五年級語文上冊第四單元第12課古詩三首習(xí)題課件1新人教版

12古詩三首課后練習(xí)提示：點擊進(jìn)入習(xí)題。123積累運用12閱讀理解12拓展提升3一、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。二、讀拼音，寫詞語。jìzǔ hángzhōu xūnrǎn（）

（）

（）bù

jū

yì

gé bēi

āi（）

（）

祭祖杭州熏染不拘一格悲哀三、給下列加點的字詞選擇正確的解釋。BBCBA1．《示兒》的作者是______朝的__________?！笆緝骸钡囊馑际莀_____________。這首詩是詩人臨終前寫給兒子的。一、濃濃的愛國之情：《示兒》宋陸游給兒子看2．詩人生前最遺憾的事是________________，詩人最大的愿望是__________________。(用原詩句回答)但悲不見九州同王師北定中原日3．“九州”在

詩中代指(

)。A．全國

B．九個區(qū)域C．地域遼闊

D．大陸A4．“死去元知萬事空，但悲不見九州同?！边@兩句詩中，最能體現(xiàn)詩人心情的字是________。悲5．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)詩人臨終前悲愴的不是個人生死，而是沒有看見祖國的統(tǒng)一，以萬事之空來襯托一事的不能忘懷、遺憾，悲傷之情襲擾著臨死前的詩人。(

)(2)“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的意思是南宋朝廷的軍隊收復(fù)祖國領(lǐng)土的那一天，在祭祀祖先的時候，千萬不要忘記告訴他們。(

)×(3)“王師北定中原日”，表明詩人雖然沉痛，但并未絕望。(

)(4)“家祭無忘告乃翁”則是詩人把看到祖國統(tǒng)一的希望寄托于后代子孫，表達(dá)了詩人至死不忘收復(fù)失地，渴望統(tǒng)一祖國的熱切心情。(

)二、憂國憂民之情：《題臨安邸》1．《題臨安邸》中的“題”是________________的意思，“臨安”指南宋_________，即今浙江________，“邸”指________。這是________朝的________創(chuàng)作的一首諷喻詩。書寫，題寫都城杭州旅店宋林升2．這首詩中，描寫臨安城自然環(huán)境的詩句是_______________，對統(tǒng)治者提出質(zhì)問的詩句是___________________。對這兩句詩的意思理解最恰當(dāng)?shù)氖?

)A．青山之外還有青山，高樓之外還有高樓，南宋的權(quán)貴們通宵達(dá)旦與西湖的歌女一起尋歡作樂，紙醉金迷，這種情況何時才能罷休？山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休B．重重疊疊的青山，鱗次櫛比的亭臺樓閣，仿佛出現(xiàn)在眼前，西湖的歌女們尋歡作樂，這種情況何時才能罷休？【答案】A3．判斷，下列說法對的打“√”，錯的打“×”。(1)“暖風(fēng)”一語雙關(guān)，在詩中既指自然界的春風(fēng)，又指當(dāng)時社會上的淫靡之風(fēng)。(

)(2)《題臨安邸》表達(dá)了作者對國事的無比憂慮，對統(tǒng)治者的諷刺和憤怒之情。(

)(3)《題臨安邸》鼓勵人們尋歡作樂。(

)(4)“游人”在這里不能僅僅理解為一般游客，它主要特指那些忘了國難、茍且偷安、尋歡作樂的南宋權(quán)貴。(

)×三、期待變革之情：《己亥雜詩》1．找出《己亥雜詩》中的成語。______________

_______________萬馬齊喑不拘一格2．“萬馬齊喑”的本義是_____________________。比喻人們____________________________。詩人為當(dāng)時社會上這種“萬馬齊喑”的局面感到________。千萬匹馬都沉寂無聲都沉默，不說話，不發(fā)表意見悲哀3．讀一讀，連一連。風(fēng)雷

比喻在腐朽、殘酷的清

王朝統(tǒng)治下，思想被禁

錮、人才被扼殺的現(xiàn)實。萬馬齊喑

比喻新興的社會力量，

尖銳猛烈的變革。4．詩人最大的心愿是_______________，______________。(用原詩句回答)關(guān)于這兩句詩的理解，最正確的一項是(

)A．詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他的殷切希望，呼喚著改革，抒發(fā)了作者強烈的愛國熱情。B．詩人內(nèi)心的憤懣無法表達(dá)，只能與天公對話。我勸天公重抖擻不拘一格降人材A一、主題積累連一連，讀一讀。黃沙百戰(zhàn)穿金甲

恨別鳥驚心風(fēng)蕭蕭兮易水寒

留取丹心照汗青人生自古誰無死

壯士一去兮不復(fù)還感時花濺淚

不破樓蘭終不還二、延伸閱讀己亥雜詩[清]龔自珍浩蕩①離愁白日斜，吟鞭東②指即天涯。落紅③不是無情物，化作春泥更護(hù)花④?！咀⑨尅竣俸剖帲簾o限。②東：向東。③落紅：落花。④花：比喻國家。1．關(guān)于最后兩句詩，下列理解最正確的一項是(

)A．我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化作了春天的泥土，還要報效國家，為國家盡自己的一份心力。B．落花不是無情的，化作了泥土還要保護(hù)花。A2．對這首詩的分析有誤的一項是(

)A．前兩句詩敘事抒情，在辭官離京時的無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B．后兩句詩以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入議論。C．詩人說“落紅”實際上是自吐心聲，詩人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會。D．這首