2025年湘師大新版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級生物下冊月考試卷978考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、心臟內(nèi)血流方向是（）

A.心房→心室→動脈。

B.動脈→心房→心室。

C.靜脈→心室→心房。

D.心室→心房→靜脈。

2、秋高氣爽的日子里，同學們登高遠眺，心曠神怡。與人體登山運動無關(guān)的系統(tǒng)是（）。A.生殖系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)3、下圖是葉片氣孔的示意圖,下列哪種物質(zhì)不能由氣孔進出葉片A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.有機物4、“螳螂捕蟬黃雀在后”主要描述了生物之間的（）A.捕食關(guān)系B.合作關(guān)系C.競爭關(guān)系D.寄生關(guān)系5、人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的變化是（）A.氧增加，二氧化碳減少B.氧和二氧化碳都不變C.氧和二氧化碳都減少D.氧含量減少，二氧化碳含量增加6、【題文】下列農(nóng)產(chǎn)品的主要食用部分屬于果實的是（）A.蠶豆B.芝麻C.西瓜籽D.玉米7、下列哪種生理過程會釋放能量？（）A.分解有機物B.合成有機物C.釋放氧氣D.吸收二氧化碳8、綠色開花植物的生殖器官是（）A.根、莖、葉B.葉、花、果實C.根、莖、種子D.花、果實、種子9、某同學使用顯微鏡時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，而移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡，污點都未動，據(jù)此可判斷污點存在于（）A.目鏡上B.物鏡上C.反光鏡上D.裝片上評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、在探究“唾液對淀粉的消化作用”時；某小組同學展開了積極的討論（如圖所示），請分析作答：

（1）在科學探究時要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，當甲和丙提出問題后，____同學作出了假設(shè)．

（2）丁同學提出了實驗的初步設(shè)想，經(jīng)過討論和交流，這個小組完善了實驗方案（如下表），請你對實驗結(jié)果進行預測：。實驗步驟。

試管編號①

加入材料②

滴加試劑現(xiàn)象③

加入材料④

處理現(xiàn)象A米湯2mL碘液2滴變藍色清水2mL37℃水浴中恒溫15分鐘⑤B米湯2mL碘液2滴變藍色唾液2mL⑥⑥現(xiàn)象⑤是____；現(xiàn)象⑥是____

（3）步驟②后兩支試管都變藍色，這證實了：米湯中含有____

（4）經(jīng)過對⑤、⑥現(xiàn)象的分析，該實驗的結(jié)論是____

（5）人體發(fā)燒時由于溫度升高，體內(nèi)各種消化酶的活性____，影響了食物的消化，所以食欲降低．11、常見的能引起傳染病的病原體有：____、____、____等生物．12、在肺部毛細血管網(wǎng)處，血液由動脈血變成了靜脈血．____（判斷對錯）13、在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的和是相對穩(wěn)定的。這說明態(tài)系統(tǒng)具有一定的，但是這種能力是的，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會。14、一位同學選取三棵植株大??；長勢都相同的天竺葵；栽種在裝有沙子的花盆里，分別貼上A、B、C標簽，進行實驗：A盆施加適量的復合化肥（即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成）；B盆僅施加適量的單一成分化肥（如含氮化肥）；C盆則不施加任何肥料，在以后的養(yǎng)護過程中給予的水分、光照和放置的地點等都相同；經(jīng)過較長的一段時間后，再比較這三株幼苗的生長情況．

（1）這位同學的實驗目的是什么？

____

（2）對照的組是____

（3）實驗結(jié)論是什么？

____

（4）對于這個實驗；你有何改進或創(chuàng)新設(shè)計．

____．15、下圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答：(1)呼吸系統(tǒng)中氣體交換的場是[]____(2)外界空氣到達圖中3后，氣體交換在[]____[]____內(nèi)進行。(3)氧氣從肺泡進入毛細血管，只需要經(jīng)過層細胞。(4)從A流進的血液是血，從B流出的血是血；從B流出的血與從A流入的血相比較，少了____，多了。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、同種生物不同的細胞，大小不同，形態(tài)不同但基本結(jié)構(gòu)相似．（判斷對錯）17、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響______（判斷對錯）18、胃的主要作用是消化食物．______（判斷對錯）19、“膝跳反射”的反射弧中無中間神經(jīng)元。。A.TB.FA.TB.F20、防化部隊在災區(qū)噴灑大量消毒液，從預防傳染病的角度看，這是控制傳染源。。A.TB.FA.TB.F21、膽汁、胰液都注入小腸______（判斷對錯）22、人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量多于氧氣的含量。（）23、科學探究過程中作出的假設(shè)可以任意猜想。()評卷人得分四、簡答題(共4題，共28分)24、如圖是人體內(nèi)的三種血管；請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）圖中血管①是______。

（2）圖中三種血管內(nèi)血液流動速度最快的是______（填血管序號）。

（3）圖中a是具有運輸功能的血細胞；其中富含______。

（4）血管③的管壁特點是______，如果該血管位于肺泡周圍的話，其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量______（填“高”或“低”）。25、如圖是玉米和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填字母或序號）

（1）圖一所示玉米種子，用刀片沿著圖中的______線（填寫a，b；c）剖開，會得到圖二所示的縱剖面。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液；變成藍色的部分是[______]______。

（3）圖三所示菜豆種子結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)[______]______為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]是______。

（4）玉米和菜豆種子的表面都能剝離下來一層皮；其功能是______。

（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)；兩者相同點是都有______和______。

（6）圖二中玉米種子的胚是由______（填序號）構(gòu)成的，圖三中菜豆種子的胚是由______（填序號）構(gòu)成的。26、長興位于浙江北部；縣內(nèi)有很多的生物資源。

（1）以下動物中屬于魚類的有______。

A．甲魚B．鱔魚C．娃娃魚（大鯢）D．黑魚生。

（2）某同學對某鄉(xiāng)田野里的老鼠、麻雀、蛇、青蛙、鯽魚等編制一張檢索表（如右表），則甲處的分類依據(jù)是______，乙處對應的動物是______。27、從一個細胞到青春洋溢的初中生；生命給了你太多的驚奇。分析下圖回答有關(guān)問題。

（1）你的生命開始于一個被稱為______的細胞；在出生之前你舒適地生活在媽媽的______里，每時每刻都能通過______從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和氧氣。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭；你的______系統(tǒng)開始工作了，其中______是進行氣體交換的場所。

（3）課間操時間，大家在操場上做著課間操，各個動作都是在______系統(tǒng)和______系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)下，通過______系統(tǒng)表現(xiàn)出來的。評卷人得分五、連線題(共3題，共24分)28、將人體的基本組織與其功能對號入座。

A上皮組織a產(chǎn)生和傳導神經(jīng)沖動B肌肉組織b保護和分泌。

C結(jié)締組織c收縮和舒張。

D神經(jīng)組織d連接、保護、支持、營養(yǎng)29、30、請將血液成分與其對應功能用直線連接起來．

血漿____①運輸氧氣。

紅細胞____②運輸養(yǎng)料和廢物。

白細胞____③促進止血并加速凝血。

血小板____④防御疾病評卷人得分六、解答題(共4題，共12分)31、下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。食物中的________、蛋白質(zhì)、_____須經(jīng)消化后才能被吸收。其中______在（3）___開始被初步消化，在（4）____中被最終消化出簡單的小分子物質(zhì)_____；（8）____分泌的膽汁中不含______，但能促進______的消化。32、根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

(1)圖中的①②③④構(gòu)成了____，它是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。(2)圖中①是____，與其相連的②是____，③是____。(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有____。(4)圖中的④中含有的____能夠供給胚發(fā)育成幼苗，它的數(shù)量為兩片，這樣的植物稱為雙子葉植物。(5)圖中⑤的作用是。33、如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______．

（2）轉(zhuǎn)動時；鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[______]______．

（3）接近玻片標本的鏡頭是[______]______．

（4）把玻片標本放在[______]______上后；要用[______]______壓住，標本要正對[______]______的中央．

（5）光線經(jīng)過反光鏡反射后進入鏡筒；我們能通過目鏡觀察到物像．光線經(jīng)過顯微鏡的[______]______[______]______[______]______[______]______[______]______這幾個部件．

34、圖一表示小明同學探究水分散失主要途徑的實驗設(shè)計；他將四個生長狀況相同；葉片數(shù)量相同的枝條分別浸泡在四個相同的試管中，編號為A、B、C、D，并在試管液面上滴加了植物油．之后，他按如圖所示方法分別對四個枝條做了處理．最后，稱量四支試管的重量，并將它們都調(diào)整到80克．一段時間后，小明再次稱量四支試管的總重量，結(jié)果如圖二所示，請根據(jù)上述實驗思考回答：

（1）實驗中；在水面上加植物油的目的是什么？

（2）凡士林在本實驗中的用途是什么？

（3）據(jù)你推測；圖二中的線段I可能表示哪一個試管的情況？為什么？線段Ⅱ和線段Ⅲ分別表示的是哪個試管的情況，請說出你的推理過程．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

在心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能向一個方向開；心房與心室之間的房室瓣只能朝向心室開，心室與動脈之間的動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．即心房→心室→動脈．

故選：A

【解析】【答案】心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜保證了血液只能按一定方向流動．

2、A【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)；吸入氧，呼出二氧化碳，氧氣分解有機物釋放出能量供生命活動的需要，人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)．神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官；系統(tǒng)的活動，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合，共同完成人體的各項生理活動。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，要明確二者的關(guān)系，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也會影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者相互協(xié)調(diào)，共同維持人體的各項生理活動。3、D【分析】【分析】此題考查了氣孔的功能。明確氣孔的功能是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹恐参锬苓M行蒸騰作用；光合作用和呼吸作用；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程；綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；植物的呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。當植物進行光合作用的時候會從氣孔中吸收二氧化碳作為光合作用的原料，通過光合作用排出氧氣；當植物進行呼吸作用時，會通過氣孔吸收氧氣，排出二氧化碳；當植物進行蒸騰作用時，水會從氣孔中散失。而有機物只能在植物體內(nèi)，并且運送到植物的各個部位利用，不會通過氣孔進出，故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿4、A【分析】解：螳螂捕蟬；黃雀捕食螳螂；都是為了獲取食物維持生存，因此，屬于捕食關(guān)系．所以“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的捕食關(guān)系．

故選：A

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生；②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的相互關(guān)系．【解析】A5、D【分析】試題分析：人體呼吸時，外界氣體經(jīng)呼吸道進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，外界氣體中的氧氣時入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡，經(jīng)呼吸作用呼出體外，所以人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，氧氣減少，二氧化碳增多。人體吸入的氧氣，最終被運輸?shù)浇M織細胞，在細胞內(nèi)分解有機物，釋放能量。所以呼吸的意義是提供氧氣，分解體內(nèi)的有機物，釋放能量，選項D符合題意?？键c：此題考查的知識點是人體的呼吸。人體呼吸的意義是為人體提供氧氣，排出二氧化碳，據(jù)此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮緿6、D【分析】【解析】

試題分析：一朵完整的花經(jīng)過傳粉；受精后；花萼、花瓣、雄蕊、柱頭等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，只有子房逐漸膨大，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成平，子房發(fā)育成果實，果實包括果皮和種子兩部分，蠶豆、芝麻、西瓜籽屬于種子，由胚珠發(fā)育而成，玉米屬于果實，它包括果皮和種子，由子房發(fā)育而成，選D。

考點：本題考查的是果實和種子的形成，解答此題的關(guān)鍵要知道各種農(nóng)產(chǎn)品屬于果實還是種子?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、A【分析】【分析】生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機物在氧的參與下進行分解；產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，實質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機物釋放能量，供生物的各項生命活動利用。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念。8、D【分析】【解答】綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是：細胞→組織→器官→植物體；因此綠色植物直接由六大器官構(gòu)成植物體。

其中根除了支持植物體外；能給植物體運輸水分和無機鹽；莖除了支持植物體外，莖中木質(zhì)部的導管能夠自下而上運輸水和無機鹽，韌皮部的篩管能夠?qū)⑷~通過光合作用制造的有機物自上而下運輸，供給其它組織細胞生命活動的需要；葉能夠通過光合作用制造有機物儲存在植物體內(nèi)，利于植株的生長，因此根；莖、葉稱作營養(yǎng)器官。

植物生長到一定的程度就會開花；花經(jīng)過傳粉受精后就會結(jié)出果實和種子，植物再通過種子繁殖后代，這樣花；果實和種子三種器官與植物的繁衍有關(guān)，故稱作生殖器官．總之不論營養(yǎng)器官還是生殖器官均是針對綠色植物自身而言的。

故選：D

【分析】本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查．常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。9、B【分析】【解答】解：通過分析知道；用顯微鏡進行觀察時，如果有污點出現(xiàn)，不可能出現(xiàn)在反光鏡上．因為如果反光鏡被污染，只會影響視野的明亮程度，不會出現(xiàn)污點．污點一般只出現(xiàn)在物鏡；目鏡和玻片標本（裝片）上．移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后，污點仍然存在，則該污點可能在物鏡上．

故選：B．

【分析】觀察臨時裝片時，視野里出現(xiàn)了污點，污點可能在出現(xiàn)在物鏡、目鏡和玻片標本（裝片）上，不可能出現(xiàn)在反光鏡上．因為如果反光鏡被污染，只會影響視野的明亮程度，不會出現(xiàn)污點．二、填空題(共6題，共12分)10、乙變藍藍色褪去（或褪色）淀粉唾液對淀粉有消化作用降低【分析】【解答】（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．因此乙同學結(jié)合甲和丙提出問題后作出了假設(shè)．

（2）A和B的變量是唾液；唾液中的淀粉酶能消化淀粉，所以⑤的現(xiàn)象是變藍色，⑥的現(xiàn)象是藍色褪去（或褪色）．

（3）步驟②后兩支試管都變藍色；這證實了：米湯中含有淀粉，原因是淀粉遇碘變藍．

（4）通過A號試管和B號試管的比較；說明唾液對淀粉有消化作用，A號試管變藍色，因淀粉未被消化．遇碘變藍；B號試管不變色，因為淀粉已被消化．

（5）37℃是消化酶發(fā)揮作用最適宜的溫度；人體發(fā)燒時由于溫度升高，體內(nèi)各種消化酶的活性降低，影響了食物的消化，所以食欲降低．

故答案為：（1）乙。

（2）變藍；藍色褪去（或褪色）

（3）淀粉。

（4）唾液對淀粉有消化作用。

（5）降低。

【分析】在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題；在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．11、細菌病毒寄生蟲【分析】【解答】病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)；包括病毒；衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人．

故答案為：細菌病毒寄生蟲。

【分析】病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．12、略

【分析】

當血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時；與組織細胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用，將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動脈血變成了靜脈血；當血液流經(jīng)肺部毛細血管時，由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高；氧氣的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧氣擴散到血液，這樣血液由靜脈血變成了動脈血，故題干說法錯誤．

故答案為：×

【解析】【答案】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物，據(jù)此解答．

13、略

【分析】試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復原樣了?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繑?shù)量所占的比例自動調(diào)節(jié)能力有限遭到破壞14、略

【分析】

無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用．

（1）通過實驗A；B、C三個實驗盆可以看出此實驗的目的是植物的生長需要什么樣的無機鹽．

（2）在探究試驗中；設(shè)置對比實驗十分重要，對比實驗要求只能有一個變量，其它的量都相同．所以A和B可以形成對比實驗，A和C可以形成對比實驗，B和C可以形成對比實驗．

（3）通過對比三盆植物的生長情況；可得出植物的生活需要多種無機鹽的結(jié)論．

（4）選取五棵植株大小；長勢都相同的天竺葵；栽種在裝有沙子的花盆里，分別貼上A、B、C、D、E，進行實驗：A盆施加適量的復合化肥（即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成）；B盆僅施加適量的氮肥；C盆僅施加適量的磷肥；D盆僅施加適量的鉀肥；D盆不施加任何肥料，在以后的養(yǎng)護過程中給予的水分、光照和放置的地點等都相同；經(jīng)過較長的一段時間后，再比較這五株幼苗的生長情況．

故答案為：（1）植物生長需要什么樣的無機鹽。

（2）A和B；A和C，B和C

（3）植物的生活需要多種無機鹽。

（4）選取五棵植株大?。婚L勢都相同的天竺葵；栽種在裝有沙子的花盆里，分別貼上A、B、C、D、E，進行實驗：A盆施加適量的復合化肥（即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成）；B盆僅施加適量的氮肥；C盆僅施加適量的磷肥；D盆僅施加適量的鉀肥；E盆不施加任何肥料，在以后的養(yǎng)護過程中給予的水分、光照和放置的地點等都相同；經(jīng)過較長的一段時間后，再比較這五株幼苗的生長情況．（其它合理答案均可）

【解析】【答案】本題考查的是科學探究的基本環(huán)節(jié)和氮磷鉀對植物生活的意義．首先明確氮磷鉀對植物生活有哪些意義？

15、略

【分析】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。肺的基本結(jié)構(gòu)單位是肺泡，肺泡壁很薄，只有一層細胞，外面包繞著毛細血管，這種結(jié)構(gòu)特點有利于氣體交換。組成肺泡的細胞是一層扁平上皮細胞，組成毛細血管壁的細胞也是一層扁平上皮細胞，氧氣分子要先穿過這兩層細胞才能進入血液。肺泡內(nèi)的氧氣擴散到肺毛細血管內(nèi)，肺毛細血管內(nèi)的二氧化碳擴散到肺泡。靜脈血變?yōu)閯用}血?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）3肺（2）4肺泡6肺毛細血管（3）兩（4）靜脈動脈二氧化碳氧氣三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】解：在個體發(fā)育過程中；一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，形成了多種多樣的細胞，這一過程叫做細胞的分化，所以經(jīng)過分化同種生物不同的細胞，大小不同，形態(tài)不同，但是結(jié)構(gòu)基本相似的，如植物細胞都有細胞壁，細胞膜，細胞核、細胞質(zhì)、液泡，動物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，所以題干的說法是正確的．

【分析】組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起，形成的細胞群．17、√【分析】解：“人間四月芳菲盡；山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．

故答案為：√

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．

解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．【解析】√18、×【分析】解：在消化道內(nèi)；胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物．胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進行初步消化．所以胃的功能有兩個：貯存食物；對食物進行初步消化．

故答案為：×

在消化道內(nèi)；胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物，能暫時儲存食物．

胃的功能可結(jié)合著胃的結(jié)構(gòu)特點理解掌握，難度較?。窘馕觥俊?9、A【分析】【分析】此題考查人膝跳反射的反射弧的組成，解答此題的關(guān)鍵是知道膝跳反射的反射弧由感覺神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）和運動神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）組成?！窘獯稹恐虚g神經(jīng)元是指除了傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)之外的其他神經(jīng)元。膝跳反射是最簡單的反射，反射弧由感覺神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）和運動神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）組成，所以沒有中間神經(jīng)元。故題干說法正確。故選A。【解析】A20、×【分析】【分析】此題考查的是傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)和控制傳染病的措施，解答此題的關(guān)鍵是掌握控制傳染病的措施和方法，能夠根據(jù)概念，對傳染源、傳播途徑和易感人群做出正確的判斷?！窘獯稹總魅静∫肓餍衅饋?，必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環(huán)節(jié)必須同時具備，缺一不可。據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。防化部隊在災區(qū)噴灑大量消毒液，目的是殺死空氣中和病死的動植物遺體或其它附著物上的病原體，防止病菌通過環(huán)境中的生物或者空氣媒介傳播疾病，所以應屬于切斷傳播途徑。故題干說法錯誤。故選B?！窘馕觥緽21、√【分析】解：肝臟和胰腺都是位于消化道內(nèi)的消化腺．肝臟分泌的膽汁暫時貯存在膽囊中；經(jīng)膽管流入小腸的十二指腸；胰腺分泌的胰液，經(jīng)胰管流入小腸的十二指腸．

故答案為：√

胰液；膽汁、腸液經(jīng)過消化腺分泌后直接注入小腸；據(jù)此解答．

肝臟和胰腺都是通過導管與小腸相連的．【解析】√22、×【分析】試題分析：在人體呼吸過程中，吸入的氣體成份及比例與空氣的相同，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，水蒸氣其它氣體及雜質(zhì)占0.03%。呼出的氣體成份發(fā)生了變化，但氮氣仍占78％左右，氧氣下降至16%左右，二氧化碳上升至4%左右，水蒸氣含量也大大增加。但是CO2還是遠遠沒有氧氣多。故該說法錯誤?？键c：本題主要考查肺泡與血液的氣體交換等考點的理解掌握。【解析】【答案】錯23、×【分析】【解答】究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思。即科學探究的一般過程是：提出問題、做出猜想與假設(shè)、制定計劃、設(shè)計實驗、進行實驗、收集證據(jù)、分析與論證、得出實驗結(jié)論。能夠提出有價值的問題，并作出符合科學實施的假設(shè)，是探究成功的前提。因此題干的說法是錯誤的。

【分析】科學探究的基本環(huán)節(jié)。四、簡答題(共4題，共28分)24、靜脈；②；血紅蛋白；薄，由一層上皮細胞構(gòu)成；低【分析】解：（1）；觀察題干中的圖示可知：①血管是靜脈；因為該血管管壁較薄，②血管是動脈，管壁較厚，③血管是毛細血管，紅細胞單行通過。

（2）動脈和靜脈的結(jié)構(gòu)特點和血流速度如圖所示：

圖中三種血管內(nèi)血液流動速度最快的是動脈；最慢的是毛細血管。

（3）a是具有運輸功能的血細胞；紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。

（4）血管③的管壁特點是毛細血管的內(nèi)徑??；僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。如果該血管位于肺泡周圍的話，其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量低，因此氧氣從肺泡擴散到血液。

故答案為：（1）靜脈；

（2）②；

（3）血紅蛋白；

（4）薄；由一層上皮細胞構(gòu)成；低。

動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；管壁厚；彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁薄，管腔大，彈性小，血流速度慢；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，其特點適于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道三種血管的特點和功能以及肺泡內(nèi)的氣體交換、血紅蛋白的特性?！窘馕觥快o脈；②；血紅蛋白；薄，由一層上皮細胞構(gòu)成；低25、a1胚乳9子葉胚芽保護種皮胚2、3、4、56、7、8、9【分析】解：（1）在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時；解剖種子時，要沿著圖中的a線縱向剖開；

（2）玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里；其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍色的特性，因此在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是1胚乳；

（3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里；當種子萌發(fā)時，9子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)供給8胚芽；6胚軸、7胚根利用；種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位；

（4）玉米和菜豆種子的表面都能剝離下來一層皮；其功能是保護；

（5）胚芽；胚軸、胚根、子葉構(gòu)成種子的胚；比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，可見它們的相同點是都有起保護作用的種皮和胚；不同點是玉米種子里含有胚乳，而菜豆種子里沒有胚乳；

（6）圖二中玉米種子的胚是由構(gòu)成的2子葉；3胚芽、4胚軸、5胚根；圖三中菜豆種子的胚是由6胚軸、7胚根、8胚芽、9子葉構(gòu)成的。

故答案為：（1）a；

（2）1胚乳；

（3）9子葉；胚芽；

（4）保護；

（5）種皮；胚；

（6）2；3、4、5；6、7、8、9。

圖一是玉米制造；圖二；圖三中各序號代表的結(jié)構(gòu)名稱是：1是胚乳，2是子葉，3是胚芽，4是胚軸，5是胚根，6是胚軸，7是胚根，8是胚芽，9是子葉，解答即可。

回答此題的關(guān)鍵是要明確玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥縜1胚乳9子葉胚芽保護種皮胚2、3、4、56、7、8、926、B是否胎生麻雀【分析】解：（1）鱔魚用鰓呼吸；用鰭游泳，屬于魚類；

（2）甲處的分類依據(jù)是：是否胎生；乙處對應的動物是麻雀。

故答案為：（1）A；

（2）是否胎生；麻雀。

魚類的主要特征：魚類終生生活在水中；身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。

動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習性和地理分布情況等。

關(guān)鍵是理解掌握動物分類依據(jù)，能靈活地對動物進行分類?？梢詮膭游锏姆诸愐罁?jù)和特點方面來切入?！窘馕觥緽是否胎生麻雀27、受精卵子宮胎盤和臍帶呼吸肺神經(jīng)內(nèi)分泌運動【分析】解：（1）人的生命起點是受精卵；受精卵一經(jīng)形成就開始分裂，形成胚泡緩慢移入子宮中，埋入子宮內(nèi)膜，逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，并通過臍帶和胎盤從母體血液中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出的。

（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是對外界各種刺激做出相應的反應。

（3）運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的；還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。由運動系統(tǒng)等其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合完成的。

故答案為：（1）受精卵；子宮；胎盤和臍帶；

（2）呼吸；肺；

（3）神經(jīng)；內(nèi)分泌；運動。

圖中①是胎盤；②臍帶，③子宮，④陰道。

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題?！窘馕觥渴芫炎訉m胎盤和臍帶呼吸肺神經(jīng)內(nèi)分泌運動五、連線題(共3題，共24分)28、【分析】【分析】本題考查的是人體的基本組織，解題的關(guān)鍵是理解人體不同組織的作用。【解答】人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，各具有不同的功能。上皮組織細胞多，間質(zhì)少，具有保護、分泌功能；肌肉組織由肌細胞構(gòu)成，具有收縮和舒張的功能；神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮；結(jié)締組織的特點是間質(zhì)多，細胞少，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)等功能。【解析】29、

【分析】【分析】的作用是解題的關(guān)鍵。本題主要考查各類營養(yǎng)物質(zhì)的作用。掌握各類維生素和無機鹽的作用是解題的關(guān)鍵。和無機鹽可以促進人體的正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時，皮膚干燥、容易患夜盲癥、干眼癥等；

【解答】人體缺乏含鐵的無機鹽；易患貧血；

A.維生素A可以促進人體的正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時，皮膚干燥、容易患夜盲癥、干眼癥等；A

B.含鐵的無機鹽是構(gòu)成血紅蛋白的主要原料，能促進鈣、磷的吸收和骨骼發(fā)育，缺乏時容易患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。

C.維生素?B1能

維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，缺乏時，容易患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、食欲不振等；【解析】

30、②①④③【分析】【解答】解：血漿的主要功能是運載血細胞；運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳；當身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細胞可以穿過毛細血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，可見白細胞對人體起著防御和保護的功能；血小板有止血和加速凝血的功能．故答案為：

【分析】血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板．六、解答題(共4題，共12分)31、糖類（淀粉）脂肪蛋白質(zhì)胃小腸氨基酸肝臟消化酶脂肪【分析】【分析】本題考查食物的消化和吸收，解題的關(guān)鍵是理解食物的消化和吸收?！窘獯稹渴澄镏泻械木S生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收；小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；其中，蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。因此，食物中的糖類（淀粉）、蛋白質(zhì)，脂肪須經(jīng)消化后才能被吸收。其中蛋白質(zhì)在3胃開始被初步消化，在4小腸中被最終消化出簡單的小分子物質(zhì)氨基酸；8肝臟分泌的膽汁中不含膽汁，但能促進脂肪的消化?！窘馕觥刻穷悾ǖ矸郏┲镜鞍踪|(zhì)胃小腸氨基酸肝臟消化酶脂肪32、（1）胚（2）胚軸胚芽胚根（3）胚乳（4）營養(yǎng)物質(zhì)（5）保護【分析】【分析】本題主要考查種子的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知大豆種子和玉米種子各結(jié)構(gòu)的功能?！窘獯稹繄D示中：①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥胚。（1）種子的主要部分是胚；由①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉構(gòu)成，即圖示中的⑥所示結(jié)構(gòu)，又是新植物體的幼體。

（2）由圖可知，①是胚軸，與其相連的②是胚芽；③是胚根。

（3）大豆屬于雙子葉植物；種子結(jié)構(gòu)包