2025年上教版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上教版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、夜晚臥室內擺放過多的植物會影響人的身體健康，這是因為（）A.植物的生長需要營養(yǎng)B.植物生長過程中會釋放有毒氣體C.植物會釋放出過多的氧氣D.植物呼吸與人爭奪氧氣2、原始大氣與現(xiàn)代大氣相比，不含（）A.水蒸氣B.氨C.氧氣D.甲烷3、探究螞蟻通訊的實驗中，當偵察蟻走后將小紙片重新排成圓形，觀察螞蟻的行為（）A.螞蟻停止前進B.螞蟻朝食物方向移動C.螞蟻圍著紙片轉圈D.以上三種情況都有4、要徹底治療白化病必須采用（）A.基因治療B.醫(yī)學手術C.射線照射D.一般藥物5、俗稱的大豆的“豆瓣”是由哪一部分發(fā)育來的（）A.子房B.受精卵C.受精極核D.子房壁6、人體受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場所分別是（）A.子宮．卵巢B.卵巢．子宮C.輸卵管．子宮D.卵巢．輸卵管7、下列動物屬于脊椎動物的是（）

A.田螺。

B.蜘蛛。

C.蜈蚣。

D.壁虎。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、為了探究“唾液對淀粉的消化作用”；劉明同學做了如下實驗：

第一步：取一小塊饅頭切成碎屑；分成兩等份，分別加入到甲；乙兩試管．

第二步：向甲；乙兩試管分別注入2mL清水和唾液；攪拌均勻．

第三步：將兩支試管放入37℃溫水中；8分鐘后取出，各滴加2滴稀碘液，搖勻．

第四步：觀察現(xiàn)象并回答下列問題：

（1）他作出的假設是____．

（2）甲試管所起的作用是與乙試管進行____．其中設計的實驗變量是____．

（3）在步驟D加碘液后顏色不變藍的是____試管，其原因是____．

（4）如果將C過程燒杯中的水換為5℃，再重復D過程，發(fā)現(xiàn)滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{色，這說明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用必須在____（條件）下進行．

（5）人體分解淀粉的主要場所是____，淀粉最終分解成____后才能被人體小腸吸收．9、（2014秋?新華區(qū)期中）如圖所示顯微鏡是重要的觀察工具，請根據(jù)問題填寫相應的序號和名稱．（[]內寫序號，____上寫名稱）

（1）使鏡筒迅速上升或下降的結構是[____]____．

（2）能夠反射光線的結構是圖中的⑩____．

（3）用顯微鏡觀察標本時，正確的操作順序是____

①把裝片放在載物臺上；讓標本正對同光孔中心。

②眼睛從側面注視物鏡；轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至物鏡接近裝片為止。

③轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔。

④左眼注視目鏡；調節(jié)反光鏡，使視野明亮。

⑤用左眼注視目鏡，同時反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看見物像．10、任何植物的種子結構中都有____和____，玉米水稻這類植物的種子種還有____．11、如果你仔細觀察；你就會發(fā)現(xiàn)，我們的生活和學習都離不開神經系統(tǒng)的調節(jié)．下面，就讓我們通過“綠葉在光下制造有機物”這節(jié)實驗課上的經歷來感受一下吧．

（1）課堂的開始，老師要交待實驗要求．聽清老師講話，依賴于你的聽覺．在聽覺形成過程中，能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是____；具有對聲波敏感的細胞，能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是____．

（2）進行實驗之前，需要對照老師板書的材料用具清單清點實驗臺上的物品．你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠處的板書，這是因為眼睛結構中的____具有調節(jié)作用，使外界物體形成的物像能夠落在____上．

（3）實驗過程中，如果你在點燃酒精燈時，手不小心碰到了火焰，會迅速縮回來，然后才感覺到灼痛．這是因為，完成縮手反射的神經中樞在____中，而痛覺的形成是在____．

（4）學生聽到上課鈴響走進教室的神經活動方式屬于____，完成此項活動的神經結構稱____．12、2008年3月份以來；安徽阜陽驟發(fā)了手足口病，很快在全國各地發(fā)現(xiàn)了一些病例，目前全國手足口病感染人數(shù)約2萬人，其中有數(shù)十人死亡．手足口病的“罪魁禍首”是一種腸道病毒，春夏是該病容易發(fā)生的季節(jié)．人群密切接觸是重要的傳播方式，兒童通過接觸被病毒污染的手；毛巾、玩具等引起感染，直接接觸患者的唾液，飲用或食入被病毒污染的水、食物，也可發(fā)生感染．該病的主要癥狀是發(fā)熱，手、足、臀部出現(xiàn)皮疹或皰疹．為了預防該病，學校、幼兒園要對被褥、桌椅、體育器材等進行消毒，同時做好教室、寢室、食堂、廁所等處的消毒工作，如果發(fā)現(xiàn)疑似患者要及時報告，做到防患于未然．

請結合上述資料；回答下列問題．

（1）引起手足口病的病毒從結構上說，沒有____結構，它由____外殼和內部的遺傳物質構成．

（2）“對被褥、桌椅、體育器材等進行消毒”這種做法，在預防傳染病措施上屬于____．

A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群。

（3）為了有效預防手足口病，在日常生活中你應該怎樣做？（至少答出2點）13、（2005?曲靖）如圖是利用金魚藻驗證光合作用產生氧氣的實驗；當用陽光照射時，起初氧氣產生較快，但兩三天后逐漸慢下來．

（1）減慢的最主要原因是____．

（2）在不換水的情況下；你認為應該怎樣避免上述現(xiàn)象的出現(xiàn)？

____．14、犀牛和馬都具有第三趾發(fā)達、有蹄的特征，均屬于馬科____．（請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、葉脈是平行脈的植物一般是雙子葉植物．____（判斷對錯）16、（2014?赤峰）有關細胞、細胞核、染色體、DNA、基因，五者之間的關系可以用這樣的圖解表示____（判斷對錯）17、夏天，食品、衣物上會長出青綠色、黑色等霉斑，這顏色是霉菌菌絲的顏色．____（判斷對錯）．18、人體排尿是排出廢物的主要途徑．____（判斷對錯）19、性染色體只存在于精子與卵細胞中．____．20、單細胞動物結構簡單，只由一個細胞構成，所以單細胞的動物不能運動．____．21、青春期身體各個器官都已經發(fā)育成熟，可以生育____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)22、（2015秋?東?？h期中）2014年夏季江蘇省成功舉辦青奧會；會上各種比賽精彩紛呈，令人目不暇接．請據(jù)圖回答：

（1）各個動作的完成都依賴于運動系統(tǒng)，人體運動系統(tǒng)的構成包括____．

（2）舉重運動員成功地舉起杠鈴，此時肱二頭肌和肱三頭肌均處于____狀態(tài)．

（3）運動中關節(jié)起著支點作用，如圖為關節(jié)結構示意圖，【____】____及其內外堅韌的韌帶，使關節(jié)具有牢固性；⑥表面覆蓋【____】____．④內有滑液；使關節(jié)具有靈活性．

（4）運動員聽到法令槍響后迅速起跑，這說明運動系統(tǒng)受____系統(tǒng)的調節(jié)．23、（2015秋?西雙版納期末）如圖是關節(jié)結構模式圖；請據(jù)圖回答．

（1）圖中的①和④，二者合稱為____，其表面覆蓋一層光滑的⑤____，它可以減少運動時兩骨之間的____；又可以緩沖運動時的壓力．

（2）圖中②是由____組織構成，它里面和外面的一些韌帶，使關節(jié)具有____性．24、如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖；請據(jù)圖回答．

（1）家蠶個體發(fā)育的正確順序是____．這種個體發(fā)育屬于____發(fā)育．

（2）蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中，主要的區(qū)別是蝗蟲沒有圖[____]____時期，像蝗蟲這樣的個體發(fā)育稱為____．

（3）與家蠶發(fā)育方式相同的昆蟲還有____．（舉一例即可）25、“徒手制作葉片橫切的臨時切片”試驗中，我們看到葉肉細胞有兩種形態(tài)，一種靠近上表皮，排列整齊呈長筒狀，一種靠近下表皮，排列疏松不規(guī)則型，請用鉛筆在如圖所示的方框內畫出一個不規(guī)則的葉肉細胞結構簡圖，并標注出細胞各結構的名稱．評卷人得分五、綜合題(共1題，共9分)26、分析資料；回答相關問題。

資料一：2014年春季；手足口病卷土重來，該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病，而且易感人群不再局限為幼兒，已成年患者的不斷出現(xiàn)，使得手足口病再次引發(fā)人們的關注。

資料二：近年來；越來越多的人喜歡養(yǎng)狗，貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患，我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢，狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡，專家提醒，如被寵物咬傷，應在24小時內注射狂犬病疫苗。

資料三：幾年前曾經肆虐的甲流；因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制，而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病。

（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看，患手足口病的兒童屬于____．學校會勸患有手足口病的兒童回家治療，這在傳染病的預防措施上屬于____．發(fā)生該傳染病后，學校立即對所有教室、宿舍等進行消毒，這是預防傳染病流行措施中的____．

（2）從免疫的角度來看，注入人體的狂犬病疫苗屬于____；接種疫苗的人獲得的免疫是____免疫，這屬于人體免疫的第____道防線．

（3）使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果不顯著，主要是因為引發(fā)此類傳染病的病原體是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】植物細胞利用氧；將細胞內的有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用．

植物體在任何時候都要進行呼吸作用，以便釋放能量維持生命活動的需要，而光合作用只有在光下才能進行．【解析】【解答】解：植物在夜間不進行光合作用而進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產生二氧化碳和水；使臥室內的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產生二氧化碳．這樣人與植物爭氧，使臥室內的氧氣過少，二氧化碳過多，不利于人體健康．所以，“夜晚臥室內擺放過多的植物會影響人的身體健康”，這是因為“植物呼吸與人爭奪氧氣”．

故選：D2、C【分析】【分析】原始地球的條件很惡劣，無氧氣，不適合生物的生存，是沒有生命的．據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：地質學家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質結合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣．

故選：C3、C【分析】【分析】動作、聲音、氣味叫做動物語言．螞蟻的通訊方式是依靠氣味．可以從動物通訊的特點和方式方面來解答．【解析】【解答】解：動物通訊；就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，動物通過動作；聲音、氣味進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言．螞蟻的通訊方式是依靠氣味，即利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上．此外，螞蟻也會用觸角的觸覺功能相互溝通．當螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，先在食物附近轉圈跑，不論是整圈還是半圈，都在左搖右晃地跑，并且不時地回到食物處，好像是看看食物還在不在．

故選C4、A【分析】【分析】白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成發(fā)生障礙所導致的遺傳性白斑病，這類病人通常是全身皮膚、毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素，因此表現(xiàn)為眼睛視網(wǎng)膜無色素，虹膜和瞳孔呈現(xiàn)淡粉色，怕光，看東西時總是瞇著眼睛．皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白色或白里帶黃．【解析】【解答】解：基因治療：是指將人的正?；蚧蛴兄委熥饔玫幕蛲ㄟ^一定方式導入人體靶細胞以糾正基因的缺陷或者發(fā)揮治療作用；從而達到治療疾病目的生物醫(yī)學新技術．白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成發(fā)生障礙所導致的遺傳性白斑病，它是由于基因突變引起的．所以要徹底治療白化病必須采用基因治療．

故選A5、B【分析】【分析】菜豆屬于雙子葉植物，種子主要由種皮、胚構成，種子的主要結構是胚，它將來發(fā)育成植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成．如圖：【解析】【解答】解：菜豆種子的胚包括子葉；胚芽、胚軸、胚根四部分．俗稱的大豆的“豆瓣”是子葉；也就是胚的一部分．受精后子房的發(fā)育情況如圖：

可見胚是由受精卵發(fā)育而來的；故子葉是由受精卵發(fā)育而來的．

故選：B．6、C【分析】【分析】受精在輸卵管內進行，胚胎發(fā)育主要在子宮內完成．【解析】【解答】解：受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞；當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇．眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵．受精卵形成后不斷的進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢的移動到子宮中，在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產出母體．如圖所示：

所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場所分別是輸卵管和子宮．

故選：C．7、D【分析】

魚類；兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類屬于脊椎動物；體內有有脊椎骨組成的脊柱，原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物屬于無脊椎動物，體內沒有脊椎骨組成的脊柱．田螺屬于軟體動物；蜘蛛、蜈蚣屬于節(jié)肢動物，因此屬于無脊椎動物；壁虎屬于脊椎動物．

故選D

【解析】【答案】根據(jù)動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物；脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．據(jù)此解答．

二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用，因此以唾液為變量設置了一組對照實驗．【解析】【解答】解：（1）由圖可知：在甲乙號兩支試管中各放入等量的饅頭切成碎屑；1甲乙號兩支試管中分別加入2毫升清水和2毫升唾液水；在37℃溫水中水浴8分鐘；向兩支試管中各滴加兩滴碘液．做出假設是唾液能消化淀粉的．

（2）對照實驗只能有一個變量；該實驗的變量是唾液淀粉酶．

（3）對照組不具備變量的組是甲試管；乙試管中的淀粉糊被唾液淀粉酶分解了，因此沒有變藍．

（4）人體的正常體溫是37℃；在該溫度下，消化酶的活性最高，因此將實驗裝置置于37℃溫度環(huán)境下是為了模擬人體內的環(huán)境溫度．故如果將C過程燒杯中的水換為5℃，再重復D過程，發(fā)現(xiàn)滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{色，這說明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用必須在37℃下進行．

（5）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；可見淀粉的消化始于口腔，消化淀粉的器官有兩個口腔和小腸，小腸是消化的主要場所，最后被分解為葡萄糖。

故答案為：（1）唾液能消化淀粉；

（2）對照；唾液；

（3）乙；淀粉被唾液分解了；

（4）37℃；

（5）小腸；葡萄糖．9、略

【分析】【分析】本題考查的是顯微鏡的基本構造和使用方法，首先明確各部分的結構名稱．①粗準焦螺旋；②細準焦螺旋；③鏡臂；④目鏡；⑤鏡筒；⑥轉換器；⑦物鏡；⑧載物臺；⑨壓片夾；10反光鏡．【解析】【解答】解：（1）粗準焦螺旋：升降鏡筒的范圍大；細準焦螺旋：升降鏡筒的范圍??；

（2）反光鏡：在鏡臂的最下端；可以左右前后轉動，是反射光線用的；

（3）光學顯微鏡的使用步驟：1；取鏡和安放①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對光①轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本．左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰．綜上所述：用顯微鏡觀察標本時，正確的操作順序是③④①②⑤

故答案為：（1）①；粗準焦螺旋．

（2）反光鏡．

（3）③④①②⑤．10、略

【分析】【分析】種子由胚珠經過傳粉受精形成，種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分；種皮有保護種子內部結構的作用，胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質的結構．【解析】【解答】解：無論單子葉植物還是雙子葉植物；種子都有種皮和胚，玉米水稻這類植物屬于單子葉植物，其的種子種還有胚乳，胚乳是單子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質的結構．

故答案為：種皮；胚；胚乳11、略

【分析】【分析】（1）聽覺形成的過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

（2）外界物體反射來的光線；經過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．

（3）簡單反射在脊髓；高級的神經中樞在大腦皮層．

（4）反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式，也稱為復雜反射．【解析】【解答】解：（1）；可見；在聽覺形成過程中，能夠直接接受外界聲波沖擊產生振動的結構是鼓膜；具有對聲波敏感的細胞，能夠接受振動刺激形成神經沖動的結構是耳蝸．

（2）；睫狀體內有平滑??；晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體來調節(jié)晶狀體的曲度，來看清遠近不同的物體．

（3）；反射活動的結構基礎稱為反射?。话ǜ惺芷?、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，“縮手反射”的神經中樞在脊髓，反射途徑是：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器．效應器做出反應，手會迅速縮回來，然后才感覺到灼痛，說明脊髓把沖動傳到了大腦皮層的感覺中樞，產生了痛覺．

（4）學生聽到上課鈴聲走進教室是在具體信號鈴聲的刺激下和非條件反射的基礎上才形成的由大腦皮層參與一種條件反射．完成反射的結構基礎是反射?。?/p>

故答案為：（1）鼓膜；耳蝸；

（2）晶狀體；視網(wǎng)膜；

（3）脊髓灰質；大腦皮層的軀體感覺中樞；

（4）條件反射；反射?。?2、略

【分析】【分析】此題可從傳染病的預防措施、病毒的結構特點等方面來切入．【解析】【解答】解：（1）細胞是生物體結構和功能的基本單位；大多數(shù)生物都是由細胞構成的，只有病毒比較特殊，病毒是一類結構十分簡單的微生物，它沒有細胞結構，主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．

（2）針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)；預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感者．“對被褥、桌椅、體育器材等進行消毒”這種做法，在預防傳染病措施上屬于切斷傳播途徑．

（3）為了有效預防手足口??；在日常生活中可以勤洗手，講究飲食衛(wèi)生；經常開窗保持室內空氣流通；不與患者密切接觸；發(fā)現(xiàn)疑似患者，及時報告等．

故答案為：（1）細胞蛋白質。

（2）B

（3）勤洗手，講究飲食衛(wèi)生；經常開窗保持室內空氣流通；不與患者密切接觸；發(fā)現(xiàn)疑似患者，及時報告等．13、略

【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．【解析】【解答】解：（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．如圖是利用金魚藻驗證光合作用產生氧氣的實驗，當用陽光照射時，起初氧氣產生較快，但兩三天后逐漸慢下來，主要是因為光合作用的原料水中二氧化碳被光合作用消耗，含量逐漸減少．

（2）在不換水的情況下；在水中加入適量能產生二氧化碳的物質，或者在水中通入二氧化碳．都可避免上述現(xiàn)象的出現(xiàn)．

故答案為：（1）水中二氧化碳被光合作用消耗；含量逐漸減少．

（2）在水中加入適量能產生二氧化碳的物質，或者在水中通入二氧化碳．14、略

【分析】【分析】此題是關于動物的分類知識的判斷題．分析判斷．【解析】【解答】解：馬具有第三趾發(fā)達；有蹄的特征；屬于馬科．但是犀牛前肢3-4趾，后肢3趾，皮膚厚，幾乎無毛，鼻吻處長有1-2個角質纖維質角，稱鼻角和額角，屬于犀科．因此題中的敘述是錯誤的．

故答案為：錯誤．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】單子葉植物葉脈多為平行脈，雙子葉植物葉脈多為網(wǎng)狀脈，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：單子葉植物的種子有一片子葉；有胚乳，葉脈多為平行脈．根系多為須根系；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，根系多為直根系，因此葉脈是平行脈的植物一般是單子葉植物，題干說法錯誤．

故答案為：×16、√【分析】【分析】細胞核是細胞中遺傳的控制中心，細胞核中有染色體，染色體由DNA和蛋白質組成，DNA上與遺傳相關的片段叫基因，遺傳信息載體的結構層次由簡到繁的順序：基因→DNA→染色體→細胞核→細胞→生物體．【解析】【解答】解：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中．DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．因此基因位于DNA上，DNA位于染色體上．有關細胞；細胞核、染色體、DNA、基因，五者之間的關系可以用這樣的圖解表示：故此項說法正確．

故答案為：√17、×【分析】【分析】（1）細菌菌落特征：菌落較??；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色．

（2）真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．【解析】【解答】解：霉菌是由菌絲構成的．營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質內吸收營養(yǎng)；直立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色；黃色、紅色等．孢子囊內有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．因此“夏天，食品、衣物上會長出青綠色、黑色等霉斑”，這顏色是霉菌孢子囊的顏色而不是霉菌菌絲的顏色，所以題干的說法不正確．

故答案為：×18、√【分析】【分析】排泄是指人體內細胞代謝的終產物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程．排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．【解析】【解答】解：排泄的途徑有三條：一；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．其中主要的途徑是排尿；排尿有泌尿系統(tǒng)來完成．

故答案為：√19、×【分析】【分析】此題考查的是人體內染色體的存在位置．人體正常體細胞的染色體共有46條（23對），生殖細胞的染色體數(shù)目減半為23條，精子內23條，卵細胞內也是23條．精子與卵細胞融合形成的受精卵含有的染色體是46條（23對），由受精卵分裂發(fā)育來的各種正常有核體細胞內，含有的染色體都是46條．【解析】【解答】解：認為男性的染色體只存在于精子中；或者女性的染色體只存在于卵細胞，這種觀點可能只考慮到染色體與遺傳有關，而遺傳信息是通過生殖細胞傳遞給后代的，所以就誤以為染色體只存在于生殖細胞之中了．其實人體內的體細胞中染色體一半來自于父方的精子，另一半來自于母方的卵細胞，所以體細胞中就有來自父母雙方的性染色體了，而且每個體細胞內的染色體數(shù)目都是相同的，而且所攜帶的遺傳信息也是完全一樣的．

故答案為：×20、×【分析】【分析】此題主要考查的是單細胞生物的結構和生活，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：單細胞生物個體微小；結構簡單，整個身體由一個細胞構成，全部生命活動能在一個細胞內完成，能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動．如草履蟲依靠表膜上的纖毛的擺動身體旋轉運動．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題是關于青春期發(fā)育特征知識的判斷題，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)．青春期雖然是生長發(fā)育最快的時期，但是身體并沒有完全發(fā)育成熟，青春后期繼續(xù)發(fā)育，直至成熟，此時生育為時尚早．

故答案為：×四、作圖題(共4題，共16分)22、略

【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)；有骨；骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成．

圖中：①是關節(jié)頭，②是關節(jié)窩，關節(jié)頭和關節(jié)窩構成⑥關節(jié)面；④是關節(jié)腔，③是關節(jié)囊，⑤是關節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：（1）人體的運動系統(tǒng)由骨；骨連結和骨骼肌組成．骨在運動中起杠桿作用；關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．

（2）當舉重運動員在抓起杠鈴上提時；他的肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)．

（3）運動中關節(jié)起著支點作用；如圖所示關節(jié)結構示意圖．[③]關節(jié)囊及其內外堅韌的韌帶，使關節(jié)具有牢固性；⑥表面覆蓋[⑤]關節(jié)軟骨，④關節(jié)腔內有滑液，使關節(jié)具有靈活性．

（4）人體的運動是由運動系統(tǒng)來完成的；運動系統(tǒng)主要包括骨骼肌；骨和關節(jié)，這三部分相互配合，并在神經系統(tǒng)的調節(jié)和其他系統(tǒng)的輔助下完成．

故答案為：（1）骨；骨連結；骨骼肌。

（2）收縮。

（3）③關節(jié)囊；⑤關節(jié)軟骨。

（4）神經系統(tǒng)23、略

【分析】【分析】關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．1關節(jié)頭，2關節(jié)囊，3關節(jié)腔，4關節(jié)窩，5關節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：（1）關節(jié)面：是兩個（或兩個以上）相鄰骨的接觸面；其中略凸起的一面叫做關節(jié)頭，略凹進的一面叫做關節(jié)窩．關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．

（2）關節(jié)囊：由結締組織構成；包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)