2025年新科版九年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級科學下冊月考試卷725考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列物質長期露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質量減少的是()A.濃硫酸B.燒堿溶液C.濃鹽酸D.石灰水2、現有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應。這三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A.X＞Z＞YB.Z＞Y＞XC.Y＞Z＞XD.X＞Y＞Z3、以下事例中，重力做功的是()A.冰球在水平的冰面上滾動B.皮劃艇在平靜水面快速滑行C.跳水運動員下落D.舉重運動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動4、如圖所示，為某化學反應的微觀模擬示意圖，其中“圖片”表示氧原子，“”表示碳原子；“O”表示氫原子，則該化學反應中不存在的物質種類是（）

A.單質B.氧化物C.鹽D.有機物5、兩臺完全相同的電動小車；在水平路面上由同一地點同時向東作直線運動，他們的路程隨時間變化的圖象，如圖所示．根據圖象作出的下列判斷，其中正確的是（）

A.兩車運動的速度大小相等B.通過30m的路程，乙車所用的時間比甲車的長C.第6s時，甲車的動能比乙車的動能大D.若以乙車為參照物，甲車是向西運動的6、推理是學習化學的一種重要方法，下列推理正確的是（）A.H2、CO與一定量空氣混合遇明火可能會爆炸，則CH4與空氣混合遇明火也可能爆炸B.甲烷、酒精等有機物都具有可燃性，則CO也具有可燃性C.在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色，可證明碳酸鈉屬于堿類D.將濃鹽酸放置于空氣中濃度會減小，可證明濃鹽酸具有吸水性7、如圖所示為人體肺泡與血液的氣體交換示意圖。下列判斷正確的是()

A.甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅B.乙處血液將匯集到肺靜脈C.乙處血液首先進入心臟的部位是右心房D.進入肺泡的氧分子需要穿過三層細胞膜才能與血紅蛋白結合評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、病原體是指____。傳染源是指____。傳播途徑是指____。易感人群是指____。9、成語“百煉成鋼”的化學含義是將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打，轉化為鋼．請寫出其中重要的化學方程式：____.10、廢棄塑料造成的污染為____.要解決這一問題，我們要____、?____、____.11、如圖是甲；乙兩位同學一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗．

（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號）

根據圖中實驗，請你與甲、乙同學一起完成下列探究：。探究環(huán)節(jié)甲同學的探究乙同學的探究提出問題A3溶液為什么不變紅？B3溶液中溶質成分是什么？（酚酞不計）做出猜想實驗過程中，酚酞變質了？猜想一：NaCl猜想二：NaClHCl實驗驗證（1）取少量A3溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學的猜想____（填“成立”或“不成立”）

（2）你認為，在常溫下A2溶液測出的pH應____（填“＞”、“=”或“＜”）7取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產生，固體逐漸減少，溶液由無色變____，據此，你認為乙同學的猜想____（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同學的實驗中，反應均涉及到的化學方程式是____．

（2）A3溶液未變紅，你認為原因是A2溶液中____較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

（3）甲、乙同學經過實驗對比探究，一致認為做化學實驗時應注意藥品用量的控制．12、有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成．為確定其組成；現進行以下實驗，各步驟均已充分反應．

①取一定質量的粉末；加水攪拌后過濾，得到沉淀和無色溶液A；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸；得到無色氣體和黃色溶液；

③將①步得到的無色溶液A進行如圖所示的實驗．

請回答下列問題：

（1）B的化學式是____．

（2）A中一定存在的溶質的化學式是____．

（3）生成白色沉淀D的化學方程式是____．

（4）這包粉末中可能含有物質的化學式是____．13、金屬和溶液在生產；生活中應用廣泛。

（1）工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的原理為____，其中高爐內加入焦炭的作用是____．

（2）農業(yè)生產中常用15%的食鹽水來選種，現有50g質量分數為25%的氯化鈉溶液，欲稀釋為質量分數為15%的氯化鈉溶液，需要加入水的質量為____．14、某化學探究小組為了驗證鐵；銅、鎂、汞的金屬活動性順序；設計了如下實驗方案：

①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質質量分數相同的稀鹽酸中；

②將銅片加入到硝酸汞溶液中；銅片上出現銀白色物質；

③將金屬片A加入到溶液B中．

根據實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據的現象是____；

根據實驗②的現象得出的結論是____；

要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序，那么，如果B是硫酸銅溶液，則金屬A是____，如果A是銅，則溶液B是____．15、小麗家去年冬天的供暖比往年好很多，這是因為熱網改造后，由原來的小鍋爐房供暖變?yōu)樯蚝犭娬居酂峁┡?，從能源利用的角度來看沈海熱電站這即供電又供熱的熱電站與一般的火力發(fā)電站相比，提高了____，能較好地控制了污染．16、糖類、脂肪和蛋白質都是組成細胞的主要____。并且能夠為生命活動提供____。其中____是人體最主要的供能物質；____是人體內重要的備用能源物質；____是建造和修復身體的重要原料。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共10分)18、（1）如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上；畫出吊燈所受力的示意圖；

（2）請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖．

19、請在圖中畫出滑輪最省力的繞法．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】解決此題主要應考慮兩點：一是發(fā)生了化學變化；二是溶液質量減?。挥型瑫r具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇。

A；濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣；溶液質量變大；B、由于氫氧化鈉溶液能和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化生成的是可溶性的碳酸鈉，因此溶液質量會增大；C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶液質量減小，但未發(fā)生化學變化；D、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化，生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質氫氧化鈣減小，溶液質量也隨之減小。

【解答】A；濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣；溶液質量變大，故此選項錯誤；

B；由于氫氧化鈉溶液能和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化生成的是可溶性的碳酸鈉；因此溶液質量會增大，故此選項錯誤；

C；濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體；使溶液質量減小，但未發(fā)生化學變化，故此選項錯誤；

D；石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化；生成碳酸鈣沉淀，使溶液中的溶質氫氧化鈣減小，溶液質量也隨之減小，故此選項正確。

故答案為：D2、D【分析】【分析】根據在金屬的活動性順序表中，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，排在氫的前面的金屬可以和酸反應生成鹽和氫氣分析。

【解答】在金屬的活動性順序表中，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬置換出來。X+YCl2=XCl2+Y；說明X的金屬活動性大于Y；把Y；Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應，說明Y的活動性位于H前，而Z位于氫后。所以X、Y、Z的金屬性順序是：X＞Y＞H＞Z。

故答案為：D3、C【分析】【分析】本題考查做功的基本條件；1；物體受到力的作用；2、在力的方向上通過距離；題中強調是重力做功，重力方向是豎直向下，我們要從具體的物體的運動方向去判斷。

【解答】

A；冰球在水平的冰面上滾動；冰球在重力的方向上沒有移動距離，重力做功為0。

B；皮劃艇在平靜水面（水平）快速滑行；皮劃艇在重力的方向上沒有移動距離，重力做功為0。

C；跳水運動員在重力的作用下向下運動；重力做功。

D；舉重運動員把杠鈴舉起停在空中靜止不動；杠鈴在重力的方向上沒有移動距離，重力做功為0。

故選C。4、C【分析】【解答】解：此化學方程式為：C2H6O+3O22CO2+3H2O；

所以化學反應中存在的物質種類有單質；氧化物和有機物；但沒有鹽．

故選C．

【分析】根據化學反應的微觀模擬示意圖，分析物質的組成判斷物質的類別．5、D【分析】【解答】解：A；根據s﹣t圖象可知相同的時間內甲乙通過的路程不同；則甲乙的速度不同，故A錯誤；

B；根據圖象可知；通過30m的路程，甲車所用的時間比乙車的長，故B錯誤；

C；根據圖象可知；甲的速度小于乙的速度，而甲乙是完全相同的電動小車，根據質量相同時速度越大動能就越大可知：甲車的動能比乙車的動能小，故C錯誤；

D；因為甲乙都向東運動；而甲的速度小于乙的速度，因此以乙為參照物，甲向西運動，故D正確．

故選D．

【分析】（1）由s﹣t圖象讀出甲乙通過的路程與時間；由速度公式可以求出甲乙的速度；

（2）由s﹣t圖象讀出甲乙通過30m的路程所用的時間先根據速度的變形公式分別求出甲乙10s內通過的距離；然后進一步求出甲乙相隔的距離；

（3）質量越大速度越大時動能就越大；

（4）判斷一個物體的運動情況，一定是相對參照物而言，選擇不同的參照物，物體的運動情況會不一樣．6、A【分析】【分析】A；根據可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷．B、含有碳元素的化合物叫有機化合物；簡稱有機物；不含碳元素的化合物是無機化合物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質與無機物類似，因此把它們看作無機物．C、酚酞遇到堿性溶液會變紅，反之能使酚酞變紅的溶液一定呈堿性，利用這一知識進行分析；D、根據濃鹽酸具有揮發(fā)性，進行解答．

【解答】解：A、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，H2；CO與一定量空氣混合遇明火可能會爆炸；甲烷具有可燃性，與空氣混合遇明火也可能爆炸，故選項推理正確．本題考查了常見物質的性質，要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便靈活應用．

B；甲烷、酒精等有機物都具有可燃性；CO雖含碳元素，但其性質與無機物類似，因此把它看作無機物，故無法推理出是否具有可燃性，故選項推理錯誤．

C；將酚酞試液滴入碳酸鈉溶液中；發(fā)現溶液變成了紅色，只能說明碳酸鈉的溶液呈堿性，因此顯堿性的溶液不一定是堿，故選項推理錯誤．

D．根據濃鹽酸具有揮發(fā)性；濃鹽酸放置于空氣中濃度會減小，故選項推理錯誤；

故選A．7、B【分析】【分析】根據血液流動方向可知；甲為肺動脈，其內流靜脈血；乙為肺靜脈，其內流動脈血；甲肺動脈內血液來自心臟的右心室；乙肺靜脈內血液將流回心臟的左心房．

【解答】A；根據血液流動方向可知；甲為肺動脈，其內流靜脈血，血液暗紅，乙處為肺靜脈，其內流動脈血，血液鮮紅，A錯誤；

B；乙處血液將匯集到肺靜脈；其內流動脈血，B正確；

C；乙肺靜脈內血液將流回心臟的左心房；C錯誤；

D；進入肺泡的氧分子需要穿過五層細胞膜才能與血紅蛋白結合；D錯誤．

故選：B二、填空題(共9題，共18分)8、使人或動物發(fā)生傳染病的生物能夠散播病原體的人或動物病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病。

【解答】傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，如流感患者等；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，如飲食傳播、空氣飛沫傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等；易感人群是指對某些傳染病缺芝免疫力而容易感染該病的人群。

故答案為：使人或動物發(fā)生傳染病的生物；能夠散播病原體的人或動物；病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。9、C+O2CO2【分析】【解答】生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同；鋼的碳含量低，在空氣中錘打，目的是讓多余的碳和氧氣反應生成二氧化碳，從而降低含碳量。

【分析】從生鐵和鋼的成分方面對比，并結合反應發(fā)生的環(huán)境進行分析。10、白色污染回收廢棄塑料使用可降解塑料制品使用代用品【分析】【解答】廢棄塑料造成的污染是白色污染；要減少白色污染可以回收廢棄塑料；使用可降解塑料制品、使用代用品。

【分析】根據白色污染是由廢棄塑料的隨意丟棄造成的，所以要解決這一問題必須減少塑料的使用。11、不成立＜淺綠色二NaOH+HCl=NaCl+H2O鹽酸【分析】【解答】加酸進行中和反應；變成中性然后變成酸性，既然原溶液顯堿性所以酚酞的顏色開始是紅色的，加酸后，紅色會逐漸的褪去；

甲：（1）取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明酚酞溶液沒有變質，說明甲同學的猜想不成立；

（2）A3溶液為不變紅，可能是A2溶液顯酸性，在常溫下A2溶液測出的pH應小于7；

乙：取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中；觀察到有無色氣泡產生，固體逐漸減少，溶液由無色變淺綠色，據此，乙同學的猜想二成立；

該反應是氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應生成氯化鈉和水，故答案為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；

A3溶液為不變紅，可能是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

答案：。究環(huán)節(jié)甲同學的探究乙同學的探究提出問題A3溶液為什么不變紅？B3溶液中溶質成分是什么？（酚酞不計）做出猜想實驗過程中，酚酞變質了？猜想一：NaCl猜想二：NaClHCl實驗驗證（1）取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學的猜想不成立（填“成立”或“不成立”）

（2）你認為，在常溫下A2溶液測出的pH應＜（填“＞”、“=”或“＜”）7取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產生，固體逐漸減少，溶液由無色變淺綠色，據此，你認為乙同學的猜想二（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同學的實驗中，反應均涉及到的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．

（2）A3溶液未變紅，你認為原因是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和．

（3）甲、乙同學經過實驗對比探究，一致認為做化學實驗時應注意藥品用量的控制．【分析】甲：（1）根據加酸進行中和反應，變成中性然后變成酸性，取少量A3溶液于另一試管中；向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明酚酞溶液沒有變質解答；

（2）根據A3溶液為不變紅，可能是A2溶液中鹽酸較多；加入的NaOH溶液未將其完全中和解答；

乙：根據鐵可以和酸反應解答；根據反應物和生成物書寫化學反應方程式．12、BaSO4Na2SO4、NaClNaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3MgCl2、NaNO3【分析】【解答】通過分析可知：

（1）由于硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硝酸鈉和硫酸鋇沉淀，所以B的化學式是：BaSO4；

（2）向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液，說明沉淀中含有碳酸鈣和氫氧化鐵，說明原物質中含有的碳酸鈣、氯化鐵、氫氧化鈉已不在A中，若原物質中含有氯化鎂也已形成氫氧化鎂沉淀，而硝酸鈉不影響本題的現象，故A中一定存在的溶質的化學式是：Na2SO4；NaCl；

（3）氯化鈉和硝酸銀反應生成硝酸鈉和氯化銀沉淀，生成白色沉淀D的化學方程式是：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；

（4）MgCl2和NaNO3是否存在對本題的現象沒有明顯的影響，所以這包粉末中可能含有物質的化學式是：MgCl2、NaNO3；

故答案為：

（1）BaSO4；

（2）Na2SO4；NaCl；

（3）NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；

（4）MgCl2、NaNO3．

【分析】①根據碳酸鈣難溶于水、氯化鐵溶液顯黃色、氯化鐵和氫氧化鈉會生成氯化鈉和紅褐色的氫氧化鐵沉淀、氯化鎂和氫氧化鈉會生成氯化鈉和白色的氫氧化鎂沉淀可知，原粉末中可能含有CaCO3、FeCl3、MgCl2；NaOH；

②根據碳酸鈣與稀鹽酸反應生成無色氣體二氧化碳，氫氧化鐵與稀鹽酸反應會生成氯化鐵的黃色溶液可知，原粉末中一定含有CaCO3、FeCl3；NaOH；

③根據硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硝酸鈉和硫酸鋇沉淀，①步得到的無色溶液A中含有的氯化鈉和硝酸銀反應生成硝酸鈉和氯化銀沉淀等知識進行分析．13、Fe3O4+4CO3Fe+4CO2產生熱量（或提高爐溫），產生還原劑一氧化碳33.3g【分析】【解答】（1）工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵是利用了一氧化碳的還原性，在高溫下和磁鐵礦的主要成分四氧化三鐵鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；焦炭燃燒放出大量的熱；可以提供煉鐵所需要的溫度；高溫下焦炭可以與二氧化碳反應生成一氧化碳，為煉鐵提供還原劑；

（2）設要加水的質量為x；根據溶液稀釋前后，溶質的質量不變；

則50g×25%=（50g+x）×15%x≈33.3g．

故答案為：（1）Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；產生熱量（或提高爐溫）；產生還原劑一氧化碳；（2）33.3g．

【分析】（1）工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵是利用了一氧化碳的還原性；焦炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳；同時放出大量的熱，在高溫條件下與二氧化碳可反應生成一氧化碳，據此進行分析解答；

（2）根據溶液稀釋前后，溶質的質量不變，結合題意進行分析解答．14、鎂片與鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應劇烈銅的金屬活動性比汞強鐵（Fe）氯化亞鐵溶液【分析】【解答】①鎂與鐵都能與鹽酸反應；但與鹽酸反應的速度卻不同．鎂與鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應劇烈；

②銅的活動性比汞的活動性強；所以銅能從硝酸汞溶液中置換出汞；

③要驗證鐵和銅的金屬活動性強弱；若B是硫酸銅溶液，那么A就是鐵，這樣才能來檢驗鐵和銅的活動性強弱．若A是銅，則B為氯化亞鐵．

故答案為：鎂片與鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應劇烈；銅的金屬活動性比汞強；鐵（Fe）；氯化亞鐵溶液．

【分析】可以利用活潑金屬與酸反應的速度不同來確定金屬的活動性強弱，也能根據金屬與鹽溶液反應來確定金屬的活動性的強弱．15、能量的利用率【分析】【解答】把熱