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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級生物下冊月考試卷681考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、測量體溫的部位有多處,下列各項中最接近人體內(nèi)部溫度的部位和數(shù)值是()A.腋窩溫度、36.8℃B.手心溫度、36.5℃C.口腔溫度、37.2℃D.直腸溫度、37.5℃2、下列幾組生物中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的一組是()A.蚯蚓、蝗蟲B.啄木鳥、樹C.細(xì)菌、真菌D.人、猩猩3、下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,正確的是,遺傳物質(zhì)()A.只存在于體細(xì)胞中B.只存在于生殖細(xì)胞中C.只存在于受精卵中D.存在于人體的所有細(xì)胞中4、在分類學(xué)上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱.下列說法正確的是()A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多C.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少5、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是()A.建立自然保護(hù)區(qū)B.頒布保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)C.移入動、植物園進(jìn)行保護(hù)D.建立瀕危植物的種子庫6、在園林地區(qū)的樹干上,懸掛一些人工巢箱,這是()A.為不營巢的鳥類提供居住地B.為一些鳥類提供巢址C.保護(hù)鳥類免受敵害D.為了捕捉鳥類7、下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述,正確的是()A.心臟有四個腔,上下、左右都是相通的B.動脈中流動的血液叫做動脈血C.如果醫(yī)生將青霉素從病人前臂靜脈輸入,若做示蹤調(diào)查,在心臟的四個腔中,最先在右心房發(fā)現(xiàn)青霉素D.血液循環(huán)有兩條完全分開的途徑,即體循環(huán)和肺循環(huán)評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、聽覺的形成過程大致是:外界的聲波經(jīng)過外耳傳到____,它的震動通過聽小骨傳到____,刺激了____對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過____傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽覺.9、(2014秋?德城區(qū)期末)“黃梅時節(jié)家家雨;青草池塘處處蛙.”春末夏初,青蛙的叫聲此起彼伏.如果循聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來,會在水中看到小蝌蚪;如果繼續(xù)觀察下去,會看到它們的外形那魔術(shù)般變化的過程(如圖所示).請回答下列問題:

(1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似,它們都生活在____,用____呼吸.

(2)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,運動器官形成的先后順序為____.

(3)青蛙的____和____都必須在水中進(jìn)行;所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng).

(4)青蛙的發(fā)育可以概括為____,屬于____發(fā)育.10、請結(jié)合圖中的有關(guān)動物回答問題:

(1)與脊椎動物比,無脊椎動物身體內(nèi)沒有____,①~⑥中屬于無脊椎動物的有____.

(2)⑤是哺乳動物,該類動物生殖發(fā)育方面最主要的特征是____.

(3)①~⑥中,屬于恒溫動物的有____.11、先根據(jù)以下圖示;試著完成有關(guān)圖解,再回答后面的問題.

(1)后代a的性別____后代b的性別是____.

(2)2000年第五次人口普查結(jié)果表明,我國新生兒的男、女性別比是117:100.你能嘗試說出導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因嗎?12、高大帥氣;陽光自信的樂羊羊出色地完成了廣州亞運會的形象大使的工作.他回到了動物王國后;提議國王舉辦一屆動物運動會.這一提議得到國王的許可,各種動物紛紛報名參加.請你對下列參賽“運動員”的身份與特征等情況進(jìn)行審核.參賽組運動員名單:

長跑組;蜥蜴;蝸牛、龜、揚子鱷、蚯蚓、企鵝.

飛高組:丹頂鶴;蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁.

游泳組:魷魚;鯽魚、娃娃魚、鯨魚、海馬、鯊魚、中華鱘、對蝦、金魚.

短跑組:鴕鳥;華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子.

跨欄組:猴子;袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿.

(1)長跑組中屬于我國特有的珍稀動物是____.

(2)飛高組中的節(jié)肢動物是____.

(3)游泳組中有幾個是真正的魚類____.對蝦的呼吸器官是____.

(4)短跑組中的鴕鳥體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的器官是____.

(5)跨欄組中的袋鼠的生殖發(fā)育特點是____、____.13、(2012秋?海口期中)如圖為西瓜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖;請據(jù)圖回答問題:

(1)切開西瓜時,流出的紅汁液主要是____,它來自于圖中結(jié)構(gòu)____.

(2)圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是____.

(3)如果如圖是某高等動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,則圖中不該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是⑤、____和____.14、要知道全國七年級學(xué)生的近視率,可采用的科學(xué)探究方法是____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有線粒體.____.(判斷對錯)16、人體在每天攝入的總能量中早中晚餐的比例應(yīng)當(dāng)分別是4:3:4____.(判斷對錯)17、青蛙在生殖季節(jié),雌雄蛙抱對,進(jìn)行體內(nèi)受精.____.(判斷對錯)18、蜻蜓點水反映的是動物的繁殖行為.____.19、動脈中流的是動脈血,靜脈中流的是靜脈血.____.(判斷對錯)20、種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā).____(判斷對錯)21、在無脊椎動物中,昆蟲是唯一會飛的動物____(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共4題,共8分)22、將下列表示功能的字母填寫在相應(yīng)結(jié)構(gòu)序號后面的橫線上.23、請你把下列疾病與相應(yīng)的病因用線段連接起來:A.侏儒癥a.幼年時期生長激素分泌不足B.呆小癥b.嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲狀腺激素分泌不足24、連線題(將與右邊相關(guān)部分的字母或數(shù)字填在答題卡的相應(yīng)位置)(10分)A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿?、诓《靖腥綜、肺結(jié)核③激素分泌異常D、壞血?、苓z傳病基因所致E、色盲⑤營養(yǎng)物質(zhì)缺失25、將所選答案填在相應(yīng)的括號內(nèi)①田鼠a.交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛①——()②蝴蝶b.交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲②——()③家鴿c.交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲③——()④青蛙d.交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳④——()⑤蝗蟲e.抱對→產(chǎn)卵→蝌蚪→成體⑤——()評卷人得分五、其他(共4題,共28分)26、如圖是某同學(xué)所繪的衣藻;病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲五種生物部分示意圖;但忘記標(biāo)注它們的名稱了.

(1)上述生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是[____]____.它由____和____兩部分構(gòu)成.

(2)②與①的主要區(qū)別是____.

(3)②繁殖后代的方式是____.環(huán)境惡劣時形成____.人類日常生活中對①的應(yīng)用有____.27、讀圖回答:

(1)與A相比較,C細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最突出的特點是沒有____;所以營養(yǎng)方式為異養(yǎng).

(2)[____]____沒有成形的細(xì)胞核.

(3)[____]____沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

(4)D的菌體是由____構(gòu)成,圖中屬于真菌的是____.

(5)如果將上述生物分為兩類,可以分為____和____.28、如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖;請據(jù)圖回答下列問題。

(1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有____.

(2)B和D的菌體都是由____構(gòu)成的.

(3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]____.

(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成菌落.從菌落的形態(tài)、____和____可以大致區(qū)分A和B、D.29、判斷題(對的打√;錯的×)

①為了保護(hù)動物的多樣性,我國法律規(guī)定禁止一切形式的開發(fā)和利用.____

②與骨長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞.____

③細(xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、草履蟲、支原體、衣藻都是單細(xì)胞生物.____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】本題主要是關(guān)于人體溫度的知識,解答時必須明確人體不同處的體溫有差異.【解析】【解答】解:人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度.體溫測量主要指標(biāo)有三部分:分別是口腔溫度;腋下溫度和直腸溫度.最接近體溫的地方是直腸溫度.由于身體內(nèi)部的溫度不容易測量;所以臨床上常以口腔、腋窩和直腸的溫度來代表體溫.正常人的口腔溫度為36.7~37.7℃(平均為37.2℃),腋窩溫度為36.0~37.4℃(平均為36.8℃),直腸溫度為36.9~37.9℃(平均為37.5℃).其中直腸溫度最接近人體內(nèi)部的溫度,但測量不方便,因此大多采用腋下和口腔測量.

故選:D2、D【分析】【分析】此題考查的知識點是生物之間親緣關(guān)系.解答時可以從生物的分類等級和共同特征方面來切入.【解析】【解答】解:生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位;最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,親緣關(guān)系越近.

蚯蚓;蝗蟲是屬于動物界;蚯蚓是環(huán)節(jié)動物門,而蝗蟲是節(jié)肢動物門;啄木鳥是動物界、樹是植物界;細(xì)菌是原核生物界、真菌屬于真菌界;細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,真菌有成形的細(xì)胞核;人、猩猩屬于動物界、哺乳綱、靈長目;猩猩屬于類人猿科,人屬于人科.因此A同界不同門;B不同界;C不同界;D同目不同科.界、門、綱、目中,目的單位最小,共同特征最多、親緣關(guān)系最近.故共同特征最多、親緣關(guān)系最近的一組是人、猩猩.

故選D.3、D【分析】【分析】遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核的染色體里,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.【解析】【解答】解:科學(xué)研究證明;不論是生殖細(xì)胞;受精卵還是體細(xì)胞,它們的細(xì)胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)叫做染色體,染色體上具有決定生物性狀的物質(zhì),這些物質(zhì)就是遺傳物質(zhì).因此在人體的所有細(xì)胞中都含有遺傳物質(zhì).

故選:D4、D【分析】【解答】解:生物的分類等級從大到小依次是界;門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越??;生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.由題意可知,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱.科比門小,因此小麥和玉米之間的親緣關(guān)系較近,共同特征多,小麥和大豆之間的親緣關(guān)系較遠(yuǎn),共同特征少.可見D符合題意.

故選:D

【分析】此題考查的是植物分類的知識,據(jù)此作答.5、A【分析】解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū);建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù).除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園;水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.又叫遷地保護(hù).此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.

故答案為:A

生物多樣性的保護(hù)措施包括:就地保護(hù);遷地保護(hù)、加強(qiáng)教育和法制管理.

關(guān)鍵是掌握保護(hù)生物多樣性有效措施是建立自然保護(hù)區(qū).【解析】A6、B【分析】【分析】鳥類的生殖和發(fā)育一般包括:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過程.【解析】【解答】解:鳥類的繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為.包括占巢區(qū);筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為;筑巢是鳥類建筑巢穴的行為,為產(chǎn)卵、繁殖做準(zhǔn)備,保護(hù)生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),最根本的措施是保護(hù)棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,我們不能隨便捕捉鳥類.因此,人們在樹干上懸掛一些人工巢箱是為了一些鳥類提供巢址.

故選:B7、C【分析】【分析】(1)心臟有四腔;左心房;左心室、右心房、右心室.

(2)含氧多;顏色鮮紅的血是動脈血,含氧少,顏色暗紅的血是靜脈血.

(3)血液循環(huán)的途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線.如圖:

肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;

體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.【解析】【解答】解:A;心臟的四個腔中;左心房和左心室,右心房和右心室是相通的,左右是分開的.A錯誤;

B;肺動脈里流的是靜脈血.B錯誤;

C;醫(yī)生將青霉素從病人前臂靜脈輸入;青霉素隨著血液循環(huán)通過上腔靜脈,流到右心房.所以在心臟的四個腔中,最先在右心房發(fā)現(xiàn)青霉素.C正確;

D;血液循環(huán)有兩條;即體循環(huán)和肺循環(huán),兩者在心臟處匯合.D錯誤.

故選:C.二、填空題(共7題,共14分)8、略

【分析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.如圖:

【解析】【解答】解:聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.

故答案為:鼓膜;內(nèi)耳;耳蝸;聽覺神經(jīng).9、略

【分析】【分析】青蛙在生殖時,雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對,雌蛙將卵產(chǎn)在水中,雄蛙也產(chǎn)出精子,卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵;受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪,外形像魚,用鰓呼吸,繼續(xù)發(fā)育,先長出后肢,再長出前肢,最后尾巴消失,發(fā)育成幼蛙,最后發(fā)育成成蛙.生殖和發(fā)育都離不開水.【解析】【解答】解:(1)青蛙的幼體--蝌蚪與魚類在形態(tài);結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境等方面極其相似;它們都生活在水中,用鰓呼吸.

(2)從圖中可以看出;青蛙發(fā)育的全過程中,運動器官形成的先后順序為尾→后肢→前肢.

(3)青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水;所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng).

(4)青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙;雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.

故答案為:

(1)水中;鰓;

(2)尾→后肢→前肢;

(3)生殖;發(fā)育;

(4)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;變態(tài)發(fā)育.10、略

【分析】【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類屬于脊椎動物,原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物屬于無脊椎動物.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物;脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.①蝸牛;⑥蜜蜂身體背部沒有脊柱屬于無脊椎動物.

(2)哺乳動物綱的主要特征:體表有毛;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.因此⑤是哺乳動物,該類動物生殖發(fā)育方面最主要的特征是胎生哺乳.

(3)由于鳥類和哺乳動物的體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu);體表被毛(羽毛),為恒溫動物.其它動物為變溫動物,所以①~⑥中,屬于恒溫動物的有④家鴿;⑤家兔.

故答案為:(1)脊柱;①⑥;

(2)胎生哺乳;

(3)④⑤.11、略

【分析】【分析】男、女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女基本相同,叫常染色體,第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:人的性別遺傳過程如圖:

(1)從性別遺傳圖解看出,后代a的性染色體是XX,因此性別女,后代b的性染色體是XY;因此性別是男.

(2)從性別遺傳圖解看出;生男生男的比例是1:1.然而2000年第五次人口普查結(jié)果表明,我國新生兒的男;女性別比是117:100.導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因是因重男輕女的封建思想,通過產(chǎn)前診斷,如果不是男孩就打胎.

故答案為:

(1)女;男。

(2)因重男輕女的封建思想,通過產(chǎn)前診斷,如果不是男孩就打胎.12、略

【分析】【分析】動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也不同,動物的運動形式多種多樣,有飛行、爬行、行走、奔跑等.【解析】【解答】解:(1)揚子鱷或稱作鼉;是中國特有的一種鱷魚,是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一.它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少;世界上瀕臨滅絕的爬行動物.在揚子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征.所以,人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”.

(2)節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).但有的有單眼和復(fù)眼,飛高組中的節(jié)肢動物是蜻蜓.

(3)游泳組中有中華鱘;鯽魚、海馬、鯊魚、金魚屬于魚類;用鰓呼吸,用鰭游泳.魷魚體柔軟,有外套膜,是軟體動物;娃娃魚幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在山上水中,但是用肺呼吸,心臟二心房一心室,屬于兩棲類;鯨魚實際不是魚,而是哺乳動物.對蝦屬于節(jié)肢動物,它的呼吸器官是鰓.

(4)鴕鳥體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的器官是肺.

(5)袋鼠為哺乳動物;生殖特點是胎生哺乳,屬于哺乳綱,脊椎動物亞門的動物.

故答案為:(1)揚子鱷;

(2)蜻蜓;

(3)5;鰓;

(4)肺;

(5)胎生;哺乳.13、略

【分析】【分析】如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖:①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③葉綠體,④細(xì)胞核,⑤液泡.各部分具有一定的功能,分析解答.【解析】【解答】解:(1);細(xì)胞質(zhì)里有⑤液泡;液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),切西瓜時流出的汁液就是西瓜的細(xì)胞液.

(2);[②]細(xì)胞膜;緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚,有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時,還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.

(3);動物細(xì)胞只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,因此如果如圖是某高等動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,則圖中不該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是⑤液泡、①細(xì)胞壁、③葉綠體.

故答案為:(1)細(xì)胞液;⑤

(2)②

(3)①③14、略

【分析】【分析】此題考的是科學(xué)探究方法.科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等.要了解某地青少年的近視率,主要采用的科學(xué)探究方法是調(diào)查法.【解析】【解答】解:調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一.我國的森林資源每五年清查一次是調(diào)查;這就是調(diào)查.人口普查也是調(diào)查,調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,并制訂合理的調(diào)查方案.有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.要了解某地青少年的近視率,主要采用的科學(xué)探究方法是調(diào)查法.

故答案為:調(diào)查法三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點:。細(xì)胞類型相同點不同點植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);

細(xì)胞核、線粒體有:細(xì)胞壁;葉綠體;

液泡動物細(xì)胞無:細(xì)胞壁;葉綠體;

液泡無:細(xì)胞壁;葉綠體;

液泡【解析】【解答】解:從表格中看出;動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有線粒體.線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所.因此,題干的說法正確.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】合理營養(yǎng)的含義:由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.【解析】【解答】解:合理營養(yǎng)的含義是;由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時進(jìn)餐,合理膳食要求早;中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.比例為:3:4:3.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】青蛙是雌雄異體,體外受精.【解析】【解答】解:青蛙是雌雄異體;體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精.在繁殖季節(jié)雌雄蛙抱對,有利于雌蛙;雄蛙同時排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會,提高了受精率.

故答案為:×.18、√【分析】【分析】此題考查的知識點是動物的繁殖行為.解答時可以從繁殖行為的概念、內(nèi)容方面來切入.【解析】【解答】解:繁殖行為是指動物與繁殖有關(guān)的一切行為;包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域;雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為.因此“蜻蜓點水”是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為.

故答案為:√.19、×【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確動脈血和靜脈血的概念.【解析】【解答】解:區(qū)分動脈血和靜脈血主要看血液中氧的含量和顏色.動脈血含氧豐富;顏色鮮紅;而靜脈血含氧量少,顏色暗紅.

題中“動脈里流動的是動脈血;靜脈里流動的是靜脈血.”這句話是錯誤的,因為肺動脈流的是靜脈血,而經(jīng)過肺的氣體交換后,含氧量增加,顏色變得鮮紅,成為動脈血流入肺靜脈.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)種子的萌發(fā)的外界條件是:適宜的溫度;一定的水分和充足的空氣.

(2)種子萌發(fā)需要的自身條件是:種子的胚是完整的、活的等.據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:我們知道種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).所以要想使種子萌發(fā);不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件,還要滿足自身條件,同時種子還不能在休眠期.

故答案為:×21、√【分析】【分析】昆蟲一般具有三對足、兩對翅,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱;屬于無脊椎動物,一般具有三對足;兩對翅,能爬行或飛行,運動能力比較強(qiáng),是無脊椎動物中惟一會飛的動物,種數(shù)超過100萬種,是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物,活動范圍大,利于其覓食、避敵和求得配偶等.故題干說法正確.

故答案為:√四、連線題(共4題,共8分)22、略

【分析】試題分析:垂體能分泌生長激素;卵巢能分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞;晶狀體的主要功能是折射光線;白細(xì)胞既有防御功能;小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡.考點:生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;血液的成分和主要功能;脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能;性激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀.【解析】【答案】23、略

【分析】試題分析:甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用,嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥,地方性甲狀腺腫(大脖子?。┦鞘澄镏腥钡庖鸬募谞钕偌に胤置诋惓0Y,生長激素具有促進(jìn)人體生長發(fā)育的作用,當(dāng)幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥。考點:本題考查的是內(nèi)分泌腺分泌的激素在分泌異常時的癥狀。【解析】【答案】AaBbCc24、略

【分析】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的傳染病,糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的,肺結(jié)核是由病菌感染引起的呼吸道傳染病,壞血病是由于缺乏維生素C引起的,色盲是由遺傳病基因所致的遺傳病。【解析】【答案】A—②B—③C—①D—⑤E—④25、略

【分析】試題分析:蝴蝶屬于昆蟲,發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程是:交尾→產(chǎn)卵→幼蟲→蛹→成蟲;蝗蟲屬于昆蟲,發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程是:交尾→產(chǎn)卵→若蟲→成蟲;不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同,如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛,但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為.家鴿是鳥類,其繁殖過程為:交配→產(chǎn)卵→孵卵→育雛;青蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成c受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.青蛙的幼體生活在水中,主要用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育;田鼠是哺乳動物,其生殖和發(fā)育特點是:交配→懷胎→產(chǎn)仔→哺乳考點:鳥類、昆蟲、哺乳類、兩棲類動物的生殖和發(fā)育特點?!窘馕觥俊敬鸢浮竣佟猟②——c③——a④——e⑤——b五、其他(共4題,共28分)26、③病毒蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)②沒有成形的細(xì)胞核分裂芽孢做饅頭、面包等【分析】【分析】分析圖形:①是酵母菌,②是細(xì)菌,③是病毒,各具有一定的特征,生殖方式也不相同,分析解答【解析】【解答】解:(1)③是病毒;無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).

(2)①是酵母菌;單細(xì)胞真菌,有成形的細(xì)胞核;②是細(xì)菌,無成形的細(xì)胞核,主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核.

(3)②是細(xì)菌;靠分裂生殖,在惡劣環(huán)境下能形成芽孢.①是酵母菌,主要靠產(chǎn)生孢子繁殖后代.人類日常生活中對它的應(yīng)用有蒸饅頭;釀酒.

故答案為:(1)[③]病毒;蛋白質(zhì);遺傳物質(zhì)。

(2)②沒有成形的細(xì)胞核。

(3)分裂;芽孢;做饅頭、面包等27、略

【分析】【分析】如圖所示A是植物細(xì)胞;B是水綿,植

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