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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版一年級數學下冊階段測試試卷766考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、十幾減8的減法,得數就是被減數的個位數加上()A.2B.3C.42、學校買來52盒彩色粉筆,用去一些還剩下20盒,用去()盒。A.52B.32C.723、平行四邊形有()條邊A.四B.五C.六4、9個十是()A.70B.80C.905、□再添上()個就和○同樣多。

A.2B.3C.4D.56、從下面開始數;戴帽子的是第()只。

A.1B.2C.3D.47、0+4+6=()。A.7B.8C.9D.10評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、下圖兩個沒有涂色的三角形應該是____。

9、盤子里有幾個桃子?

____________

10、6個十加3個十,和是____個十,也就是____。11、填空____

12、口算。

11-7=____12-7=____13-7=____

14-7=____15-7=____16-7=____13、圈一圈;算一算。

8+____=____14、請列舉三個水果類的物品:____、____、____。15、在圓圈里填上合適的數。

102030____50____________90____

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、樹上有4只猴子,地上有3猴子,一共有6只猴子17、84比36大48,16比28小44。18、一個加數是30,另一個加數是9,和是39。19、判斷橫線上填的數是否正確。

9個十和90個一同樣多。20、在圖中,比多3只。21、第一棵樹又高又大,第二棵樹又小又矮。評卷人得分四、證明題(共2題,共4分)22、如圖,正方形ABCD面積為36cm2,P為BC邊上的一點,M為AP的中點,N為PD上的一點,且PN=2DN,則△MND的面積是____.23、如圖,△ABC,△EFG,四邊形ACEG的面積相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.評卷人得分五、問答題(共5題,共35分)24、從1到10中列式后找找得數是“8”的式子。25、從1到10中列式后找找減“8”的算式。26、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。27、上山的動物有幾只?誰第一?誰第三?

28、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?

評卷人得分六、綜合題(共2題,共4分)29、如圖;已知⊙M的半徑為2cm,圓心角∠AMB=120°,并建立如圖所示的直角坐標系.

(1)求圓心M的坐標;

(2)求經過A;B、C三點拋物線的解析式;

(3)點D是位于AB所對的優(yōu)弧上一動點;求四邊形ACBD的最大面積;

(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.30、三個少先隊員為班級收廢品,小林收集了26個,小紅收集的比小林多19個,小青收集的比小林少18個。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【解答】這是計算十幾減8的一種方法【分析】十幾減8,得數就是被減數在個位上加上2,可以利用這種方法簡便運算2、B【分析】【解答】根據整數的加法和減法;52-20=32。

【分析】考查整數的加法和減法。3、A【分析】【解答】平行四邊形有四條邊【分析】考察了學生對平面圖形的分類及識別4、C【分析】【解答】多少個十就是幾十;是一個整十數。

【分析】幾十里面就有幾個十5、B【分析】【解答】根據已知;□和○一一對應的比較,□差3個,所以□再添上3個就和○同樣多。

【分析】根據多少的相對性。將□和○一一對應比較;□缺少3個,所以再添上3個就和○同樣多。

故選:B。本題主要考查整數大小的比較。6、D【分析】【解答】戴帽子的猴子排第4。

【分析】根據序數的意義;表示事物的次序,從第一只猴子開始數,戴帽子的猴子排第4。

故選:D。此題考查整數的認識。7、D【分析】【解答】0+4+6=10

【分析】因為0加任何數都得原數;所以0加4得4,4加6得10。

故選:D。二、填空題(共8題,共16分)8、黃色和紅色【分析】【解答】根據規(guī)律;這個排列是藍色黃色紅色循環(huán),所以藍色后面必然是黃色和紅色。

【分析】或者只要觀察到藍色的后面必然是黃色和紅色就可以得出答案9、210【分析】【解答】圖一:2圖二:1圖三:0

故答案為:2;1、0。

【分析】圖一的盤子里有2個桃子,用數字2表示;圖二的盤子里有1個桃子,用數字1表示;圖三的盤子里沒有桃子了,用數字0表示。10、990【分析】【解答】6個十加3個十;和是9個十,也就是90。

【分析】6個十加3個十,和是9個十,也就是90,即可得解。11、13-4=9(個)【分析】【解答】已知原來蘋果數量和拿走的蘋果數;求還剩下的數量。用總數量減去拿走蘋果數,即得到所求數量。

【分析】十幾減4的退位減法12、456789【分析】【解答】把十幾這個數分成一個10和另一個一位數;先用10來減7得出3,再用3加上另一個一位數的和就是這道題的差。

【分析】考查十幾減7的退位減法13、614【分析】【解答】先將10棵樹圈一起。8+6=8+2+4=10+4=14。

【分析】本題通過圈一圈,圈出10棵樹,再通過湊十法計算可得結果。具體是先將6拆成2和4,再將8和2先合起來成為10,再將10和4相加可得14。本題考查整數的加法和減法。14、桃子蘋果梨【分析】【解答】本題自由性比較強,考生可以自由發(fā)揮,只要是屬于水果類的都可以。但是要注意西紅柿和黃瓜是蔬菜類的并非水果類的,寫上去是錯誤的?!痉治觥靠疾煳矬w的分類。15、40607080100【分析】【解答】30后面是40,50后面是60,70,80,90后面是100。

故答案為:40;60,70,80,100。

【分析】十個十個的數,從低往高數,填空即可。三、判斷題(共6題,共12分)16、×【分析】【解答】4+3=7,所以一共有6只猴子錯誤?!痉治觥靠疾槭詢鹊募臃ㄓ嬎?。17、×【分析】【解答】根據整數的加法和減法,16比28小12?!痉治觥靠疾檎麛档募臃ê蜏p法。18、√【分析】【解答】根據整數的加減法,30+9=39?!痉治觥靠疾檎麛档募臃ê蜏p法。19、√【分析】【解答】9個十就是90

【分析】本題針對數學知識中常見的概念,要求掌握它的嚴密性,深刻理解它的內涵。20、B【分析】要數淸兩種動物各有多少只。或者一對一的看,誰剩下幾個找不到伙伴,誰就多幾個。還不要把后邊的那兩個算在要數的只數里,它表示的是兩種動物名稱。21、A【分析】【解答】第一棵樹又高又大,第二棵樹又小又矮,原題說法正確?!痉治觥績煽脴湎啾龋谝豢糜指哂执?,第二棵又小又矮,即可判斷。四、證明題(共2題,共4分)22、略

【分析】【分析】正方形的四個邊都相等,所以△APD的面積是正方形的面積,根據等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等,再根據PN=2DN,就可求出結果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面積為36cm2;

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M為AP中點;

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2;

∴△MND的面積=△PMN的面積.

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2.23、略

【分析】【分析】連接AD,用平行線轉換,這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積,即C、D是三等分點,從而可求出比值關系.【解析】【解答】解:連接AD;∵AE∥GD;

∴△EGD的面積和△AGD的面積相等(同底等高);

∴△AOG的面積和△EOD的面積相等;

∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等;△ADE的面積和△EGF的面積相等;

又∵△ABC;△EFG,四邊形ACEG的面積相等;

∴C;D是三等分點;

∵BC:EC=3:1;

∴DE:CE:BE=2:1:4.

故答案為:2:1:4.五、問答題(共5題,共35分)24、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數運算的掌握。25、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數運算的掌握。26、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數運算的掌握。27、解:上山的動物有5只,走在最前面的小貓第一,小兔第三?!痉治觥俊痉治觥可仙降膭游镉?只,走在最前面的小貓第一,小兔第三,即可解答。28、解:3號車前面有4輛車,分別是2號車、5號車、1號車、4號車;3號車后面沒有車。【分析】【分析】由圖中可知:3號車前面有4輛車,分別是2號車、5號車、1號車、4號車,3號車后面沒有車,即可解答。六、綜合題(共2題,共4分)29、略

【分析】【分析】(1)在直角△AMO中;根據三角函數就可以求出OM,就可以得到M的坐標.

(2)根據三角函數就可以求出A;B的坐標,拋物線經過點A;B、C,因而M一定是拋物線的頂點.根據待定系數法就可以求出拋物線的解析式.

(3)四邊形ACBD的面積等于△ABC的面積+△ABP的面積;△ABC的面積一定,△ABP中底邊AB一定,P到AB的距離最大是三角形的面積最大,即當P是圓與y軸的交點時面積最大.

(4)△PAB和△ABC相似,根據相似三角形的對應邊的比相等,就可以求出P點的坐標.【解析】【解答】解:(1)由題意知:∠AMB=120°;

∴∠CMB=60°;∠OBM=30度.(2分)

∴OM=MB=1;

∴M(0;1).(3分)

(2)由A,B,C三點的特殊性與對稱性,知經過A,B,C三點的拋物線的解析式為y=ax2+c.(4分)

∵OC=MC-MO=1,OB=;

∴C(0,-1),B(;0).(5分)

∴c=-1,a=.

∴y=x2-1.(6分)

(3)∵S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD,又S△ABC與AB均為定值;(7分)

∴當△ABD邊AB上的高最大時,S△ABD最大;此時點D為⊙M與y軸的交點.(8分)

∴S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB?OC+AB?OD

=AB?CD

=4cm2.(9分)

(4)假設存在點P,如下圖所示:

方法1:

∵△ABC為等腰三角形,∠ABC=30°,;

∴△ABC∽△PAB等價于∠PAB=30°,PB=AB=2,PA=PB=6.(10分)

設P(x,y)且x>0,則x=PA?cos30°-AO=3-=2;y=PA?sin30°=3.(11分)

又∵P(2,3)的坐標滿足y=x2-1;

∴在拋物線y=x2-1上,存在點P(2;3);

使△ABC∽△PAB.

由拋物線的對稱性,知點(-2;3)也符合題意.

∴存在點P,它的坐標為(2,3)或(-2;3).(12分)

說明:只要求出(2,3),(-2;3),無最后一步不扣分.下面的方法相同.

方法2:

當△ABC∽△PAB時;∠PAB=∠BAC=30°,又由(1)知∠MAB=30°;

∴點P在直線AM上.

設直線AM的解析式為y=kx+b;

將A(-;0),M(0,1)代入;

解得;

∴直線AM的解析式為y=x+1.(10分)

解方程組;

得P(2;3).(11分)

又∵;

∴∠PBx=60度.

∴∠P=30°;

∴△ABC∽△PAB.

∴在拋物線y=x2-1上,存在點(2;3),使△ABC∽△PAB.

由拋物線的對稱性,知點(-2;3)也符合題意.

∴存在點P,它的坐標為(2,3)或(-2;3).(12分)

方法3:

∵△ABC為等腰三角形,且;

設P(x,y),則△ABC∽△P

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