期海南省五指山中學(xué)2025屆中考生物押題卷含解析_第1頁
期海南省五指山中學(xué)2025屆中考生物押題卷含解析_第2頁
期海南省五指山中學(xué)2025屆中考生物押題卷含解析_第3頁
期海南省五指山中學(xué)2025屆中考生物押題卷含解析_第4頁
期海南省五指山中學(xué)2025屆中考生物押題卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

期海南省五指山中學(xué)2025屆中考生物押題卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、綠色植物在黑暗中放置24小時(shí),選擇一片葉片把主葉脈剪斷,然后將植物凡在陽光下照射,發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉,其原因是B區(qū)缺()A.二氧化碳B.光C.葉綠素D.水2、下圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是A.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼C.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌D.肌健可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上3、某同學(xué)建立了如圖所示生物分類表,表中1、2、3可代表的生物分別是()A.小麥酵母菌甲流病毒 B.草履蟲乳酸桿菌衣藻C.水稻大腸桿菌乙肝病毒 D.馬尾松青霉大腸桿菌4、生物多樣性是一個(gè)對于今世后代都有著巨大價(jià)值的全球性資產(chǎn),聯(lián)合國大會(huì)于2000年12月20日宣布每年5月22日為生物多樣性國際日。生物的多樣性不包括A.基因多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性5、綠色開花植物完成受精作用后,發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是()A.子房和花藥 B.子房壁和胚珠C.子房和胚珠 D.子房壁和花絲6、河蚌身體里的外套膜的作用是()A.幫助消化B.防止水分進(jìn)入河蚌的身體C.防止水分散失D.保護(hù)河蚌柔軟的身體7、泉州是沿海地區(qū),盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品,因此人們較少患()A.糖尿病B.佝僂病C.地方性甲狀腺腫D.侏儒癥8、當(dāng)病人不能進(jìn)食時(shí),需要點(diǎn)滴葡萄糖,從靜脈注射開始,到舌尖感到有點(diǎn)甜,這些注射入身體的葡萄糖穿過了心臟幾次A.0次 B.1次 C.2次 D.3次9、人被針扎后迅速縮手,該反射的反射弧如圖所示,下列敘述正確的是()A.該反射屬于簡單反射B.③是中樞神經(jīng),起控制作用C.該反射的完成需要大腦皮層一定區(qū)域的參與D.刺激⑤,神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向?yàn)棰荨堋邸凇?0、下列哪一項(xiàng)貯存方法更有利于食品保鮮?(

)A.添加防腐劑與真空包裝 B.食品密封后再冷藏 C.罐藏 D.酒泡11、“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現(xiàn)象中,屬于不可遺傳的變異是A.膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子B.太空育種形成的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu)C.愛美女士手術(shù)后形成的高鼻梁D.雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀12、關(guān)于傳粉的說法,錯(cuò)誤的是()A.單性花要進(jìn)行傳粉只能進(jìn)行異花傳粉 B.兩性花都進(jìn)行自花傳粉C.不同種植物間進(jìn)行的異花傳粉,花粉不能萌發(fā)或萌發(fā)不良

D.黃瓜進(jìn)行異花傳粉13、下列描述的生物性狀中,屬于相對性狀的是()A.貓的黑毛和狗的黃毛B.雞的玫瑰冠和單冠C.兔的紅眼球和短尾巴D.人的體重和身高14、下列不屬于健康生活方式的是(

)A.合理膳食

B.不吸煙,不喝酒

C.早睡早起

D.廢寢忘食地學(xué)習(xí)15、表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程。屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物,心想螞蟻愛吃哪些食物?B步驟2根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測螞蟻喜歡吃甜食C步驟3在一個(gè)培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究D步驟4通過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得出螞蟻愛吃甜的食物A.A B.B C.C D.D16、有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)組成C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干D.膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi)17、櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞結(jié)構(gòu)的()A.細(xì)胞壁中B.線粒體中C.液泡中D.葉綠體中18、下列消化液中不含消化酶的是A.胰液 B.胃液 C.膽汁 D.腸液19、為提高運(yùn)動(dòng)員在體育比賽中的競技水平會(huì)讓他們在高海拔地區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練,原因是長期在高海拔地區(qū)訓(xùn)練能使他們血液中哪種成分的數(shù)量增加?()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血漿 D.血小板20、動(dòng)物在生物圈中的作用有()①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子A.①② B.②③ C.①③ D.①②③21、以下預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群的是A.對患者居住環(huán)境進(jìn)行消毒B.注射疫苗C.對患者進(jìn)行隔離治療D.避免接觸病毒攜帶者的分泌物、排泄物等22、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)很特別,下列關(guān)于細(xì)菌結(jié)構(gòu)的表述中,錯(cuò)誤的是()A.有成形的細(xì)胞核B.有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)C.有些細(xì)菌有鞭毛D.有些細(xì)菌有莢膜23、生命的生存依賴于一定的環(huán)境,環(huán)境的變化會(huì)對生物產(chǎn)生各種影響.下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A.枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉B.馬里亞納海溝沒有綠色植物C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風(fēng)化24、驗(yàn)證葉是植物蒸騰作用的主要器官,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)裝置是()A.①和② B.①和④ C.②和④ D.③和④25、給小孩接種卡介苗可以預(yù)防()A.天花B.結(jié)核C.百白破D.霍亂26、回答下列問題(1)在分類階層中,生物種類最多的單位是_____,其中生物之間所含有的共同特征最_____,生物體間的差異最_____;生物種類最少的單位是_____,其中生物之間所包含的共同特征最_____,生物體的差異最_____。(2)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠(yuǎn)的排列順序是_____。(3)與梅花鹿同一目的動(dòng)物有(舉二例)_____。(4)梅花鹿與牛在分類階層上有_____個(gè)相同的單位,它們是_____。(5)梅花鹿在_____這個(gè)分類階層上與人分開。27、小陳從市場買回了幾個(gè)番茄,并認(rèn)真地進(jìn)行研究分析:(1)他切開一個(gè)番茄,看到里面有很多籽,這些是番茄的________,屬于________器官。(2)他取另一個(gè)番茄,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于________組織,表皮以內(nèi)的果肉屬于________組織。(3)小陳想制作番茄果肉的臨時(shí)裝片,他先在載玻片中滴一滴________水,然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面,用鑷子夾住________緩緩地放在液滴上,防止裝片上出現(xiàn)________。(4)他把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)光線較暗,所以使用反光鏡________(平/凹)面聚光。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)視野的左下方有一個(gè)細(xì)胞特別明顯,他把玻片稍稍往________方移動(dòng),這個(gè)細(xì)胞就到視野中央了。小陳看到的細(xì)胞是放大了的________(正/倒)像。28、科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖.請觀察分析回答有關(guān)問題.(1)從排序圖可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_____存在的.(2)圖_____是男性染色體的排序圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有_____條染色體.(3)若甲、乙是一對雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因?yàn)镈、d),生了一個(gè)單眼皮孩子.則_____是隱性性狀,單眼皮孩子的基因組成是_____.(4)有些人認(rèn)為,生男生女的責(zé)任全在女方,這種想法是否正確?_____.實(shí)際上生男生女取決于_____.29、請仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。(資料一)東洞庭湖國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi),面積190300公頃,是《國際濕地公約》收錄的、由中國政府指定的21個(gè)國際重要濕地自然保護(hù)區(qū)之一,主要保護(hù)對象為濕地和珍稀鳥類。(資料二)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過多年來監(jiān)測記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動(dòng)物白鰭豚、江豚。(資料三)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護(hù)區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。

對原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。(1)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種_____濕地自然保護(hù)區(qū),其保護(hù)的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動(dòng)物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于______行為。(2)從資料二可知東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)生物種類_______。(3)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對此,我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖﹣洞庭湖做點(diǎn)什么呢?(請寫出2條)①________②________。30、請認(rèn)真閱讀分析下列資料,回答相應(yīng)問題。資料一:近幾年,一些野生動(dòng)物成了人們餐桌上的美味佳肴,致使我國野生動(dòng)物資源遭到嚴(yán)重破壞,許多物種已經(jīng)處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農(nóng)田的主要危害屬種,過去,農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定,近幾年有些農(nóng)田里額田鼠的數(shù)量猛增,下面是一個(gè)野生動(dòng)物交易市場的有資料,以及該地區(qū)近50年來每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計(jì)資料。某市場的野生動(dòng)物交易統(tǒng)計(jì)表動(dòng)物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量(只)3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計(jì)表年份195419631975198319932002數(shù)量(只)449111417資料二:20世紀(jì)初,美國的一個(gè)州為了保護(hù)鹿群,曾對狼進(jìn)行大量的捕殺,隨著狼群的消失,鹿的數(shù)量急劇增多,在短時(shí)間內(nèi)總數(shù)超過10萬只,結(jié)果,森林中的樹木,草地遭到極大破壞,接下來,災(zāi)難又降臨到鹿群,饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬只。根據(jù)資料一,你認(rèn)為食用野味與大量農(nóng)田遭到田鼠損壞有關(guān)系嗎?答:_____________________。根據(jù)資料二,你認(rèn)為狼隊(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎?捕殺狼能最終保護(hù)鹿群嗎?答:_____________________。通過這兩個(gè)資料分析,你認(rèn)為人類應(yīng)該如何與自然和諧發(fā)展?答:_____________________。你的周圍有老鼠嗎?你認(rèn)為應(yīng)該如何防控鼠害?答:_____________________。31、資料1:今年5月20日某市區(qū)人民政府通報(bào),該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認(rèn)感染H7N9流感病;5月24日該市又通報(bào)曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認(rèn)感染H7N9流感病。隨即應(yīng)急指揮部召開會(huì)議,要求“加強(qiáng)源頭防控,關(guān)閉活禽市場一個(gè)月,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施“。資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,嚴(yán)重時(shí)可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。根據(jù)以上資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答:H7N9禽流感病具有的兩個(gè)基本特點(diǎn)是_______________________________________。“關(guān)閉活禽市場一個(gè)月”,從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于__________________。患過H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體__________________免疫的特征。針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于________________。下圖是接種疫苗過程中,嬰兒的縮手反射示意圖,請據(jù)圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑(用字母和箭頭表示)____________________,此反射是在脊髓里的___________參與下完成的非條件反射。

參考答案1、D【解析】試題分析:葉脈中存在著兩種管道----導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物,截?cái)嗳~脈,根吸收的水分和無機(jī)鹽就不能運(yùn)輸?shù)饺~片,葉片會(huì)因?yàn)槿鄙偎侄荒苓M(jìn)行光合作用。考點(diǎn):本題考查的是光合作用的原料。點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握光合作用的知識(shí),找出題目隱含的知識(shí),才能正確解題。2、C【解析】

本題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能,分析圖可知:圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨,據(jù)此答題。【詳解】A、結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)腔,其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦,A正。B、骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌,B正確。C、結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊,不是骨骼肌,C錯(cuò)誤。D、肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上,正確。故選C【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能并培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力。3、C【解析】小麥?zhǔn)蔷G色植物有葉綠體,因此1可代表小麥;酵母菌是真菌有成形的細(xì)胞核,因此2不可代表酵母菌;甲流病毒是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3可代表甲流病毒,A不正確;草履蟲是動(dòng)物無葉綠體,因此1不可代表草履蟲;乳酸桿菌是細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,因此2可代表乳桿菌;衣藻是植物有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3不可代表衣藻,B不正確;水稻是植物有葉綠體,因此1可代表水稻;大腸桿菌是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,因此2可代表大腸桿菌;乙肝病毒是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3可代表乙肝病毒,C正確;馬尾松是植物有葉綠體,因此1可代表馬尾松;青霉是真菌菌有成形的細(xì)胞核,因此2不可代表青霉;大腸桿菌是細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此3不可代表大腸桿菌,D不正確。

故選C。4、C【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。可見生物多樣性不包括環(huán)境多樣性。5、C【解析】子房各部分發(fā)育的結(jié)果:果實(shí)由子房發(fā)育而成。種子由胚珠發(fā)育而成。子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。6、D【解析】試題分析:河蚌具有左右兩瓣貝殼,背緣絞合,腹部分離,貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等,外套膜位于柔軟的身體表面,保護(hù)河蚌柔軟的身體??键c(diǎn):軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系。7、C【解析】

甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾镔|(zhì),體內(nèi)長期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會(huì)得地方性甲狀腺腫,即大脖子病。國家為了預(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品,也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫。所以泉州是沿海地區(qū),盛產(chǎn)含碘豐富的海產(chǎn)品,因此人們較少患地方性甲狀腺腫。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),缺碘易得大脖子病。8、C【解析】試題分析:血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,體循環(huán):左心室→體動(dòng)脈→身體各部→體靜脈→右心房,肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,一個(gè)病人進(jìn)行葡萄糖靜脈注射后,葡萄糖經(jīng)體靜脈、下腔靜脈、右心房、右心室,肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈、左心房、左心室、主動(dòng)脈、動(dòng)脈到舌上的毛細(xì)血管,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾,因此感覺到了甜味,故有一個(gè)病人進(jìn)行葡萄糖靜脈注射后,感覺到了甜味,這是因?yàn)榻?jīng)過體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)過程,經(jīng)過心臟兩次后,血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故。考點(diǎn):血液循環(huán)的途徑。點(diǎn)評:此題考查了血液循環(huán)的途徑,有一定的難度,理清血液在心臟和血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)路線,進(jìn)行解題。9、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成?!驹斀狻緼、非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成??s手反射是人與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射(簡單反射),故A正確;B、③是神經(jīng)中樞而不是中樞神經(jīng),故B錯(cuò)誤;C、縮手反射的③神經(jīng)中樞位于脊髓而不是大腦皮層,故C錯(cuò)誤;D、在該縮手反射中,沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤,故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。10、B【解析】試題分析:添加防腐劑與真空包裝是食品保鮮的方法,但是防腐劑可能對人體有害;食品密封后再冷藏,即防止外界細(xì)菌進(jìn)入,又能利用低溫抑制細(xì)菌等微生物的生長繁殖,因此有利于食品保鮮;罐藏成本高,只適合部分價(jià)值高而體積較小的食品;酒泡會(huì)影響食品口感,也可能會(huì)改變食品的特性,不利于食品保鮮,所以更有利于食品保鮮的是食品密封后再冷藏。考點(diǎn):食品保鮮的一般方法。11、C【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻緼BD、膚色正常的夫婦生下白化病的兒子,太空育種形成的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu),雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀都是遺傳物質(zhì)變化引起的變異,可以遺傳給后代,是遺傳的變異;C、愛美女士手術(shù)后形成的高鼻梁是環(huán)境條件變化引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不遺傳的變異。故選C。12、B【解析】試題分析:在雄蕊的花藥里含有許多花粉,在花成熟時(shí),這些花粉會(huì)從花藥里散落出來.花粉從花藥散落出來后,落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉.植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種,一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉.因此能夠完成自花傳粉的花,一定是兩性花,而兩性花也可以進(jìn)行異花傳粉.單性花要進(jìn)行傳粉只能進(jìn)行異花傳粉.從花粉落到柱頭上后,柱頭對花粉就進(jìn)行“識(shí)別”和“選擇”,對親和的花粉予以“認(rèn)可”,不親和的就予以“拒絕”.故選B.13、B【解析】貓的黑毛和狗的黃毛不符合“同種生物”,A錯(cuò)誤;雞的玫瑰冠和單冠符合“同種生物”和“同一性狀”,屬于相對性狀,B正確;兔的紅眼球和短尾巴、人的體重和身高符合“同種生物”但不屬于“同一性狀”,C、D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型,判斷生物的性狀是否屬于相對性狀,需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”。14、D【解析】試題分析:現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。要學(xué)習(xí)有度,合理安排作息,否則會(huì)影響身體健康。可見D符合題意。考點(diǎn):健康的概念。15、B【解析】

科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?!驹斀狻緼、由表內(nèi)步驟1可知,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物這是探究過程中的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,故A不符合題意。B、由步驟2可知,根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測螞蟻喜歡吃甜食是探究過程中的作出假設(shè),故B符合題意。C、由步驟3可知,在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究,這是設(shè)計(jì)探究的方案,按照探究方案進(jìn)行探究,故C不符合題意。D、由步驟4可知,通過幾次反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出螞蟻愛吃甜的食物這是得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,故D不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查探究螞蟻的行為,中等題,屬于理解層次。16、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,A正確;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成,B正確;中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,C錯(cuò)誤;膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi),屬于非條件反射,D正確。【點(diǎn)睛】掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。17、C【解析】細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用,A錯(cuò)誤;

線粒體是呼吸作用的場所,B錯(cuò)誤;

液泡內(nèi)含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì);櫻桃吃起來酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細(xì)胞的液泡里,C正確;

葉綠體是光合作用的場所,D錯(cuò)誤。18、C【解析】

肝臟分泌的膽汁用于乳化脂肪,將脂肪乳化為脂肪微粒,有利于脂肪進(jìn)一步被胰液和腸液中的脂肪酶分解為甘油、脂肪酸。膽汁是唯一不含有消化酶的消化液。19、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體?!驹斀狻吭诤0?000米以上的高山空氣稀薄、氧氣含量較少,因此導(dǎo)致人體血液中氧合血紅蛋白含量少,血液運(yùn)輸?shù)难鯕鉁p少,組織細(xì)胞缺氧,氧化分解有機(jī)物釋放的能量減少,因此出現(xiàn)高原反應(yīng)。為滿足人體對氧氣的需要,血液中的紅細(xì)胞會(huì)增多,增大對氧的運(yùn)輸能力,因此過一段時(shí)間后高原反應(yīng)消失?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。20、D【解析】

動(dòng)物在生物圈中的作用有維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】①生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作。②在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物作為消費(fèi)者,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢姡瑒?dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。因此,動(dòng)物在生物圈中的作用有維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉、傳播種子。故選D。【點(diǎn)睛】理解動(dòng)物與生態(tài)系統(tǒng)平衡的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。21、B【解析】試題分析:注射疫苗屬于保護(hù)易感人群。考點(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。22、A【解析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū)?!驹斀狻考?xì)菌沒有成型細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,A錯(cuò)誤;細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),B正確;有些細(xì)菌有鞭毛,C正確;有些細(xì)菌有莢膜,D正確。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。23、B【解析】

環(huán)境對生物的影響有很多方面,比如光對向日葵的影響等,可以從非生物因素對生物的影響切入。【詳解】枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉都是為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為,屬于防御行為,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,故A不符合題意。光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),深處幾乎沒有光線,馬里亞納海溝沒有綠色植物,屬于環(huán)境影響生物,故B符合題意。雷鳥的體色隨著季節(jié)的變化而變化,是一種保護(hù)色,是對環(huán)境的適應(yīng),故C不符合題意。地衣加速巖石的風(fēng)化,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故D不符合題意。故選:B。24、C【解析】

本題考查植物體的蒸騰作用,可以結(jié)合蒸騰作用的概念和有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行答題。知道對照實(shí)驗(yàn)的變量只有一個(gè)?!驹斀狻空趄v作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程。而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,所以探究實(shí)驗(yàn)我們設(shè)計(jì)對照時(shí)應(yīng)有唯一變量﹣﹣有無葉。同時(shí)我們要排除其他因素的干擾,圖中①、③兩盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水蒸氣有可能來自土壤中,而不是全部來自于葉。只有②和④可以進(jìn)行比較最好,故選C。【點(diǎn)睛】知道葉是蒸騰作用的主要器官,對照實(shí)驗(yàn)變量唯一。25、B【解析】

此題考查的是計(jì)劃免疫的知識(shí),接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病,據(jù)此答題。【詳解】接種疫苗可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。如給剛出生的嬰兒接種卡介苗,可以預(yù)防肺結(jié)核;出生三個(gè)月的嬰兒,通過接種百白破疫苗可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);B正確。【點(diǎn)睛】了解計(jì)劃免疫的知識(shí),掌握幾種主要的常見疫苗的例子。26、界少大種多小馬鹿、牛、蛙、蟹長頸鹿、牛四界、門、綱、目目【解析】(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,生物種類最多的單位是界,其中生物之間所含有的共同特征最少,生物體間的差異最大;生物種類最少的單位是種,其中生物之間所包含的共同特征最多,生物體間的差異最小。(2)、生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,動(dòng)物的親緣關(guān)系越近,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。梅花鹿與牛都屬于哺乳綱,梅花鹿與青蛙同屬于脊椎動(dòng)物門,與蟹同屬于動(dòng)物界。界比門大,門比綱大,因此梅花鹿與蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠(yuǎn)的排列順序是:馬鹿、牛、蛙、蟹。

(3)、梅花鹿是偶蹄目,偶蹄目是哺乳動(dòng)物中的一個(gè)目,因蹄多為雙數(shù),且第三、四趾同等發(fā)育,共同支持體重而得名。豬馬羊等都是偶蹄目。

(4)、梅花鹿與牛都同屬于動(dòng)物界、脊椎動(dòng)物門、哺乳綱、偶蹄目??埔韵虏煌杂?個(gè)單位相同。

(5)人類的分類

界:動(dòng)物界

門:脊索動(dòng)物門

亞門:脊椎動(dòng)物亞門

綱:哺乳綱

亞綱:真獸亞綱

目:靈長目

科:人科

屬:人屬

種:人種

而梅花鹿屬于偶蹄目,在目這個(gè)等級(jí)上和人分開。27、(1)種子、生殖(2)保護(hù)、營養(yǎng)(3)清水、蓋玻片、氣泡(4)凹、左下、倒。【解析】試題分析:(1)番茄是果實(shí),番茄籽是種子,花、果實(shí)、種子屬于被子植物的生殖器官.(2)植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等.它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能.番茄的表皮,具有保護(hù)作用,這層表皮屬于保護(hù)組織,(3)制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序與制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序應(yīng)該相同.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.:“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,防止產(chǎn)生氣泡;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.(4)遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,發(fā)現(xiàn)外界光線較弱,這時(shí)想看到明亮的視野,應(yīng)該使用大的光圈和反光鏡的凹面鏡.因?yàn)閺哪跨R內(nèi)看到的物像是倒像,物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向相反,向右移動(dòng)玻片,物像就會(huì)向左移動(dòng),所以,要想把物像移到視野中央,應(yīng)該是物像往哪偏,標(biāo)本就應(yīng)該往哪移,這樣物像才能移到視野中央.如:如果一個(gè)物像位于視野的左下方,為了使物像移動(dòng)到視野中間,應(yīng)該使玻片向左下方移動(dòng),這樣物像會(huì)向右上方移動(dòng),才能移動(dòng)到視野的中央.考點(diǎn):制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞;植物的幾種主要組織及功能;綠色開花植物由六大器官組成28、成對乙23單眼皮dd不正確和卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型【解析】(1)在圖中很明顯地就能看出在人的體細(xì)胞中,染色體都是成對存在的。(2)分析圖示可知:乙中的第23對染色體一條大、一條小,為XY染色體,因此乙圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成;甲圖中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體,即甲圖表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成。在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞,因此生殖細(xì)胞中的染色體是體細(xì)胞的一半即23條。

(3)一對雙眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子,說明這對夫婦除含有一個(gè)控制雙眼皮的基因外,還都含有一個(gè)控制單眼皮的基因,因?yàn)檫@個(gè)單眼皮孩子的這對基因來自于夫婦雙方,雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀。若甲、乙是一對雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因?yàn)镈、d),生了一個(gè)單眼皮孩子。單眼皮是隱性性狀,基因組成是dd.遺傳圖解如圖:。

(4)人的性別是由性染色體決定的,男性是由性染色體XY決定的,女性是由性染色體XX決定的,男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞(精子)有兩種,含X染色體的精子和含Y染色體的精子;女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞)只有一種,含X染色體的卵細(xì)胞。兩種精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)是均等的,含X染色體的精子和含X染色體的卵細(xì)胞受精的受精卵(XX)發(fā)育成女性,含Y染色體的精子含X染色體的卵細(xì)胞受精的受精卵(XY)發(fā)育成男性,所以生男生女是由和卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型決定的。因此生男生女的責(zé)任全在女方,這種想法不正確。實(shí)際上生男生女取決于和卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型決定的。29、濕地遷徙豐富濕地資源的過度、無序開發(fā),以及環(huán)境污染宣傳濕地保護(hù)的重要性不捕殺鳥類【解析】試題分析:(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;(2)保護(hù)生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù),把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保,除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)生物的棲息地。(1)東洞庭湖自然保護(hù)區(qū)是一種濕地生態(tài)系統(tǒng),其保護(hù)的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論