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2025屆江蘇省揚(yáng)州市名校中考生物五模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳?。粚?duì)膚色正常的夫婦生下了一個(gè)白化病的孩子,這對(duì)夫婦的基因組成分別是()A.AA和AA B.AA和Aa C.Aa和Aa D.a(chǎn)a和aa2、濰坊歷來(lái)重視環(huán)境保護(hù),修建了白浪河濕地公園、浞河公園等,給市民提供了休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,也為野生生物提供了棲息地,鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、小型哺乳類(lèi)、藻類(lèi)植物、種子植物種類(lèi)繁多。這體現(xiàn)了()A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生活環(huán)境的多樣性 C.物種的多樣性 D.遺傳的多樣性3、下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是()A.隔離傳染病患者B.實(shí)行計(jì)劃免疫C.生吃瓜果要洗凈D.發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告4、盲人在“閱讀”盲文時(shí),首先利用的是()A.語(yǔ)言中樞 B.聽(tīng)覺(jué)中樞 C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D.軀體感覺(jué)中樞5、如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管.下列說(shuō)法正確的是()A.若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降B.血液流經(jīng)甲后氧含量減少C.血管1是肺靜脈,血管3是上腔靜脈D.血管2、4中的血液是動(dòng)脈血6、魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水,內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜.這些綠膜最有可能是()A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物 D.種子植物7、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上西瓜種子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是()裝置場(chǎng)所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后現(xiàn)象甲光照23℃潮濕全部發(fā)芽乙光照23℃干燥沒(méi)有發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23℃干燥沒(méi)有發(fā)芽A.實(shí)驗(yàn)的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關(guān)系B.材料要選擇完整的活力的種子,并保證一定的數(shù)量C.甲組與丁組可以構(gòu)成對(duì)照,說(shuō)明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件D.實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)與溫度無(wú)關(guān)8、遇碘變藍(lán)是下列哪種物質(zhì)的特性A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.淀粉 D.葡萄糖9、圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通??勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是()A.只有乙 B.只有丙 C.乙和丙都是 D.乙和丙都不是10、近年來(lái),抗生素的濫用成為人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題,其主要的結(jié)果就是導(dǎo)致細(xì)菌群體的抗藥性增強(qiáng)。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的主要原因是A.不斷的接受抗生素刺激,細(xì)菌的抗藥性就會(huì)增強(qiáng)B.細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的定向變異C.抗生素對(duì)發(fā)生抗藥性變異的個(gè)體進(jìn)行了選擇,只有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體才能生存并繁衍D.抗藥細(xì)菌繁殖能力比不抗藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)11、生物多樣性是一個(gè)對(duì)于今世后代都有著巨大價(jià)值的全球性資產(chǎn),聯(lián)合國(guó)大會(huì)于2000年12月20日宣布每年5月22日為生物多樣性國(guó)際日。生物的多樣性不包括A.基因多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性12、港珠澳大橋項(xiàng)目直接投入國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華白海豚的保護(hù)費(fèi)用達(dá)八千萬(wàn)元,是海洋開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)結(jié)合的范例。保護(hù)中華白海豚最有效的措施是A.移入海洋館 B.建立自然保護(hù)區(qū)C.完善法律法規(guī) D.建立種質(zhì)庫(kù)13、人體產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是()A.前列腺和子宮 B.睪丸和子宮 C.輸精管和輸卵管 D.睪丸和卵巢14、本世紀(jì)初,我國(guó)四川省汶川大地震,使幾萬(wàn)人被埋,但過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間之后,他們的遺體只有骨骼存在,其余部分都消失了,這主要是因?yàn)椋?/p>

)A.人類(lèi)的不斷清理

B.尸體被風(fēng)干了C.尸體被分解者分解D.尸體自然風(fēng)化消失15、合理用藥是一種健康的生活習(xí)慣。下列對(duì)用藥的一些認(rèn)識(shí)正確的是A.越貴的藥品療效越好B.處方藥不需要醫(yī)囑就可以服用C.服用非處方藥應(yīng)認(rèn)真閱讀使用說(shuō)明D.服用藥物的劑量越大療效越好16、下列屬于有性生殖的是A.柳樹(shù)枝條扦插長(zhǎng)成植株B.胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗C.毛桃樹(shù)枝上嫁接水蜜桃D.大豆種子發(fā)育成幼苗17、完全用肺呼吸的動(dòng)物具有的特征()A.體內(nèi)有脊柱,牙齒有分化B.生殖和發(fā)育擺脫了水的限制C.受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體D.體溫恒定,都是恒溫動(dòng)物18、如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質(zhì)交換場(chǎng)所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成19、農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”。根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是(()A.成熟區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū) C.分生區(qū) D.根冠20、科學(xué)家想把螢火蟲(chóng)的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入到某種植物的基因組中,使該植物能在晚上發(fā)光,設(shè)想中采用的關(guān)鍵技術(shù)與下列技術(shù)原理相同的是()A.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素B.太空椒C.“中中”“華華”克隆猴的出生D.雜交水稻21、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用到的材料和用具有()①?zèng)鲩_(kāi)水②碘液③生理鹽水④清水⑤鑷子⑥消毒牙簽A.①③⑥B.②④⑤C.①②⑤D.③⑤⑥22、一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(

)A.花被 B.花托 C.雌蕊和雄蕊

D.花柄23、關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說(shuō)法不確切的是()A.生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生B.北京猿人屬于直立人C.原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物D.古人類(lèi)學(xué)會(huì)用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育24、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是()A.正確對(duì)待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等B.將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里C.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上D.正常開(kāi)展人際交往25、一株桃樹(shù)上能結(jié)出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品種的桃,采用的繁殖方式應(yīng)為()A.扦插 B.壓條 C.分根 D.嫁接26、下列動(dòng)物中,與血液進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)正確的是()A.河蚌——外套膜B.蜥蜴——皮膚C.鯽魚(yú)——鰓D.家鴿——?dú)饽?7、將狂犬病病狗擊斃,同時(shí)給接觸人員注射狂犬病疫苗。以上措施分別屬于()A.控制傳染源,切斷傳播途徑B.控制傳染源,保護(hù)易感人群C.切斷傳播途徑,控制傳染源D.切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群28、南瓜根系發(fā)達(dá),具有較強(qiáng)的吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的能力。將西瓜的芽接到南瓜的莖上,可以提高西瓜的產(chǎn)量,植物的這種繁育方法屬于()A.嫁接 B.扦插 C.壓條 D.雜交29、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)屬于消費(fèi)者B.植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解C.若消滅所有的蟲(chóng)、則生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)D.作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分30、下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的,與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車(chē)碾碎的行為屬于學(xué)習(xí)行為C.大山雀偶然打開(kāi)門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶屬于先天性行為D.哺乳動(dòng)物的吮吸反射屬于先天性行為31、動(dòng)物的生物鐘是指動(dòng)物()A.體內(nèi)的一種能感知時(shí)間變化的生理結(jié)構(gòu) B.生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性C.對(duì)陽(yáng)光的強(qiáng)弱變化比較敏感的器官 D.體內(nèi)的有鐘表性質(zhì)的器官32、下列屬于相對(duì)性狀的是()A.豌豆的高莖與皺粒 B.貓的白毛與狗的黑毛C.人的卷舌與雙眼皮 D.蕃茄的紅果與黃果33、甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血;乙血管與心室相連,流靜脈血.這兩條血管分別是()A.肺靜脈和肺動(dòng)脈 B.肺靜脈和主動(dòng)脈C.主動(dòng)脈和肺靜脈 D.下腔靜脈和主動(dòng)脈34、農(nóng)民春播前要先測(cè)定種子的發(fā)芽率,才能保證糧食的產(chǎn)量.這種科學(xué)探究的方法叫做()A.抽樣調(diào)查法B.計(jì)算法C.全面調(diào)查法D.觀察法35、下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是()A.烏賊用腕足捕捉食物B.狗沿途撒尿C.蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞D.螢火蟲(chóng)發(fā)光36、“胡楊林是牲畜天然的庇護(hù)所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動(dòng)物在林中繁衍生息,林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個(gè)特殊的生態(tài)體系,營(yíng)造了一個(gè)個(gè)綠洲?!蓖瑢W(xué)們一定還記得課文《羅布泊,消逝的仙湖》的這個(gè)段落,請(qǐng)回答:資料中劃線部分的動(dòng)物牙齒分化為_(kāi)_______和臼齒;鹿群有組織、有分工,這說(shuō)明鹿具有__________行為;鴛鴦的雛鳥(niǎo)由鳥(niǎo)卵中的___________發(fā)育而成;駱駝刺根系發(fā)達(dá),可以生活在干早的環(huán)境中,體現(xiàn)了_____________________________;羅布泊的消逝給人類(lèi)敲響了警鐘,保護(hù)野駱駝等珍稀動(dòng)物最有效的措施是__________37、閱讀資料,分析回答下列問(wèn)題:資料一:在自然界中,會(huì)有這樣一種現(xiàn)象,一只剛失去幼崽的貓,會(huì)用自己的乳汁喂養(yǎng)剛出生便失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家。資料二:科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把紅薯放在海灘上誘惑獼猴走出森林來(lái)到海灘取食,一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會(huì)了把紅薯放在水中洗干凈再吃,后來(lái),其他猴子也逐漸學(xué)會(huì)了這種處理紅薯的方法。(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,“貓喂狗崽”的行為屬于_____行為。(2)“其他猴子洗紅薯”的行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)_____的作用而形成的,由生活經(jīng)驗(yàn)和_____獲得的行為。(3)貓狗和獼猴都屬于哺乳動(dòng)物,這類(lèi)動(dòng)物_的特征提高了后代的成活率。38、人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖表示的是人體新陳代謝的部分過(guò)程,請(qǐng)分析回答:小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚(yú)和青菜等,魚(yú)肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道中的____(填器官名稱(chēng))后就開(kāi)始消化,但只有到了小腸最終消化為_(kāi)______后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液。肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量_____(填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的______(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)?!鞍昴ぁ北WC了血液按一定方向流動(dòng)。在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來(lái)后,會(huì)看到“青筋”暴起的現(xiàn)象,這與該血管中的_________有關(guān)。血液流經(jīng)組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的___________還把它結(jié)合的氧釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。人糞尿中的有機(jī)物能被____________利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽后可以被植物的______(填器官名稱(chēng))吸收。由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。39、如圖是某家族單、雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,由上圖中信息可以判斷,單眼皮為_(kāi)_______性狀。(2)請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅的基因組成為_(kāi)_______,小雅母親的基因組成為_(kāi)_______。(3)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)______。“二孩“政策已經(jīng)放開(kāi),小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮孩子的可能性是_______。(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是下圖中的_______(填寫(xiě)字母)。A.B.C.D.E.40、請(qǐng)你關(guān)注身邊的生物學(xué)現(xiàn)象:在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解答下列問(wèn)題:(1)夏天吃西瓜時(shí),看到沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒,這實(shí)際上是一個(gè)個(gè)的_____,要想觀察到它必須制作成_____,借助顯微鏡才能完成.(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系腳____中含有大量的糖分.(3)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤屬于_____組織,吃剩下的瓜皮屬于_____組織,瓜瓤?jī)?nèi)的“筋絡(luò)”屬于_____組織.(4)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個(gè)西瓜就是一個(gè)_____.

參考答案1、C【解析】一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病患兒,說(shuō)明這對(duì)夫婦除含有一個(gè)控制正常膚色的基因外,都含有一個(gè)控制白化病的隱性基因,即夫婦雙方的基因組成都是Aa。這對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:

即白化病患者的基因組成是aa,其中一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,又由于此夫婦正常,因此必有顯性基因A,故此夫婦的基因組成都是Aa。2、C【解析】

生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次?!驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性。題干中指出:鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、小型哺乳類(lèi)、藻類(lèi)植物、種子植物種類(lèi)繁多,這體現(xiàn)生物種類(lèi)(物種)的多樣性,可見(jiàn)C符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。3、C【解析】試題分析:預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!皩?duì)傳染病人進(jìn)行的隔離治療”屬于控制傳染源,A錯(cuò)誤;“實(shí)行計(jì)劃免疫”屬于保護(hù)易感人群,B錯(cuò)誤;“生吃瓜果要洗凈”屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑的措施,C正確;“發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告”屬于控制傳染源,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。4、D【解析】試題分析:腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)).盲人“讀”盲文,主要依靠的是軀體感覺(jué)中樞.故選C考點(diǎn):脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能.5、A【解析】

(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。

(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。

(3)圖中,1肺靜脈、2肺動(dòng)脈、3上下腔靜脈、4主動(dòng)脈,甲是肺部毛細(xì)血管,乙是組織細(xì)胞外毛細(xì)血管?!驹斀狻磕I臟是形成尿液的主要器官,因此若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降,A正確;

血液循環(huán)路線如圖所示:

從圖中看出,血液流經(jīng)甲肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,因此氧含量增加而不是減少,B錯(cuò)誤;

血管1是肺靜脈,血管3是上下腔靜脈而不是上腔靜脈,C錯(cuò)誤;

血管2(肺動(dòng)脈)中的血液是靜脈血而不是動(dòng)脈血,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液循環(huán)和正確識(shí)圖。6、A【解析】

此題考查的是藻類(lèi)植物的相關(guān)問(wèn)題,藻類(lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用。據(jù)此答題?!驹斀狻吭孱?lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用。魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水,魚(yú)的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過(guò)多,水體富營(yíng)養(yǎng)化,魚(yú)類(lèi)呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳,供藻類(lèi)植物進(jìn)行光合作用,造成藻類(lèi)植物大量繁殖,從而使水變成綠色。苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都生活在陸地的陰濕處,種子植物生活在陸地上。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道藻類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系。7、B【解析】

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).而探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法,探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)時(shí)變量應(yīng)唯一.【詳解】A、因?yàn)樵谠搶?shí)驗(yàn)中,沒(méi)有設(shè)置溫度變量,故不能探究種子萌發(fā)與溫度有關(guān),故不符合題意;

B.據(jù)種子萌發(fā)的內(nèi)在條件可知,種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量,故符合題意;

C.甲組與丁組不可以構(gòu)成對(duì)照,因?yàn)橛袃蓚€(gè)變量光照和水分,不能說(shuō)明西瓜種子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件,故不符合題意;D.該實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有體現(xiàn)出溫度的變化對(duì)種子萌發(fā)的影響,故不符合題意;【點(diǎn)睛】考查種子萌發(fā)的外界條件。8、C【解析】試題分析:淀粉是由葡萄糖單體組成的同聚物,包括直鏈淀粉和支鏈淀粉兩種類(lèi)型,為植物中糖類(lèi)的主要貯存形式;淀粉遇碘變藍(lán)色??键c(diǎn):解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗(yàn)證或探究種子成分。9、B【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。【詳解】甲、乙實(shí)驗(yàn)唯一不同的變量是光照,探究的是綠色植物在光照條件下釋放出氧氣。甲、丙唯一不同的變量是綠色植物,探究的是在光照條件下綠色植物釋放出氧氣。乙、丙有兩個(gè)變量光照和綠色植物,不能構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)。因此,圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通??勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是丙。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。10、C【解析】遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先病菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱。使用抗生素時(shí),把抗藥性弱的病菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的病菌活下來(lái),這叫適者生存?;钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的病菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時(shí),又把抗藥性弱的病菌殺死,抗藥性強(qiáng)的病菌活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇,使得有的病菌已不再受抗生素的影響了,于是就出現(xiàn)了一種具有抗藥性的病菌,導(dǎo)致用抗生素治療由病菌引起的疾病效果越來(lái)越差菌。所以濫用抗生素會(huì)使細(xì)菌對(duì)抗生素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),其原因可能是有抗藥性基因的細(xì)菌能生存并繁殖。

點(diǎn)睛:解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌對(duì)抗生素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)的形成過(guò)程和原因。11、C【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性,如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性;生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。可見(jiàn)生物多樣性不包括環(huán)境多樣性。12、B【解析】

本題考查保護(hù)生物多樣性的具體措施。【詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。故選B。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握保護(hù)生物多樣性有效措施。13、D【解析】

睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素;卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。【詳解】男性的精囊,輸精管,睪丸,陰莖等構(gòu)成了男性的生殖系統(tǒng);睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。

女性生殖系統(tǒng)包括內(nèi)、外生殖器官及其相關(guān)組織。女性?xún)?nèi)生殖器,包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢。其中,卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。卵巢是女性的主要性器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,可見(jiàn)D符合題意。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握人體生殖器官的功能。14、C【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。其中分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。人死亡后,其遺體被分解者分解,故只剩下骨骼。15、C【解析】試題分析:A、用藥并非越貴越好,針對(duì)病情,起到好的治療效果,就是好藥.B、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi),并按醫(yī)囑服用的藥物.C、非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi),按所附說(shuō)明服用的藥物.非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,簡(jiǎn)稱(chēng)OTC.在使用藥物之前,應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等,以確保用藥安全.D、藥物一般都有一定的毒副作用,要根據(jù)自身的實(shí)際需要服用.考點(diǎn):安全用藥和正確用藥的知識(shí).16、D【解析】試題分析:有性生殖是指有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,無(wú)性生殖是指沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。像扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)就屬于無(wú)性生殖。用種子繁殖屬于有性生殖?!究键c(diǎn)定位】有性生殖和無(wú)性生殖17、B【解析】

完全用肺呼吸的動(dòng)物有爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi),據(jù)此解答?!驹斀狻颗佬袆?dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi),體內(nèi)都有脊柱,爬行動(dòng)物的牙齒沒(méi)有分化,鳥(niǎo)類(lèi)一般無(wú)齒、哺乳動(dòng)物的牙齒有分化,A不符合題意;

爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳動(dòng)物都是體內(nèi)受精,生殖和發(fā)育擺脫了水的限制,B符合題意;

爬行動(dòng)物是卵生,鳥(niǎo)類(lèi)是卵生,哺乳動(dòng)物是胎生,C不符合題意;

爬行動(dòng)物是變溫動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)的特征。18、B【解析】

血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管;圖示中①是動(dòng)脈,②是毛細(xì)血管,③是靜脈?!驹斀狻竣偈莿?dòng)脈,管壁厚,彈性大,血流速度最快,A錯(cuò)誤;②是毛細(xì)血管,管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),是物質(zhì)交換場(chǎng)所,B正確;③是靜脈,管壁薄,彈性小,血流速度慢,數(shù)量最多分布最廣的是②毛細(xì)血管,C錯(cuò)誤,③是靜脈,管壁薄,彈性小,血流速度慢,不是只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】掌握三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。19、A【解析】

根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分,成熟區(qū),伸長(zhǎng)區(qū),分生區(qū),根冠?!驹斀狻拷猓篈、成熟區(qū),也稱(chēng)根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,A符合題意;B、伸長(zhǎng)區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長(zhǎng)約2~5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑。生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū),B不符合題意;C、分生區(qū),也叫生長(zhǎng)點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒(méi)有液泡),外觀不透明,C不符合題意;D、根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能,D不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】根尖結(jié)構(gòu)以及與其相適應(yīng)的功能是本題解題關(guān)鍵。20、A【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀?!驹斀狻坷么竽c桿菌生產(chǎn)胰島素屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A正確;太空椒屬于基因突變技術(shù),B錯(cuò)誤;“中中”、“華華”克隆猴的出生屬于克隆技術(shù),C錯(cuò)誤;雜交水稻屬于雜交技術(shù),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類(lèi)所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。21、B【解析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?!安痢?,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;

“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;

“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi);

“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;

“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;

“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

觀察并制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用到的材料和用具有:洋蔥鱗片葉,清水,鑷子,刀片,滴管,吸水紙,解剖針,還應(yīng)該有載玻片、蓋玻片、顯微鏡。22、C【解析】

一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分。【詳解】經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖,雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過(guò)雌蕊的花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。這時(shí)花粉管的頂端破裂放出兩個(gè)精子,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,另一個(gè)與極核細(xì)胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),可見(jiàn)一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,C正確?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。23、C【解析】生物進(jìn)化趨勢(shì):由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生,A正確;北京猿人會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火,應(yīng)屬于直立人階段,B正確;米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤;古人類(lèi)用火燒烤食物,改善身體的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)了腦的發(fā)育,D正確。24、B【解析】

心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問(wèn)題,所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展?!驹斀狻吭谇啻浩冢瑢?duì)于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象,A正確;

不要將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里,要多與家長(zhǎng)和老師溝通,B錯(cuò)誤;這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上,C正確;

積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),同學(xué)間互相幫助,跟師長(zhǎng)密切交流,正常開(kāi)展人際交往,D正確。【點(diǎn)睛】此題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識(shí)。25、D【解析】解:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要想讓一株桃樹(shù)上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃,就可以使用這幾種不同品種的桃樹(shù)的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹(shù)上即可.可見(jiàn)D正確.故選D26、C【解析】

不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官,注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓:體壁;②昆蟲(chóng):氣管;③軟體動(dòng)物、魚(yú)、青蛙幼體等:鰓;③兩棲動(dòng)物成體:肺,皮膚輔助;④爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi):肺?!驹斀狻亢影錾钤谒校闽w呼吸,A錯(cuò)誤;蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,用肺呼吸,B錯(cuò)誤;鯽魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,C正確;家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺,氣囊只是儲(chǔ)存氣體,輔助呼吸,但是不能進(jìn)行氣體交換,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同動(dòng)物的呼吸器官。27、B【解析】

傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性?!驹斀狻總魅静〉念A(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群三種。人在被攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物咬傷后,應(yīng)及時(shí)注射狂犬病疫苗,屬于保護(hù)易感人群;將攜帶狂犬病病毒的動(dòng)物擊斃并就地焚毀屬于控制傳染源?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握傳染病的預(yù)防措施解釋實(shí)際問(wèn)題。28、A【解析】

為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵?!驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果樹(shù)栽培中的一個(gè)重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其優(yōu)良性狀,使果樹(shù)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)。為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵。也就是使南瓜的形成層與西瓜的形成層密合在一起?!军c(diǎn)睛】平時(shí)要注意多多積累。熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。29、C【解析】

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,常常有許多條食物鏈,這些食物鏈并不是相互孤立地存在著。由于一種消費(fèi)者常常不是只吃一種食物,而同一種食物又常常被多種消費(fèi)者吃掉。這樣,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的這許多條食物鏈就自然地相互交織在一起,從而構(gòu)成了復(fù)雜的食物網(wǎng)?!驹斀狻肯x(chóng)是食草動(dòng)物,直接以植物為食,鳥(niǎo)是食肉動(dòng)物,間接以植物為食,都屬于消費(fèi)者,A正確。細(xì)菌、真菌等微生物,可把動(dòng)植物遺體和糞便中中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,B正確。若消滅所有的蟲(chóng),將產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng),使生態(tài)平衡失調(diào)或破壞,C錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,所以說(shuō)圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。30、A【解析】

先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。【詳解】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的,A錯(cuò)誤;烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車(chē)碾碎的行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為,B正確;大山雀偶然打開(kāi)門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬于先天性行為,C正確;哺乳動(dòng)物的吮吸反射是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的行為,因此屬先天性行為,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物行為的特點(diǎn)和獲得途徑。31、B【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的生物鐘。解答時(shí)可以從生物鐘的概念、特點(diǎn)方面來(lái)切入。【詳解】生物鐘又稱(chēng)生理鐘。它是生物體內(nèi)的一種無(wú)形的“時(shí)鐘”,實(shí)際上是生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性,它是由生物體內(nèi)的時(shí)間結(jié)構(gòu)序所決定。通過(guò)研究生物鐘,目前已產(chǎn)生了時(shí)辰生物學(xué)、時(shí)辰藥理學(xué)和時(shí)辰治療學(xué)等新學(xué)科??梢?jiàn),研究生物鐘,在醫(yī)學(xué)上有著重要的意義,并對(duì)生物學(xué)的基礎(chǔ)理論研究起著促進(jìn)作用。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn),動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。32、D【解析】

相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等?!驹斀狻緼、豌豆的高莖與皺粒是兩種性狀,因此不屬于相對(duì)性狀,A不正確。B、貓的白毛與狗的黑毛不是同一種生物,因此不屬于相對(duì)性狀,B不正確。C、人的卷舌和雙眼皮,是兩種性狀,因此不屬于相對(duì)性狀,C不正確D、番茄的紅果和黃果是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,為相對(duì)性狀,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。33、A【解析】

(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。(2)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈,即心房連的是靜脈血管、心室連的是動(dòng)脈血管,簡(jiǎn)稱(chēng):“房連靜、室連動(dòng)”?!驹斀狻矿w循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。可見(jiàn),“甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血”,該血管是肺靜脈;“乙血管與心室相連,流靜脈血”,該血管是肺動(dòng)脈。故A符合題意?!军c(diǎn)睛】理解血液循環(huán)的途徑以及血液在循環(huán)過(guò)程中成分的變化是解答該題的關(guān)鍵。34、A【解析】

1、生物上常用的科學(xué)探究的方法有觀察法,實(shí)驗(yàn)法,調(diào)查法,測(cè)量法等。

2、調(diào)查法是指為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法?!驹斀狻空{(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查(普查)。選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查;調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄;對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。題干中,測(cè)定種子的發(fā)芽率,選取一部分種子作為樣本進(jìn)行測(cè)定即可,屬于抽樣調(diào)查。【點(diǎn)睛】抽樣調(diào)查:抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查的方法,抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本。一般情況下,樣本容量越大,估計(jì)精確度就越高。抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性。35、A【解析】

動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言?!驹斀狻繛踬\用腕足捕捉食物,不是交流,而是捕食行為,A符合題意;狗沿途撒尿,是在用尿的氣味在進(jìn)行交流,B不符合題意;蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞,是在用動(dòng)作進(jìn)行交流,C不符合題意;

螢火蟲(chóng)發(fā)光,是利用閃光(燈語(yǔ))進(jìn)行交流,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物通訊的方式,明確常見(jiàn)的幾種動(dòng)物交流的工具。36、門(mén)齒社會(huì)胚盤(pán)生物適應(yīng)環(huán)境建立自然保護(hù)區(qū)【解析】

從哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)的特征、生物多樣性等方面思考作答?!驹斀狻浚?)資料中劃線部分的動(dòng)物馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚屬于哺乳動(dòng)物,是草食性動(dòng)物,與其食性相適應(yīng),牙齒分為門(mén)齒和臼齒,無(wú)犬齒,門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物。(2)鹿群內(nèi)有組織,它們分工明確,相依為命,相互密切合作,共同維持群體的生活,因此屬于社群行為。(3)在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,胚盤(pán)中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)。

(4)荒漠中生活的駱駝刺,根比地上部分長(zhǎng)許多。是因?yàn)榛哪珊等彼鹊厣喜糠珠L(zhǎng)許多,可以吸收到荒漠深處的水分,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。

(5)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)物種十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類(lèi)會(huì)迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)大量減少。鳥(niǎo)類(lèi)減少,各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去天敵的控制,就大量繁殖起來(lái),給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會(huì)加速種類(lèi)多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)野駱駝等珍稀動(dòng)物最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)?!军c(diǎn)睛】對(duì)于考察知識(shí)面較廣,內(nèi)容較多的題目,只要掌握了相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)即可正確的解答。37、先天性學(xué)習(xí)環(huán)境因素學(xué)習(xí)胎生、哺乳【解析】

動(dòng)物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等?!驹斀狻浚?)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),“貓喂狗崽”的行為屬于先天性行為,是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。因此,“其他猴子洗紅薯”的行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用而形成的,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為。(3)胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征,大大提高后代的成活率。因此,貓狗和獼猴都屬于哺乳動(dòng)物,這類(lèi)動(dòng)物胎生和哺乳的特征提高了后代的成活率?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特征,哺乳動(dòng)物的特征。38、胃氨基酸增加動(dòng)脈血靜脈瓣血紅蛋白分解者(或細(xì)菌、真菌)根【解析】

(1)糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)要分解成小分子物質(zhì)才能被吸收。(2)空氣中的氧氣通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳也通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。(3)紅細(xì)胞數(shù)量最多,呈兩面凹的圓餅狀,成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,含血紅蛋白。紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸氧和部分二氧化碳。(4)腎小管的重吸收作用:當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖都被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等形成尿液?!驹斀狻浚?)蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,在小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液;(2)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺

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