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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級生物下冊階段測試試卷103考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列哪種做法比較符合食品安全()A.吃街頭的烤羊肉串B.把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗C.發(fā)了芽的花生曬干吃D.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃2、如圖是有關免疫的漫畫,能形象表示人體第三道防線的是()A.

御敵于國門之外B.

定點清除C.

掃地出門D.

城市巷戰(zhàn)3、關于“OTC”的說法不正確的是()A.病人可自行判斷和使用的藥物B.病人不需要處方就能購買的藥物C.不需遵醫(yī)囑就能服用的藥品D.劑量較大,服用天數(shù)較長,需醫(yī)師指導的藥品4、20世紀90年代,我國科學家通過轉(zhuǎn)基因技術將細菌的抗蟲基因成功地轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出抗蟲效果明顯的棉花新品種。以上事實說明()A.細胞中基因具有顯性與隱性之分B.基因存在于染色體上C.生物的形狀由基因控制D.細胞中的基因是成對存在的5、如果在開花前,把桃花甲去掉雄蕊,把桃花乙去掉雌蕊,連通桃花丙,都用塑料袋分別罩起來,扎好袋口,其結(jié)果是()A.甲能結(jié)實,乙不結(jié)實,丙能結(jié)實B.甲不結(jié)實,乙能結(jié)實,丙不結(jié)實C.甲不結(jié)實,乙不結(jié)實,丙能結(jié)實D.甲、乙、丙都不結(jié)實6、人的手指偶爾被針刺了一下;往往是()

A.先感覺痛;后縮手。

B.先縮手;后感覺痛。

C.感覺痛的同時縮手。

D.感覺痛但不縮手。

7、關于地衣,下列說法不正確的是()A.地衣是真菌與藻類共生在一起形成的B.藻類通過光合作用為真菌提供有機物C.真菌可以供給藻類的只有無機鹽D.地衣一般生長在舊墻壁、樹干或巖石上評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、韓江流域常見的軟體動物是()A.B.C.D.9、關于細菌和真菌的說法不正確的是()A.它們能參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)B.細菌可以通過形成芽孢來度過不良環(huán)境C.細菌和真菌會引起動植物和人患病,都是有害的D.細菌和真菌個體都很微小,需要用顯微鏡才能觀察10、下列敘述,能正確反映我國氣候特征的是A.氣候復雜多樣,海洋性顯著B.氣候復雜多樣,季風氣候顯著C.氣候復雜多樣,災害性顯著D.我國氣候具有海洋特征也具有大陸性特征11、生活在海底的比目魚,能隨周圍環(huán)境顏色的改變,而變換身體的顏色和圖案,這種行為對比目魚來說A.有利于保護自己B.有利于逃避敵害C.屬于防御行為D.有利于捕食12、人體產(chǎn)生精子和卵細胞的器官分別是()A.前列腺B.睪丸C.卵巢D.子宮評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、(2015?廣元)紅細胞具有運輸氧的功能,是因為血紅蛋白在含氧最高的地方容易與氧____,在含有最低的地方容易與氧____.14、如圖是對八種生物的分類;請回答下列問題:

(1)將八種生物分為M和N兩類,其分類依據(jù)是____。

(2)將八種生物分為A和B兩類,其分類依據(jù)是____。

(3)上述生物中屬于我國特有的是____。

(4)請將C類生物分為兩類,一類是:____,另一類是____.分類依據(jù)是____。

(5)在生物分類學上銀杉與水稻同門不同亞門,水稻與葫蘆蘚同界不同門.這兩組生物之間,誰的共同特征多?____。15、生物進化的主要證據(jù)是______,生物進化的內(nèi)在因素是______.16、隱性基因控制的生物性狀表現(xiàn)不出來,這種基因就不會遺傳給后代了.____.17、大腦由兩個大腦半球組成,表面是大腦皮層,約有140億個神經(jīng)細胞,具有________、____、____、____等多種調(diào)節(jié)生命活動的高級中樞.小腦的作用在于協(xié)調(diào)全身____的活動,用以維持____.18、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、_________的多樣性和___________的多樣性。19、【題文】添加防腐劑保存食品是最好的現(xiàn)代食物保存方法評卷人得分四、判斷題(共4題,共16分)20、真菌細胞內(nèi)沒有葉綠體()21、(2016?綏化)青蛙、大鯢、海豚等兩棲動物的呼吸都是依靠肺來完成.(判斷對錯)22、被子植物的種子比裸子植物的種子更容易受到保護。______(判斷對錯)23、節(jié)肢動物的附肢分節(jié),身體不分節(jié)______(判斷對錯)評卷人得分五、連線題(共4題,共36分)24、請將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點用線相連A.植物a.體內(nèi)受精、卵生,卵表面有堅硬的卵殼B.昆蟲b.可通過莖、葉等進行無性繁殖,也可以C.兩棲類c.有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育D.鳥類d.生殖和幼體發(fā)育在水中進行,成體可到陸地上生活25、配伍題(請將下列左側(cè)與右側(cè)的內(nèi)容進行合理配伍,在括號內(nèi)填上相應字母,每題1分,共5分)1.動物園、植物園等()a.身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流方向2.鯽魚()b.胎生、哺乳,被譽為“活化石”3.生產(chǎn)者、消費者等()c.就地保護4.大熊貓()d.生物成分5.建立自然保護區(qū)()e.遷地保護26、將下面的幼蟲名字與相應的昆蟲連接起來,并作分類。蛆蜻蜓孑孓蝗蟲完全變態(tài)跳蝻菜粉蝶不完全變態(tài)菜青蟲蠅水蠆蚊27、【題文】將下列三個環(huán)節(jié)與相應的解釋用線相連。

A.傳染源a.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

B.傳播途徑b.病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。

C.易感人群c.能夠散播病原體的人或動物評卷人得分六、綜合題(共2題,共6分)28、如圖為肌肉協(xié)作示意圖,據(jù)圖回答:(1)a、b分別叫做_____________和______________。(2)當上肢處于屈肘狀態(tài)時,______________收縮,____________舒張。(填字母)(3)當你垂直伸臂提一桶水時,a處于_________狀態(tài),b處于_________狀態(tài)。29、材料分析題:2011年5月,南京某幼兒園的一名孩子出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名孩子出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。(1)該病的病因是(________)A.缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)B.某種病原體入侵C.某激素分泌異常D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變(2)醫(yī)務人員通過對患者取樣物分析,找到了致病元兇。它沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種生物屬于____________(填“細菌”或“真菌”或“病毒”)。(3)發(fā)生這種傳染病后,學校立即對所有教室進行消毒,這在預防傳染病的一般措施中屬于________________。(4)該病痊愈后,體內(nèi)會產(chǎn)生相應抗體,從而獲得對該病毒的免疫力,此種免疫類型屬于________________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】A;買肉時一定要看是否檢疫合格;才能排除病死肉,劣質(zhì)肉,只有檢疫合格的肉才能放心食用.吃街頭的烤羊肉串和燒烤不符合食品安全,A不符合題意;

B;蔬菜和水果在生長過程中;難免噴灑過農(nóng)藥,因此可以用清水浸泡、沖洗,也可以削去外皮.把青菜用水沖后再稍加浸泡沖洗,符合食品安全;B符合題意;

C;于潮濕多水分的狀態(tài);這樣的花生容易發(fā)芽長霉,感染黃曲霉.發(fā)芽沒有毒,但發(fā)芽時伴隨霉變則會形成有毒的黃曲霉素,可以致癌.發(fā)了芽的花生曬干吃,不符合食品安全,D不符合題意;

D;發(fā)芽的馬鈴薯有毒;不吃有毒的食物.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃,不符合食品安全,D不符合題意.

故選:B.

【分析】食品安全指食品無毒;無害;符合應當有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害;

為了保證家庭的食品安全,應提倡食品安全健康自助法,具體地說,就是重點做到凈、透、分、消、密這5個字.據(jù)此解答.2、B【分析】解:A;圖示御敵于國門之外;表示了皮膚的阻擋作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線,屬于非特異性免疫,A錯誤;

B;圖示定點清除;表示了吞噬細胞在抗體的協(xié)助下在消滅病菌,抗體是病原體進入人體后刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),是后天獲得的,是特異性免疫,屬于人體第三道防線,B正確;

C;圖示掃地出門;表示了呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用,是保衛(wèi)人體的第一道防線,是非特異性免疫,C錯誤;

D;圖示城市巷戰(zhàn);表示了吞噬細胞的吞噬作用和溶菌酶的殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線,是非特異性免疫,D錯誤。

故選:B。

免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力;從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫。

關鍵知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線?!窘馕觥緽3、D【分析】解:藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫(yī)師處方;即可自行判斷、購買和使用的藥品;簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康,我國非處方藥的包裝標簽、使用說明書中標注了警示語,明確規(guī)定藥物的使用時間、療程,并強調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應向醫(yī)師咨詢”.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx.可見D的說法不正確.

故選:D

此題主要考查的是藥品的分類以及安全用藥等知識.思考解答.

處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認真閱讀說明書,按說明書服用.【解析】D4、C【分析】【分析】本題考查轉(zhuǎn)基因技術的利用。了解把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀是解題關鍵。【解答】將細菌的抗蟲基因轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中;由于棉花體內(nèi)具有細菌的抗蟲基因,抗蟲效果明顯。這說明生物的性狀是由基因控制的。故C符合題意。

故選C?!窘馕觥緾5、D【分析】解:雌蕊的子房受精后發(fā)育成果實;桃花是兩性花,甲去掉雄蕊,還有雌蕊,桃花屬于異花傳粉,且是蟲媒花,如果用塑料袋罩起來,甲無法傳粉,不能結(jié)果;乙去掉雌蕊,不能結(jié)果;丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會自己授粉結(jié)實。故甲乙丙都不能結(jié)果實。

故選:D。

一朵花要想結(jié)出果實與種子必須進行的兩個過程是傳粉和受精;桃花是兩性花,雌蕊經(jīng)異花傳粉受精后,子房可發(fā)育成果實。

一朵花要想結(jié)出果實與種子必須進行的兩個過程是傳粉和受精,這一知識點在中考中常出現(xiàn)?!窘馕觥緿6、B【分析】

一個完整的反射弧包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分.即感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器.脊髓具有反射和傳導功能.縮手反射是簡單反射;是由脊髓控制的.當手受到針刺時,手上皮膚的感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳導到脊髓的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號,并將沖動傳到傳出神經(jīng),神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應器,效應器接收到指令做出反應,引起肌肉收縮使手指縮回.在完成縮手反射的同時,脊髓中通向大腦的神經(jīng)纖維,還會將這一神經(jīng)沖動傳到大腦,使人感覺到疼痛.由于傳向大腦的路徑較長,在大腦作出判斷之前,手指已經(jīng)縮回了.可見選項B符合題意.

故選:B.

【解析】【答案】此題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入.

7、C【分析】【解答】A;地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的;A正確.

B;藻類含有葉綠體;能通過光合作用制造有機物,為真菌提供有機物,B正確.

C;真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水、無機鹽和二氧化碳;能為藻類提供水、無機鹽等無機物,C錯誤.

D;地衣是生活在舊墻壁、樹干或巖石上呈灰綠色的植物斑塊;地衣是真菌與藻類生活在一起而形成的,D正確.

故選:C

【分析】地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的共生體,據(jù)此解答.二、多選題(共5題,共10分)8、BC【分析】解:A;烏賊的身體柔軟;貝殼退化,有腕足,屬于軟體動物,烏賊生活在遠洋深水里.故A錯誤.

B;海螺的身體柔軟;有貝殼和外套膜,是韓江流域內(nèi)常見的軟體動物.故B正確.

C;蝸牛的身體柔軟;有外套膜和貝殼,屬于軟體動物,但是蝸牛生活在陸地,不是河流內(nèi)常見的軟體動物.故C錯誤.

D;海盤車屬于棘皮動物;故D錯誤.

故選:B.

軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點:身體柔軟;具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當緩慢,有的貝殼退化;不分節(jié),可區(qū)分為頭;足、內(nèi)臟團三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.

關鍵是熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物.【解析】【答案】BC9、CD【分析】解:A;一些營腐生生活的細菌和真菌能把動植物遺體、遺物(枯枝落葉、動物糞便等)分解成二氧化碳、水和無機鹽;這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進而制造有機物,促進了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán),A正確;

B;細菌可以通過形成芽孢來度過不良環(huán)境;芽孢不是生殖細胞,B正確;

C;細菌和真菌有的是有害的;如會引起動植物和人患??;但大多數(shù)的細菌和真菌都是對人類有益的,如有些食品的制作離不開細菌和真菌.C錯誤;

D;細菌的個體都十分微小;真菌的個體有的較大如食用菌,D錯誤.

故選:CD.

細菌和真菌在自然界中的作用:細菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán);細菌和真菌引起動植物和人患?。患毦驼婢c動植物共生.

有的細菌;真菌有害;有的有益,分析解答.

記掌握真菌在自然界中的作用及其與人類的關系是解題關鍵.解答時可以從真菌的結(jié)構(gòu)特點和與人類關系方面來切入.【解析】【答案】CD10、BC【分析】本題考查我國氣候的主要特征。我國氣候的主要特征:氣候復雜多樣,季風氣候顯著,多災害性天氣。對生產(chǎn)生活的影響有利方面,熱量豐富,雨熱同期;不利方面,氣候類型多樣,降水季節(jié)分配不均,夏季風不穩(wěn)定,多災害性天氣。AD不合題意,BC符合題意。故選BC?!窘馕觥緽C11、ABCD【分析】試題分析:比目魚的體色能隨環(huán)境而改變,這既利于比目魚隱藏自己,躲避天敵,又有利于比目魚捕食。故四個選項均正確??键c:本題考查動物行為的意義,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD12、BC【分析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸、女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共7題,共14分)13、結(jié)合分離【分析】【解答】【解答】成熟的紅細胞無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀;紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能.

故答案為:結(jié)合;分離。

【分析】血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,它們具有不同的功能.如血小板有止血和加速凝血的功能;白細胞對人體起著防御和保護的功能;血漿的主要功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物.14、是否有細胞結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式的不同藏羚羊真核細胞原核細胞是否有成形的細胞核銀杉與水稻【分析】【解答】(1)除病毒外;生物體都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.噬菌體是一種病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu)。

(2)把生物分成植物界和動物界是根據(jù)營養(yǎng)方式可以把生物分為自養(yǎng)生物和異養(yǎng)生物。

(3)藏羚羊主要分布于我國青藏高原;是青藏高原動物區(qū)系的典型動物,我國特有,它體表被毛,渾身是寶.是中國重要的保護物種之一,屬于國家一級保護動物。

(4)草履蟲;藏羚羊、蜈蚣是動物;其細胞結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,有成形的細胞核;細菌包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),無成形的細胞核。

(5)生物分類的特點:分類單位越大;所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關系越遠;反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關系越近.銀杉與水稻同門,水稻與葫蘆蘚同界,門比界的分類單位小,因此所包含的生物共同特征越多.故答案為:(1)是否有細胞結(jié)構(gòu)。

【分析】(1)生物的分類的概念和依據(jù):生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等);把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系.分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。

(2)生物分類單位:科學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級的分類單位.界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。15、化石;遺傳和變異【分析】解:研究發(fā)現(xiàn);不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單;低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復雜、高等,陸生生物化石越多.化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物的進化歷程和進化趨勢:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,因此化石是研究進化的主要證據(jù).

生物在繁衍的過程中;會不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進化的基礎.生物在生存過程中,既要與自然環(huán)境進行斗爭,又要與其他生物進行斗爭.自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環(huán)境.因此遺傳變異為生物進化提供原始的材料,是生物進化的內(nèi)因.

故答案為:化石;遺傳和變異。

(1)化石是由古代生物的遺體;遺物或生活痕跡等;由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的,化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據(jù).

(2)自然界中的生物;通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.

理解化石的形成、分布規(guī)律以及生物進化的原因是解答的概關鍵.【解析】化石;遺傳和變異16、略

【分析】

生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀.顯性基因控制的性狀是顯性性狀;隱性基因控制的性狀是隱性性狀;當控制性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,由于隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來,就只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀;當控制性狀的一對基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來.例如:在豌豆雜交實驗中,在子一代中沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀;高莖植株與矮莖植株進行雜交,得到的后代(叫子一代)全部為高莖植株,說明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀,即隱性基因控制的生物性狀矮莖表現(xiàn)不出來,但是控制矮莖的基因還能遺傳如圖:

故控制矮莖的基因(隱性基因)并沒有消失;但在基因組成一個是顯性;一個是隱性時,隱性基因控制的生物性狀表現(xiàn)不出來,這種基因還能遺傳給后代.

故答案為:×.

【解析】【答案】生物體的性狀是由基因控制的;基因有顯性顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性;一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

17、略

【分析】

大腦半球的表層是灰質(zhì);叫大腦皮層,約有140億個神經(jīng)細胞,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運動);軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關)、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關);小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡.

故答案為:軀體運動中樞;軀體感覺中樞;語言中樞;神經(jīng)中樞;聽覺中樞;肌肉;身體的平衡。

【解析】【答案】腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦包括兩個大腦半球,如圖所示:

18、略

【分析】【解析】試題分析:生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,基因(遺傳)的多樣性決定了生物種類的多樣性,生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等??键c:本題考查的是生物多樣性的內(nèi)涵?!窘馕觥俊敬鸢浮炕蛏鷳B(tài)系統(tǒng)19、略

【分析】【解析】

試題分析:根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因;食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌;糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.這些方法都可以控制微生物生長繁殖需要的各種條件,由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的,超標準使用會對人體造成一定損害.因此,我國對防腐劑的使用有著嚴格的規(guī)定。

考點:本題考查食品保鮮的一般方法,意在考查考生理解所學食品保鮮的一般方法知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】錯四、判斷題(共4題,共16分)20、√【分析】真菌的每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核.體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng).考點:真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?1、×【分析】【解答】青蛙;大鯢的幼體生活在水中;用鰓呼吸,用鰭游泳,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,肺不發(fā)達,其皮膚裸露而濕潤,具有輔助呼吸功能.

海豚具有胎生哺乳;體腔內(nèi)有膈、牙齒分化、心臟四腔、體溫恒定等特征;因此屬于哺乳動物,不是兩棲動物.

故說法錯誤.

故答案為:錯誤。

【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸.常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢等.解答此類題目的關鍵是熟記兩棲和哺乳動物的特征.22、√【分析】解:裸子植物有種子;適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著;裸露,不能形成果實。被子植物的種子外面有果皮包被著,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應環(huán)境的能力更強,適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實的表面有翅或毛,適于隨風傳播;有些果實顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動物來吃,利于播種。因此被子植物的種子比裸子植物的種子得到更好的保護,被子植物是植物界中最高等的一個類群,其種類最多,分布最廣。所以“被子植物的種子比裸子植物的種子更容易受到保護”的說法是正確的。

故答案為:√。

此題考查的是裸子植物和被子植物的主要特征;據(jù)此答題。

掌握被子植物的主要特征,了解果實對于被子植物的意義,結(jié)合題意,即可正確答題?!窘馕觥俊?3、×【分析】解:節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有堅韌的外骨骼體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).因此節(jié)肢動物的身體和附肢(包括足和觸角)都是分節(jié)的,因此題干的說法不正確.

故答案為:×.

節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的;體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).

解答此類題目的關鍵是知道節(jié)肢動物的特征.【解析】×五、連線題(共4題,共36分)24、略

【分析】試題分析:A、有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程,無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程,植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,屬于無性生殖,植物用種子的繁殖屬于有性生殖;B、昆蟲是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育;C、兩棲動物經(jīng)過抱對后,分別把精子和卵細胞排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體,幼體和成體在外部形態(tài)和生活習性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)上有很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,因此,兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育在水中進行,成體可到陸地上生活;D、鳥類經(jīng)過求偶成功,雌雄鳥交配后,精子與卵細胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵,鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,在由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育,因此鳥類的生殖和發(fā)育特點是體內(nèi)受精、卵生,卵表面有堅硬的卵殼??键c:本題考查的是生物的生殖和發(fā)育,意在考查學生對基礎知識的識記?!窘馕觥俊敬鸢浮緼──bB──cC──dD──a25、略

【分析】試題分析:保護生物多樣性的措施有:一是就地保護,大多是建自然保護區(qū),

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