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2025年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列關(guān)于李白的說法不正確的是()。
(1分)A、字太白,號“青蓮居士”B、唐代浪漫主義詩人C、代表作有《靜夜思》《石壕吏》等D、被譽為“詩仙”正確答案選項:參考答案:C解析《石壕吏》是唐代大詩人杜甫創(chuàng)作的一首詩
2、下列各組詞語,沒有錯別字的一項是(
)
(1分)A、精粹
精絡(luò)
精疲力盡
精誠所至,金石為開B、贈予
授予
予人口實
同甘共苦,禍福予共C、即將
立即
若即若離
一言即出,駟馬難追D、揮毫
毫發(fā)
毫無二致
失之毫厘,謬以千里正確答案選項:參考答案:D解析本題考查同音異形詞。A經(jīng)絡(luò),B禍福與共,C一言既出。
3、下列詞語中,字形和字音的錯誤最多的的一項是()(2分)
(1分)A、蹊蹺(xī)三角架慨當(dāng)以慷盛名之下,其實難副B、友誼(yí)嚇馬威蒙頭轉(zhuǎn)向(méng)桃李不言,下自成蹊C、磕(kè)拌和事佬敷衍塞責(zé)(fú)明槍易躲,暗劍難防D、疙(gā)瘩急救章纏綿緋惻百尺桿頭,更進一步正確答案選項:參考答案:C解析A.蹊蹺(qī)三腳架B.友誼yì下馬威蒙頭轉(zhuǎn)向mēngC磕(kē)絆敷衍塞責(zé)(fū)明槍易躲,暗箭難防D疙(ɡē)瘩急就章百尺竿頭
4、下列名著中人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()
(1分)A、魯智深——倒拔垂楊柳B、格列佛——游歷飛島國C、諸葛亮——七擒孟獲D、宋江——智取生辰綱正確答案選項:參考答案:D解析智取生辰綱的人是吳用
5、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①進入新世紀(jì)后,我們再也不應(yīng)該以一個“模子”來要求學(xué)生,鍛出一個個標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品。如何依照學(xué)生的不同特長,__________其創(chuàng)造性思維,是教育的新課題。②在工業(yè)發(fā)展上,我們要謹(jǐn)慎選擇產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),技術(shù)起點要高,堅決__________那種消耗高、污染重的落后工藝和設(shè)備,這樣就可直接走向清潔生產(chǎn)之路。③這部影片感人至深,故事主人公的__________,就是著名的體操運動員桑蘭。
(1分)A、啟示、拋棄、原形B、啟示、摒棄、原形C、啟迪、拋棄、原型D、啟迪、摒棄、原型正確答案選項:參考答案:D解析①必用"啟迪",排除A、B;②必用"原型",故選D。啟示:啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。啟迪:開導(dǎo)啟發(fā)。拋棄:扔掉不要。摒棄:拋棄。原形:原來的形狀,本來的面目,一般用于貶義。原型:原來的類型或模型。
6、《白雪歌送武判官歸京》屬于()
(1分)A、山水詩B、樂府詩C、田園詩D、邊塞詩正確答案選項:參考答案:D解析《白雪歌送武判官歸京》是唐代詩人岑參的作品。此詩描寫西域八月飛雪的壯麗景色,抒寫塞外送別、雪中送客之情,表現(xiàn)離愁和鄉(xiāng)思,卻充滿奇思異想,并不令人感到傷感。詩中所表現(xiàn)出來的浪漫理想和壯逸情懷使人覺得塞外風(fēng)雪變成了可玩味欣賞的對象。全詩內(nèi)涵豐富寬廣,色彩瑰麗浪漫,氣勢渾然磅礴,意境鮮明獨特,具有極強的藝術(shù)感染力,堪稱盛世大唐邊塞詩的壓卷之作。其中”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”等詩句已成為千古傳誦的名句。
7、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、桅(wéi)桿
披露(lòu)
倒(dǎo)胃口
斂聲屏(bǐng)氣B、草窠(kē)
沏(qī)茶
剎(chà)那間
解(jiě)甲歸田C、瞥(piē)見
舵(duò)手
模(mó)樣兒
游目騁(chěng)懷D、偌(ruò)大
咀嚼(jué)
顫(chàn)巍巍
提綱挈(xié)領(lǐng)正確答案選項:參考答案:B解析A項,“露”應(yīng)讀“l(fā)ù”;C項,“?!睉?yīng)讀“mú”;D項,“挈”應(yīng)讀“qiè”。
8、下列詞語中的字,讀音全都正確的一組是()
(1分)A、思忖(cǔn)、干涸(hé)、契(qì)機、吮吸(yǔn)B、迭(dié)出、蟲豸(zhì)、矯(jiǎo)揉造作、骨骼(gé)C、統(tǒng)籌(chóu)、凝眸(móu)、豁(huò)然開朗、參與(yǔ)D、方便(biàn)、租賃(lìn)、句讀(dòu)、膝(qī)蓋正確答案選項:參考答案:B解析A吮吸shǔn;C參與yù;D膝蓋xī??键c:本題考查學(xué)生“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”的能力,能力層級為A級。點評:拼音不僅是我們學(xué)習(xí)漢字、學(xué)好普通話的工具,更是我們的一項語言技能。像這樣類似的錯音還有很多,都可以分類進行記憶,最好貫穿到平時教學(xué)中,讓學(xué)生多積累。漢語拼音側(cè)重考查綜合運用能力,考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外,涉及范圍很廣。學(xué)習(xí)過程中可以進行適當(dāng)分類整理,誤讀積累,階段總結(jié)等。
9、《虞美人·聽雨》一詞中,作者借“少年聽雨歌樓上”“壯年聽雨客舟中”“而今聽雨()”三個場景,道盡時光蒼涼,說盡人間滄桑。()
(1分)A、陋室里B、僧廬下C、曠野里D、深山中正確答案選項:參考答案:B解析本題考查名句默寫的能力?!队菝廊恕ぢ犛辍穬?nèi)容如下:少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。易錯的字:廬。故選B。
10、下列各項中,沒有使用借代修辭手法的一項是()
(1分)A、雞聲茅店月,人跡板橋霜。B、烽火連三月,家書抵萬金。C、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。D、知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。正確答案選項:參考答案:A解析B選項中“烽火”代戰(zhàn)爭。C選項中“孤帆”代客船。D選項中“綠”代綠葉,“紅”代紅花。A選項無借代手法。
11、先秦諸子中最善于采用“欲擒故縱、引君入彀”論辯手法的是()
(1分)A、孔子B、孟子C、莊子D、韓非子正確答案選項:參考答案:B解析孟子在《寡人之于國也》一文中,用梁惠王熟悉的戰(zhàn)事作比喻.讓其迅速對“五十步笑百步”作出判斷。使對方不知不覺入套,自己否定自己,這就是典型的“引君入彀”的論辯手法,故應(yīng)選B項。
12、下列句子中,含有使動用法的就是()
(1分)A、故今具道所以,冀君實或見恕也。B、若弗與,則請除之,無生民心。C、及爾偕老,老使我怨。D、千金,重幣也;百乘,顯使也。正確答案選項:參考答案:B解析B項,生民心:使臣民產(chǎn)生別的想法,即生二心。A項,故今具道所以,翼君實或見恕也:所以現(xiàn)在我詳細(xì)地說出我這樣做的理由,希望您或許能夠?qū)捤∥摇o使動用法。C項,及爾偕老,老使我怨:當(dāng)初曾相約和你一同到老,偕老之說徒然使我怨恨罷了。無使動用法。D項,千金,重畢也;百乘,顯使也:千斤黃金是極貴重的聘禮,百乘馬車是極隆重的使節(jié)。無使動用法。
13、
下列名句不是出自唐代詩人作品的一項是
(1分)A、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海B、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還C、王師北定中原日,家祭無忘告乃翁D、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏正確答案選項:參考答案:C解析C王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。出自宋代陸游的《示兒》。
14、下列句子中標(biāo)點符號的解說不正確的一項是()
(1分)A、他們在茶幾旁邊跳著唱著:“月亮堂堂,敲鑼買糖……”(省略號表示引文的省略)B、衛(wèi)生員為難地說:“被子……是借老百姓的?!保ㄊ÷蕴柋硎菊f話的中斷)C、鐘楊也渴望成為那樣的“英雄”。(引號表示特殊含義)D、為了自己的“種子事業(yè)”,他的足跡延伸到了氣候惡劣、人煙稀少的青藏高原。(引號表示強調(diào))正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。B“省略號表示說話的中斷”錯誤,省略號表示說話的斷斷續(xù)續(xù)。故選B。
15、討論問題,既要認(rèn)真思考,又要虛心聽取別人的意見,()是不可能得出正確結(jié)論的。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、自命不凡B、趾高氣揚C、自以為是D、驕傲自滿正確答案選項:參考答案:C解析自命不凡:自以為不平凡。趾高氣揚:形容驕傲自滿,得意忘形。自以為是:自己認(rèn)為自己的看法或做法永遠(yuǎn)正確。驕傲自滿:自以為了不起,看不起別人。題干部分在于強調(diào)接受別人的意見,顯然在題干括號處填入“自以為是”才能使句子意思得到形象表達。
16、下列文學(xué)常識表述有誤的一項是()。(1分)A、曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩人,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”出自他的《觀滄?!?。B、《岳陽樓記》是北宋政治家、文學(xué)家范仲淹所作,我們還學(xué)過他寫的《漁家傲·秋思》。C、《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是元代張養(yǎng)浩,其中“山坡羊”是曲牌名。D、《送東陽馬生序》是宋代文學(xué)家宋濂寫的一篇贈序。正確答案選項:參考答案:D解析《送東陽馬生序》是一篇由明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的贈序。
17、下列句子中與其他各句意思差別最大的一項是()
(1分)A、他不能否認(rèn)這個事實。B、他能不否認(rèn)這個事實嗎?C、他承認(rèn)這個事實。D、他絕不否認(rèn)這個事實。正確答案選項:參考答案:B
18、下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、甄別、元霄、親和力、聲名鵲起B(yǎng)、迂腐、駿工、舶來品、兩全其美C、福祉、喝彩、萬戶候、歪風(fēng)邪氣D、真諦、規(guī)矩、護身符、語無倫次正確答案選項:參考答案:D解析A元宵B竣工C萬戶侯
19、下列括號使用不正確的一項()(1分)A、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(白居易《琵琶行》)。B、這一帶在古代就是一個“少草木,多大沙”(《漢書·匈奴傳》)的地方。C、辛棄疾(1140-1207),字幼安,號稼軒,宋朝歷城(現(xiàn)在山東省歷城縣)人,著名詞人。D、周林園(忽然)好!痛痛快快的!你現(xiàn)在要多少錢吧!正確答案選項:參考答案:A解析A把句號調(diào)到括號前。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。(白居易《琵琶行》)
20、材料雨傘
俞賢富
我的一幅國畫《雨傘》竟在一家有名的博物館的畫展里展出了。人們的評論是:構(gòu)思新穎,線條勾勒有力,描寫細(xì)膩,人物栩栩如生,場景十分逼真。作為一個業(yè)余美術(shù)愛好者,我也為自己的嶄露頭角而欣喜。
我這幅畫的主題是母愛。畫面是一個雨天,天黑沉沉的,墨云翻滾,向大地壓下來,雨腳如麻,傾盆滂沱,地上坑坑洼洼注滿了雨水,水面濺起了無數(shù)水泡。在這灰暗的背景下,浮動著彩色明麗的雨傘,如花團錦簇,鮮艷奪目。在這浮動著的黃綠相間的雨傘叢里,畫面近處一個中年婦女撐著一柄紅色的雨傘,遮著一個稚氣未脫的十一二歲俊秀姑娘。母親全身都在雨中,淋得像個落湯雞,而女孩,在母親的大傘的保護下,滴水不沾。小女孩仰頭望著母親,一手撫著母親濕漉漉的衣服裹著的手臂,面部表情激動,口角張開,像說:“媽媽,您還在發(fā)燒呢,你自己為什么不張傘呢?”母親病態(tài)懨懨,卻含著笑,張著嘴,像是在安慰女兒:“傻孩子,媽媽是大人,不要緊,你人小,經(jīng)不住這冷雨的澆淋……”
畫展的一天,我在自己的畫前呆了許久許久,聽著觀眾的贊譽,我視線模糊了,淚像斷了線的珍珠一樣順著面頰滾下來。我的心里在呼喊:“媽媽,媽媽,我多么希望您現(xiàn)在在我的身邊同我一起欣賞這幅畫呀!”
這是一幅我構(gòu)思了半生的畫。畫中的姑娘便是幼年的我,畫中的母親便是我母親的寫照。記得當(dāng)年,我還是一個小學(xué)生。媽媽早晨看到天氣預(yù)報說可能下雨,要我?guī)悖抑钢讣t紅的東方,哈哈笑著逃走了。下午,天公竟發(fā)起怒來,大雨瓢潑,放學(xué)時下得更起勁,鋪天蓋地,從屋檐上,從樹木上,從天空間,嘩嘩嘩下個不停。
這時,媽媽像救星一樣出現(xiàn)了。她原來發(fā)燒在床,一看天下大雨,她支撐著,步行兩里多路來接我。她把家里僅有的一頂傘全遮在我的身上,而自己卻在春寒料峭中淋著雨。媽媽回家大病一場,在她說胡話的時候,她還在叫:“撐好傘,頂住風(fēng)雨的方向……”在她的病榻旁邊,我用了稚氣的筆,畫了一幅“母女春雨中”。當(dāng)我給她看的時候,她綻開了笑容,說:“媽媽盼你早日成才。你很有藝術(shù)天分,將來學(xué)畫吧!”
媽媽的期待一直激勵著我。我大半生辛苦恣睢,輾轉(zhuǎn)奔勞,但母親的愛,一直是我精神的支柱,使我經(jīng)得起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。我終于用自己的筆畫出了蘊藏在心頭的感激。然而,回憶母親對我無微不至的關(guān)懷,我知道一幅畫怎能畫得盡呢?有個唐朝詩人說過:“誰言寸草心,報得三春暉。”是啊,母愛的偉大又怎能用一幅畫表述呢?更何況我今天雖身處異國他鄉(xiāng),可母親的愛仍像雨傘一樣保護著我。
“爸爸,爸爸,來看中國地圖!”一個天真幼稚的聲音打斷了我的思緒。我看到一個小孩拉著爸爸的手向我的畫走來?!皠e胡說!”做父親的制止他,大約是怕貶低了我的作品。但當(dāng)他仔細(xì)端詳了我的畫,指著由傘組成的“中國地圖”感慨地說:“您的構(gòu)思真巧??!還是孩子懂得您的心呢!”
望著《雨傘》,我的視線模糊了?!皨寢?,我思念你!”對本文理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?1分)A、第1自然段中的“竟”指的是沒想到自己的作品能獲得這樣的成功;第4自然段中的“竟”指的是沒想到天會下雨,引出了母親帶病冒雨送傘的故事。B、本文以《雨傘》為題,介紹一幅《雨傘》的國畫,牽出一段雨傘下的故事,其主題都是歌頌雨傘一樣的母愛。C、母愛是全面輻照而無微不至的,文中主要通過母親帶病冒雨送傘,鼓勵孩子學(xué)畫、期望孩子成才等具體內(nèi)容來表現(xiàn)母親的愛。D、文中前面說“畫的主題是母愛”,后面又說“母愛的偉大又怎能用一幅畫表述呢?”,兩者互相矛盾。正確答案選項:參考答案:D
21、結(jié)合語境選擇詞語填空,表述恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┻@里有一座高塔,攀登本身沒有任何困難,而在每一級上,從塔上的瞭望孔望見的景致都足夠_______。每一件事物都是新的。______近處或遠(yuǎn)處的事物都會使你______,但越往上走,攀登越______,所以我們要學(xué)會堅持。
(1分)A、扣人心弦、只要、依戀、流連快樂B、扣人心弦、既然、望而、生畏困難C、賞心悅目、無論、依戀、流連困難D、賞心悅目、如果、望而、生畏快樂正確答案選項:參考答案:C解析依次填詞語,先要分析詞本身的意思,根據(jù)語境判斷選用,要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系??墒褂门懦?,先總觀各項,抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。第一空說的是“景致”,自然是“賞心悅目”,排除AB兩項,第二空后句的關(guān)聯(lián)詞是“都”,應(yīng)該與“無論”搭配,排除D,故C對。
22、選出下列文學(xué)常識表述有誤的一項()
(1分)A、《答謝中書書》陶弘景,字通明,自號華陽隱居,南朝齊梁時思想家。B、《桃花源記》作者是陶淵明,東晉著名詩人,他的作品收錄在《陶淵明集》里。C、《黃鶴樓》選自《全唐詩》。黃鶴樓故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯上。崔顥,唐代詩人。D、《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》選自《稼軒詞編年箋注》,南鄉(xiāng)子,詞牌名。作者辛棄疾是北宋詞人。正確答案選項:參考答案:D解析D“作者辛棄疾是北宋詞人”說法錯誤,辛棄疾是南宋豪放派詩人,和蘇軾并稱為“蘇辛”。因此選項說是北宋詞人錯誤。故選D。
23、下列句子中沒有語病的一項是()
(1分)A、在一些缺乏社會經(jīng)驗的青少年中,由于受不良思想的毒害,頭腦中缺乏法制觀念。B、帶領(lǐng)我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐C、科學(xué)發(fā)展到今天,誰也不會否認(rèn)地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。D、人類不但要改造環(huán)境,還要適應(yīng)環(huán)境。正確答案選項:參考答案:C解析C是正確的A項缺少成份。B項有歧意,“相識已久”的是“王曉明”還是“王曉明的姐姐”沒有說清。D項應(yīng)該是先適應(yīng)后改造。
24、材料閱讀下文,回答問題。
晏子為齊相①,出。其御之妻從門間而窺,其夫為相御,擁大蓋②,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故,妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也?!逼浜?,夫自抑損④。晏子怪而問之,御以實對。晏子薦以為大夫。
(選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)
[注]①晏子:名嬰,齊國名相。②大蓋:車上的大傘。③志念深:意志深遠(yuǎn)。④抑損:謙退,謙遜。下列各句中的“以”用法不同于其他三項的一項是()(1分)A、御以實對B、晏子薦以為大夫C、作《師說》以貽之D、君何以知燕王正確答案選項:參考答案:C
25、下列句中“焉”,意義和用法相同的一組是()
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