2025年蘇人新版五年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版五年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列詞語中沒有錯別字的選項(xiàng)是（）。A.智惠造旨規(guī)矩猶如B.高梁粗壯典雅岸提C.家噙喧鬧掐花巨型D.神采飛揚(yáng)絞盡腦汁美輪美奐始料不及2、下列句子中加下劃線字的讀音只有一處是錯誤的，把它選出來（）。A.我家有一個大園子，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞____（zha），樣樣都有。B.花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂____。(liang)C.我并不細(xì)看，不過馬馬____虎(hū)承認(rèn)下來就是了。D.玩膩了，我又跑到祖父那里胡____(nao)一陣。3、選出“行船的速度極快”中的“極”字的正確解釋（）。A.頂點(diǎn)，盡頭B.副詞，非常，達(dá)到最大限度C.竭盡D.地球的南北兩端。4、將正確的排序答案選出來()。

①雨停了；太陽出來了，一道彩虹掛在天空。

②忽然一陣大風(fēng)；吹得樹枝亂擺。

③滿天的烏云；黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動。

④閃電越來越亮；雷聲越來越響，嘩，下起雨來了。

⑤漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。A.④②③⑤①B.③②④⑤①C.⑤①②④③D.⑤①②③④5、只見師傅的手臂悠然擺來；悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪的清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。

這段話的意思是________A.寫師傅刷墻的聲音好聽B.寫師傅刷的墻平整C.寫師傅刷墻的動作嫻熟，刷的墻平整、雪白D.寫師傅刷墻的方法得當(dāng)6、下面四組詞語中，劃線字的讀音有錯誤的選項(xiàng)是（）。A.____制yì造____zhǐ家____qín姓____shìB.因____wèi____至shèn恩____huì____至nǎiC.____詞fù湖____pō侵____lüè____罰chéngD.____水qián____宜pián____餓ái____本shé7、下列不是馬克吐溫的作品是（）。A.《百萬英鎊》B.《湯姆·索亞歷險記》C.《王子與貧兒》D.《悲慘世界》評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、寫出近義詞。

牢固—____障礙—____遇到—____

必須—____掌握—____掃除—____9、多音字組詞。

中zhōng____zhòng____轉(zhuǎn)zhuǎn____zhuàn____10、把下列詞語補(bǔ)充完整。

汪洋____妙不____勤于____11、根據(jù)提示寫出含“手”字的成語。

形容高興的：____形容高明的：____

形容容易的：____形容慌亂的：____12、按拼音寫漢字。ǒuránshèngzhuānghuìhéguīmógǎnrǎnqīngsù________________________13、選擇正確的讀音。

凌____空（lénglíng）瞬____間（shùnsùn）

廉____潔（liánjiān）頗____多（wǎnpō）

協(xié)____作（xuéxié）評卷人得分三、語言表達(dá)(共8題，共16分)14、解釋下列詞語。

①貪婪。

②剎那間15、找出下列句子的修辭手法。

阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光。16、擴(kuò)句。

泉水流17、小馬虎寫了幾個這樣的句子；請你幫他修改。

①隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。

②我們都說昨天晚上是最愉快的一天。

③我們要做像花生一樣有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處。18、解釋句中加下劃線的詞語。

大自然的語言啊，真是____。19、讀詩《所見》；解釋句中加橫線的詞。

意____蟬，忽然閉口立。20、用下列詞語造句。

①歌舞。

②暖風(fēng)21、用下列詞語造句。

①陶醉。

②故意評卷人得分四、詩歌鑒賞(共2題，共4分)22、詩歌鑒賞。

鄉(xiāng)愁。

——余光中。

小時候；

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票；

我在這頭；

母親在那頭。

長大后；

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票；

我在這頭；

新娘在那頭。

后來??；

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>

母親在里頭；

我在外頭。

而現(xiàn)在；

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽；

我在這頭；

大陸在那頭。23、閱讀詩文；回答問題。

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。評卷人得分五、連線題(共5題，共20分)24、把有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目填在下面的橫線上。

杭州____雙龍洞買賣街。

金華____趵突泉蘇堤春曉。

濟(jì)南____圓明園石鐘乳。

北京____西子湖小泉25、連線。

《彭公案》____A.施耐庵。

《三俠五義》____B.吳承恩。

《水滸傳》____C.貪夢道人。

《紅樓夢》____D.石玉昆。

《三國演義》____E.曹雪芹。

《西游記》____F.羅貫中26、好朋友手拉手。

①夾絲網(wǎng)防盜玻璃____A.消除噪音。

②夾絲玻璃____B.阻擋強(qiáng)光。

③變色玻璃____C.自動窗簾。

④吃音玻璃____D.自動報警。

⑤吸熱玻璃____E.藕斷絲連27、搭配題。

態(tài)度____A.堅(jiān)定。

悲痛的____B.琴聲。

性格____C.堅(jiān)決。

悲慘的____D.故事。

身體____E.堅(jiān)毅。

悲壯的____F.心情。

立場____G.堅(jiān)實(shí)。

悲涼的____H.生活28、把搭配的詞語選出來。

周游____A.專業(yè)

選擇____B.對話

傾聽____C.故事

編寫____D.世界評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)29、生說與表達(dá)。

從下面兩個題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請圍繞“成長的煩惱”這個主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實(shí)情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】考查學(xué)生對課文重點(diǎn)生詞的書寫的掌握程度。智惠；應(yīng)寫“智慧”，表示聰明的。造旨，應(yīng)寫“造詣”，它指運(yùn)用學(xué)問；文武、藝術(shù)等所達(dá)到的程度、境界、水平，只有道行而無修為者談不上造詣。規(guī)矩，表示應(yīng)當(dāng)遵循的原則，猶如，比如，高梁，應(yīng)寫“高粱”，高粱，可釀酒的糧食，粗壯，表示強(qiáng)大、健壯，典雅，古典雅致，岸提，應(yīng)寫“堤岸”。家噙，寫“家禽”。喧鬧，表示吵鬧，掐花，一般為捏花。巨型，大。神采飛揚(yáng)，表示精抖擻。絞盡腦汁，費(fèi)盡心機(jī)做某事。美輪美奐，指建筑物的華麗。始料未及，沒有預(yù)料到。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字詞的書寫，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)易錯的字。2、D【分析】【分析】考查學(xué)生對生字；重點(diǎn)字詞讀音的掌握。胡鬧；讀“húnào”，表示無理取鬧，其他讀音正確，螞蚱，一種生物。漂亮，表示好看。馬馬虎虎，表示不仔細(xì)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字讀音的熟練掌握程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。3、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握?！靶写乃俣葮O快”極快是很快的意思；是一個副詞，非常，達(dá)到最大限度。極還有其他意思，極端，表示：盡頭。極盡全力，表示竭盡全力。南極，表示地球的南端。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對于詞義的掌握，學(xué)生需要熟練掌握課本一些重點(diǎn)詞語并理解他們的意思。4、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文重點(diǎn)片段的熟記程度；也考查學(xué)生對句子排序的掌握。語段描寫的是大風(fēng)過后，天上飄起了烏云，打起了閃電，漸漸地，雨小了，太陽出來了，出現(xiàn)了彩虹的場景。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生句子排序的能力，也考查學(xué)生對課文重點(diǎn)片段的熟記程度，這類題目經(jīng)常涉及，學(xué)生應(yīng)注意掌握。5、C【分析】【分析】考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解；“只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪的清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障?！边x自文中，表達(dá)了師傅刷墻的動作嫻熟，刷的墻平整；雪白。

【點(diǎn)評】只要我們準(zhǔn)確理解文段的內(nèi)容，就能選出正確的答案。6、A【分析】【分析】考查學(xué)生對生詞的掌握，造詣，讀yì，它指運(yùn)用學(xué)問、文武、藝術(shù)等所達(dá)到的程度、境界、水平，只有道行而無修為者談不上造詣。抑制，抵制的意思。家禽，指人工豢養(yǎng)的鳥類動物，主要為了獲取其肉、卵和羽毛，也有作為其他用處，如信鴿、寵物等。甚至，表示程度更深。恩惠，就是他人給予的或給予他人的好處。侵略，指侵占別國的領(lǐng)土、主權(quán),掠奪其財(cái)富,奴役其人民以及進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、文化滲透等。懲罰，,表示懲戒;責(zé)罰;處罰。折本；虧本。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字讀音的熟練程度，學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思。7、D【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。馬克吐溫的作品主要有：《百萬英鎊》、《哈克貝利費(fèi)恩歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》?！侗瘧K世界》是雨果的作品。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握一些重要作品的作者。二、填空題(共6題，共12分)8、堅(jiān)固阻礙碰到務(wù)必控制排除【分析】【分析】牢固：指堅(jiān)固，結(jié)實(shí)。如：地基很牢固。障礙：攔路的東西。遇到：碰上；遇到，遭遇戰(zhàn)，遭遇各方面的抵抗。必須：表示一定要，強(qiáng)調(diào)事實(shí)或情理上的必要性。掌握：具有，擁有，有，一切完備；齊備。掃除：指大規(guī)模的，有目的，有組織地搞衛(wèi)生活動。

【點(diǎn)評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。9、中國相中轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)圈【分析】【分析】中zhōng和四方；上下或兩端距離同等的地位：中心。zhòng恰好合上：中選。轉(zhuǎn)zhuǎn遷徙；流亡：老弱～乎溝壑。zhuàn旋轉(zhuǎn)：車輪飛～。

【點(diǎn)評】多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。10、大?？裳运伎肌痉治觥俊痉治觥客粞蟠蠛?；妙不可言，妙，美妙。形容好得難以用文字；語言表達(dá)。勤于思考，善于動腦，積極主動地想辦法。

【點(diǎn)評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。11、手舞足蹈妙手回春手到擒來手忙腳亂【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握；手舞足蹈：蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞；腳亂跳的狂態(tài)。妙手回春：指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。手到擒來：擒：捉。原指作戰(zhàn)一下子就能把敵人捉拿過來，后比喻做事有把握，不費(fèi)力就做好了。手忙腳亂：形容遇事慌張，不知如何是好。

【點(diǎn)評】詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。主要測試學(xué)生對詞義的理解。12、偶然盛裝匯合規(guī)模感染傾訴【分析】【分析】偶然；表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。盛裝，華美的裝束。例，人們身穿節(jié)日的盛裝,匯集到天安門廣場。匯合，指（水流）聚集；會合，也指單層細(xì)胞培養(yǎng)中，所有的細(xì)胞的邊緣都與其他細(xì)胞相接觸的狀態(tài)。規(guī)模，是指由于生產(chǎn)專業(yè)化水平的提高等原因，使企業(yè)的單位成本下降，從而形成企業(yè)的長期平均成本隨著產(chǎn)量的增加而遞減的經(jīng)濟(jì)。感染，是指細(xì)菌；病毒、真菌、寄生蟲等病原體侵入人體所引起的局部組織和全身性炎癥反應(yīng)。傾訴，把心里話全說出來傾訴衷情。

【點(diǎn)評】學(xué)習(xí)課文的過程中，我們重點(diǎn)要學(xué)會掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。要注意“規(guī)”“染”的寫法，以及“偶”的讀音。13、língshunliánpōxié【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課我會認(rèn)的字的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。凌空（líng），韻母是ing，不讀eng；瞬間（shùn），聲母是翹舌音sh，不是平舌音s；廉潔（lián），讀二聲，不讀一聲；頗多（pō）；協(xié)作（xié），韻母是ie，不是ue.

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。三、語言表達(dá)(共8題，共16分)14、①為求多，不知足，或者是多欲而不知滿足。②一瞬間?！痉治觥俊痉治觥控澙罚粸榍蠖啵恢?，或者是多欲而不知滿足。剎那間，一瞬間。

【點(diǎn)評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。15、這是一個排比句?！痉治觥俊痉治觥窟@是一個排比句。排比句式為“他愛他愛”排比是一種修辭手法；利用意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組（主謂/動賓）或句子并排（三句或三句以上），達(dá)到一種加強(qiáng)語勢的效果。把結(jié)構(gòu)相同或相似；意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。

【點(diǎn)評】用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動（這句話也是排比句）總之，排比的行文有節(jié)奏感，瑯瑯上口，有極強(qiáng)的說服力，能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果和氣勢，深化中心。16、一道清澈（chè）的泉水淙（cónɡ）淙地流著?！痉治觥俊痉治觥繑U(kuò)句；又稱擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語；狀語、補(bǔ)語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。

【點(diǎn)評】擴(kuò)句不能另加主干，如主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。不能改變原句的基本意思和句型。17、①隨地吐痰是一種不文明的習(xí)慣。

②我們都說昨天晚上是最愉快的。

③我們要做像花生一樣有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人?！痉治觥俊痉治觥竣佟巴绿怠笔且环N不文明的習(xí)慣；不能說成是的人②“晚上”不是一天③句子不完整，應(yīng)在句尾加上“的人”

【點(diǎn)評】看語句是否完整，前后是否矛盾，搭配是否得當(dāng)，有無重復(fù)詞語。18、形容好得難以用文字、語言表達(dá)。【分析】【分析】妙不可言；妙，美妙。形容好得難以用文字；語言表達(dá)。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞語的理解。19、欲：想要。捕：捉。鳴：叫【分析】【分析】欲：想要。捕：捉。鳴：叫。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了；就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對詩詞詞義的了解。20、①晚上有歌舞晚會。②暖風(fēng)習(xí)習(xí)惹人醉。【分析】【分析】歌舞；唱歌；跳舞。晚上有歌舞晚會。暖風(fēng)，溫暖馥郁的風(fēng)。暖風(fēng)習(xí)習(xí)惹人醉。

【點(diǎn)評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。21、①我陶醉在山水之間。②他故意把聲音提高，好引起大家的注意?！痉治觥俊痉治觥刻兆恚和业爻两谀撤N情境中。故意：特意；有意（帶有預(yù)謀性質(zhì)的）做某事。

【點(diǎn)評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。四、詩歌鑒賞(共2題，共4分)22、詩人寫出了他的一顆眷戀祖國的心.同時,也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛!【分析】【分析】余光中雖然離開家鄉(xiāng)；來到臺灣，但是，他是一個愛祖國的中國詩人。他的《鄉(xiāng)愁》寫出了他的一顆眷戀祖國的心。同時，也寫出了臺灣人民對大陸家鄉(xiāng)的懷念和摯愛！

【點(diǎn)評】《鄉(xiāng)愁》這首詩概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念,我們讀這首詩首先要讀懂余光中先生表達(dá)的這種情感。23、《夜書所見》|宋代|葉紹翁|蟋蟀|蟈蟈|獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客|《九月九日億山東兄弟》【分析】【分析】（1）蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉；送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。（2）考察的是對課外內(nèi)容的掌握。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。五、連線題(共5題，共20分)24、西子湖-蘇堤春曉雙龍洞-石鐘乳趵突泉-小泉圓明園-買賣街【分析】【分析】考察學(xué)生對文化常識的掌握；學(xué)生在平時多注意積累，就很容易回答這個問題了。

【點(diǎn)評】測試學(xué)生文化常識的掌握25、CDAEFB【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握；學(xué)生在平時讀書時要注意積累和掌握，才能更準(zhǔn)確的回答本題。

【點(diǎn)評】掌握名著及作者26、DECAB【分析】【分析】夾絲網(wǎng)防盜玻璃能夠自動報警；夾絲玻璃碎了會藕斷絲連；變色玻璃是自動窗簾；吃音玻璃能消除噪音；吸熱玻璃能阻擋強(qiáng)光。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握程度。要求學(xué)生認(rèn)真的品讀課文，這樣就能更好地解答本題。27、CFEHGBAD【分析】【分析】悲痛的；悲慘的、悲涼的、悲壯的都是形容詞；后面跟名詞。性格、態(tài)度、身體、立場都是名詞，后面要跟形容詞。再根據(jù)語言表達(dá)來選擇。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，學(xué)會詞組的搭配。28、DABC【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。六、寫作題(共1題，共5分)29、成長的煩惱。

年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！