(gòu)組成。你能用VB制作出多媒體播放器嗎？你認為用VB制作這個多媒體播放器需要經(jīng)歷哪幾個步驟？學生回答問題，并觀看教師剖析最后一個多媒體播放器的結(jié)構(gòu)組成提出任務：用VB制作VCD多媒體播放器。教師應道學生閱讀表6-1，沖模塊化程序設計的角度來考慮程序設計。不止學生分組活動，運行并觀摩軟件。教師點明完成本任務要求的關鍵技術：MediaPlayer控件；通用對話框；菜單編輯器。學生根據(jù)任務要求觀摩VCD多媒體播放器示例程序運行結(jié)果，并約定表6-1，能夠根據(jù)教師的指導，對程序做出模塊劃分，并填寫表6-1.任務分解教師把任務分解，并講解設計制作VCD播放器的主要步驟，并說明每一步驟中的技術要領。創(chuàng)建圖形用戶界面。教師指導學生創(chuàng)建圖形用戶界面，并用截圖當時演示說明加載兩個擴展控件MediaPlayer和CommonDialog的操作步驟，以及菜單編輯器的使用。設計控件的屬性。教師指導學生，并用截圖方式演示對窗體中對象的屬性進行設置。此時學生已基本完成播放器圖形用戶界面的創(chuàng)建。編寫程序代碼。教師指導學生輸入程序代碼。運行和調(diào)試程序。教師指導學生調(diào)試程序，幫助學生解決程序調(diào)試中存在的問題。學生根據(jù)教師演示，同步進行創(chuàng)建圖形用戶界面，認識擴展控件的加載方法，了解其主要的屬性和方法。學會菜單編輯器的使用。根據(jù)任務的要求利用它來設計下來菜單。根據(jù)任務的要求設置窗體中各控件的屬性。學生編寫菜單與程序鏈接程序代碼以及初始化程序。調(diào)試和修改程序，預覽結(jié)果。作品展示教師根據(jù)時間在不同小組中選幾個有代表性的作品進行展示并點評。學生展示作品小結(jié)教師總結(jié)制作媒體播放器的方法與步驟，還有面向?qū)ο蟮木幊?、控件和菜單編輯器的使用。學生完成“學習過程評