正手擊打高遠球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊001

正手擊打高遠球說課稿-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析正手擊打高遠球是人教版高中體育與健康必修第一冊中羽毛球教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握羽毛球正手擊打高遠球的基本技術(shù)，提高學(xué)生的羽毛球技能水平。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，符合體育學(xué)科特點，有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高和羽毛球技能的培養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的運動技能，提高羽毛球擊球技術(shù)。

2.增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心肺功能和協(xié)調(diào)性。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，學(xué)會與他人協(xié)作完成比賽。

4.培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志品質(zhì)，面對挑戰(zhàn)不輕易放棄。重點難點及解決辦法重點：正手擊打高遠球動作要領(lǐng)的掌握，包括握拍、站位、揮拍等環(huán)節(jié)。

難點：動作的連貫性和力量的控制，使學(xué)生能夠在擊球時保持穩(wěn)定性和準確性。

解決辦法：

1.通過示范和分解動作，逐步講解正手擊打高遠球的各個步驟，使學(xué)生能夠直觀理解。

2.設(shè)置練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，通過模仿和糾正，逐步掌握動作要領(lǐng)。

3.強化力量訓(xùn)練，通過基礎(chǔ)體能練習(xí)和專項力量練習(xí)，提高學(xué)生的揮拍力量。

4.使用輔助器材，如擊球機，幫助學(xué)生練習(xí)力量的控制，提高擊球準確性。

5.分組練習(xí)，鼓勵學(xué)生相互觀察、交流，共同進步，突破動作連貫性的難點。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生人手一本羽毛球教學(xué)用書，包含正手擊打高遠球的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準備羽毛球擊球示范視頻、動作分解圖片，以及相關(guān)的羽毛球技術(shù)教學(xué)圖表。

3.實驗器材：準備羽毛球、羽毛球拍、擊球機等，確保器材安全、無損壞。

4.教室布置：安排教室空間，設(shè)置練習(xí)場地，劃分小組練習(xí)區(qū)域，確保教學(xué)活動有序進行。教學(xué)過程一、導(dǎo)入

（一）熱身活動

1.老師引導(dǎo)學(xué)生進行慢跑，活動全身關(guān)節(jié)，提高肌肉的靈活性。

2.學(xué)生跟隨老師的節(jié)奏，進行關(guān)節(jié)拉伸，準備進入技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

（二）情境創(chuàng)設(shè)

1.老師介紹羽毛球運動的基本規(guī)則和魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.學(xué)生分享自己對羽毛球運動的了解和感受，引發(fā)討論。

二、基本技術(shù)教學(xué)

（一）握拍方法

1.老師展示正手握拍的正確姿勢，強調(diào)拇指和食指的力量。

2.學(xué)生跟隨老師學(xué)習(xí)握拍方法，相互糾正錯誤。

（二）站位與準備

1.老師講解站位要領(lǐng)，強調(diào)身體平衡和腳部支撐。

2.學(xué)生根據(jù)老師的要求，練習(xí)站位和準備動作。

（三）揮拍動作

1.老師分解正手擊打高遠球的揮拍動作，重點講解拍面角度和用力順序。

2.學(xué)生跟隨老師練習(xí)揮拍動作，注重動作的連貫性和力量控制。

（四）擊球動作

1.老師示范正手擊打高遠球的完整動作，強調(diào)擊球點的選擇和用力方向。

2.學(xué)生模仿老師的動作，練習(xí)擊球動作。

三、實踐練習(xí)

（一）分組練習(xí)

1.老師將學(xué)生分成若干小組，每組進行正手擊打高遠球的練習(xí)。

2.學(xué)生在小組內(nèi)相互觀察、交流，共同提高。

（二）個別指導(dǎo)

1.老師對學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的問題進行個別指導(dǎo)，糾正動作錯誤。

2.學(xué)生認真聽取老師的建議，努力改進自己的技術(shù)。

四、游戲活動

（一）羽毛球比賽

1.老師組織學(xué)生進行羽毛球比賽，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)技術(shù)。

2.學(xué)生積極參與比賽，提高自己的實戰(zhàn)能力。

（二）擊球接力

1.老師設(shè)置擊球接力游戲，讓學(xué)生在游戲中提高擊球準確性和速度。

2.學(xué)生分組進行接力，爭取取得優(yōu)異成績。

五、總結(jié)與反思

（一）教師總結(jié)

1.老師對本次課程進行總結(jié)，強調(diào)正手擊打高遠球的技術(shù)要點。

2.學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，分享自己的收獲和體會。

（二）學(xué)生反思

1.學(xué)生結(jié)合自己的練習(xí)和比賽，反思自己在技術(shù)、心理等方面存在的不足。

2.老師鼓勵學(xué)生勇于面對挑戰(zhàn)，努力提高自己的羽毛球技能。

六、課后作業(yè)

1.學(xué)生復(fù)習(xí)正手擊打高遠球的技術(shù)要領(lǐng)，鞏固所學(xué)知識。

2.學(xué)生與家人或朋友進行羽毛球練習(xí)，提高實戰(zhàn)能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-羽毛球運動的歷史與發(fā)展：介紹羽毛球運動的起源、發(fā)展歷程以及在不同國家和地區(qū)的流行情況。

-羽毛球規(guī)則解析：詳細講解羽毛球比賽的基本規(guī)則，包括發(fā)球、得分、比賽形式等，幫助學(xué)生更好地理解比賽規(guī)則。

-羽毛球場地與器材介紹：介紹羽毛球場地的尺寸、材質(zhì)，以及羽毛球拍、球鞋等器材的選擇和使用。

-羽毛球技術(shù)分類：講解羽毛球技術(shù)的基本分類，如正手、反手、吊球、扣球等，幫助學(xué)生全面了解羽毛球技術(shù)體系。

-羽毛球戰(zhàn)術(shù)策略：分析羽毛球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運用，如進攻、防守、跑位等，提高學(xué)生的比賽意識。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生參加羽毛球俱樂部或社團，與其他愛好者一起練習(xí)和交流，提高技術(shù)水平。

-建議學(xué)生觀看羽毛球比賽視頻，學(xué)習(xí)專業(yè)運動員的技術(shù)動作和比賽策略。

-建議學(xué)生閱讀羽毛球相關(guān)的書籍和雜志，了解羽毛球運動的知識和技巧。

-鼓勵學(xué)生參加羽毛球比賽，鍛煉自己的實戰(zhàn)能力和心理素質(zhì)。

-建議學(xué)生定期進行體能訓(xùn)練，提高自己的速度、力量、耐力和協(xié)調(diào)性，為羽毛球技術(shù)打下堅實基礎(chǔ)。

-建議學(xué)生與教練或經(jīng)驗豐富的羽毛球愛好者交流，獲取專業(yè)的指導(dǎo)和建議。

-建議學(xué)生關(guān)注羽毛球運動的最新動態(tài)，了解國內(nèi)外羽毛球賽事和運動員的信息。

-建議學(xué)生參加羽毛球相關(guān)的培訓(xùn)和講座，拓寬自己的知識面，提高羽毛球素養(yǎng)。

-建議學(xué)生嘗試不同類型的羽毛球比賽，如雙打、混雙等，豐富自己的比賽經(jīng)驗。

-建議學(xué)生結(jié)合自己的興趣和特長，選擇適合自己的羽毛球發(fā)展方向，如技術(shù)型、力量型等。反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實戰(zhàn)模擬教學(xué)：在課堂教學(xué)中，增加實戰(zhàn)模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在模擬比賽的環(huán)境中練習(xí)正手擊打高遠球，提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力和應(yīng)對變化的能力。

2.多媒體教學(xué)輔助：利用多媒體技術(shù)，如視頻、動畫等，直觀展示羽毛球正手擊打高遠球的動作要領(lǐng)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握技術(shù)。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)差異大：由于學(xué)生的體育基礎(chǔ)和羽毛球技能水平參差不齊，導(dǎo)致在技術(shù)教學(xué)過程中，部分學(xué)生難以跟上進度，影響了整體教學(xué)效果。

2.教學(xué)方法單一：在教學(xué)過程中，過多地依賴于示范和講解，缺乏多樣化的教學(xué)方法，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度不高。

3.評價體系不夠完善：目前的評價體系主要以學(xué)生的技術(shù)動作完成情況為主，未能全面評價學(xué)生的技能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度和團隊協(xié)作能力。

反思改進措施（三）

1.個性化教學(xué)：針對學(xué)生基礎(chǔ)差異，實施分層教學(xué)，為不同水平的學(xué)生提供個性化的指導(dǎo)和練習(xí)方案，確保每位學(xué)生都能有所收獲。

2.多樣化教學(xué)方法：結(jié)合學(xué)生的興趣和特點，采用游戲、比賽、小組合作等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。

3.完善評價體系：建立多元化的評價體系，不僅關(guān)注技術(shù)動作，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、團隊協(xié)作和進步空間，全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強家校溝通：通過家長會、微信群等方式，加強與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的體育鍛煉和羽毛球技能提升。

5.教學(xué)資源整合：充分利用校內(nèi)外的羽毛球資源，如邀請專業(yè)教練進行指導(dǎo)、組織學(xué)生參加校外比賽等，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐渠道。

6.不斷學(xué)習(xí)提升：作為教師，要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技術(shù)，關(guān)注羽毛球運