人教版必修一高中歷史課時(shí)跟蹤檢測(cè)（十一）政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折

課時(shí)跟蹤檢測(cè)（十一）政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折(時(shí)間：25分鐘滿分：50分)一、選擇題(每小題4分，共32分)1．“文化大革命”給社會(huì)主義民主政治建設(shè)造成重大破壞，主要表現(xiàn)在()①人民代表大會(huì)多年沒(méi)有召開(kāi)②各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)無(wú)法正常工作③各種違憲違法行為不斷④社會(huì)極度混亂A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④解析：選D“文化大革命”期間，全國(guó)人民代表大會(huì)連續(xù)10年沒(méi)有召開(kāi)，人民代表無(wú)法行使權(quán)利，從中央到地方各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)都被奪權(quán)，陷于癱瘓。各“造反派”之間為奪權(quán)展開(kāi)奪權(quán)斗爭(zhēng)，許多地方發(fā)生武斗。工廠和學(xué)校的正常生產(chǎn)、學(xué)習(xí)停頓下來(lái)，社會(huì)秩序遭到嚴(yán)重破壞。2．下表為全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)的時(shí)間表，以下分析你認(rèn)為不正確的是()eq\x(\a\al(一屆全國(guó)人大召開(kāi)1954年,二屆全國(guó)人大召開(kāi)1959年,三屆全國(guó)人大召開(kāi)1964年,四屆全國(guó)人大召開(kāi)1975年,五屆全國(guó)人大召開(kāi)1978年,六屆全國(guó)人大召開(kāi)1983年,七屆全國(guó)人大召開(kāi)1988年,……))A．一屆人大召開(kāi)標(biāo)志人民代表大會(huì)制度建立起來(lái)B．“文化大革命”期間人民代表大會(huì)仍能正常召開(kāi)C．1978年以后人民代表大會(huì)制度發(fā)展步入正軌D．人民代表大會(huì)制度經(jīng)歷了曲折發(fā)展歷程解析：選B依據(jù)所學(xué)，1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)，標(biāo)志著人民代表大會(huì)制度的建立，故A項(xiàng)正確；從材料可知，1964至1975年長(zhǎng)達(dá)十年之間沒(méi)有召開(kāi)人民代表大會(huì)，故B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，1978年以后，基本上是5年召開(kāi)一次人民代表大會(huì)，故C項(xiàng)正確；從以上分析可以得出D項(xiàng)的結(jié)論。所以應(yīng)選B項(xiàng)。3．“誰(shuí)敢反對(duì)毛主席，就砸爛誰(shuí)的狗頭！打翻在地，再踏上一只腳，讓他永世不得翻身”“打倒舊政府”“砸爛公檢法”，這些口號(hào)反映的本質(zhì)問(wèn)題是()A．中國(guó)出現(xiàn)了嚴(yán)重混亂B．紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致打砸橫行C．階級(jí)斗爭(zhēng)已發(fā)展到黨內(nèi)D．“文化大革命”使民主法制遭到踐踏解析：選D“文化大革命”期間的這些口號(hào)反映了個(gè)人崇拜、政治混亂、法制機(jī)關(guān)被破壞，注意題干信息“打倒舊政府”“砸爛公檢法”，因此反映的本質(zhì)問(wèn)題是民主與法制橫遭踐踏。4．馮驥才在《關(guān)于文革博物館》一文中寫(xiě)道：“一代人經(jīng)受的慘痛教訓(xùn)，是下一代人的精神財(cái)富。”這里所說(shuō)的“教訓(xùn)”主要是指()A．要依據(jù)生產(chǎn)力水平調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系B．要注重民主與法制建設(shè)C．要遵循客觀規(guī)律D．要建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)解析：選B“文化大革命”對(duì)民主法制進(jìn)行了無(wú)情的踐踏，所以要避免類(lèi)似的悲劇重演，就要進(jìn)一步完善社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，從制度上解決問(wèn)題，故選B項(xiàng)。5．改革開(kāi)放以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)進(jìn)入政治建設(shè)新時(shí)期。下列民主法制建設(shè)的重大事件，按時(shí)間先后排列正確的是()①中共十五大提出依法治國(guó)的歷史任務(wù)②全國(guó)人大九屆二次會(huì)議把依法治國(guó)寫(xiě)進(jìn)憲法③全國(guó)人大五屆三次會(huì)議推進(jìn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制改革A．①③② B．②③①C．③②① D．③①②解析：選D①是在1997年，②是在1999年，③是1980年8月30日，按照時(shí)間順序，D項(xiàng)符合題意。6．1981年鄧小平在指導(dǎo)憲法修訂時(shí)說(shuō)：“為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制，必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變……”在此鄧小平強(qiáng)調(diào)的是()A．人民民主原則 B．依法治國(guó)原則C．國(guó)民平等原則 D．社會(huì)主義原則解析：選B本題考查學(xué)生對(duì)依法治國(guó)原則的理解。從材料看，鄧小平認(rèn)為：“制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變”，體現(xiàn)了法律高于一切的精神，強(qiáng)調(diào)了依法治國(guó)的原則，答案為B項(xiàng)。7．1953年“人大選舉法”規(guī)定人大代表通過(guò)舉手和無(wú)記名投票產(chǎn)生。1979年“人大選舉法”進(jìn)行修訂，取消了舉手選舉，一律采用無(wú)記名投票。這一變化()A．有利于公民正確行使民主權(quán)利B．保證了公民行使民主權(quán)利不受干預(yù)C．表明我國(guó)開(kāi)始進(jìn)行政治體制改革D．說(shuō)明了我國(guó)民主政治建設(shè)的曲折進(jìn)程解析：選A材料中“舉手和無(wú)記名投票產(chǎn)生”到“取消了舉手選舉，一律采用無(wú)記名投票”說(shuō)明憲法注重對(duì)公民行使民主權(quán)利規(guī)定，故A項(xiàng)正確；公民行使民主權(quán)利還是受到限制的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；我國(guó)開(kāi)始進(jìn)行政治體制改革是建國(guó)初期，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中體現(xiàn)民主政治進(jìn)步，不是曲折發(fā)展，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8．十八屆四中全會(huì)提出公務(wù)員要持憲法宣誓就職，這是中國(guó)法治建設(shè)歷程中的又一舉措。下列關(guān)于中國(guó)法治建設(shè)歷程敘述錯(cuò)誤的是()A．1954年憲法是中國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法B．1982年憲法成為新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程C．1995年中共十五大把依法治國(guó)寫(xiě)入憲法D．目前已經(jīng)初步形成以憲法為核心的法律體系解析：選C1999年第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議把依法治國(guó)寫(xiě)入憲法，C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。二、非選擇題(18分)9．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一對(duì)于中國(guó)各民族來(lái)說(shuō)……如果沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)代的制度支撐，就無(wú)法改變落后挨打、蠶食瓜分的命運(yùn)；如果沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，也就無(wú)法形成認(rèn)同、結(jié)成一體，凝聚起億萬(wàn)人民的力量?！度嗣袢?qǐng)?bào)》2009年11月30日材料二1967年，劉少奇在中南海一次批判大會(huì)后，回到辦公室，怒不可遏地從懷里抽出《中華人民共和國(guó)憲法》說(shuō)：“我是中華人民共和國(guó)主席，你們?cè)鯓訉?duì)待我個(gè)人，這無(wú)關(guān)緊要，但我要捍衛(wèi)國(guó)家主席的尊嚴(yán)……你們這樣做，是在侮辱我們的國(guó)家。我個(gè)人也是一個(gè)公民，為什么不讓我講話？憲法保障每個(gè)公民的人身權(quán)利不受侵犯，破壞憲法的人是要受到法律的嚴(yán)厲制裁的?！薄蹰_(kāi)嶺《巍峨與卑微：太陽(yáng)神壇下的祭牲》材料三發(fā)展社會(huì)主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)，要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一……不斷推進(jìn)社會(huì)主義政治制度自我完善和發(fā)展。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述新中國(guó)的“現(xiàn)代的制度支撐”和“堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)”。(6分)(2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出為什么劉少奇當(dāng)時(shí)要把《中華人民共和國(guó)憲法》作為維護(hù)自己權(quán)利的依據(jù)？劉少奇面臨的這種問(wèn)題何時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)機(jī)？(6分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出，改革開(kāi)放后我國(guó)是如何“不斷推進(jìn)社會(huì)主義政治制度自我完善和發(fā)展”的？(6分)解析：第(1)問(wèn)第一小問(wèn)，結(jié)合新中國(guó)三大政治制度的內(nèi)容作答；第二小問(wèn)，結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政黨地位組織答案。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)，從材料二中可得出依據(jù)；第二小問(wèn)，結(jié)合十一屆三中全會(huì)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。第(3)問(wèn)，依據(jù)我國(guó)的社會(huì)主義政治制度不斷完善和發(fā)展的具體史實(shí)進(jìn)行回答。答案：(1)“現(xiàn)代的制度支撐”：人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民