2025年新科版必修3生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版必修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖；①～④表示相關生理過程，Ⅰ；Ⅱ表示相關激素。敘述錯誤的是。

A.甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺B.Ⅰ是促甲狀腺激素釋放激素，Ⅱ是促甲狀腺激素C.③④表示甲狀腺激素對甲、乙有促進作用，屬負反饋調(diào)節(jié)D.對人體血樣中相關激素水平的分析，可幫助診斷甲狀腺疾病2、在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中；絲瓜；昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是（）

A.昆蟲乙以昆蟲甲為食B.絲瓜、昆蟲甲和昆蟲乙構(gòu)成了生物群落C.調(diào)查昆蟲甲的數(shù)量可用目測估計法統(tǒng)計D.昆蟲乙數(shù)量的增加對絲瓜產(chǎn)量沒有影響3、下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)“信息能調(diào)節(jié)生物種間關系”這個觀點的是（）A.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長B.草原返青時，“綠色”為吃草動物提供可以采食的信息C.萵苣種子必須接受某種波長的光信息，才能萌發(fā)生長D.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波，對被捕食者進行“回聲定位”4、醫(yī)學上把流入組織器官一端的血管稱為動脈端血管，把流出組織器官一端的血管稱為靜脈端血管。以下是關于正常人體飯后半小時，不同組織器官動脈端血管與靜脈端血管某些種類物質(zhì)的量的分析，正確的是（）A.肝臟動脈端比靜脈端血糖含量高B.小腸動脈端比靜脈端血糖含量高C.肺部動脈端比靜脈端氧氣含量高D.腎臟靜脈端比動脈端尿素含量高5、下列關于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（）A.人體代謝中的生物化學反應主要發(fā)生在細胞內(nèi)B.血紅蛋白、遞質(zhì)、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓，溫度和pH保持不變D.小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液6、學家分離出兩個蛙心進行心臟灌流實驗；蛙心2的神經(jīng)被剝離，蛙心1的神經(jīng)未被剝離，實驗處理及結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是（）

A.實驗中所用任氏液的理化性質(zhì)應接近蛙的內(nèi)環(huán)境B.電刺激蛙心1的神經(jīng)之前，兩個蛙心的收縮頻率基本一致C.蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律D.受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學物質(zhì)7、將青蛙腦破壞保留脊髓；在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊髓一側(cè)的一對脊神經(jīng)根（包含背根；腹根和由背根腹根合并成的脊神經(jīng)，如圖）。已知分別電刺激背根、腹根、脊神經(jīng)均可引起蛙同側(cè)后肢發(fā)生收縮。若利用上述實驗材料設計實驗，以驗證背根具有傳入功能，腹根具有傳出功能，實驗操作和預期結(jié)果都正確的一組是（）

。實驗操作預期結(jié)果A剪斷背根中央處，分別電刺激背根向中段、外周段刺激背根向中段蛙后肢收縮；刺激背根外周段不發(fā)生反應B剪斷腹根中央處，分別電刺激腹根向中段、外周段刺激腹根向中段蛙后肢收縮；刺激腹根外周段不發(fā)生反應C剪斷脊神經(jīng)，分別電刺激背根、腹根蛙后肢均不收縮D剪斷背根、腹根中央處，電刺激脊神經(jīng)蛙后肢收縮A.AB.BC.CD.D8、初級生產(chǎn)量是指單位時間和單位面積上的綠色植物通過光合作用所固定的能量。次級生產(chǎn)量是消費者和分解者的生產(chǎn)量。某人工湖夏季的凈初級生產(chǎn)量和次級生產(chǎn)量與水深的關系如下圖所示；下列相關敘述錯誤的是（）

A.曲線中隨水深增加，凈初級生產(chǎn)量下降，主要原因是光照減弱B.若該生態(tài)系統(tǒng)長期處于C點以下狀態(tài)，則很難維持穩(wěn)定狀態(tài)C.凈初級生產(chǎn)量用于植物的生長、發(fā)育和繁殖，A處的植物長勢最好D.據(jù)圖可知，水深8m處次級生產(chǎn)量高于凈初級生產(chǎn)量評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、將單位時間各個營養(yǎng)級的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過_______個營養(yǎng)級。10、_______，傳遞效率為_______。11、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。12、特點：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。13、生態(tài)系統(tǒng)中的________等，通過_______傳遞的信息，稱為物理信息。其來源可以是_______，也可以是_______。14、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。15、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面：在生物學上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力，叫做_______。16、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共4題，共32分)18、下圖表示一個簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；請回答：

（1）圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是__________和______________；

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________________________________；屬于第四營養(yǎng)級的生物是_____________，寫出同時存在捕食和競爭關系的兩組生物____________；____________。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學中被稱作_______________，碳元素在該食物網(wǎng)中以___________的形式進行流動。19、下圖1表示人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，A、B表示物質(zhì)，表示促進或抑制。圖2表示人體單位時間內(nèi)產(chǎn)生的尿液量；汗液量與所處的外界環(huán)境溫度之間的關系曲線。

（1）圖1中結(jié)構(gòu)甲表示___________，物質(zhì)B表示_____________，它是由________________細胞分泌，通過___________運送到結(jié)構(gòu)丙；影響細胞的代謝活動。

（2）根據(jù)圖1所示信息，結(jié)合所學知識分析，以下說法正確的是___________。

A.物質(zhì)A是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素；能促進乙的分泌活動。

B.結(jié)構(gòu)乙的不同部位能分泌不同的激素。

C.急性大出血促進腎臟的重吸收；有助于維持血壓。

D.喝酒可通過影響物質(zhì)B的分泌引起尿量減少。

（3）圖2顯示，在25—35℃時，人體單位時間內(nèi)產(chǎn)生的尿液量很低，造成此現(xiàn)象的原因是_______________________________________________________。20、根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答下面問題；其中A；B、C、D為體液：

（1）水由消化道進入A，即過程b是以________________方式進行的。

（2）人體細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中_______(只寫字母)，內(nèi)環(huán)境的作用是_______________。

（3）A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外，還應有________(器官)，A和B的交換是通過____________(結(jié)構(gòu))進行的。

（4）葡萄糖從消化道進入人體，到被組織細胞利用共穿過了____層生物膜。

（5）過程c表示__________作用，受由____________分泌的抗利尿激素調(diào)節(jié)。21、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態(tài)關系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。評卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)22、調(diào)定點學說認為；人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點，當體溫偏離調(diào)定點時，機體能通過調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點水平．細菌感染能引起人體產(chǎn)生致熱原而引起體溫調(diào)定點改變進而導致發(fā)燒．圖1表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖，圖2表示此過程中的部分調(diào)節(jié)途徑示意圖,A和B代表器官；請回答．

（1）圖1中,AB段是由于細菌感染導致體溫調(diào)定點_____（上移/不變/下移），使正常體溫相當于____________（填“炎熱”或“寒冷”）刺激,在BC段時,病人的產(chǎn)熱量___（大于/小于/等于）散熱量。

（2）圖2體溫調(diào)節(jié)中,汗腺?立毛肌?骨骼肌等和分布于其上的神經(jīng)末梢等共同構(gòu)成________________,其中骨骼肌為主要的產(chǎn)熱結(jié)構(gòu),它的活動受激素和___________________等信息分子的影響?

（3）A對B分泌激素的調(diào)節(jié)屬于_____調(diào)節(jié)(神經(jīng)/體液/神經(jīng)-體液)23、生產(chǎn)實踐中總結(jié)出"根深葉茂"和"育秧先育根"的寶貴經(jīng)驗；即必須根生長的好，地上部分才能很好地生長。請回答：

(1)根是植株細胞分裂素合成的中心；細胞分裂素合成后向上運輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長，促進主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有_____現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時；如果IAA的濃度較低，適合采用_____法處理插條，此時的室內(nèi)環(huán)境最好的遮蔭且_____，以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進生根的功能，還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，IAA對脫落的效應與_________有關。(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層，使細胞分離。與脫落有關的酶類較多，其中_____是較為關鍵的。24、據(jù)圖回答下列問題：（[]內(nèi)填序號；_______上填文字）

（1）若某人長期營養(yǎng)不良；血漿中蛋白質(zhì)減少，會引起圖中[]_________（名稱）中的液體增多，其結(jié)果將會引起_________。

（2）圖中⑦內(nèi)的液體約占人體體液的_________；④與①⑥處的液體在成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的______；①④⑥處的液體合稱為_________；④的滲透壓大小主要與_________的含量有關，③的具體內(nèi)環(huán)境是__________。

（3）血液中的氧被組織細胞利用經(jīng)過的途徑為_________（用圖中的序號和箭頭表示），共穿過_________層膜結(jié)構(gòu)，CO2濃度最高的為圖中的[]__________（名稱）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】分析圖示可知：甲是下丘腦；乙是垂體，丙是甲狀腺，A正確；Ⅰ是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，Ⅱ是垂體分泌的促甲狀腺激素，B正確；③④表示甲狀腺激素對甲；乙有抑制作用，屬負反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素隨血液流到全身，傳遞著各種信息，因此臨床上常抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，D正確。

【點睛】解題的關鍵是熟記并理解甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程；能夠結(jié)合圖示判斷Ⅰ；Ⅱ所示的激素名稱和甲、乙、丙所示的器官的名稱。

2、A【分析】【分析】

分析題圖：該圖表示的是某年度甲；乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化；自變量是時間，因變量是種群數(shù)數(shù)量的變化，據(jù)此答題。

【詳解】

A；由圖可知；甲的數(shù)量先增加到最大值后減少，乙的數(shù)量隨后發(fā)生變化，說明甲為被捕食者，即昆蟲乙捕食昆蟲甲，A正確；

B；生物群落應包括該自然區(qū)域內(nèi)的所有生物；絲瓜、昆蟲甲和昆蟲乙不能包括該區(qū)域內(nèi)的所有生物，B錯誤；

C；調(diào)查昆蟲甲的數(shù)量可用樣方法；C錯誤；

D；由圖可知；乙捕食甲，故乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量，所以昆蟲乙數(shù)量的增加會影響絲瓜產(chǎn)量，D錯誤。

故選A。3、C【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型。

（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光；聲、顏色、溫度、濕度、磁力等；通過物理過程傳遞的信息。

（2）化學信息：生物在生命活動過程中；產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)。

（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為；在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

2；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：

（1）生命活動的正常進行；離不開信息的作用；

（2）生物種群的繁衍；也離不開信息的傳遞；

（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系；以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【詳解】

云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生長，說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，A錯誤；草原返青時，“綠色”為吃草動物提供可以采食的信息，說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B錯誤；萵苣種子必須接受某種波長的光信息，才能萌發(fā)生長，未體現(xiàn)生物種間信息傳遞，C正確；蝙蝠通過回聲定位對被捕食者進行捕食體現(xiàn)信息能調(diào)節(jié)生物種間關系，D錯誤。4、A【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境主要包括血漿；淋巴和組織液。組織細胞與組織液、組織液與血漿可以實現(xiàn)物質(zhì)的相互滲透；組織液中的水分和小分子蛋白質(zhì)可以進入淋巴管成為淋巴液，淋巴液經(jīng)淋巴循環(huán)回流入血液。

【詳解】

A；正常人體飯后半小時；血糖濃度升高，肝臟可以將血糖合成肝糖原，所以肝臟動脈端血管比靜脈端血糖含量高，A正確；

B；食物不斷被消化吸收進入小腸毛細血管靜脈端；此時小腸動脈端比靜脈端血糖含量低，B錯誤；

C；肺部動脈端含靜脈血；靜脈端含動脈血，肺部動脈端比靜脈端氧氣含量低，C錯誤；

D；因血液流經(jīng)腎臟形成尿液時尿素進入尿液；所以腎臟靜脈端比動脈端尿素含量低，D錯誤。

故選A。5、A【分析】試題解析：細胞是生命體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位；人體代謝中的生物化學反應主要發(fā)生在細胞內(nèi)，A正確；血紅蛋白存在與紅細胞內(nèi)，不存在于內(nèi)環(huán)境中，B錯誤；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓，溫度和pH等理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡，C錯誤；小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液，D錯誤。

考點：本題考查內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。6、C【分析】【詳解】

由于離體的蛙心需要保證其細胞的正常生理功能，所以給蛙心灌注的任氏液相當于蛙心細胞生活的內(nèi)環(huán)境，A正確；兩個離體的蛙心在實驗刺激之前，生理功能基本相同，所以它們的收縮頻率應是基本一致的，B正確；由于連接兩個蛙心的是導管，所以蛙心1的電信號不可以直接傳遞給蛙心2，C錯誤；電刺激蛙心1的神經(jīng)，通過測頻儀器得到的兩個蛙心的收縮頻率對比，蛙心2的收縮頻率跟隨變慢，說明蛙心1接受刺激產(chǎn)生的興奮不僅自身受到產(chǎn)生某種抑制性化學物質(zhì)使其收縮強度變慢，還隨任氏液流到蛙心2，引起蛙心2的收縮強度也變慢，D正確。7、A【分析】【分析】

背根傳入功能：電刺激背根向中段可以產(chǎn)生后肢運動反應；表明神經(jīng)興奮進入脊髓的中樞并通過傳出神經(jīng)纖維引發(fā)相應肌肉收縮，可見是傳入功能。電刺激背根外周段不發(fā)生反應，表明背根無傳出功能。

腹根傳出功能：電刺激腹根向中段不發(fā)生反應；而電刺激腹根外周段可以產(chǎn)生后肢運動反應，表明神經(jīng)興奮進沿傳出神經(jīng)纖維引發(fā)相應肌肉收縮，因此是傳出功能。

【詳解】

A；電刺激背根向中段后肢收縮；表明神經(jīng)興奮進入脊髓的中樞并通過傳出神經(jīng)纖維引發(fā)相應肌肉收縮，可見是傳入功能；電刺激背根外周段不發(fā)生反應，表明背根無傳出功能，A正確；

B；刺激腹根向中段蛙后肢收縮；表明神經(jīng)興奮進入脊髓的中樞并通過傳出神經(jīng)纖維引發(fā)相應肌肉收縮，可見是傳入功能；刺激腹根外周段不發(fā)生反應，表明腹根無傳出功能，B錯誤；

C；脊神經(jīng)由背根和腹根合并；電刺激脊神經(jīng)蛙后肢均不收縮，不能說明背根具有傳入功能，腹根具有傳出功能，C錯誤；

D；脊神經(jīng)由背根和腹根合并；電刺激脊神經(jīng)蛙后肢收縮，不能說明背根具有傳入功能，腹根具有傳出功能，D錯誤。

故選A。

【點睛】

本題主要考查能否依據(jù)解剖結(jié)構(gòu)和實驗提供的相應的生理現(xiàn)象，通過推理得出脊神經(jīng)背根和腹根的生理功能。首先要能讀懂示意圖，了解“向中段和外周段”的涵義，對實驗現(xiàn)象進行分析推理，從而得出正確結(jié)論。8、D【分析】【分析】

初級生產(chǎn)量指生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量；次級生產(chǎn)量是指在單位時間內(nèi)由于動物和微生物的生長和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量，次級生產(chǎn)量=同化量-呼吸量。據(jù)圖分析，曲線中隨水深增加，凈初級生產(chǎn)量下降和次級生產(chǎn)量下降；凈光合作用量小于0，則植物不能正常生長。

【詳解】

A；隨水深增加；光強度下降，植物光合作用減弱，凈初級生產(chǎn)量下降，A正確；

B；C點只是在白天光合速率等于呼吸速率；在夜間只進行細胞呼吸消耗有機物，從而使有機物量減少，因此該生態(tài)系統(tǒng)長期處于C點所示的狀態(tài)，則很難維持穩(wěn)定狀態(tài)，B正確；

C；凈初級生產(chǎn)量是初級生產(chǎn)量去掉呼吸消耗的；即用于植物生長繁殖，A處凈初級生產(chǎn)量最大，植物長勢最好，C正確；

D；據(jù)圖可知；水深8m處次級生產(chǎn)量為0.2左右，而凈初級生產(chǎn)量接近于1，故水深8m處次級生產(chǎn)量小于凈初級生產(chǎn)量，D錯誤。

故選D。

【點睛】二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機環(huán)境生物群落生物群落無機環(huán)境生物圈生物地球化學循環(huán)。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復利用逐級遞減單方向循環(huán)13、略

【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過程③.無機環(huán)境④.生物。14、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應的生態(tài)學習題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和?。€有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點睛】

本題是生物的生態(tài)學知識點的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點結(jié)合來處理具體的問題。【解析】水平（空間）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能15、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復力穩(wěn)定性16、略

【解析】保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】四、非選擇題(共4題，共32分)18、略

【分析】試題分析：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方面的知識；明確食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者，能夠數(shù)出簡單食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，并能夠識別營養(yǎng)級，再根據(jù)題意作答。

（1）食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費者；而生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量；生產(chǎn)者、消費者和分解者，因此圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量。

（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為水綿和水藻固定的太陽能。該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈：水藻→甲殼類→水鳥；水藻→小魚→大魚→水鳥；水綿→水蚤→小魚→大魚→水鳥；水綿→水蚤→淡水蝦→小魚→大魚→水鳥；水綿→水蚤→淡水蝦→大魚→水鳥；根據(jù)食物鏈可知，屬于第四營養(yǎng)級的生物是水鳥；大魚、小魚。大魚能吃小魚，且兩者都能吃淡水蝦，因此大魚和小魚存在捕食和競爭關系；小魚能吃淡水蝦，且兩者都能吃水蚤，因此小魚和淡水蝦存在捕食和競爭關系，因此同時存在捕食和競爭關系的兩組生物大魚和小魚、小魚和淡水蝦。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學中被稱作生物群落，碳元素在該食物網(wǎng)中的生物與生物之間以有機物形式進行流動?！窘馕觥糠纸庹叻巧锏奈镔|(zhì)和能量（其它答案不給分）水綿和水藻固定的太陽能（其它答案不給分）大魚、小魚、水鳥大魚和小魚小魚和淡水蝦生物群落含碳有機物19、略

【分析】【分析】

水平衡調(diào)節(jié)的過程為：當機體缺水或進食過咸食物時；血滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，引起主動飲水，同時下丘腦合成并分泌的抗利尿激素增加，促進垂體后葉釋放更多的抗利尿激進入血漿，抗利尿激素作用于腎，腎小管和集合管對水分的重吸收加強，最終使血漿滲透壓降低，水分平衡。

【詳解】

（1）由左圖可知；甲表示垂體，乙表示腎上腺，丙表示腎。物質(zhì)B（抗利尿激素）由下丘腦的細胞分泌，經(jīng)下丘腦垂體束到達神經(jīng)垂體后葉后釋放出來，通過血液循環(huán)運送到丙（腎），影響細胞的代謝活動。

（2）A；物質(zhì)A是腺垂體釋放的激素；作用于腎上腺，故物質(zhì)A是促腎上腺皮質(zhì)激素，A錯誤；

B；結(jié)構(gòu)乙是腎上腺；由皮質(zhì)和髓質(zhì)兩部分組成。腎上腺的髓質(zhì)細胞主要分泌腎上腺素和去甲腎上腺素；腎上腺的皮質(zhì)細胞主要分泌鹽皮質(zhì)激素和糖皮質(zhì)激素，B正確；

C；急性大出血導致體液流失；促進腎臟的重吸收，有助于維持血壓，C正確；

D；喝酒后；酒精抑制抗利尿激素的分泌，使腎小管和集合管對水分的重吸收減弱，導致尿量增加，D錯誤。

故選BC。

（3）25~35℃時；人體大量出汗，使血漿滲透壓升高，滲透壓感受器興奮，下丘腦分泌到血液中的抗泌尿激素增加，腎小管和集合管對水分的重吸收增強，使尿量減少。

【點睛】

識記和理解人體水平衡的調(diào)節(jié)過程和體溫的調(diào)節(jié)過程是解答本題的關鍵?！窘馕觥看贵w抗利尿激素（或ADH）下丘腦血液循環(huán)（或體液）BC25—35℃時，人體大量出汗，使血漿滲透壓升高，滲透壓感受器興奮，下丘腦分泌到血液中的抗泌尿激素增加，腎小管和集合管對水分的重吸收增強，使尿量減少20、略

【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境包括：血漿；組織液和淋巴；根據(jù)它們?nèi)咧g物質(zhì)交換的關系，再根據(jù)圖示箭頭等信息綜合分析可以判斷出，A是血漿，B是組織液，C是細胞內(nèi)液，D是淋巴。

【詳解】

（1）水由消化道進入A，即過程b是以自由擴散方式進行的。

（2）人體細胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中A；B、D；內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

（3）A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外；還應有皮膚，A血漿和B組織液的交換是通過毛細血管壁進行的。

（4）葡萄糖從消化道進入人體；到被組織細胞利用共穿過（小腸絨毛壁2層膜+毛細胞血管壁2+2層膜+組織細胞膜1層）共7層生物膜。

（5）過程c表示腎小管和集合管的重吸收作用；受由下丘腦分泌的抗利尿激素調(diào)節(jié)。

【點睛】

本題考查人體體液分布及物質(zhì)交換的知識點，解題關鍵是根據(jù)體液和內(nèi)環(huán)境組成的概念，分析判斷圖中各字母代表的成分或過程，結(jié)合教材相關知識點解答問題?！窘馕觥繚B透(自由擴散)A、B、D細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介皮膚毛細血管壁7重吸收下丘腦21、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換示意圖；其中②為組織液，是組織細胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境；①為血漿，是血細胞直接生存的環(huán)境；③為細胞內(nèi)液。

【詳解】

（1）水泡內(nèi)的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質(zhì)的含量較多。

（3）內(nèi)環(huán)境是細胞生存的液體環(huán)境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液單向滲透進入淋巴，淋巴單向滲透進入血漿，故三者之間的動態(tài)關系是

（4）由于組織細胞消耗的氧氣來自血漿，而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運走，所以若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境成分，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥拷M織液血漿（或血液）蛋白質(zhì)①②④高于五、綜合題(共3題，共27分)22、略

【分析】【分析】

分析圖示：圖1中AB段表示由于細菌感染導致體溫調(diào)定點上移；BC段病人的體溫調(diào)定點水平約為40℃，此時產(chǎn)熱量等于散熱量，CD段病人大量出汗導致體溫調(diào)定點下