2025年牛津譯林版選擇性必修1歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版選擇性必修1歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、845年，唐武宗發(fā)布敕書(shū)，“漢、魏已（以）來(lái)，朝廷大政，必下公卿詳議，博求理道，以盡群情”，此后事關(guān)禮法，“令本司申尚書(shū)都省，下禮官參議”。這表明唐武宗A.強(qiáng)調(diào)順承前制B.反對(duì)改制創(chuàng)新C.意在削弱藩鎮(zhèn)D.喪失決策大權(quán)2、1870年6月，英國(guó)首相格拉斯頓頒布了文官體制改革的樞密院命令，明確文官制度奉行“政治中立"原則，規(guī)定在任文官不得參與任何黨派的政治活動(dòng)，不能介入黨派間的政治斗爭(zhēng)。這一舉措A.保證了英國(guó)文官群體的素質(zhì)B.體現(xiàn)政府對(duì)政黨的監(jiān)督制衡C.表明英國(guó)政黨之間斗爭(zhēng)激烈D.有利于維護(hù)政局的穩(wěn)定有序3、《唐律疏議》規(guī)定，買(mǎi)賣(mài)奴婢、馬牛等應(yīng)立“市券”，即官方發(fā)給買(mǎi)賣(mài)雙方的帶有契約性質(zhì)的契券，不至官司立券者受罰。唐以后田宅買(mǎi)賣(mài)須“立券報(bào)官”，交納契稅后，官府在契券上蓋公印登記于圖冊(cè)，田地爭(zhēng)訟時(shí)可作證據(jù)?？梢?jiàn)，中國(guó)古代商業(yè)契約的作用是（）A.推動(dòng)社會(huì)成員的身份趨于平等B.保障租地農(nóng)民的利益和人身自由C.規(guī)范各種買(mǎi)賣(mài)兼有公證的作用D.使契稅成為政府主要的財(cái)政來(lái)源4、1941-1943年，陜甘寧邊區(qū)政府進(jìn)行了三次整編。第一次整編，縮減各類人員1598名，占邊區(qū)政府原有人數(shù)的24%；第二次整編，明確要求脫產(chǎn)人數(shù)不得超過(guò)當(dāng)?shù)厝丝诘?%；第三次整編，區(qū)以上各級(jí)政府機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)總?cè)藬?shù)占原有人數(shù)的23.5%。邊區(qū)整編（）A.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B.利于農(nóng)村革命根據(jù)地發(fā)展C.為抗戰(zhàn)勝利提供物質(zhì)保障D.有助于邊區(qū)擺脫經(jīng)濟(jì)困難5、西周時(shí)期，宗族之間的糾紛一般由王朝審理解決，而宗族內(nèi)部的糾紛則由宗族首領(lǐng)自行解決，王朝不會(huì)予以干涉。但當(dāng)貴族無(wú)力控制其屬役，甚至由此致使其族氏內(nèi)部秩序遭到破壞，引發(fā)族內(nèi)的糾紛時(shí)，王朝司法會(huì)及時(shí)介入其中。這表明當(dāng)時(shí)（）A.原始民主傳統(tǒng)仍具較大影響力B.國(guó)家的公共權(quán)力色彩有所加強(qiáng)C.宗法關(guān)系對(duì)政治的影響力減弱D.中央實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的垂直管理6、下表為《左傳》的相關(guān)記載。該表體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)（）。言論出處夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神《左傳·桓公六年》國(guó)將興，聽(tīng)于民：將亡，聽(tīng)于神《左傳·莊公三十二年》

A.王權(quán)借助神權(quán)統(tǒng)治B.國(guó)家治理蘊(yùn)含理性色彩C.宗教迷信思想盛行D.以民為本思想成為主流7、1865年美國(guó)通過(guò)了第14條憲法修正案，其中規(guī)定：“凡在合眾國(guó)出生或歸化為合眾國(guó)而受其管轄的人，皆為合眾國(guó)及其居住州的公民。任何一州，都不得制定或?qū)嵤┫拗坪媳妵?guó)公民的特權(quán)或豁免權(quán)的法律?！边@一規(guī)定A.為南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了基礎(chǔ)B.加強(qiáng)了美國(guó)州政府的權(quán)威C.加強(qiáng)了公民與聯(lián)邦政府的聯(lián)系D.消除了美國(guó)種族歧視現(xiàn)象8、漢初儒生叔孫通曾向劉邦建議：“禮者，因時(shí)世人情為之節(jié)文者也。故夏、殷、周禮所因損益可知者，謂不相復(fù)也。臣愿頗采古禮與秦儀雜就之。”由此可知其A.支持郡國(guó)并行B.建議恢復(fù)周禮C.倡導(dǎo)獨(dú)尊儒術(shù)D.主張儒法融合9、明太祖強(qiáng)調(diào)：“蓋蠻夷非威不畏，非惠不懷，然一于威則不能感其心，一于惠則不能懾其暴?！泵鞒勺嬉舱J(rèn)為：“馭夷狄有道，謹(jǐn)邊備是也其來(lái)侵犯，則有以御之；其來(lái)歸服，則有以處之?！边@反映出明初統(tǒng)治者A.認(rèn)識(shí)到必須改變傳統(tǒng)“華夷”觀念B.強(qiáng)調(diào)完善民族地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)C.意識(shí)到尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣的重要性D.注重穩(wěn)定邊疆秩序以鞏固統(tǒng)一評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國(guó)古代地方行政管理機(jī)制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點(diǎn)。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開(kāi)創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對(duì)地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來(lái)漢景帝平定“七國(guó)之亂”基礎(chǔ)上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時(shí)“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級(jí)政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

11、中國(guó)古代的國(guó)家政治治理。

國(guó)家治理體系是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國(guó)家制度。其中治理國(guó)家的政治制度體系是共中的一個(gè)重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應(yīng)空格中）

A.削弱地方權(quán)力與加強(qiáng)中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢(shì)。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)的演變趨勢(shì)。

E；“家國(guó)一體”政治特點(diǎn)的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開(kāi)論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

12、(一)官員的選拔。制度時(shí)期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國(guó)舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時(shí)期形成漢武帝時(shí)期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無(wú)固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無(wú)固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會(huì)秩序大亂,豪強(qiáng)大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。獲得____的士人,由吏部授官評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族”的局面評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族”的局面13、民族交融往往通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)；和親、改革與管理、經(jīng)濟(jì)交往等方式實(shí)現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對(duì)應(yīng)，填寫(xiě)在答題紙上（填寫(xiě)序號(hào)和文字）。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進(jìn)藏⑤建立榷場(chǎng)⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭(zhēng)

和親

改革與管理

經(jīng)濟(jì)交往

14、中國(guó)古代的賦役制度。秦漢時(shí)期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實(shí)行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時(shí)期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過(guò)正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國(guó)推行________明朝后期，張居正在全國(guó)推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“________”在中國(guó)歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國(guó)家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱在中國(guó)歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國(guó)家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、開(kāi)創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國(guó)古代地方行政制度的重大變化，是中國(guó)省制的開(kāi)端。A.正確B.錯(cuò)誤16、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯(cuò)誤17、中國(guó)積極發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國(guó)積極參與上海合作組織的活動(dòng)，并發(fā)揮了主導(dǎo)作用。A.正確B.錯(cuò)誤18、《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府在廣西設(shè)立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯(cuò)誤19、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》標(biāo)志國(guó)際法誕生；（）A.正確B.錯(cuò)誤20、中國(guó)古代早期政治制度形成了家國(guó)一體的政治結(jié)構(gòu)，最高統(tǒng)治集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中。A.正確B.錯(cuò)誤21、梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分別是開(kāi)創(chuàng)雅典民主政治先河、雅典民主政治確立和雅典民主政治發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。A.正確B.錯(cuò)誤22、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料“漢、魏已（以）來(lái)，朝廷大政，必下公卿詳議，博求理道，以盡群情”、“此后事關(guān)禮法，‘令本司申尚書(shū)都省，下禮官參議’”可知，唐武宗順承前制，在禮法方面，讓群臣商議后再?zèng)Q定，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)了唐武宗順承前制，“反對(duì)改制創(chuàng)新”與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；材料涉及中央決策，與“削弱藩鎮(zhèn)”無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；“喪失決策大權(quán)”說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2、D【分析】【詳解】

從材料中的“在任文官不得參與任何黨派的政治活動(dòng)，不能介入黨派間的政治斗爭(zhēng)”等信息可以看出，這一規(guī)定的目的是使政府工作擺脫黨派利益之爭(zhēng)，從而有利于維護(hù)政局的穩(wěn)定有序，故答案為D項(xiàng)；奉行“政治中立”原則與保證文官群體素質(zhì)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；政府不能起到對(duì)政黨監(jiān)督制衡的作用，排除B項(xiàng)；材料信息沒(méi)有涉及英國(guó)政黨之間的斗爭(zhēng)狀況，排除C項(xiàng)。3、C【分析】【詳解】

從唐朝開(kāi)始，封建政府通過(guò)立法等方式，強(qiáng)制交易奴婢、馬牛、田宅的雙方，領(lǐng)取官方契券，并以契券作為相關(guān)爭(zhēng)訟的證據(jù)，反映了中國(guó)古代商業(yè)契約的作用是規(guī)范各種買(mǎi)賣(mài)兼有公證的作用，C項(xiàng)正確；材料沒(méi)有說(shuō)明封建政府規(guī)范商業(yè)契約對(duì)社會(huì)成員身份的影響，排除A項(xiàng)；商業(yè)契約不能保障租地農(nóng)民的利益和自由，排除B項(xiàng)；材料并未體現(xiàn)契稅對(duì)國(guó)家財(cái)政收入的貢獻(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4、D【分析】【詳解】

本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。根據(jù)所學(xué)可知，此時(shí)日寇對(duì)抗日根據(jù)地實(shí)行“三光政策”，國(guó)民黨政府對(duì)抗日根據(jù)地進(jìn)行軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖，使抗日根據(jù)地處于日趨縮小、物質(zhì)條件愈來(lái)愈困難的局面，邊區(qū)在斷絕外援情況下，需求和供給之間發(fā)生了很大矛盾，群眾負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，為解決這些問(wèn)題，邊區(qū)政府實(shí)行精兵簡(jiǎn)政，一方面增強(qiáng)了政府的辦事效能，另一方面大大地節(jié)約了財(cái)政支出，節(jié)省了民力，有助于邊區(qū)擺脫經(jīng)濟(jì)困難，D項(xiàng)正確；材料主要反映邊區(qū)政府的精兵簡(jiǎn)政，與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料反映的抗日根據(jù)地的建設(shè)，與農(nóng)村革命根據(jù)地?zé)o關(guān)，排除B項(xiàng)；國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為抗戰(zhàn)勝利提供物質(zhì)保障，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5、B【分析】【詳解】

本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確的時(shí)空是：西周時(shí)期的中國(guó)。由材料可知，在西周政治活動(dòng)中，王朝司法在處理爭(zhēng)端、消除糾紛、維護(hù)秩序方面發(fā)揮了作用，對(duì)增強(qiáng)王室權(quán)威產(chǎn)生了積極影響，使西周的國(guó)家公共權(quán)力色彩有所加強(qiáng)，B項(xiàng)正確；材料沒(méi)有原始民主傳統(tǒng)的信息，排除A項(xiàng)；西周時(shí)期宗法制與分封制互為表里，宗法關(guān)系對(duì)政治的影響力很大，排除C項(xiàng)；中央實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的垂直管理是在秦朝，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6、B【分析】【詳解】

從材料可以看出，春秋時(shí)期的統(tǒng)治者吸取歷史教訓(xùn)，認(rèn)為重民比重神更具現(xiàn)實(shí)意義，鬼神成了國(guó)運(yùn)衰落的罪魁禍?zhǔn)?，體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)國(guó)家治理蘊(yùn)含理性色彩，B項(xiàng)正確；材料無(wú)法說(shuō)明王權(quán)借助神權(quán)進(jìn)行統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)表述與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)表述與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7、C【分析】【分析】

【詳解】

美國(guó)通過(guò)了第14條憲法修正案是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)材料中“任何一州，都不得制定或?qū)嵤┫拗坪媳妵?guó)公民的特權(quán)或豁免權(quán)的法律”得出限制州的權(quán)利，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料不難看出是規(guī)范合眾國(guó)與公民之間的關(guān)系，限制州對(duì)公民權(quán)力的限制和濫用，保障公民的權(quán)利，故C項(xiàng)正確；從這個(gè)法律條款中能夠保障黑人的權(quán)利，但是沒(méi)有消除美國(guó)的種族歧視，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、D【分析】【詳解】

D項(xiàng)，材料關(guān)鍵信息為：“臣愿頗采古禮與秦儀雜就之”，“古禮”和“秦儀”分別代表儒家和法家的理論，因此，他主張儒法融合，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)，材料介紹的是禮法制度，并非地方行政制度，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由材料“夏、殷、周禮所因損益可知者，謂不相復(fù)也”可知，他不主張恢復(fù)周禮，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，與材料意思不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。9、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“其來(lái)侵犯，則有以御之；其來(lái)歸服，則有以處之”可知體現(xiàn)的是明朝統(tǒng)治者注重穩(wěn)定邊疆秩序以鞏固統(tǒng)一，故選D。材料沒(méi)有體現(xiàn)要改變“華夷”觀念，排除A。材料沒(méi)有涉及完善民族地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)的信息，排除B；材料沒(méi)有涉及對(duì)民族風(fēng)俗習(xí)慣的看法，排除C。二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國(guó)并行制；推行郡國(guó)并行制，使中央集權(quán)受到威脅，最終引發(fā)了七國(guó)之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強(qiáng)化了中央集權(quán)；唐朝時(shí)期州的行政權(quán)力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大?！窘馕觥靠?guó)并行制推行郡國(guó)并行制，使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強(qiáng)逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大。11、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時(shí)期的政治體制；以血緣關(guān)系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國(guó)一體”特點(diǎn)，所以1）應(yīng)填E；二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強(qiáng)、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)，所以二出應(yīng)填C；且2）處應(yīng)填A(yù)；三、標(biāo)題是選官制度的演變，而中國(guó)的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門(mén)第和才學(xué)的演變，且不斷制度化，所以1）處應(yīng)填B；四、中國(guó)古代監(jiān)察制度在封建社會(huì)初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來(lái)設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)察，所以1）處應(yīng)填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故B項(xiàng)正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故C項(xiàng)正確；都護(hù)府是漢、唐時(shí)期中原王朝為監(jiān)護(hù)邊境各族而設(shè)置的軍事機(jī)構(gòu)，有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，故E項(xiàng)正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟(jì)等方面的歷史，當(dāng)時(shí)還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E12、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學(xué)可知；西周至春秋實(shí)行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結(jié)合所學(xué)可知；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結(jié)合所學(xué)可知；秦朝實(shí)行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官；

④⑤結(jié)合所學(xué)可知；漢代實(shí)行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無(wú)固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉；茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無(wú)固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等；

⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充；

⑩??結(jié)合所學(xué)可知；魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制，即在各州；郡設(shè)置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結(jié)合所學(xué)可知，九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。但后來(lái)逐漸形成“上品無(wú)寒門(mén),下品無(wú)勢(shì)族”的局面?！窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉常科特科功勞征辟資品大中正中正中央集權(quán)13、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭(zhēng)方式；文成公主進(jìn)藏屬于和親方式；設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場(chǎng)屬于經(jīng)濟(jì)交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭(zhēng)：①征伐匈奴；和親：④文成公主進(jìn)藏；改革與管理：②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院；經(jīng)濟(jì)交往：⑤建立榷場(chǎng)。14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財(cái)產(chǎn)稅。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐朝實(shí)行租庸調(diào)制，租；調(diào)之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人?。毁Y產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過(guò)正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可