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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級生物上冊階段測試試卷895考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、甲型H7N9禽流感疫情在廣大醫(yī)務工作者的努力下得到有效的控制,下列關于其病原體甲型H7N9禽流感病毒的說法正確的是()A.可獨立生活B.沒有細胞結構C.屬細菌病毒D.有成形的細胞核2、1965年9月;我國科學家首先在世界上成功地實現(xiàn)了人工合成具有天然生物活力的蛋白質--結晶牛胰島素.結晶牛胰島素的人工合成是生命科學上的重要成果,它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)()
A.從無機小分子物質生成有機小分子物質。
B.從有機小分子物質形成有機大分子物質。
C.從有機火分子物質組成多分子體系。
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>
3、小菲觀察到的物象位于視野的左上角;要是物象移至視野中央,玻片應移動的方向是()
A.右上角。
B.右下角。
C.左上角。
D.左下角。
4、如圖為地球上不同緯度地區(qū)的人類骨盆寬度示意圖.從圖中可以“解讀”出很多信息;其中哪項解讀不正確()
A.生物必然與其所生活的環(huán)境相適應。
B.人體散熱(儲熱)的能力可能與身材有關。
C.祖祖輩輩生活在赤道附近的人;其身材一般要比生活在高緯度地區(qū)的人小些。
D.如果我們到海南島去旅游;為了適應那里炎熱的環(huán)境,我們的身材將會變得矮小。
5、下列植物中有根;莖、葉等器官分化且受精作用不需要水的是()
A.水綿。
B.葫蘆蘚。
C.桫欏。
D.小麥。
評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、植物進行呼吸作用的實質是()A.產(chǎn)生二氧化碳B.分解有機物C.釋放能量D.吸收氧氣7、蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過程脫掉的一層皮,下列有關蟬的正確敘述是()A.蟬鳴叫是一種覓食行為B.這層“皮”是蟬的外骨骼C.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期D.蟬的身體由許多體節(jié)構成,屬于環(huán)節(jié)動物8、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性,下列關于生態(tài)系統(tǒng)的描述中,錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費者和分解者B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C.太陽是食物鏈的組成部分D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力9、光在光合作用中的作用可表現(xiàn)在(多選)()A.光是光合作用的能量來源B.光能調節(jié)氣孔開放C.光是葉綠素形成的必要條件D.光影響著核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶的活性10、健康人的尿液中,檢測不到的物質是()A.尿素B.蛋白質C.葡萄糖D.水評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)11、某同學近來常常感覺乏力、頭暈.到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng).據(jù)此,你認為他可能患了什么?。縚___.建議他多吃____和____可以改善病情.12、今年6月1日;《北京市控制吸煙條例》正式實施.為說明吸煙有害健康這個事實,某學習小組做了“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的探究實驗.
實驗準備:室溫條件下;20只大??;心率大致相同的成年水蚤;向裝有等質等量香煙煙絲的4個燒杯中注入50mL、40mL、30mL、20mL的蒸餾水,浸泡1天,制成不同體積分數(shù)的煙草浸出液.
實驗步驟:
①將水蚤分成5等份;分別在清水及不同體積分數(shù)的煙草浸出液中,測量每只水蚤的每10秒心跳次數(shù).記錄數(shù)據(jù).
②分別計算各組水蚤每10秒心跳次數(shù)的平均值;繪制出折線圖(圖乙):
(1)用顯微鏡觀察水蚤,心臟位于甲圖中的____(填A或B)處.
(2)該學習小組做出的假設是:____.
(3)在清水中,水蚤每10秒心跳次數(shù)的平均值是____.
(4)實驗中選用大小、心率大致相同的水蚤,且控制室溫等條件相同,目的是____.
(5)根據(jù)乙圖曲線,得出的實驗結論是:____.
(6)請你為北京市控煙設計一條廣告宣傳標語:____.13、在生物界,各種生物體的結構都是嚴整有序的,而不是隨機地堆砌在一起的.除____等少數(shù)生物外,一切生物都是由細胞構成的,細胞是生物結構和功能的____.14、夏天,受潮的糧食、衣物常常發(fā)霉長毛,這是因為霉菌是靠____進行繁殖的,它很輕,可以在空氣中飄蕩.受潮的糧食、衣物給它提供了萌發(fā)的環(huán)境條件和____,所以霉菌容易生長.15、(2014?如皋市校級模擬)根據(jù)下列動物和植物細胞結構模式圖回答有關問題:
(1)圖中的②細胞膜、③____、④____是動物和植物細胞共同具有的結構.
(2)A圖中的①____、⑤____和葉綠體是該細胞所特有的.
(3)圖A是____細胞,圖B是____細胞.16、細菌的生殖方式為____.真菌與細菌的區(qū)別是有____.評卷人得分四、解答題(共2題,共10分)17、貓和虎的共同分類最小單位是“貓科”,貓和狗的共同分類最小單位是“食肉目”.問:貓和虎的親緣關系近還是貓和狗的親緣關系近?為什么?18、如圖展示一片森林中常見的生物現(xiàn)象;請分析回答下列問題:
(1)一片森林可以看做一個______;其組成包括了這一地域內的所有生物和______.
(2)圖中樹皮里有昆蟲的幼蟲;那么昆蟲幼蟲;樹和啄木鳥之間的關系是______.(寫出食物鏈)
(3)你看不見的______和樹樁上長出的真菌;最終將堅硬的樹樁慢慢的______.
評卷人得分五、簡答題(共4題,共16分)19、如圖為人體部分生理活動示意圖;①-⑧表示生理過程,請回答問題:
(1)完成②生理過程的主要器官是______。
(2)物質最終在______內被徹底氧化分解;釋放能量。
(3)血液中運輸氧的細胞是______。
(4)當我們聽到激動人心的事時,心跳加快,這是由于內分泌系統(tǒng)分泌的______增多,通過⑤直接進入血液,參與對人體生命活動調節(jié)的結果。20、閱讀材料;回答下列問題。
2019年廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。銀海區(qū)人民政府發(fā)布了封鎖令;對非洲豬瘟疫區(qū)進行封鎖,啟動應急響應機制,采取封鎖,撲殺;無害化處理、消毒等處置措施,對全部病死和撲殺豬進行無害化處理。同時,禁止所有生豬及其產(chǎn)品調出封鎖區(qū),禁止生豬運入封鎖區(qū)。
非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(簡稱:ASFV)感染家豬和各種野豬的一種急性;出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病過程短;最急性和急性感染死亡率高達100%.非洲豬瘟不是“人畜共患病”,不傳染人,但對豬來說是非常致命的。由于在世界范圍內沒有研發(fā)出可以有效預防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒,所以做好養(yǎng)殖場生物安全防護是防控非洲豬瘟的關鍵。
(1)據(jù)資料可知;非洲豬瘟的病原體是______,它沒有細胞結構,必須______在其他生物細胞內。
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析;患非洲豬瘟的豬屬于______。
(3)從預防傳染病的措施分析;對養(yǎng)豬場進行高溫消毒屬于______。
(4)如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗,人們可通過給豬注射疫苗來提高對該病的免疫能力。從免疫的角度分析,注射進入豬體內的疫苗相當于______,豬將獲得______免疫。21、請圍繞A吃梅止渴;B望梅止渴,C談梅止渴,并結合如圖回答相關問題.
(1)以上三個活動中;屬于人類特有的反射活動的是______.(填字母)
(2)圖中3表示______.用圖中的數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的神經(jīng)沖動的傳導方向______.22、如圖表示A;B、C三種植物的部分結構及解剖圖;請據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于裸子植物的是______(填字母)。
(2)將B植物的籽粒縱切;在切面上滴加碘液,顏色明顯變藍的部分是[______](填序號)。
(3)C的種子中有______片子葉;其中儲存著種子萌發(fā)所需要的______。
(4)請判斷以下描述正誤(對的打√;錯的打×)。
①B植物的籽粒中將來發(fā)育成新植物體的結構是②和⑤.______
②圖中C植物果實內的種子;是由子房發(fā)育而來。______
③圖中的A、B、C三種植物都可以用種子繁殖。______參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】病毒的結構非常簡單,沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.【解析】【解答】解:A;甲型H7N9禽流感病毒也不能獨立生活;而不是可獨立生活,錯誤;
B;甲型H7N9禽流感病毒沒有細胞結構;正確;
C;甲型H7N9禽流感病毒是動物病毒;而不是屬細菌病毒,錯誤;
D;甲型H7N9禽流感病毒沒有細胞結構;因此也沒有成形的細胞核,錯誤.
故選:B2、B【分析】
有關生命起源的學說有很多;其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的.化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>
結晶牛胰島素是一種活性蛋白質;蛋白質是大分子物質,人工合成蛋白質的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質合成為有機大分子物質.可見是證明了生命起源的第二步.可見B符合題意.
故選:B
【解析】【答案】有關生命起源的學說有很多;其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.據(jù)此解答.
3、C【分析】
顯微鏡看到的物像不但上下顛倒;左右也顛倒.我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的.小菲觀察到的物象位于視野的左上角,要是物象移至視野中央,應該向左上角移動玻片標本.
故選C
【解析】【答案】根據(jù)顯微鏡的成像特點分析解答.
4、D【分析】
從圖中可知:環(huán)境影響生物的生活和分布;生物必然與其所生活的環(huán)境相適應才能生存下去;人體散熱(儲熱)的能力可能與身材有關、祖祖輩輩生活在赤道附近的人,其身材一般要比生活在高緯度地區(qū)的人小些.每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式,是自然選擇的結果.由此,選項D解讀是不正確.
故選:D.
【解析】【答案】此題考查的知識點是生物與環(huán)境的關系.解答時可以從環(huán)境影響生物的生活和分布;生物適應環(huán)境,影響環(huán)境等方面來切入.
5、D【分析】
水綿;葫蘆蘚、桫欏是孢子生殖;精子要借助水才能游到頸卵器與卵細胞結合形成受精卵.因此,孢子植物的受精過程離不開水.種子植物的受精過程是:精子通過花粉管運送到達胚珠內與卵細胞融合的,形成受精卵,因此擺脫了對水的依賴,是真正的陸生植物.小麥是種子植物中的被子植物,因此受精作用脫離水的限制.
故選:D.
【解析】【答案】此題考查的知識點是種子植物的受精特點.解答時可以從孢子植物和種子植物的受精過程;特點方面來切入.
二、多選題(共5題,共10分)6、BC【分析】【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所.【解析】【解答】解:呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量.
故選:BC7、BC【分析】【分析】完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.【解析】【解答】解:A;蟬的鳴叫是為了吸引雌蟬的注意;是一種求偶行為,屬于繁殖行為,故A錯誤;
B;蟬具有外骨骼;外骨骼不能隨著身體的生長而生長,因此在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象,“皮”是蟬的外骨骼.故B正確;
C;蟬的發(fā)育歷了卵、幼蟲、成蟲三個階段;屬于不完全變態(tài).故C正確.
D;蟬的身體由許多體節(jié)構成;屬于節(jié)肢動物,故D錯誤.
故選:BC8、AC【分析】【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的相關內容。解答此題的關鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的功能。【解答】A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的;其中生物部分包括生產(chǎn)者;消費者和分解者,A錯誤;
B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質循環(huán)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的,B正確;
C.食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關系而形成的一種鏈狀關系;不包括非生物部分和分解者,C錯誤;
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和種類以及所占的比例總是保持相對穩(wěn)定的狀態(tài);叫生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,D正確。
故選AC?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、ABCD【分析】【分析】本題考查綠色植物進行光合作用的意義.【解析】【解答】解:由于呼吸作用和光合作用是相反的兩個過程,光合作用的表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;呼吸作用的表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;在光下植物的光合作用加強;呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳在植物體內就被植物進行光合作用給消耗掉了,而呼吸作用消耗的氧,光合作用能大量產(chǎn)生,所以植物的呼吸作用表現(xiàn)不顯著.
A、綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;光是光合作用的能量來源.符合題意;
B;因為光照(太陽光)強度過強時;葉片溫度會升高,蒸騰作用會加強,葉片細胞會過度失水.植物關閉氣孔,可以減少水分的散失.符合題意;
C;光是形成葉綠素不可缺少的條件;例如:韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因為在培育的過程中,沒有接受到陽光的照射,沒有葉綠素形成.如將韭黃移到光下,韭黃中將有葉綠素形成,因而將變綠色,這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成.
符合題意;
D;核酮糖-1;5-二磷酸羧化酶的活性也由光照影響.符合題意;
故選:ABCD10、BC【分析】【分析】(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位;腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.【解析】【解答】解:當血液流經(jīng)腎小球時;除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水;無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿.當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液.因此健康人的尿液中有尿素、水,而沒有蛋白質、葡萄糖.所以健康人的尿液中,檢測不到的物質是蛋白質和葡萄糖.
故選:BC三、填空題(共6題,共12分)11、貧血鐵質蛋白質【分析】【分析】貧血的原因有紅細胞數(shù)量過少、或者血紅蛋白的含量過低.【解析】【解答】解:貧血是血紅蛋白的含量過低引起的;血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,有鐵和蛋白質組成,某同學近來常常感覺乏力;頭暈.到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng).據(jù)此,他可能患了貧血,因此醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng),多吃鐵質和蛋白質可以改善病情.
故答案為:貧血、鐵質、蛋白質12、略
【分析】【分析】(1)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(2)煙草浸出液對水蚤心率的影響:煙草中含有尼古丁、咖啡因等成分,不同煙草的成分含量不同,對水蚤的心率的影響也不相同.【解析】【解答】解:(1)水蚤的心臟在附肢基部;身體的背部中央稍靠前的位置,可以看到一縮一舒的跳動,即圖中A處.
(2)某實驗小組探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”;對該實驗提出一種假設:煙草浸出液對水蚤心率有(或無)影響.
(3)根據(jù)折線圖數(shù)據(jù)煙草浸出液的濃度由小增大;水蚤10秒內的心跳次數(shù)有35;36、37、39、41,因此在清水中,水蚤每10秒心跳次數(shù)的平均值是:(35+36+37+39+41)÷5═37.6.
(4)對照實驗又叫單一變量實驗;只有一個量不同,其它量皆相同的實驗.對照實驗的對照組一般是條件正常的,變量沒有變化的一組,在本實驗中,要求相同的室溫條件;大小一致的水蚤、等量的香煙煙絲等這些條件,這樣做的目的是控制變量,排出其它量對實驗的影響.
(5)根據(jù)曲線;我們可知隨著煙草浸出液的濃度增大,水蚤的心率加快.說明煙草浸出液對水蚤心率具有促進作用,濃度越高,則促進作用越強.
(6)煙霧中含有尼古丁;焦油等多種有害物質;這些物質進入吸煙者和周圍的人體內會誘發(fā)多種疾病,嚴重的可能誘發(fā)肺癌,因此為北京市控煙設計一條廣告宣傳標語:“吸煙、等于慢性自殺!我們要提倡禁煙”.
故答案為:
(1)A;
(2)煙草浸出液對水蚤心率有(或無)影響;
(3)37.6;
(4)控制變量;
(5)煙草浸出液對水蚤心率具有促進作用;濃度越高,則促進作用越強;
(6)“吸煙、等于慢性自殺!我們要提倡禁煙”.13、略
【分析】【分析】除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位.【解析】【解答】解:除病毒外;生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位.細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內有細胞核內含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器--線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位.因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位.葉綠體和線粒體是細胞中的兩個能量轉換器,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.因此除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位.
故答案為:病毒外;基本單位.14、略
【分析】【分析】真菌生活所需的條件是:營養(yǎng)物質、適宜的溫度、水分等.【解析】【解答】解:我們知道霉菌屬于真菌.受潮的糧食;衣物和皮鞋常常發(fā)霉長毛;說明這些糧食、衣物和皮鞋上有霉菌滋生,“長毛”是霉菌在糧食、衣物和皮鞋上面的利用營養(yǎng)物質生長和繁殖的原因.
故答案為:孢子;營養(yǎng)物質15、略
【分析】【分析】本題考查的是動植物細胞的結構,首先明確圖中各部分的結構為:①細胞壁、②細胞膜、③細胞核、④細胞質、⑤液泡【解析】【解答】解:(1)動植物細胞的基本結構是②細胞膜;④細胞質、③細胞核、線粒體.此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構;
(2)植物細胞特有的結構為①細胞壁;⑤液泡、葉綠體等;其中葉綠體是植物進行光合作用的場所,所以植物細胞有此結構而動物細胞沒有;
(3)動植物細胞的基本結構是細胞膜;細胞質、細胞核、線粒體.此外植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體等結構.B圖中只有細胞膜、細胞核、細胞質;沒有細胞壁、液泡、葉綠體等結構,所以應屬于動物細胞;A圖中有細胞壁、液泡、葉綠體等結構,所以應屬于植物細胞.
故答案為:(1)細胞核,細胞質;(2)細胞壁,液泡;(3)植物,動物.16、分裂生殖真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核【分析】【分析】細菌和真菌的區(qū)別:
比較內容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型,也有多細胞的類型細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解析】【解答】解:細菌通過分裂的方式進行繁殖;分裂時,細胞首先將它的遺傳物質進行復制,然后細胞從中部向內凹陷,形成兩個子細胞.細菌的繁殖能力很強,在條件適宜的情況下,每20--30分鐘就能繁殖一次.細菌的基本結構有細胞壁;細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
故答案為:分裂生殖;真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核.四、解答題(共2題,共10分)17、略
【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關系就越近.分析作答.【解析】【解答】解:分類單位越大;生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關系就越近.
由題意可知貓與狗同目;貓與虎同科,科比目小,因此貓與虎的親緣關系近,共同特征多.
故答案為:貓與虎的親緣關系近,因為貓與狗同目,貓與虎同科,科比目?。?8、略
【分析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.非生物成分包括陽光;空氣、水和土壤等;它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中;各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈.動植物之間就是借助食物鏈相互聯(lián)系起來的.生產(chǎn)者是最基礎的環(huán)節(jié)依次用箭頭把初級消費者;次級消費者聯(lián)系起來.本題中樹是生產(chǎn)者,昆蟲幼蟲是以樹為食屬于初級消費者,啄木鳥是以昆蟲幼蟲為食,屬于次級消費者.
(3)分解者主要是指細菌;真菌等營腐生生活的微生物.它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物;歸還到無機環(huán)境中,促進了物質的循環(huán).
故答案為:(1)生態(tài)系統(tǒng);非生物。
(2)樹→昆蟲幼蟲→啄木鳥。
(3)細菌;分解(腐爛)
【解析】【答案】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成以及各部分的作用;生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.
五、簡答題(共4題,共16分)19、小腸線粒體紅細胞腎上腺激素【分析】解:(1)②表示營養(yǎng)物質的吸收;小腸是消化和吸收的主要器官;
(2)營養(yǎng)物質和氧氣隨血液循環(huán)到達組織細胞后;在細胞的線粒體內通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動的需要。
(3)紅細胞中含有血紅蛋白;血紅蛋白在氧氣濃度大時,血紅蛋白與氧氣結合;在氧氣濃度小時,血紅蛋白與氧氣分離,因此血液中運輸氧氣的細胞是紅細胞。
(4)當情緒激動時;大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快;血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。因此,當我們聽到激動人心的事時,心跳加快,由于內分泌系統(tǒng)中腎上腺分泌的激素增多,通過⑤直接進入血液,參與對人體生命活動調節(jié)的結果。
故答案為:(1)小腸;(2)線粒體;(3)紅細胞(4)腎上腺激素。
觀圖可知:①表示排遺;②表示營養(yǎng)物質的吸收、③表示吸氣過程、④表示呼氣過程、⑤表示激素的調節(jié)作用、⑥表示排泄、⑦表示腎小球和腎小囊內壁的濾過作用、⑧表示腎小管的重吸收作用。
解答此類題目的關鍵是對所學的知識全面系統(tǒng)的理解掌握理并能靈活運用?!窘馕觥啃∧c線粒體紅細胞腎上腺激素20、非洲豬瘟病毒寄生傳染源切斷傳播途徑抗原特異性【分析】解:(1)按著病原體的不同;非洲豬瘟屬于病毒性傳染病,病原體是非洲豬瘟病毒;病毒的生活方式是寄生,只有寄生在活細胞內才能生活。
(2)傳染病能夠在人群中流行;必須同時具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源;傳播途徑、易感人群,其中傳染源能夠散播病原體的人或動物,所以患非洲豬瘟的豬屬于傳染源;
(3)控制傳染病的措施有三個:控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群。從預防傳染病的措施分析;高溫消毒屬于切斷傳播途徑;
(4)如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗;人們可通過給豬注射疫苗來提高對該病的免疫能力。在此過程中,注射進入豬體內的疫苗作為抗原,受到刺激的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗的特殊蛋白質,叫做抗體,它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的,只針對某種特定病原體起作用的免疫功能稱為特異性免疫。
故答案為:(1)非洲豬瘟病毒(“ASFV”可得分);寄生;(2)傳染源;(3)切斷傳播途徑;(4)抗原;特異性。
(1)傳染病:由病原體引起的;能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染
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