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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統編版八年級物理下冊月考試卷752考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、冬天的氣溫雖然低于0℃,但陽光照射不到的地方.雪和冰塊會慢慢消失,這屬于()A.汽化現象B.先熔化,后汽化C.升華現象D.凝華現象2、下列有關物理量的估計,符合實際的是()A.你所在考場的聲音約為70dBB.你所在考場的溫度約為40℃C.你所在考場課桌的高約為80cmD.你正常行走的速度約為5m/s3、如圖,分別在ABC
處用同樣大小的力推門,可以感受到在A
點用力容易把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個因素有關?(
)
A.力的作用點B.力的大小C.力的方向D.力的單位4、南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25℃.一天,南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對話,他們的部分說法如下,其中正確的是()A.豆豆:呵呵,我們這里太冷了,冰山肯定都冷得沒有溫度了B.丁?。亨?,我看到前幾天我們堆的雪人變小了,是因為蒸發(fā)了吧C.丁?。汉呛牵业淖炖锖舫隽撕枚唷鞍灼?,這“白汽”就是傳說中的水蒸氣咯D.豆豆:汗,我鼻孔周圍還有一些晶瑩剔透的小冰粒,它的形成過程應該要放熱喲5、一根彈簧下端掛一個鉤碼時;彈簧長20cm,掛兩個相同的鉤碼時,長22cm,彈簧不掛鉤碼時的長度為()
A.16cm
B.18cm
C.20cm
D.無法確定。
6、對于如圖所示的各種數據;下列說法不正確的是()
A.電能表正常工作時的電壓一定為220V;電流一定為5A
B.每消耗1kW?h的電能;電能表的轉盤轉2500轉。
C.同時使用的用電器流過干路的電流不能超過5A
D.電能表讀數的單位是kW?h
7、如圖記錄了甲;乙兩車同時在同一平直公路上行駛時;在相同的時間內通過的路程.以下分析正確的是()
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動B.在20~30s的時間內,甲車的平均速度比乙車的大C.在每段相同的時間內.甲車的平均速度都比乙車的大D.在0~40s的時間內,甲、乙兩車的平均速度大小相等8、下列現象中,力沒有對物體做功的是(
)
A.用力將鉛球擲出B.將書包背上樓C.騎自行車勻速前進D.人提著水桶在水平路面上行走評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)9、以下例子中,屬于利用聲傳遞信息的是()A.遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現松動的螺栓C.古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離D.利用聲波來清洗鐘表等精細的機械10、如圖所示,入射光線與平面鏡的夾角是30°,則()A.反射角可能是30°B.反射角一定是60°C.反射角與入射角之和為120°D.反射光線與法線的夾角是30°11、為紀念物理學家為物理學發(fā)展做出的突出貢獻,物理學中常用物理學家的名字來命名一些物理量的單位.對下列這樣一些物理量的單位的理解,正確的是()A.質量為0.1kg的蘋果,在地球表面的樹上所受重力的大小約為1NB.重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,對桌面的壓強是1PaC.手拿重1N的蘋果從一樓勻速上到二樓,手對蘋果做的功大約是3JD.在1s內用手平托重1N的蘋果水平移動1m,手對蘋果做功的功率為1W12、下列關于重心的說法中正確的是()A.物體的重心就是其幾何中心B.重心是物體所受重力的作用點,可以不在物體上C.物體的重心一定在物體上D.物體的重心位置由物體的質量分布和形狀決定13、下列選項中屬于聲源的是()A.擺在房間內的鋼琴B.放在實驗室的音叉C.正在唱歌的歌手D.正在鳴叫的鳥14、關于高速公路上有關設施的說法中正確的是()A.夜間行車時,總感覺到路旁的護欄處有“路燈”,這路燈就是光源B.夜間行車時,總感覺到路旁的護欄處有“路燈”,這是光的反射的結果C.中間的綠化帶既能美化公路環(huán)境,又能減輕視覺疲勞,還能減弱噪聲D.中間的綠化帶能有效阻擋夜間會車時的強光,是因為光沿直線傳播評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、(2013秋?陸豐市校級期中)一束在玻璃和空氣上發(fā)生反射和折射時;它們路圖如圖所示(另注:∠AON=35°);
(1)其中____是界面.____側是玻璃(選填“上”、“下”、“左”、“右”).____是入射光線,____是反射光線;____是折光射線.
(2)圖中反射角為____°;入射角為____°,折射角為____°.16、六盤水市位于貴州西部,平均海拔約1800m.小明在市區(qū)的家中燒開水,利用家中的一支溫度計測得水沸騰時的溫度為95℃,根據所學的物理知識,他針對這一測量結果分析主要原因是____.小明結合自己的經歷向物理老師請教,老師利用實驗室儀器,測得當前氣壓值為720mmHg,則當前氣壓值約為____Pa,驗證了小明的分析.(g取10N/kg)17、給下列數據填上合適的單位,某同學的身高是176.4
____;光年是___________單位。18、如圖;用絲綢摩擦有機玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現紙屑被吸引,說明摩擦起電后,帶電體能______,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖所示的自制的驗電器的回形針,發(fā)現兩片金屬箔片會張開,因為______,用手不停地捋圖3
中塑料細絲,會越捋越______(
蓬松/
靠攏)
.
19、冬天,有時在教室窗戶玻璃的______(
選填“內”或“外”)
表面上會附著一層水珠,我們稱這種現象為“玻璃出汗”,產生這一現象的原因是______遇冷玻璃______成小水珠附著在玻璃上.評卷人得分四、解答題(共1題,共8分)20、玻璃杯里有一定質量的酒精,酒精的深度為10cm
酒精重2.4N
已知玻璃杯重0.6N
杯底面積為20cm2
則:
壟脵
杯底所受的壓力?壟脷
玻璃杯放在水平桌面上,則桌面受到的壓強為多大?評卷人得分五、作圖題(共4題,共32分)21、如圖所示,一輛重l20N的小車受到60N的水平向右的拉力,請用圖中所給的標度畫出小車受到的重力的圖示.22、作圖題:
(1)一球靜止在水平地面上;如圖1所示,請畫出物體對水平面壓力的示意圖.
(2)如圖2所示;重20N的木塊漂浮在水面上,畫出小球受到的重力和浮力的示意圖.
23、如圖所示,根據凸透鏡的折射規(guī)律畫出光線經過凸透鏡后的折射光線.24、在自動化生產線上,常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一個工件與傳送帶一起沿水平向右做加速運動,不計空氣阻力,請在圖中畫出工件受到的所有力的示意圖.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華,升華時需要吸收熱量.【解析】【解答】解:固態(tài)的冰和雪可以直接變成水蒸氣;屬于升華現象;
故選C.2、C【分析】解:A;70dB影響同學們的考試;因此所在考場的聲音不能超過70dB,約為30~40dB,故A錯誤;
B;夏天所在考場的溫度約為34℃左右;冬天約為20℃左右,不可能達到40℃,故B錯誤;
C;考場課桌內的高約為80cm;故C正確;
D;成人正常行走的速度約為1.2m/s;故D錯誤.
故選C.
首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解;對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.
本題采用估算法和排除法,根據生活經驗排除不可能的數據,也是對學生估測能力和對物理量掌握能力的考查.【解析】【答案】C3、A【分析】解:分別在ABC
處用同樣大小的力推門;可以感受到在A
點用力容易把門推開,是因為力的作用點不同。
故選:A
力的大??;方向、作用點叫做力的三要素;力的三要素影響力的作用效果。
本題考查了學生對力的三要素的掌握,屬于基礎知識的考查,比較簡單?!窘馕觥緼
4、D【分析】【分析】(1)溫度指物體的冷熱程度;任何物體都有一定的溫度;
(2)物質由固態(tài)變成氣態(tài);叫做升華;
(3)物質由氣態(tài)變成液態(tài);叫做液化;
(4)物質由氣態(tài)變成固態(tài),叫做凝華,凝華放熱.【解析】【解答】解:A;任何物體都有一定的溫度;只是溫度有高有低而已;故該選項錯誤;
B;雪人變小了;是由一部分雪變成了氣態(tài),屬于升華現象,故該選項錯誤;
C;嘴里呼出了好多“白汽”;是嘴里呼出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,故該選項錯誤;
D;鼻孔周圍有一些晶瑩剔透的小冰粒;是鼻孔中呼出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝華而成的,凝華放熱,故該選項正確.
故選D.5、B【分析】
設彈簧的原長為L;一個鉤碼的重力為G,掛一個鉤碼時,彈簧長20cm,說明彈簧伸長了20cm-L;
掛兩個鉤碼時;彈簧才22cm,說明彈簧伸長了22cm-L;
根據題意得=
解得L=18cm.
故選B.
【解析】【答案】在彈性范圍內;彈簧的伸長量與受到的拉力成正比,彈簧測力計是根據這一原理測量力的大小的.
6、A【分析】
A;電能表的額定電壓為220V;標定電流為5A,而不是電流一定為5A,所以A說法錯誤,符合題意.
B;“2500R/kw?h”表示每消耗1kw?h的電能;電能表的轉盤轉2500轉,所以B說法正確,不符合題意.
C;標定電流為5A;也就是同時使用的用電器流過干路的電流不能超過5A,所以C說法正確,不符合題意.
D;電能表讀數的單位是KW?h;也就是“度”,所以D說法正確,不符合題意.
故選A.
【解析】【答案】A;C、從電能表的表盤上可以看出;電能表的額定電壓為220V,標定電流為5A,從而可以判斷出A、C是否符合題意.
B;“2500R/kw?h”表示每消耗1kw?h的電能;電能表的轉盤轉2500轉,從而可以判斷出B是否符合題意.
D;電能表的示數最后一位是小數;單位是kw?h,也就是度,從而可以判斷出D是否符合題意.
7、D【分析】【解答】解:A;由圖示可知;甲車在每個10s內的路程分別是:300m、300m、300m、300m,由此可知,在相等時間內,甲車的路程相等,故甲車的運動是勻速直線運動.
觀乙車在每個10s內的路程分別是:200m;250m、300m、450m;由此可知,在相等時間內,乙車的路程越來越大,故甲車的運動是加速直線運動,故A錯誤;
B、由圖示可知,在20?30s的時間內,甲車和乙車通過的路程相等,都是300m,所以由平均速度公式v=可知;甲車的平均速度等于乙車的平均速度,故B錯誤;
C、由圖示可知,在每段相同的時間內,如其在30~40s內,甲車的路程小于乙車的路程,所以由平均速度公式v=可知;甲車的平均速度都比乙車的小,故C錯誤;
D、由圖示可知,在0~40s內,甲車和乙車通過的路程均為1200m,所以由平均速度公式v=可知;其平均速度相等,故D正確.
故選D.
【分析】(1)物體在相等時間內的路程相等,則物體做勻速直線運動,速度不變;物體在相等時間內路程不相等,物體做變速運動,速度不斷變化,分析圖示其情景答題;(2)(3)(4)比較甲乙兩車在相等時間內通過的路程,判斷兩車的平均速度大小8、D【分析】解:A
用力將鉛球擲出;在鉛球離開手之前,手給鉛球一個向前的力,向前移動了距離,手對鉛球做功.
不符合題意.
B;將書包背上樓;人給書包一個向上的力,向上移動了距離,人對書包做功.
不符合題意.
C;騎自行車勻速前進;自行車的驅動后輪和地面存在摩擦力,地面給驅動輪向前的摩擦力,是自行車前進的動力,自行車在這個動力下向前移動了距離,動力對自行車做功.
不符合題意.
D;人提著水桶在水平路面上行走;人給水桶一個向上的力,雖然水桶水平移動距離,但是水桶向上沒有移動距離.
人對水桶沒有做功.
符合題意.
故選D.
本題要抓住做功的兩個必要因素:(1)
作用在物體上的力;(2)
物體在力的方向上通過的距離;二者缺一不可.
(1)
本題考查了力是否做功的判斷方法.
(2)
一定注意,有力有距離不一定做功,例如人提著水桶在水平路面上行走.【解析】D
二、多選題(共6題,共12分)9、ABC【分析】【分析】聲音的應用有兩個方面,一是利用聲音來傳遞信息,如隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來等;二是利用聲音來傳遞能量,如用超聲波排除人體內的結石等.【解析】【解答】解:A;雷聲是下雨的信息;說明聲音可以傳遞信息.
B;工人從聲音的異常中得到是否正常的信息;說明聲音可以傳遞信息.
C;古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離;說明聲音可以傳遞信息.
D;清洗機械是利用聲音傳遞能量的特點來完成工作的;說明聲音可以傳遞能量.
故選ABC.10、BC【分析】【分析】根據光的反射定律可知:入射角指入射光線與法線的夾角,反射角指反射光線與法線的夾角,在光反射時,反射角等于入射角.【解析】【解答】解:因為入射光線與平面鏡的夾角是30°;所以入射角為90°-30°=60°,反射角也為30°,反射光線與法線的夾角是30°.
根據光的反射定律;反射角等于入射角,反射角也為60°.所以入射光線與反射光線的夾角是120°.
故選BC.11、AC【分析】【分析】A;已知質量;由G=mg可以求出物體受到的重力;
B;由壓強公式可以分析此選項;
C;1J相當于用手平托重為1N的蘋果豎直向上移動1m;所做的功;
D、力作用在物體上,物體在力的方向上移動一定的距離,力對物體做功;【解析】【解答】解:A;質量為0.1kg的物體;在地球表面所受重力大小約為G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N,故A正確;
B、重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋果與水平桌面的接觸面積遠小于1m2;蘋果對水平桌面的壓強大于1Pa,故B錯誤;
C;1J相當于用手平托重為1N的蘋果豎直向上移動1m;所做的功,每層樓高大約3m,因此手拿重1N的蘋果從一樓勻速上到二樓,手對蘋果做的功大約是3J;故C正確;
D;在1s內用手平托重1N的蘋果水平移動lm;重力的方向是豎直向下,力移動的距離是水平移動1m,因此手對蘋果沒有做功,則功率為0W.故D錯誤;
故選AC.12、BD【分析】【分析】物體各部分都受到重力的作用,從效果上看,我們可以認為各部分受到的重力作用集中于這一點,這一點就叫做物體的重心.質地均勻、外形規(guī)則的物體重心在物體幾何中心上.【解析】【解答】解:(1)質地均勻;外形規(guī)則的物體重心在物體幾何中心上.故A不正確;
(2)物體重心的位置可以在物體上;也可以在物體外,如圓環(huán);空心球它們的重心在中間的空心部位上,故B選項正確;
(3)物體重心的位置可以在物體外;如圓環(huán);空心球它們的重心在中間的空心部位上,故C選項不正確;
(4)物體的重心與物體的質量分布和物體的形狀有關;物體的質量分布或者形狀改變時,重心也隨之改變,故D選項正確.
故選B、D.13、CD【分析】解:
正在發(fā)聲的物體叫聲源.
A;擺在房間內的鋼琴;沒有發(fā)出琴聲,不是聲源,不符合題意;
B;放在實驗室的音叉;沒有發(fā)出聲音,不是聲源,不符合題意;
C;正在唱歌的歌手;聲帶振動發(fā)出聲音,是聲源,符合題意;
D;正在鳴叫的鳥;發(fā)出聲音,是聲源,符合題意.
故選CD.
能夠發(fā)聲的物體不是聲源;正在發(fā)聲的物體才是聲源,分析題干中涉及的物體,是正在發(fā)聲的就是聲源.
要抓住聲源的定義進行判斷--正在發(fā)聲的物體,而不是能夠發(fā)聲的物體.【解析】【答案】CD14、BCD【分析】解:夜間行車時;總感覺到路旁的護欄處有“路燈”,這是光的反射的結果,不是護欄本身發(fā)光,所以不是光源;故A錯誤,B正確;
中間的綠化帶既能美化公路環(huán)境;又能減輕視覺疲勞,還能減弱噪聲,因為光是沿直線傳播的,能有效阻擋夜間會車時的強光,故CD正確.
故選BCD.
要解決此題;需要掌握光源的概念,知道本身能夠發(fā)光的物體叫做光源;知道減弱噪聲的途徑.
此題主要考查了學生對光源概念的掌握和減弱噪聲的途徑,要判斷一個物體是否是光源,關鍵是看它本身是否能夠發(fā)光.【解析】【答案】BCD三、填空題(共5題,共10分)15、略
【分析】【分析】要解決此題需要掌握光的反射定律和折射定律的內容.
光的反射定律的內容:反射光線與入射光線;法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角.
光的折射定律的內容:入射光線;法線、折射光線在同一平面內;折射光線和入射光線分別位于法線兩側,當光線從空氣射入其它透明介質時,折射角小于入射角;當光線從其它介質斜射入空氣時,折射角大于入射角.
此題首先根據反射角和入射角相等,找出法線,從而確定界面,然后根據折射光線和入射光線的關系確定出折射光線、入射光線、反射光線.【解析】【解答】解:(1)由圖知;∠NOC=40°,所以∠COM′=90°-40°=50°.
根據反射角等于入射角;所以MM′為法線,NN′為界面.
則OA一定為折射光線;BO為入射光線,OC為反射光線.
由圖可知;折射角為90°-35°=55°,入射角為50°,折射角大于入射角,所以左側是空氣,右側是玻璃;
(2)由以上分析:反射角∠COM′=90°-40°=50°;入射角∠BOM′=50°;折射角∠AOM=55°.
故答案為:(1)NN′;右;BO;OC;OA;(2)50;50;55.16、略
【分析】【分析】(1)根據液體在沸騰過程中吸熱溫度保持不變的特點及沸點與氣壓的關系進行分析;
(2)根據P=ρgh,計算出h=720mmHg時的壓強即可.【解析】【解答】解:
1標準大氣壓下水的溫度為100℃;六盤水市位于貴州西部,平均海拔約1800m,當地氣壓低于一標準大氣壓,所以水沸騰時的溫度不是100℃;
720mmHg的壓強為:P=ρgh=13.6×103kg/m3×10N/kg×720×10-3m≈9.8×104Pa.
故答案為:當地氣壓低于一標準大氣壓;9.8×104.17、cm長度【分析】【分析】對題目中涉及的度有個初步的了解,對于單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,找出符合生活實際的單位填入;光年指的是光在真空中行走一年通過的距離。本題考查了生活中常見物理量的估測和光年的應用,是一道基礎性題目?!窘獯稹客瑢W的身高是176.4cm
光年是長度單位。故答案為:cmcm長度。【解析】cm
長度18、略
【分析】解:(1)
用絲綢摩擦過的玻璃棒帶了正電;由于帶電體能夠吸引輕小物體,所以當其靠近碎紙屑時,碎紙屑會被吸引過來.
(2)
當驗電器與帶正電的玻璃棒接觸后;驗電器的金屬箔片上都帶了正電,由于同種電荷相互排斥,所以兩個金屬箔片會張開角度.
(3)
被手捋過的塑料細絲帶了同種電荷;同種電荷相互排斥,所以細絲之間由于相互排斥而蓬松,越捋,細絲帶的電荷越多,斥力越大,細絲會越蓬松.
故答案為:吸引輕小物體;同種電荷相斥;蓬松.
(1)
絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電荷;而帶電體具有吸引輕小物體的性質.
(2)
根據驗電器的金屬箔片是否張開角度來確定物體是否帶電.
其之所以張開角度;就是由于兩個箔片帶了同種電荷,同種電荷相互排斥的造成的.
(3)
被手捋過的塑料帶了同種電荷;利用電荷間的作用規(guī)律可以確定塑料細絲的運動狀態(tài).
對于帶電體,只要出現了相互作用,就要聯想到電荷間的作用規(guī)律和帶電體的性質.
如此題中的“金屬箔片會張開”體現了相斥,蓬松/
靠攏”聯想到相斥或相吸.【解析】吸引輕小物體;同種電荷相斥;蓬松19、略
【分析】解:教室內周圍的空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃時會發(fā)生液化現象;變成小水滴,看起來就像是出汗了,附在玻璃的內表面上;
故答案為:內;水蒸氣、液化.
解答此題要知道物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;根據物態(tài)變化的知識逐一分析即可.
此題主要考查學生運用液化現象解釋生活中的一些現象的能力,對生活中常見的物態(tài)變化現象要牢記.【解析】內;水蒸氣;液化四、解答題(共1題,共8分)20、解:
(1)
杯底所受的壓強p=婁脩gh=800kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.1m=800Pa
;
杯底所受的壓力F=pS=800Pa隆脕0.002m2=1.6N
(2)
桌面受到的壓力F脩鹿=G戮脝戮蘆+G鹵-=2.4N+0.6N=3N
桌面受到的壓強p壓=F壓S=3N0.002m2=1500Pa
答:(1)(1)杯底所受的壓力為1.6N1.6N
(2)(2)桌面受到的壓強為1500pa1500pa
【分析】(1)
根據p=婁脩gh
求出杯底所受的壓強,再利用p=FS
的公式變形可求出杯底所受的壓力;
(2)
此時桌面受到的壓力就等于酒精和杯子的重力,再利用p=FS
可求出桌面受到的壓強。
本題考查液體壓強和壓強的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力,形狀不規(guī)則的容器是學生最容易出錯的?!窘馕觥拷猓?/p>
(1)
杯底所受的壓強p=婁脩gh=800kg/m3隆脕10N/kg隆脕0.1m=800Pa
;
杯底所受的壓力F=pS=800Pa隆脕0.002m2=1.6N
(2)
桌面受到的壓力F脩鹿=G戮脝戮蘆+G鹵-=2.4N+0.6N=3N
桌面受到的壓強p壓=F壓
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