2025年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的物質(zhì)是（）A.蛋白質(zhì)B.生長(zhǎng)素C.DNAD.植物激素2、20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g．對(duì)這句話理解不正確的是（）A.20℃時(shí)，100g水中最多能溶解氯化鈉36gB.20℃時(shí)，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC.20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36D.20℃時(shí)，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液3、用下圖裝置電解水；一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（）

A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成C.向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8:14、如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）

A.L1的燈絲全燒斷B.L2的燈絲全燒斷C.L1和L2的燈絲都全燒壞D.電池會(huì)燒壞5、小華和幾位同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)寶探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，連接了如圖所示的電路。當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)；關(guān)于兩個(gè)電流表的示數(shù)變化情況，你認(rèn)為正確的是()

A.A1的示數(shù)變天，A2的示數(shù)不變B.A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大C.A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小D.A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變?nèi)?、我們永州市正在創(chuàng)建全國(guó)交通安全文明城市，遵守交通法規(guī)從我做起．根據(jù)你對(duì)斑馬線旁邊紅、綠信號(hào)燈的了解，在圖中符合實(shí)際的電路圖是（）A.B.C.D.7、如下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同原子；下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物B.分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分C.原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座，把兩根縫衣針磁化后，穿過(guò)按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制成了一個(gè)如圖所示的指南針．指南針能指南北說(shuō)明地球周圍存在著____．該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針的____（選填“N”或“S”）極．

9、亞硝酸鈉（NaNO2）有毒、有咸味，外形與食鹽相似．人若誤食會(huì)引起中毒．NaNO2；NaCl的溶解度曲線如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃時(shí)，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）．用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，觀察現(xiàn)象．你認(rèn)為此方案是否可行？____（填“可行”或“不可行”）．

（2）除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，____然后過(guò)濾；洗滌、干燥．

（3）20℃時(shí)，將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量為_(kāi)___．

（4）分別將60℃時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是____（填“NaNO2”或“NaCl”）．

10、在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一金屬塊，示數(shù)是8.1N，當(dāng)把金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5.1N，測(cè)金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為_(kāi)___N，金屬塊的密度為_(kāi)___kg/m3．已知水的密度為1.0×103kg/m311、定值電阻R1=10Ω，R2=20Ω，接入如圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，則通過(guò)R1、R2的電流之比I1：I2=____；R1：R2兩端的電壓之比U1：U2=____．

12、飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼的形狀決定了機(jī)翼上下表面流動(dòng)的空氣速度是____的．如圖表示機(jī)翼周圍空氣的流向，機(jī)翼上方空氣流動(dòng)比下方____，所以機(jī)翼____壓強(qiáng)較大，這一壓強(qiáng)差使飛機(jī)獲得向上的____力．

13、2014年3月8日凌晨，馬航MH370與地面失聯(lián)，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，飛機(jī)的機(jī)翼上表面彎曲下表面比較平，這樣可以使飛機(jī)利用____的原理起飛。軍用雷達(dá)通過(guò)發(fā)射____在空中搜尋失聯(lián)飛機(jī)。14、小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開(kāi)，看到的現(xiàn)象是____，原因是____；小王看到小明的實(shí)驗(yàn)后說(shuō)，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實(shí)驗(yàn)效果，原因是____。15、影響我國(guó)的冬季風(fēng)主要來(lái)自北方嚴(yán)寒的____和____一帶，以____的偏北風(fēng)為主；影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要來(lái)自于____部和____部的海洋，以____的偏南風(fēng)為主．16、康康同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為為_(kāi)___；C中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳的性質(zhì)有____．（答出2條即可）．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)23、如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共12分)24、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請(qǐng)畫(huà)出小明此時(shí)所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請(qǐng)你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開(kāi)關(guān)的元件符號(hào)；并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

25、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共3分)26、廚房有兩瓶白色固體分別為食鹽和蔗糖，請(qǐng)你選擇合適的方法加以區(qū)分．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】考查植物激素調(diào)節(jié)知識(shí)．植物生命活動(dòng)只有激素調(diào)節(jié)；生長(zhǎng)素是一種植物激素．【解答】解：A；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，非調(diào)節(jié)物質(zhì)；A錯(cuò)誤．

B；生長(zhǎng)素是一種植物激素；B錯(cuò)誤．

C；DNA控制生命活動(dòng)；非調(diào)節(jié)物質(zhì)；C錯(cuò)誤．

D；植物生命活動(dòng)由植物激素調(diào)節(jié)；D正確．

故選：D．2、B【分析】【解答】由溶解度的定義可知：固體物質(zhì)溶解度是指在一定溫度下；100g溶劑中溶解該物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量，20℃時(shí)，食鹽的溶解度為36克，其涵義是20℃時(shí)，100g水中最多溶解36g食鹽，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)．

A；20℃時(shí)；食鹽的溶解度為36克，說(shuō)明在20℃時(shí)，100克水中最多能溶解36克食鹽達(dá)到飽和狀態(tài)，所以A選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；20℃時(shí)；食鹽的溶解度為36克，說(shuō)明在20℃時(shí)，136g食鹽飽和溶液中含有食鹽36克，而不是100飽和溶液．所以B選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C；20℃時(shí)；食鹽的溶解度為36克，說(shuō)明20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36．所以C選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；20℃時(shí)；食鹽的溶解度為36克，說(shuō)明20℃時(shí)，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液．所以D選項(xiàng)說(shuō)法正確．

所以選B．

【分析】本題難度不大，理解溶解度的概念、熟記溶解度的四要素（溫度、100g溶劑、飽和狀態(tài)、單位是克）是正確解答本題的關(guān)鍵．3、D【分析】【解答】觀察圖片可知；試管甲的電極連接在電源的負(fù)極上，甲中收集到的氣體應(yīng)該是氫氣；試管乙的電極連接在電源的正極上，乙中收集到的氣體應(yīng)該是氧氣.氫氣與氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8.顯然，A正確，D錯(cuò)誤.電解水的產(chǎn)物是氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成，所以，B正確.純凈的水導(dǎo)電性很差，通過(guò)加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，因此，C也正確。

【分析】根據(jù)正氧負(fù)氫，氫二氧一，電解水加入氫氧化鈉或稀硫酸是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，電解水得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1，質(zhì)量比是1:8。4、D【分析】【解答】開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線把電源的兩極連接起來(lái)，燈L1和L2都不亮；電源短路，電池會(huì)燒壞。短路是不允許的。

故選D

【分析】本題考查電路的連接方式，連接電路時(shí)不能出現(xiàn)短路。5、D【分析】【解答】分析電路可知：兩個(gè)燈是并聯(lián)的，開(kāi)關(guān)S在支路中與燈L2串聯(lián)，只控制燈L2，電流表A1測(cè)通過(guò)L1的電流，A2在干路中，測(cè)總電流。當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，只有L1一盞燈接入電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電路為兩燈并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路中各用電器工作時(shí)互不影響可知，開(kāi)關(guān)閉合對(duì)L1沒(méi)有影響，即燈L1的亮度不變．所以A1的示數(shù)不變，根據(jù)并聯(lián)電路中干路中電流等于各支路電流之和可知：開(kāi)關(guān)閉合多一條支路工作，所以干路中電流會(huì)變大，故A2的示數(shù)變大。

故選D

【分析】本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于個(gè)之路電流之和，即I=I1+I2。6、C【分析】【解答】解：

A、兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成電源短路且兩燈泡不發(fā)光，當(dāng)只有S1閉合時(shí)紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光；故A不正確；

B；兩開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光；否則均不發(fā)光，故B不正確；

C、只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)紅燈亮，只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)綠燈亮；兩燈并聯(lián)，故C正確；

D、當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)；兩燈泡都發(fā)光，故D不正確．

故選C．

【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，紅綠交通信號(hào)燈不能同時(shí)工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項(xiàng)得出答案．7、A【分析】【分析】通過(guò)對(duì)微觀粒子模型的分析可知：代表一種單質(zhì)分子，代表另一種單質(zhì)分子，代表一種化合物分子。

【解答】A；據(jù)圖可以看出；反應(yīng)后生成的是同一種物質(zhì)的分子，不是兩種化合物，故A錯(cuò)誤；

B；分子在化學(xué)變化中是可以再分的；故B正確；

C；原子在化學(xué)變化中不能再分；故C正確；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，結(jié)合圖可以看出，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變；故D正確；

故選：A二、填空題(共9題，共18分)8、磁場(chǎng)S【分析】【解答】地球是一個(gè)大磁體；指南針指南北的原因是由于受到了地磁場(chǎng)的作用；指南針靜止時(shí)，南極指南方．故答案為：磁場(chǎng)；S．

【分析】指南針本身就是一個(gè)磁體，受地磁場(chǎng)的作用，地磁的南極在地理的北極附近，而地磁的北極在地理的南極附近，再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，可判斷指南針的指向．9、可行降溫結(jié)晶41.1gNaNO2【分析】【解答】（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃時(shí)，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）．用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，觀察現(xiàn)象：全部溶解的是NaNO2；有剩余固體的是氯化鈉，因此該方案可行，故答案為：可行；

（2）除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，然后過(guò)濾、洗滌、干燥即可，因?yàn)镹aNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大；故答案為：降溫結(jié)晶；

（3）20℃時(shí)，將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量是41.1g，因?yàn)?0℃時(shí)，NaNO2的溶解度為82.2g；故答案為：41.1g；

（4）分別將60℃時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是NaNO2，因?yàn)镹aNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大，故答案為：NaNO2．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：NaNO2、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而NaNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大；某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃時(shí)，取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分別放入兩只小燒杯中；各加入10mL水（水的密度為1g/mL）．

用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，觀察現(xiàn)象：全部溶解的是NaNO2，有剩余固體的是氯化鈉，因此該方案可行；除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，然后過(guò)濾、洗滌、干燥即可；20℃時(shí)，將182.2gNaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量是41.1g，因?yàn)?0℃時(shí)，NaNO2的溶解度為82.2g；分別將60℃時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是NaNO2，因?yàn)镹aNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大．10、32.7×103【分析】【解答】解：物體所受的浮力F浮=G﹣F示=8.1N﹣5.1N=3N；

由F浮=ρ水gV排得：

物體全部浸沒(méi)在水中，V物=V排=3×10﹣4m3

由G=mg得：

m==0.81kg；

ρ==2.7×103kg/m3．

故答案為：3；2.7×103??

【分析】利用二次稱重法求出金屬塊受到水對(duì)它的浮力；

根據(jù)F浮=ρ水gV排求出金屬塊排開(kāi)水的體積；當(dāng)金屬塊浸沒(méi)水中時(shí)，排開(kāi)水的體積等于金屬塊的體積；

由公式G=mg求出物體的質(zhì)量，最后根據(jù)公式ρ=求出該金屬塊的密度11、1：11：2【分析】【解答】解：兩電阻串聯(lián)；因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，通過(guò)它們的電流之比I1：I2=1：1；

由I=可得，兩電阻兩端的電壓之比：====．

故答案為：1：1；1：2．

【分析】?jī)呻娮璐?lián)時(shí)通過(guò)它們的電流相等，根據(jù)歐姆定律求出它們兩端的電壓之比．12、不同快向上升【分析】【解答】同一股氣流在相同的時(shí)間內(nèi)；通過(guò)機(jī)翼的上方和下方，上方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程大，速度大，壓強(qiáng)小；下方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程小，速度小，壓強(qiáng)大．機(jī)翼下方壓強(qiáng)大于下方壓強(qiáng)，機(jī)翼在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力．故答案為：不同；快；向上；升．

【分析】①液體和氣體都稱為流體，生活中常見(jiàn)的流體有空氣和水．流體的流速越大，壓強(qiáng)越小．②相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)的路程越長(zhǎng)，物體速度越大．13、流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小電磁波【分析】【分析】根據(jù)氣體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系；分析機(jī)翼上下方空氣流速的大小判斷機(jī)翼上下方氣壓的大小，來(lái)解釋飛機(jī)升力的產(chǎn)生．雷達(dá)發(fā)射的是電磁波信號(hào)．本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大．

【解答】解：飛機(jī)的機(jī)翼做成流線型；在相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過(guò)上方的路程長(zhǎng)，速度大；經(jīng)過(guò)下方的路程短，速度?。戏娇諝饬魉僭酱螅瑝簭?qiáng)越??；下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大．所以機(jī)翼下方的氣壓大于上方的氣壓，便形成向上的升力．

軍用雷達(dá)是利用電磁波來(lái)在空中搜尋失聯(lián)飛機(jī)．

故答案為：流體流速越大的位置壓強(qiáng)越??；電磁波．14、乒乓球不會(huì)掉落|大氣壓的作用|氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小【分析】【分析】吸氣時(shí)；可從乒乓球上下的氣壓差來(lái)分析其現(xiàn)象和原因；吹氣時(shí)，分析乒乓球上方和下方空氣流速，根據(jù)流體流速越大壓強(qiáng)越小，判斷乒乓球受力情況，分析乒乓球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．在本題的小實(shí)驗(yàn)中，雖然效果相同，但其原因卻不一樣，前者要利用氣壓差來(lái)解釋，后者要從流體壓強(qiáng)跟流速關(guān)系的角度解答．【解答】解：（1）從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開(kāi)，看到的現(xiàn)象是乒乓球不會(huì)掉落，這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí)，乒乓球?qū)⑾旅娴墓芸诜庾?，漏斗?xì)管內(nèi)的氣壓減小，小于下方的大氣壓，在大氣壓的作用下，使乒乓球不會(huì)掉落；（2）從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球上方空氣流速大壓強(qiáng)小，乒乓球下方空氣流速小壓強(qiáng)大，乒乓球受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，乒乓球不會(huì)掉下來(lái)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體流速大處壓強(qiáng)較?。?/p>

故答案為：乒乓球不會(huì)掉落；大氣壓的作用；氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越?。?5、西伯利亞|蒙古|寒冷干燥|東|西南|溫暖濕潤(rùn)【分析】【分析】依據(jù)我國(guó)冬；夏季風(fēng)氣流的發(fā)源地以及氣候特點(diǎn)來(lái)解答此題．

【解答】解：我國(guó)位于亞洲東部；面臨最大的洋，背靠最大的陸地，海陸差異明顯，形成了世界上最顯著的季風(fēng)氣候區(qū)，冬季風(fēng)主要來(lái)自西伯利亞和蒙古一帶，以寒冷干燥的偏北風(fēng)為主；夏季風(fēng)來(lái)自于東部太平洋和西南的印度洋，以溫暖濕潤(rùn)的偏南風(fēng)為主．

故答案為：西伯利亞；蒙古；寒冷干燥；東；西南；溫暖濕潤(rùn)．16、CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒【分析】【分析】本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查二氧化碳的滅火性；與水的反應(yīng)、密度等特點(diǎn)；屬于基礎(chǔ)知識(shí)類題目，較好做。根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸解答；根據(jù)提供的信息和二氧化碳的性質(zhì)解決問(wèn)題。

【解答】二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，紫色石蕊試液遇酸變紅，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；根據(jù)提供的信息：裝置C中觀察到下層蠟燭先熄滅；上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒，說(shuō)明二氧化碳可用于滅火。

答案：CO2+H2O=H2CO3；二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒。三、判斷題(共6題，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共2分)23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接