2025年冀教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我國(guó)修建的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做①減少青藏鐵路的建設(shè)投資②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無(wú)能為力的③能減少對(duì)環(huán)境的破壞④體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)A.①②B.①③C.②④D.③④2、【題文】下列有關(guān)節(jié)肢動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.是種類最多的動(dòng)物類群B.每個(gè)個(gè)體都有三對(duì)足C.體表有堅(jiān)韌的外骨骼D.身體和附肢都分節(jié)3、血吸蟲(chóng)侵染人體之前，會(huì)寄生在某種軟體動(dòng)物體內(nèi)，這種軟體動(dòng)物是（）A.蝸牛B.河蚌C.釘螺D.烏賊4、下列疾病中，與激素?zé)o關(guān)的是（）A.高血壓病B.糖尿病C.呆小癥D.侏儒癥5、結(jié)黃色種子（Aa）和結(jié)綠色種子（aa）的豌豆雜交，它們后代的性狀表現(xiàn)和比例是（）A.黃色種子：綠色種子=1：1B.黃色種子：綠色種子=2：1C.黃色種子：綠色種子=3：1D.黃色種子：綠色種子=4：16、近年來(lái)，患近視眼的同學(xué)逐年增加。那么，近視的成像位置及矯正辦法分別是（）A.成像在視網(wǎng)膜后方，佩戴凸透鏡B.成像在視網(wǎng)膜后方，佩戴凹透鏡C.成像在視網(wǎng)膜前方，佩戴凸透鏡D.成像在視網(wǎng)膜前方，佩戴凹透鏡7、下列行為不屬于社會(huì)行為的是（）

①在山洞中居住的蝙蝠群②工蜂喂養(yǎng)蜂王和幼蟲(chóng)。

③草原上的大批食草動(dòng)物④爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲(chóng)群A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、基因存在于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)中C.染色體D.細(xì)胞膜9、下列關(guān)于昆蟲(chóng)的說(shuō)法，不正確的是（）A.昆蟲(chóng)的翅和足一般著生在胸部B.昆蟲(chóng)沒(méi)有外骨骼C.昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的類群D.蝴蝶、蜘蛛和蝗蟲(chóng)都屬于昆蟲(chóng)10、肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。肺吸氣時(shí)不可能出現(xiàn)的是()A.肋骨間的肌肉、膈肌處于舒張狀態(tài)B.外界大氣壓大于肺泡內(nèi)氣壓C.胸腔容積變小,其內(nèi)氣壓變大D.肺泡壁細(xì)胞伸長(zhǎng),肺泡壁變薄11、一對(duì)夫婦，生育了3個(gè)女孩，下列分析正確的是（）A.該婦女產(chǎn)生的卵細(xì)胞，都是含有兩個(gè)X染色體的B.該男子所產(chǎn)生的精子中，全部都是含X染色體的C.3次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合D.3個(gè)女孩可能是同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的3胞胎12、南方地區(qū)豐富的能源和礦產(chǎn)資源是（）A.煤炭和石油資源B.水能C.鐵礦資源D.有色金屬13、圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A.該圖表示一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)B.該圖所示的食物鏈有三條C.食物鏈的起始環(huán)節(jié)為生產(chǎn)者D.大量殺蟲(chóng)則短期內(nèi)鳥(niǎo)會(huì)減少14、（多選）根據(jù)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A.豌豆的矮莖和矮莖雜交，長(zhǎng)成的植株一定是矮莖B.豌豆的高莖和高莖雜交，長(zhǎng)出的植株也可能出現(xiàn)矮莖C.雜種高莖豌豆的種子種下去長(zhǎng)成的植物還是高莖豌豆D.豌豆的高莖與矮莖雜交，下一代一定是高莖評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、有性生殖中后代獲得了雙親的遺傳物質(zhì)，無(wú)性生殖中后代沒(méi)有獲得上一代的遺傳物質(zhì)______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、引起生物變異是既受到______的控制，也受到______因素的影響．17、嫁接的關(guān)鍵是____與接穗的形成層緊密結(jié)合，這樣才容易成活．18、父母高，生出的孩子將來(lái)一定長(zhǎng)得高_(dá)___．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、如圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中二氧化碳的變化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)裝置；瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶____，向乙瓶____；

（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是____瓶；原因是____，該氣體最終來(lái)自于____．

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是____瓶．

20、（1）A表示____，B表示____．

（2）當(dāng)手臂處于（一）狀態(tài)時(shí)，A處于____狀態(tài)，B處于____狀態(tài)；當(dāng)手臂處于（二）狀態(tài)時(shí)，A處于____狀態(tài)，B處于____狀態(tài)．

21、【題文】正常人體細(xì)胞的染色體數(shù)是23對(duì)。（）22、【題文】英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說(shuō)，并著有《物種起源》（）23、【題文】傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺一不可。（）評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)24、甘蔗莖匯總有許多纖維狀的結(jié)構(gòu)，對(duì)甘蔗有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。（）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)25、下面是某課外活動(dòng)小組以雞受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)回答：（凡士林具有密封作用）。組別ABC實(shí)驗(yàn)處理用凡士林涂滿每一個(gè)雞卵的表面不涂凡士林不涂凡士林恒溫（溫度接近雞的體溫）孵化箱中孵化室溫（約20℃）自然孵化恒溫（溫度接近雞的體溫）孵化箱中孵化恒溫（溫度接近雞的體溫）孵化箱中孵化（1）A組與C組對(duì)照，可探究________對(duì)雞卵孵化的影響；（2）B組與_______組對(duì)照，可探究溫度對(duì)雞卵孵化的影響；（3）21天后檢查各組雞卵的孵化情況，預(yù)計(jì)不能孵化出小雞的組別是______。26、下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：（1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是____________________。（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用__________兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________，D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。據(jù)此可以得出的結(jié)論是______________________________。（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：______________________________。（5）測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中？____________________。。瓶子編號(hào)種子的數(shù)量（個(gè)）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）A3少量水，20℃B3無(wú)水，20℃C3少量水，-10℃D3能將種子淹沒(méi)的水，20℃評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共18分)27、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：我國(guó)修建的青藏鐵路，在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，是為了保護(hù)里面的珍稀動(dòng)植物，從而保護(hù)生態(tài)平衡，有利于保護(hù)環(huán)境。故選：D考點(diǎn)：此題考查的是保持生態(tài)平衡的意義，人為地活動(dòng)可對(duì)環(huán)境造成影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】【解析】

試題分析：A；節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)綱；數(shù)量為100多萬(wàn)種，約占動(dòng)物界的三分之二，是種類最多的動(dòng)物類群．

B；節(jié)肢動(dòng)物中昆蟲(chóng)一般有三對(duì)足；比如其它動(dòng)物如蜈蚣、蝎子等就不是三對(duì)足，但也屬于節(jié)肢動(dòng)物．

C；節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼；體表有外骨骼，起到保護(hù)、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用．

D；節(jié)肢動(dòng)物的身體分部；有許多體節(jié)構(gòu)成，身體和附肢都分節(jié)．

考點(diǎn)：節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲(chóng)的主要特征．【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】解：日本血吸蟲(chóng)病是一種嚴(yán)重危害人畜健康的傳染?。x(chóng)的幼蟲(chóng)（毛蚴）必須先感染釘螺；在釘螺體內(nèi)發(fā)育成尾蚴后游入水中，當(dāng)尾蚴接觸人畜時(shí)，便鉆入皮膚，到人畜體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育為成蟲(chóng)并產(chǎn)卵，受感染的人畜又排出含有血吸蟲(chóng)卵的糞便污染有釘螺的水域，從而造成新的傳染性．由此可見(jiàn)：血吸蟲(chóng)的中間寄主是釘螺，釘螺屬于軟體動(dòng)物，終寄主是人．

故選：C．

【分析】血吸蟲(chóng)病是一種嚴(yán)重危害人畜健康的傳染病，日本血吸蟲(chóng)的中間寄主是釘螺，分析解答．4、A【分析】解：A；高血壓病是一種動(dòng)脈血壓升高的慢性病癥；與激素分泌異常無(wú)關(guān)．

B；糖尿病是胰島素分泌不足引起的；與激素分泌異常有關(guān)．

C；幼年期甲狀腺激素分泌不足會(huì)得呆小癥；與激素分泌異常有關(guān)．

D；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)得侏儒癥；與激素分泌異常有關(guān)．

故選：A．

激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的；對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在血液中含量極少，但對(duì)人體的新陳代謝；生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用，它是通過(guò)血液循環(huán)送入全身各處的．

激素分泌異常時(shí)出現(xiàn)的癥狀是考查的重點(diǎn)，注意比較掌握．【解析】【答案】A5、A【分析】解：結(jié)黃色種子（Aa）與結(jié)綠色種子（aa）的豌豆雜交；結(jié)黃色種子（Aa）的豌豆產(chǎn)生兩種配子：A；a，結(jié)綠色種子（aa）的豌豆只產(chǎn)生一種配子：a，其后代的基因組成為Aa或aa．性狀表現(xiàn)為黃色和綠色，比例為1：1．遺傳圖解如下：

故選：A．

此題考查了基；因的顯隱性及其性狀表現(xiàn)的問(wèn)題．

注意基因組合與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，可利用口訣記憶“顯顯性、隱隱行、顯隱一塊顯顯性”．【解析】A6、D【分析】試題分析：由于晶狀體的凸度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，故甲是近視眼，需要佩戴丁矯正，遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體的凸度過(guò)小，物象落在視網(wǎng)膜的后面，需要佩戴丙進(jìn)行矯正?？键c(diǎn)：本題考查的是近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像特點(diǎn)及矯正，解答時(shí)可以從近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因、成像特點(diǎn)和矯正措施方面來(lái)切入?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、D【分析】【解答】具有社會(huì)行為的動(dòng)物；群體內(nèi)部往往形成一定組織成員之間，有明確分工，有的還形成等級(jí)，蜜蜂群體內(nèi)有蜂王；雄峰、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會(huì)行為，山洞中居住著一大群蝙蝠、爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲(chóng)群，動(dòng)物個(gè)體間沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有等級(jí)，因此沒(méi)有社會(huì)行為，草原上生活著大批食草動(dòng)物，不是同一個(gè)物種如馬、牛、羊，因此它們不屬于社會(huì)行為，蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng)，表明分工明確，屬于社會(huì)行為。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn)。二、多選題(共7題，共14分)8、AC【分析】試題分析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體，染色體存在于細(xì)胞核中，故選AC考點(diǎn)：此題主要考查對(duì)遺傳物質(zhì)的理解掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、BD【分析】解：A；蝗蟲(chóng)一般生有兩對(duì)翅膀三對(duì)足；為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官，位于胸部，A正確；

B；昆蟲(chóng)的身體有外骨骼；可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失，B錯(cuò)誤；

C；昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的類群；C正確；

D；蜘蛛身體分為頭胸部和腹部；有4對(duì)步足，不是昆蟲(chóng)，D錯(cuò)誤．

故選：BD．

本題考查昆蟲(chóng)的主要特征；即：昆蟲(chóng)的身體分為頭；胸、腹三部分，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，身體外有外骨骼等．

關(guān)鍵知道昆蟲(chóng)類動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要特征．【解析】【答案】BD10、AC【分析】【分析】本題考查肺與外界的氣體交換知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生識(shí)記能力、理解能力。解題的關(guān)鍵是正確理解呼吸運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原理?！窘獯稹緼.肺吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉、膈肌處于收縮狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B.肺吸氣時(shí)，外界大氣壓大于肺泡內(nèi)氣壓，因此外界氣體進(jìn)入肺泡，B正確；C.肺吸氣時(shí)，胸腔容積變大,其內(nèi)氣壓變小，C錯(cuò)誤；D.肺吸氣時(shí)，肺泡壁細(xì)胞伸長(zhǎng),肺泡壁變薄，肺泡容積變大，D正確。故選AC。

【解析】AC11、CD【分析】【分析】本題考查人體的性別遺傳，明確人體性別決定是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹磕?、女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，其中有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，叫常染色體；一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的染色體要分開(kāi)，男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的；女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的。如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩?？梢?jiàn)，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合。該對(duì)夫婦生育了3個(gè)女孩，說(shuō)明精子與卵細(xì)胞完成受精作用時(shí)每次都是含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的。如果這3個(gè)女孩是3胞胎，3個(gè)女孩可能是同一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的。故CD符合題意。

故選CD?！窘馕觥緾D12、BD【分析】本題主要考查南方地區(qū)豐富的能源和礦產(chǎn)資源，結(jié)合地圖記憶較好。南方地區(qū)豐富的能源是水能，豐富的礦產(chǎn)資源是有色金屬礦，煤炭、石油、鐵礦資源缺乏。故AC錯(cuò)誤，BD正確。故選BD?！窘馕觥緽D13、CD【分析】【分析】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物網(wǎng)和食物鏈及生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。明確生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物網(wǎng)和食物鏈等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。該圖只包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，因此不能表示一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B.該圖所示的食物鏈有一條：植物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)，B錯(cuò)誤；C.食物鏈的起始環(huán)節(jié)為生產(chǎn)者，食物鏈上的消費(fèi)者都直接或間接的以生產(chǎn)者為食，C正確；D.由于昆蟲(chóng)是鳥(niǎo)的食物，因此大量殺蟲(chóng)則短期內(nèi)鳥(niǎo)會(huì)減少，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，D正確。故選CD?！窘馕觥緾D14、AB【分析】解：A；高莖豌豆的高莖性狀是由一對(duì)顯性基因的控制的；矮莖豌豆的矮莖性狀是由一對(duì)隱性基因控制的，豌豆的矮莖和矮莖雜交，長(zhǎng)成的植株一定是矮莖，A正確；

B；豌豆的高莖和高莖雜交；長(zhǎng)出的植株也可能出現(xiàn)矮莖，矮莖占25%，B正確；

C；雜種高莖豌豆的種子種下去長(zhǎng)成的植物有可能高莖（高莖占75%）；也有可能矮莖（矮莖25%），C錯(cuò)誤；

D；高莖豌豆和矮莖豌豆雜交；下一代有可能是高莖（50%），也有可能是矮莖（50%），D錯(cuò)誤．

如圖：

故選：A．

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】AB三、填空題(共9題，共18分)15、×【分析】解：由于有性生殖的后代是由受精卵發(fā)育而來(lái)的；精子和卵細(xì)胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質(zhì)，所以后代具有雙親的遺傳特性，適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)．無(wú)性生殖的后代是由母體直接產(chǎn)生，只具有母體的遺傳特性，適應(yīng)環(huán)境的能力較差，故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖．

解題的關(guān)鍵是知道有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別和意義．【解析】×16、基因；環(huán)境【分析】解：生物的變異是普遍存在的；按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

如：“三角梅主要原種只有4個(gè)；而栽培品種有數(shù)百個(gè)”，這是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，屬于可遺傳的變異；“三角梅種在室內(nèi)時(shí)，顏色暗淡，移到室外，就恢復(fù)鮮艷的顏色”，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異．因此說(shuō)明生物的變異既受遺傳物質(zhì)（基因）控制，又受環(huán)境因素影響．

故答案為：基因；環(huán)境．

（1）變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．

（2）按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的；不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

回答此題的關(guān)鍵是明確變異的類型．【解析】基因；環(huán)境17、略

【分析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活．

故答案為：砧木。

【解析】【答案】嫁接是常采用的植物的無(wú)性繁殖一種方法；嫁接時(shí)要注意提高嫁接的成活率．據(jù)此答題．

18、略

【分析】

人類身高是有遺傳基礎(chǔ)的；但后天的因素也起很大作用．常有這樣的現(xiàn)象：一對(duì)高個(gè)子夫婦所生的兒女并不都是高個(gè)兒．有的比父母高，有的比父母矮．有的與父母差不多．一對(duì)矮個(gè)子夫婦所生的子女，也并不一定都是矮子．如果夫婦雙方一高一矮，所生子女更是高矮不等．身高之所以如此紛亂不定，就是因?yàn)樯砀呤芏嗷蚩刂疲z傳學(xué)家提出了一種多基因遺傳的觀點(diǎn)．認(rèn)為人的身高；體重不是由一對(duì)基因決定的，而是由多對(duì)基因決定的．每一對(duì)基因的作用是微小的，但是，若干對(duì)基因的作用累積起來(lái)，就可發(fā)揮明顯的作用．涉及的基因越多，后代中高矮的差異就越大．除遺傳因素外，身高還受環(huán)境因素的影響，如生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)條件、生活環(huán)境、體育鍛煉等．目前總的趨勢(shì)是子女比父母的個(gè)兒高，可能與生活條件普遍提高有關(guān)．

故答案為：×

【解析】【答案】生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因，只有控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．

19、略

【分析】

（1）吸氣時(shí)應(yīng)該用乙裝置原因直玻璃管是插入到石灰水中；可以讓外界的空氣進(jìn)入石灰水，如果用甲裝置則會(huì)把石灰水直接吸入到口中．因此在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶吹氣，向乙瓶吸氣．

（2）人在呼吸的時(shí)候；吸入的空氣中含有較多氧氣，在人體內(nèi)會(huì)與組織細(xì)胞內(nèi)的氣體進(jìn)行交換，這樣呼出的氣體與空氣相比，氧氣減少，二氧化碳增多，甲裝置中石灰水的渾濁程度較大，說(shuō)明呼出的氣體二氧化碳較多．

人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來(lái)的，即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過(guò)呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的二氧化碳；其最終來(lái)源是組織細(xì)胞．

（3）讓外界的空氣進(jìn)入乙裝置中的石灰水；目的就是起對(duì)照作用，來(lái)驗(yàn)證呼出的氣體含有較多的二氧化碳．

故答案為：

（1）吹氣；吸氣。

（2）甲；呼出的氣體二氧化碳較多；組織細(xì)胞；

（3）乙。

【解析】【答案】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；這是二氧化碳的特性，二氧化碳的濃度越大，石灰水的渾濁就越明顯，本實(shí)驗(yàn)用深吸一口氣和深呼出一口氣作比較，通過(guò)甲裝置是呼出的氣體，通過(guò)乙裝置是空氣作比較，來(lái)驗(yàn)證呼出的氣體含有較多的二氧化碳．

20、略

【分析】

（1）骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．例如，圖一屈肘時(shí)，A肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，圖2伸肘時(shí)，A肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮．可見(jiàn)，在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．

故答案為：（1）肱二頭肌；肱三頭??；（2）收縮；舒張；舒張；收縮。

【解析】【答案】此題考查骨；關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生；據(jù)此答題．

21、略

【分析】【解析】

試題分析：人類的正常染色體數(shù)目為23對(duì)；其中有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX，男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY，故題干的敘述是正確的。

考點(diǎn)：本題考查的是人的性別遺傳，解答時(shí)可以從染色體的概念和性染色體的組成方面來(lái)分析?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)22、略

【分析】【解析】

試題分析：自然選擇學(xué)說(shuō)是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文在《物種起源》提出的。

考點(diǎn)：主要考查遺傳學(xué)的發(fā)展歷史?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)23、略

【分析】【解析】

試題分析：傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静〉奶攸c(diǎn)是傳染性和流行性．傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．同時(shí)具備了以上三個(gè)環(huán)節(jié)，就可以傳染和流行．

考點(diǎn)：傳染病的特點(diǎn)【解析】【答案】對(duì)四、判斷題(共1題，共8分)24、×【分析】試題分析：植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．機(jī)械組織多由一些厚壁細(xì)胞組成，起支持作用．由上可知，甘蔗的莖中有許多纖維狀的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，主要是輸導(dǎo)組織．考點(diǎn)：植物的幾種主要組織及功能【解析】【答案】錯(cuò)五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)25、（1）空氣。

（2）C

（3）A和B【分析】【分析】本題考查探究影響雞發(fā)育的環(huán)境因素。關(guān)鍵是掌握探究實(shí)驗(yàn)的基本方法，注意分析實(shí)驗(yàn)方案，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！窘獯稹浚?）（2）探究實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)好對(duì)照實(shí)驗(yàn)，控制實(shí)驗(yàn)變量，其它實(shí)驗(yàn)條件相同。通過(guò)分析，A組涂凡士林隔絕了空氣，所以A組與C組對(duì)照，可探究空氣對(duì)雞卵孵化的影響；B組與C組對(duì)照，變量是溫度，可探究溫度對(duì)雞卵孵化的影響。（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，雞卵表面涂凡士林的不能孵出雛雞，雞卵表面沒(méi)有涂凡士林的，但是溫度較低時(shí)也不能孵出雛雞。因此，21天后檢查各組雞卵的孵化情況，預(yù)計(jì)不能孵化出小雞的組別是A和B，雞卵的孵化需要空氣和適宜的溫度。

【解析】（1）空氣。

（2）C

（3）A和B26、略

【分析】該題考查的是種子萌發(fā)的條件，A是對(duì)照組，A、B進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量時(shí)水分，探究的是水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，A、C進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是溫度，探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，A、D進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是空氣，探究的是空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，由此可得出種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分，本實(shí)驗(yàn)參與實(shí)驗(yàn)的種子數(shù)量太少，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)存在一定的偶然性，誤差會(huì)大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）種子萌發(fā)需要適量的水（2）A、C（3）萌發(fā)不萌發(fā)種子萌發(fā)需要充足的空氣（4）種子數(shù)量少（5）A六、其他(共3題，共18分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分