2025年上教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、自然界中的生物通過(guò)生存斗爭(zhēng)，適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程，稱為A.人工選擇B.自然選擇C.遺傳變異D.生存競(jìng)爭(zhēng)2、【題文】下列疾病中屬于遺傳病的是：A.艾滋病B.流感行性感冒C.乙型肝炎D.血友病3、關(guān)于我國(guó)生物多樣性的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一B.我國(guó)是世界上裸子植物最豐富的國(guó)家，享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)C.我國(guó)是世界上生物數(shù)量最多的國(guó)家D.我國(guó)的魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列4、下列有關(guān)花的結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（）A.花的主要結(jié)構(gòu)是花瓣和雌蕊B.雌蕊下部的子房里有種子C.成熟雄蕊的花藥里面有花粉D.雌蕊由柱頭、花絲和子房構(gòu)成5、爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）

①體表有鱗片或甲。

②完全用肺呼吸。

③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水。

④卵生；卵夕有堅(jiān)韌的卵殼。

⑤體溫不恒定．A.①②③④B.①②C.①②⑤D.④⑤6、水螅的體壁不包括（）A.中膠層B.外胚層C.內(nèi)胚層D.中胚層7、下圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的幾個(gè)視野。對(duì)其分析正確的是A.要使視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移B.要使視野②變?yōu)橐曇阿郏瑧?yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成高倍物鏡C.要使視野③變?yōu)橐曇阿?，?yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡D.視野④所示的部分在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織8、在植物分類中，玉米與小麥?zhǔn)遣煌瑢?、同科，而大豆和小麥?zhǔn)遣煌V、同門．以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是（）A.小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多C.小麥和玉米、大豆之間沒(méi)有共同的特征D.小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少9、H7N9禽流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，醫(yī)院及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行隔離治療，對(duì)其原來(lái)的生活環(huán)境進(jìn)行消毒。這兩項(xiàng)措施分別屬于()A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群B.保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑C.控制傳染源、切斷傳播途徑D.控制傳染源、保護(hù)易感人群評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列關(guān)于化石的敘述，不正確的是（）A.所有的古生物都能形成化石B.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)C.化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物或生活痕跡D.一般而言，在越淺的地層中形成化石的生物越復(fù)雜11、“春種一粒粟；秋收萬(wàn)顆子”．大豆的果實(shí)和松樹(shù)的“球果”都有許多種子．許多植物都是用種子來(lái)繁殖后代的：如冰山上雪蓮；沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕．用種子繁殖后代的植物叫種子植物，請(qǐng)回答6-10題．

玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒(méi)有（）A.種皮B.胚C.胚乳D.子葉12、關(guān)于東北地區(qū)地理位置的描述，不正確的是（）A.南接河南省B.與山東半島隔海想望C.西面與蒙古國(guó)接壤D.地處東北亞的核心位置，戰(zhàn)略位置十分重要13、控制傳染源。

A.在教室噴灑84消毒液。

B.禽流感爆發(fā)時(shí)期焚燒深埋3公里范圍內(nèi)的禽類C.前線救援醫(yī)務(wù)人員提前接種破傷風(fēng)疫苗E.將非典病人隔離治療E.將非典病人隔離治療14、如圖所示的四種動(dòng)物；有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.揚(yáng)子鱷在陸地產(chǎn)卵，國(guó)家一級(jí)保護(hù)兩棲動(dòng)物B.青蛙能在陸地生活，依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此是陸生動(dòng)物C.鯽魚(yú)身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流的方向D.大熊貓?zhí)ド溉椋蛔u(yù)為“活化石”15、關(guān)于各無(wú)脊椎動(dòng)物類群特征，下列選項(xiàng)中不正確的是（）A.腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞B.扁形動(dòng)物身體呈左右對(duì)稱，大多數(shù)扁形動(dòng)物的消化管簡(jiǎn)單，有的甚至沒(méi)有消化器官C.蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物D.軟體動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物16、下列行為屬于社會(huì)行為的是（）

A.蜜蜂的分工巢居。

B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)。

C.狼捕食兔。

D.大雁南飛。

17、在下列生物中；屬于真菌的是（）

A.酵母菌。

B.枯草桿菌。

C.乳酸菌。

D.蘑菇。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、新型毒品有____、____、________。19、據(jù)了解；從2013年1月14日起，全國(guó)近67個(gè)城市出現(xiàn)霧霾天氣，多地發(fā)布霧霾黃色預(yù)警，泰州市也難逃其害．為此，我市制訂四項(xiàng)措施，做好大氣污染的防治工作，加強(qiáng)PM2.5的治理，打造“藍(lán)天工程”．請(qǐng)你為“藍(lán)天工程”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，寫出兩條切實(shí)可行的措施．

（1）____（2）____．20、在顯微鏡下，酵母菌細(xì)胞的形態(tài)為_(kāi)___，細(xì)胞中有明顯的____．21、基因與染色體一樣，在體細(xì)胞中是______存在的。22、動(dòng)物的先天性行為具有很大的局限性．____．23、細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件：____、____和____。24、艾滋病是由引起的一種傳染病，其主要的傳播途徑是、、。艾滋病屬于病毒性傳染病，請(qǐng)舉一例細(xì)菌性傳染病和一例寄生蟲(chóng)病。25、病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它是由____外殼和內(nèi)部的____兩部分組成，沒(méi)有兩部分組成，沒(méi)有____結(jié)構(gòu)．因此，病毒只能____在活細(xì)胞里．26、地衣不是一種生物，而是____與____共同生活在一起形成的．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)27、只有過(guò)群體生活的動(dòng)物才有信息交流．（判斷對(duì)錯(cuò)）．28、病毒能引起動(dòng)植物和人的多種疾病，所以病毒對(duì)人都是有害的。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共9分)29、隨著生活水平提高，很多家庭嘗試自制酸奶，其步驟如下：①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②熱處理（煮沸）→③冷卻（42℃～43℃）→④加入一些購(gòu)買的新鮮酸奶→⑤發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)，容器要事先消毒滅菌，發(fā)酵時(shí)要將蓋密封）→⑥冷藏或食用。（1）制作酸奶時(shí)，利用的細(xì)菌是____________，它能使牛奶變?yōu)樗崮蹋a(chǎn)生酸味的原因是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了____________。（2）制酸奶前，容器煮沸的目的是____________，加酸奶前容器要進(jìn)行冷卻，原因是____________。（3）發(fā)酵時(shí)要將蓋密封，證明制作酸奶的過(guò)程中不需要____________。30、閱讀下列材料，并回答問(wèn)題歐洲航海者的日記顯示；在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)隨處可見(jiàn)。后來(lái)歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵渡渡鳥(niǎo)，加之殖民者帶來(lái)的豬；狗、鼠等，使渡渡鳥(niǎo)很快滅絕了。渡渡鳥(niǎo)滅絕后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹(shù)也面臨滅絕的危險(xiǎn)．這種樹(shù)的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)，渡渡鳥(niǎo)最喜歡吃卡爾瓦利亞樹(shù)的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道后，種皮變薄了，經(jīng)過(guò)這番折騰的種子才得以正常萌發(fā)。

（1）渡渡鳥(niǎo)滅絕是一種生物的消失；人類的活動(dòng)破壞了___________的多樣性。

（2）渡渡鳥(niǎo)消失了；渡渡鳥(niǎo)個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消失，人類的活動(dòng)也破壞了___________的多樣性。

（3）請(qǐng)寫出資料中的任意一條食物鏈____________________________________

（4）人類的___________和棲息環(huán)境的破壞是造成渡渡鳥(niǎo)滅絕的主要原因，渡渡鳥(niǎo)滅絕后，毛里求斯島撒花姑娘的卡爾瓦利亞樹(shù)也面臨滅絕的危險(xiǎn)，因此，保護(hù)__________和保護(hù)___________是保護(hù)生物多樣性的根本措施。31、豌豆的粒色黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性,基因組成為_(kāi)_______的個(gè)體表現(xiàn)為綠色，基因組成為_(kāi)_______的個(gè)體表現(xiàn)出黃色。兩黃色豌豆雜交后代表現(xiàn)為綠色，這種現(xiàn)象叫___________，兩黃色顆粒親本的基因組成都是___________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代即過(guò)度繁殖．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)．自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰．自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．考點(diǎn)：本題考查的是對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的理解．過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存．【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

考點(diǎn)：人類主要的遺傳疾?。?/p>

分析：本題考查的是遺傳??；遺傳病是由于基因或染色體改變而引起的疾病，例如白化??；血友病、先天性愚型等．

解答：解：A；艾滋病是由于感染人類缺陷免疫病毒而引起的；屬于傳染病．故不符合題意．

B；流行性感冒是由于感染流感病毒而引起的；依靠空氣和飛沫傳播，屬于呼吸道傳染?。什环项}意．

C；乙型肝炎是由于感染了肝炎病毒而引起的；通過(guò)飲水和食物傳播的，屬于消化道傳染病，故不符合題意．

D；血友病是由于基因改變而引起的；應(yīng)屬于遺傳?。史项}意．

故選：D

點(diǎn)評(píng)：遺傳病是考查的重點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合著遺傳病的概念理解．【解析】【答案】D3、C【分析】【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

A；物種豐富．我國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種；在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中，我國(guó)就有10科，約250種，是世界上裸子植物最多的國(guó)家．我國(guó)有脊椎動(dòng)物6000多種，約占世界種數(shù)的14%．故該選項(xiàng)不符合題意；B、我國(guó)是裸子植物種類最多，資源最豐富的國(guó)家，有5綱，八目，11科，41屬，236種．其中引種栽培1科，7屬，51種．有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物．占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱．故該選項(xiàng)不符合題意；

C；我國(guó)是世界上生物數(shù)量較多的國(guó)家；不是最多的．故該選項(xiàng)符合題意；

D；我國(guó)的魚(yú)類占世界已知種數(shù)的20.3%、鳥(niǎo)類占世界已知種數(shù)的14.25%、哺乳類占世界已知種數(shù)的13.39%；因此我．故該選項(xiàng)不符合題意．國(guó)的魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列的種數(shù)都位于世界的前列．故該選項(xiàng)不符合題意．

故選C．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來(lái)切入．4、C【分析】解：A；花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊而不是花瓣和雌蕊；錯(cuò)誤；

B；雌蕊下部的子房里有胚珠而不是種子；錯(cuò)誤；

C；成熟雄蕊的花藥里面有花粉；正確；

D；雌蕊由柱頭、花柱和子房構(gòu)成而不是由柱頭、花絲和子房構(gòu)成；錯(cuò)誤．

故選：C

一朵花是由花柄；花托、萼片（花萼）、花瓣（花冠）、雌蕊和雄蕊等組成；雌蕊由柱頭、花柱、子房（內(nèi)有胚珠）三部分組成，雄蕊由花藥和花絲兩部分組成，雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握花的結(jié)構(gòu)．【解析】【答案】C5、A【分析】解：在陸地生活的動(dòng)物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)；爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣；體表覆蓋著鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境；爬行類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，爬行動(dòng)物用肺呼吸，因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴．兩棲類用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水，爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的體溫都不恒定，故①②③④是爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因．

故選：A

爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生．爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物．

兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，肺部發(fā)達(dá)，兼用皮膚呼吸．

熟知真正適應(yīng)了陸地生活的動(dòng)物具有適應(yīng)陸地生活的呼吸方式和生殖發(fā)育特點(diǎn)．【解析】A6、D【分析】解：腔腸動(dòng)物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無(wú)肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?/p>

故選：D

此題考查的是腔腸動(dòng)物的主要特征；思考解答．

這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．【解析】D7、D【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的使用。掌握顯微鏡的使用方法和植物的基本組織是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反，視野①中的物像位于右下方，說(shuō)明實(shí)物位于左上方，視野②中的物像位于中央，說(shuō)明實(shí)物也位于中央；要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng)，這樣實(shí)物就移到了中央，物像自然也在中央了，故A不符合題意。B.物像②的放大倍數(shù)小，物像③的放大倍數(shù)大，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，故B不符合題意。C.物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，故C不符合題意。D.視野④所示的部分屬于組織，是洋蔥鱗片葉表皮的一部分，是保護(hù)組織，具有保護(hù)功能，分布在葉的表皮，它排列緊密起保護(hù)作用，故D符合題意。故選D。【解析】D8、D【分析】【分析】此題考查生物的分類單位。明確生物分類單位之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

生物的分類等級(jí)從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越?。簧锏挠H緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱，科比門小，因此小麥和玉米之間的親緣關(guān)系較近，共同特征多，小麥和大豆之間的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，共同特征少。故D符合題意。

故選D。【解析】D9、C【分析】【分析】本題考查傳染病的預(yù)防措施，解題的關(guān)鍵是理解預(yù)防傳染病的措施?！窘獯稹總魅静∧軌蛄餍斜仨毦邆淙齻€(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可。所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物；傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此，對(duì)病人隔離治療屬于控制傳染源，對(duì)其原來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑。C符合題意。故選C。【解析】C二、多選題(共8題，共16分)10、AD【分析】解：A；根據(jù)化石形成的原因；化石是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，并不是所有的古生物都能形成化石，A錯(cuò)誤；

B；化石是研究地球上生物進(jìn)化的最主要、最可靠的證據(jù)；B正確；

C；化石是被埋在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡；經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而形成的，C正確；

D；越晚近的地層分較淺；形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，D錯(cuò)誤．

故選：AD．

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中化石是最重要的證據(jù)；化石是由古代生物的遺體；遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的，據(jù)此解答．

解題的關(guān)鍵是知道化石在地層中出現(xiàn)的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等．【解析】【答案】AD11、AC【分析】解：由分析可知；

大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過(guò)菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．所以玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒(méi)有胚乳．

故選：C．

大豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)如下：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒(méi)有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答．

掌握大豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】AC12、AC【分析】本題考查東北地區(qū)的地理位置。東北地區(qū)是指黑龍江省、吉林省、遼寧省，南接河北省，A錯(cuò)誤；東北地區(qū)的遼東半島與山東半島隔海相望，B正確；西面與內(nèi)蒙古自治區(qū)相鄰，該地區(qū)與蒙古不接壤，C錯(cuò)誤；該地區(qū)地處東北亞的核心位置，戰(zhàn)略位置十分重要，D正確。故選AC。【解析】AC13、BE【分析】【分析】此題考查了預(yù)防傳染病的措施。明確傳染病流行的環(huán)節(jié)及預(yù)防措施是解決此題的關(guān)鍵。【解答】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱，其中有細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲(chóng)等。預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。在教室內(nèi)噴灑“84”消毒液、戴口罩及保持良好的環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施、污水處理、飲用水消毒等是為了切斷病原體到達(dá)健康人的途徑，屬于切斷傳播途徑的預(yù)防措施；禽流感爆發(fā)時(shí)期焚燒深埋3公里范圍內(nèi)的禽類、將非典病人隔離治療等是對(duì)傳染源采取的措施，屬于控制傳染源；前線救援醫(yī)務(wù)人員提前接種破傷風(fēng)疫苗等是對(duì)易感人群采取的措施，屬于保護(hù)易感人群。故BE符合題意。故選BE。【解析】BE14、AB【分析】解：A；揚(yáng)子鱷在陸地產(chǎn)卵；國(guó)家一級(jí)保護(hù)爬行動(dòng)物，錯(cuò)誤；

B；青蛙幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體能在陸地生活，依靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸，屬于水陸兩棲動(dòng)物，錯(cuò)誤；

C；鯽魚(yú)身體呈流線型；用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流的方向，正確；

D；大熊貓屬于食肉目熊科的一種哺乳動(dòng)物；體色為黑白兩色。貓熊是中國(guó)特有種，是我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物，也是我國(guó)的“活化石”，正確。

故選：AB。

（1）魚(yú)終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳是與水中生活相適應(yīng)的；

（2）兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是：幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體生活在陸地上或生活在水中，用肺呼吸皮膚輔助呼吸；

（3）爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生；

（4）大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物；也是我國(guó)的“活化石”。

明確各種動(dòng)物的特點(diǎn)即能正確答題。【解析】AB15、CD【分析】解：A；腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞，幫助捕食，A正確；

B；扁形動(dòng)物身體呈左右對(duì)稱；大多數(shù)扁形動(dòng)物的消化管簡(jiǎn)單（渦蟲(chóng)），有的甚至沒(méi)有消化器官（豬肉絳蟲(chóng)），B正確；

C；蛔蟲(chóng)體表有角質(zhì)層；屬于線性動(dòng)物，C錯(cuò)誤；

D；節(jié)肢動(dòng)物是無(wú)脊椎動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物；D錯(cuò)誤。

故選：CD。

動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．據(jù)不同動(dòng)物的主要特征解答．

掌握各種的特征是關(guān)鍵．【解析】CD16、AD【分析】

社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義．蜜蜂的分工巢居，需要彼此配合；密切合作才能完成，因此屬于社會(huì)行為；大雁南飛有頭雁帶領(lǐng)，覓食時(shí)有幾個(gè)負(fù)責(zé)放哨，其它大雁覓食表明大雁有社會(huì)行為；狼捕食兔、蜘蛛結(jié)網(wǎng)不具有社會(huì)行為的特點(diǎn)，不屬于社會(huì)行為．

故選：A；D．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為．解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．

17、AD【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．酵母菌、蘑菇屬于真菌；枯草桿菌乳酸菌屬于細(xì)菌．

故選：A；D．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別．解答時(shí)可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入．

三、填空題(共9題，共18分)18、冰毒K粉搖頭丸【分析】【解答】新型毒品有冰毒；K粉、搖頭丸等。

【分析】新型毒品有冰毒、K粉、搖頭丸等。19、植樹(shù)造林退耕還林【分析】【解答】要提高城市的空氣質(zhì)量；就是要防治空氣污染，可以根據(jù)空氣污染的原因來(lái)采取措施，一方面從源頭上減少污染物的排放，如工廠的廢氣經(jīng)過(guò)凈化達(dá)標(biāo)后在排放，或減少化石燃料的使用，或使用脫硫煤，或開(kāi)發(fā)使用清潔能源（太陽(yáng)能；風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?、或限制或禁止燃放煙花爆竹，或減少建筑工地粉塵的產(chǎn)生．

另一方面要減少并吸收已經(jīng)存在的污染物；如大量植樹(shù)造林；退耕還林，種花種草，增加植被，禁止亂砍濫伐森林等，利用綠色植物的光合作用來(lái)吸收污染物．

故答案為：（1）植樹(shù)造林；（2）退耕還林．

【分析】本題考查的是防治大氣污染，治理空氣質(zhì)量的措施．一方面從源頭上減少污染物的排放，另一方面要減少并吸收已經(jīng)存在的污染物．20、橢圓形液泡【分析】【解答】解：酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等．觀察酵母菌時(shí)；取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察，會(huì)看到一個(gè)個(gè)橢圓形的細(xì)胞，細(xì)胞中有明顯的液泡，說(shuō)明這就是酵母菌．

故答案為：橢圓形；液泡．

【分析】酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等．21、成對(duì)【分析】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀?；蛟诩?xì)胞里大多有規(guī)律地集中于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體和基因在體細(xì)胞中成對(duì)，在生殖細(xì)胞中成單。而且數(shù)目是特定的。生物體體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自父方，另一條來(lái)自母方，從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì)。

故答案為：成對(duì)。

生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半；成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖過(guò)程中染色體的變化?！窘馕觥砍蓪?duì)22、略

【分析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．鸚鵡學(xué)舌是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為．并且動(dòng)物越高等，其學(xué)習(xí)行為的能力越強(qiáng)；動(dòng)物越低等，其學(xué)習(xí)的能力越弱．但是對(duì)于復(fù)雜的外界環(huán)境，光靠先天性行為的能力是不夠的，所以動(dòng)物的先天性行為具有很大的局限性的說(shuō)法是對(duì)的．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查了動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的能力比先天性行為能力更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．解答時(shí)從動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為適應(yīng)性進(jìn)行比較．

23、略

【分析】【解析】試題分析：水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，因此細(xì)菌、真菌的生活需要水，其次細(xì)菌、真菌不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，它們必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，所以細(xì)菌、真菌的生活還需要有機(jī)物，同時(shí)它們也需要適宜的溫度，因?yàn)榈蜏啬芤种萍?xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖，高溫能殺死細(xì)菌、真菌?？键c(diǎn)：此題考查的是細(xì)菌、真菌的生活條件。【解析】【答案】水分適宜的溫度有機(jī)物24、略

【分析】試題分析：HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中．通過(guò)與艾滋病感染者進(jìn)行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV，已感染HIV的婦女可通過(guò)胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒．所以，艾滋病的傳播途徑有三個(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．除此以外，與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進(jìn)行一般的生活和工作接觸不會(huì)感染艾滋病病毒．傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱．其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲(chóng)（如瘧原蟲(chóng)）、蠕蟲(chóng)（如蛔蟲(chóng)）以及螨類（如疥螨）等．按照傳播途徑的不同，可以將人類傳染病分為四類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病；這四類傳染病的病原體原始寄生部位、傳播途徑以及常見(jiàn)病例如圖所示：考點(diǎn)：常見(jiàn)的病毒性傳染?。òò滩。粋魅静×餍械幕经h(huán)節(jié)【解析】【答案】艾滋病病毒（或HIV）；母嬰傳播；性傳播；血液傳播；細(xì)菌性痢疾（其他也可）；血吸蟲(chóng)?。ㄆ渌部桑?5、蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)細(xì)胞寄生【分析】【解答】病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物；它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的，因此，病毒只能在活細(xì)胞里．一旦離開(kāi)了這種活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．

故答案為：蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)；細(xì)胞；寄生．

【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．26、藻類真菌【分析】【解答】是真菌和藻類植物之間穩(wěn)定而又互利的聯(lián)合體；真菌是主要成員．在地衣中，藻類植物分布在內(nèi)部，菌絲纏繞并包圍藻類．在共生關(guān)系中，藻類植物進(jìn)行光合作用為整個(gè)生物體制造有機(jī)養(yǎng)分，而菌類則吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，為藻類植物提供光合作用的原料，并圍裹藻類植物細(xì)胞，以保持一定的形態(tài)和濕度．

【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．四、判斷題(共2題，共20分)27、×【分析】【解答】解：群體生活的動(dòng)物進(jìn)行分工合作時(shí)；需信息交流，它們利用聲音；動(dòng)作及氣味來(lái)傳遞信息，并不是只有過(guò)群體生活的動(dòng)物才有信息交流，如：狗，不過(guò)群體生活，但是用氣味來(lái)和同伴進(jìn)行信息交流．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．28、×【分析】【解答】解：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒；動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體．有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對(duì)人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來(lái)防?。虼擞械牟《臼怯泻Φ?，有的病毒是有益的．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒與人類的關(guān)系．可以從病