2025年粵教版七年級數(shù)學下冊階段測試試卷_第1頁
2025年粵教版七年級數(shù)學下冊階段測試試卷_第2頁
2025年粵教版七年級數(shù)學下冊階段測試試卷_第3頁
2025年粵教版七年級數(shù)學下冊階段測試試卷_第4頁
2025年粵教版七年級數(shù)學下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級數(shù)學下冊階段測試試卷325考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列根據(jù)等式基本性質(zhì)變形正確的是()A.由-x=y,得x=2yB.由3x-2=2x+2,得x=4C.由2x-3=3x,得x=3D.由3x-5=7,得3x=7-52、將下左圖直角三角形ABC繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體從正面是()A.B.C.D.3、下列計算正確的是(

)

A.(+6)+(鈭?13)=+7

B.(+6)+(鈭?13)=鈭?19

C.(+6)+(鈭?13)=鈭?7

D.(鈭?5)+(鈭?3)=8

4、下列各數(shù)中:0鈭?283227婁脨0.3737737773(

它的位數(shù)無限且相鄰兩個“3

”之間“7

”的個數(shù)依次加1

個)

無理數(shù)有(

)

A.1

個B.2

個C.3

個D.4

個5、下列事件中,為隨機事件的是()A.兩條直線相交,則對頂角相等B.太陽從西方升起C.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)D.任意買一張車票,座位剛好靠窗口6、給出下列說法:

(1)兩條直線被第三條直線所截;同位角相等;

(2)平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交;則它與另一條也相交;

(3)相等的兩個角是對頂角;

(4)從直線外一點到這條直線的垂線段;叫做這點到直線的距離.

其中正確的有()A.0個B.1個C.2個D.3個評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、多項式2x3-x2-1是____次____項式.8、將下列數(shù)填入它們所屬的集合:0,-1,3.5,-1;7,-0.2

整數(shù)集合:{____}負分數(shù)集合:{____}.9、(2012?吉林模擬)如圖,將一個寬度相等的紙條折疊一下,如果∠1=100°,則∠2=____度.10、已知|x-2|+(y+3)2=0,那么yx的值為______.11、1周角=______°;1平角=______°;1°=______′;1′=______″.12、如果|a-2|+(b+3)2=0,那么代數(shù)式(a+b)2015=____.13、某一次函數(shù)過點(3,2),且函數(shù)y的值隨著x的增大而減小.請你寫出一個符合條件的函數(shù)關系式:____.14、互余的兩個角一定都是銳角,兩個銳角一定互余.____(判斷對錯)15、(2015秋?保定期末)如圖,該圖中不同的線段數(shù)共有____條.

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、按四舍五入法取近似值:40.649≈3.6____(精確到十分位).17、兩數(shù)相乘如果積為正數(shù),那么這兩個數(shù)都是正數(shù).____.(判斷對錯)18、判斷題.

(1)x-(y-z)=x-y-z____

(2)-(x-y+z)=-x+y-z____

(3)x-2(y-z)=x-2y+z____

(4)-(a-b)+(-c-d)=-a+b+c+d____.19、有兩邊及其一角對應相等的兩個三角形全等.()20、用刻度尺量出直線AB的長度.____.(判斷對錯)21、若a+m=b+m,則a=b.____.(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共2題,共12分)22、小寶、小貝和爸爸三人在操場上玩蹺蹺板,爸爸體重為69千克,坐在蹺蹺板的一端,體重只有小寶一半的小貝和小寶同坐在蹺蹺板的另一端,這時爸爸的一端仍然著地.后來小寶借來一副質(zhì)量為6千克的啞鈴,加在他和小貝坐的一端,結(jié)果爸爸被蹺起離地.問:小貝體重可能范圍是多少千克?23、小寶、小貝和爸爸三人在操場上玩蹺蹺板,爸爸體重為69千克,坐在蹺蹺板的一端,體重只有小寶一半的小貝和小寶同坐在蹺蹺板的另一端,這時爸爸的一端仍然著地.后來小寶借來一副質(zhì)量為6千克的啞鈴,加在他和小貝坐的一端,結(jié)果爸爸被蹺起離地.問:小貝體重可能范圍是多少千克?評卷人得分五、綜合題(共1題,共4分)24、已知一個三角形的兩邊長分別為3和7,且第三邊長為整數(shù),那么第三邊長的最小值為____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】解:A;等是左邊乘以--3;右邊乘以3,故A錯誤;

B;等式的兩邊都加(2-2x);得x=4,故B正確;

C;等式的兩邊都減2x;得x=--3,故C錯誤;

D;等式的兩邊都加5;得3x=7+5,故D錯誤;

故選:B.

根據(jù)等式的性質(zhì)1;等式的兩邊都加或減同一個整式,結(jié)果不變,根據(jù)等式的性質(zhì)2,等式的兩邊都乘或除以同一個不為零的整式,結(jié)果不變,可得答案.

本題考查了等式的性質(zhì),利用了等式的性質(zhì)1,等式的性質(zhì)2.【解析】【答案】B2、D【分析】解:直角三角形ABC繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周可得圓錐;從正面看圖形是等腰三角形.

故選:D

首先根據(jù)面動成體可得繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周可得圓錐;再找出主視圖即可.

此題主要考查了點線面體,關鍵是掌握點動成線,線動成面,面動成體,主視圖要把所看到的棱都表示出來.【解析】【答案】D3、C【分析】解:(+6)+(鈭?13)=鈭?(13鈭?6)=鈭?7

故A;B錯誤,C正確;

鈭?5+(鈭?3)=鈭?(5+3)=鈭?8

故D錯誤.

故選:C

依據(jù)有理數(shù)的加法法則判斷即可.

本題主要考查的是有理數(shù)的加法,掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關鍵.【解析】C

4、B【分析】解:隆脽83=2

隆脿

無理數(shù)有:婁脨0.3737737773

共2

個.

故選B.

根據(jù)無理數(shù)的三種形式:壟脵

開方開不盡的數(shù);壟脷

無限不循環(huán)小數(shù),壟脹

含有婁脨

的數(shù),找出無理數(shù)的個數(shù).

本題考查了無理數(shù)的知識,解答本題的關鍵是掌握無理數(shù)的三種形式:壟脵

開方開不盡的數(shù),壟脷

無限不循環(huán)小數(shù),壟脹

含有婁脨

的數(shù).【解析】B

5、D【分析】【分析】隨機事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.根據(jù)定義即可解決.【解析】【解答】解:A;C;一定正確,是必然事件;

B;一定不會發(fā)生;是不可能事件;

D;可能發(fā)生;也可能不發(fā)生,是隨機事件;

故選D.6、B【分析】【解答】解:(1)同位角只是一種位置關系;只有兩條直線平行時,同位角相等,錯誤;

(2)強調(diào)了在平面內(nèi);正確;

(3)不符合對頂角的定義;錯誤;

(4)直線外一點到這條直線的垂線段的長度;叫做點到直線的距離,不是指點到直線的垂線段的本身,而是指垂線段的長度.

故選:B.

【分析】正確理解對頂角、同位角、相交線、平行線、點到直線的距離的概念,逐一判斷.二、填空題(共9題,共18分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)多項式的次數(shù)是多項式中次數(shù)最高的單項式的次數(shù),每個單項式是多項式的項,可得答案.【解析】【解答】解:多項式2x3-x2-1是三次三項式;

故答案為:三、三.8、略

【分析】【分析】根據(jù)分母為1的數(shù)是整數(shù),可得整數(shù)集合;根據(jù)小于零的分數(shù)是負分數(shù),可得負分數(shù)集合.【解析】【解答】解:整數(shù)集合:{0,-1,7}負分數(shù)集合:{-1;-0.2};

故答案為:0,-1,7;-1,-0.2.9、略

【分析】【分析】延長紙條的一邊得到∠2折疊前的角的位置∠3,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等以及折疊的性質(zhì)解答即可.【解析】【解答】解:如圖;∵∠1=100°;

∴∠2+∠3=∠1=100°;

根據(jù)折疊的性質(zhì);∠2=∠3;

∴∠2=100°÷2=50°.

故答案為:50.10、略

【分析】解:x-2=0;y+3=0;

解得;x=2,y=-3;

則yx=9;

故答案為:9.

根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出x;y的值;計算即可.

本題考查的是非負數(shù)的性質(zhì),掌握當幾個非負數(shù)相加和為0時,則其中的每一項都必須等于0是解題的關鍵.【解析】911、略

【分析】解:1周角=360°;1平角=180°,1°=60′,1′=60″;

故答案為:368;180,60,60.

1周角=360°;1平角=180°,1°=60′,1′=60″,根據(jù)以上內(nèi)容添上即可.

本題考查了周角,平角,度分秒之間的換算的應用,注意:1周角=360°,1平角=180°,1°=60′,1′=60″.【解析】360;180;60;6012、略

【分析】【分析】根據(jù)絕對值和偶次方的非負性求出a、b的值,再代入求出即可.【解析】【解答】解:∵|a-2|+(b+3)2=0;

∴a-2=0,b+3=0;

∴a=2,b=-3;

∴(a+b)2015=(2-3)2015=-1;

故答案為:-1.13、略

【分析】【分析】設該一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k<0),再把點(3,2)代入得出k、b的關系,寫出符合條件的函數(shù)關系式即可.【解析】【解答】解:∵函數(shù)y的值隨著x的增大而減小;

∴設該一次函數(shù)的解析式為y=kx+b(k<0);

∵一次函數(shù)過點(3;2);

∴3k+b=2,當k=-1時,b=5;

∴符合條件的函數(shù)關系式可以為:y=-x+5(答案不唯一).

故答案為:y=-x+5(答案不唯一).14、略

【分析】【分析】根據(jù)互余的定義,進行判斷即可.【解析】【解答】解:互余的兩個角一定都是銳角;兩個銳角不一定互余.

原說法錯誤.

故答案為:錯.15、6【分析】【解答】解:線段AB;線段AD,線段BC,線段DC,線段AC,線段BD,共6條;

故答案為:6.

【分析】根據(jù)圖形數(shù)出線段的條數(shù)即可,注意不要重復和漏數(shù).三、判斷題(共6題,共12分)16、×【分析】【分析】精確到哪位,就是對它后邊的一位進行四舍五入.【解析】【解答】解:40.649≈40.6.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)同號得正舉反例判斷即可.【解析】【解答】解:兩數(shù)相乘如果積為正數(shù);那么這兩個數(shù)都是正數(shù)錯誤;

例如:(-1)×(-2)=2.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)去括號法則和乘法分配律即可選擇.注意括號前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是“-”,去括號后,括號里的各項都改變符號.運用這一法則去掉括號.【解析】【解答】解(1)沒有編號;故×;

(2)正確;故√;

(3)2沒有和每一項相乘;故×;

(4)括號前是+號;不應變號,故×;

故答案為:×,√,×,×.19、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的判定方法SAS,即可判斷.SAS指的是有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等;注意不是夾角不能判定兩個三角形全等,故本題錯誤.考點:本題考查的是全等三角形的判定【解析】【答案】錯20、×【分析】【分析】根據(jù)直線向兩方無限延伸,不能度量判斷.【解析】【解答】解:用刻度尺量出直線AB的長度錯誤.

故答案為:×.21、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解答.【解析】【解答】解:a+m=b+m兩邊都減去m得,a=b.

故答案為:√.四、其他(共2題,共12分)22、略

【分析】【分析】找到關鍵描述語,進而找到所求的量的等量關系,列出不等式組求解.【解析】【解答】解:設小貝的體重為x千克.

解得21<x<23

答:小貝體重可能范圍是21<x<23千克.23、略

【分析】【分析】找到關鍵描述語,進而找到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論