2025年人教五四新版選修3生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版選修3生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列對基因工程的四大操作步驟的理解有錯誤的一項(xiàng)是A.限制性內(nèi)切酶主要存在于微生物體內(nèi)，識別位點(diǎn)具有特異性B.DNA連接酶作用于斷裂開的兩個脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵C.運(yùn)載體和目的基因之間的連接必須要暴露出相同的黏性末端D.在目的基因的檢測與表達(dá)過程中只能使用含青霉素的選擇培養(yǎng)基2、我國科學(xué)家利用體細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），并將其注射到無法發(fā)育到成體階段的四倍體囊胚中，最終獲得克隆鼠，經(jīng)鑒定證實(shí)克隆鼠確實(shí)從iPS細(xì)胞發(fā)育而來，并可繁殖后代。實(shí)驗(yàn)流程見下圖，下列分析不正確的是（）

A.已分化的小鼠體細(xì)胞在特定條件下可恢復(fù)全能性B.四倍體囊胚由于染色體數(shù)目變異而無法發(fā)育為成體C.本實(shí)驗(yàn)使用到體外受精和胚胎分割移植等技術(shù)D.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞技術(shù)可應(yīng)用于組織器官移植3、下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)酶的敘述，不正確的是A.DNA連接酶只能連接黏性末端B.PCR反應(yīng)中的酶需要在PH穩(wěn)定的緩沖液中發(fā)揮作用C.目的基因的運(yùn)載體上至少有一個限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)D.逆轉(zhuǎn)錄酶以脫氧核糖核苷酸為原料，以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA4、下圖表示利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人抗凝血酶Ⅲ的過程，①②③為相關(guān)操作步驟，下列敘述錯誤的是（）

A.①需要將人抗凝血酶Ⅲ基因與乳腺蛋白基因的啟動子等重組在一起B(yǎng).早期胚胎與代孕羊子宮建立的生理和組織聯(lián)系不影響移入胚胎的遺傳特性C.在③前最好取處于囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定D.通過該操作步驟得到的轉(zhuǎn)基因羊只有乳腺細(xì)胞含有人抗凝血酶Ⅲ基因5、據(jù)報道；某科學(xué)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用克隆技術(shù)，成功培育克隆豬，其流程如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.過程①中培養(yǎng)的細(xì)胞會出現(xiàn)貼壁生長和接觸抑制等現(xiàn)象B.過程②與過程③所用的培養(yǎng)液成分相似且一般都含有血清C.過程④代表胚胎移植，常選擇囊胚或原腸胚作為移植對象D.過程④常用激素處理代孕豬，使其處于易接受外來胚胎的生理狀態(tài)6、胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括（）A.移植胚胎干細(xì)胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能B.進(jìn)行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能C.采用機(jī)械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎D.在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體7、在魚塘適量種植蓮藕，能達(dá)到水凈、魚肥、景美、藕增產(chǎn)的多重效益。以下相關(guān)說法正確的是（）A.蓮藕和所有的魚構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，魚與蓮藕的種間關(guān)系為共生關(guān)系B.該系統(tǒng)中魚所需的氧氣主要來自荷葉的葉肉細(xì)胞的光合作用C.蓮藕直接吸收過剩魚飼料和魚糞便，是水體不容易被污染的主要原因D.該模式綜合考慮了自然——經(jīng)濟(jì)——社會效益，符合綠色生態(tài)發(fā)展觀評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛______9、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。10、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。11、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。12、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。13、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、一般情況下一個卵細(xì)胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤15、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤16、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤17、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤18、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共2題，共18分)19、長春堿在殺死癌細(xì)胞的同時對正常細(xì)胞也有較大的毒性作用。單克隆抗體可攜帶長春堿特異性殺傷癌細(xì)胞；單克隆抗體和長春堿連接時，長春堿的分子結(jié)構(gòu)改變會降低藥效，本世紀(jì)初研發(fā)的雙特異性抗體(能同時與癌細(xì)胞和藥物結(jié)合的特異性抗體)可解決這個問題。如圖是科研人員通過雜交一雜交瘤技術(shù)生產(chǎn)能同時識別癌抗原和長春堿的雙特異性單克隆抗體的部分過程。請回答下列問題：

(1)在生物體內(nèi)；抗體是由___________細(xì)胞分泌的，該細(xì)胞可以來自______________________的增殖；分化。

(2)過程①的目的是____________________________________________。過程②常用的誘導(dǎo)因素有_________________________________(至少答2種)。過程③在選擇培養(yǎng)基上能生長的細(xì)胞是______________________；過程⑤給小鼠注射的是______________________。

(3)制備雙特異性單克隆抗體的過程中；用到的細(xì)胞工程技術(shù)有_________________________________(答出2條)。

(4)因雙特異性天然抗體和抗原的親和力比較低，抗原抗體復(fù)合物容易解離，在實(shí)際應(yīng)用時需要對抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行定向改造。若要對天然抗體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行定向改造，使其能夠結(jié)合一些自然界沒有的蛋白質(zhì)，可以使用___________技術(shù)對___________分子進(jìn)行改造。20、重組人血小板生成素（rhTPO）是一種新發(fā)現(xiàn)的造血生長因子，如圖為通過乳腺生物發(fā)生器產(chǎn)生rhTPO的相關(guān)過程。

（1）在獲取目的基因時____________（填“能”或“不能”）用Smal；原因是____________，重組質(zhì)粒中的標(biāo)記基因是____________，標(biāo)記基因的作用是____________。

（2）通常采用_________技術(shù)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵；圖中所示的過程與胚胎工程相關(guān)的有_______（至少寫出兩個）。

（3）采用SRY—PCR方法對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定，樣本細(xì)胞取自____________，以Y染色體中含有的特異性SRY基因?yàn)樘结?，通過____________方法進(jìn)行胚胎的性別鑒定。評卷人得分五、綜合題(共1題，共2分)21、實(shí)驗(yàn)小鼠細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程如圖所示：

（1）丙過程表示從小鼠體內(nèi)獲得細(xì)胞進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為______________。培養(yǎng)過程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面相互接觸時，細(xì)胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的________________。要繼續(xù)培養(yǎng)，需要重新用____________或膠原蛋白酶等處理；然后繼續(xù)分瓶培養(yǎng)。

（2）培養(yǎng)過程中，需對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行_____。培養(yǎng)液中還需要添加一定量的_____以防培養(yǎng)過程中的雜菌污染。細(xì)胞培養(yǎng)液應(yīng)定期更換，以便_____________。

（3）細(xì)胞培養(yǎng)的整個過程中，可能發(fā)生的可遺傳變異有_____________。

（4）動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。實(shí)際上，在胚胎工程中，也需要對一些特殊細(xì)胞進(jìn)行“培養(yǎng)”。體外受精前，要對精子進(jìn)行_____處理，可在體外使用培養(yǎng)法完成；從卵巢采集的卵母細(xì)胞也要培養(yǎng)至_____期才能完成受精；受精后，應(yīng)將受精卵移入_____中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查_________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】限制性核酸內(nèi)切酶主要存在于微生物體內(nèi)，識別序列具有特異性，A正確；DNA連接酶是作用于斷裂開的兩個脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵，即磷酸二酯鍵，B正確；運(yùn)載體和目的基因之間的連接必須要暴露出相同的黏性末端，這樣DNA連接酶才能將兩者連接起來，C正確；標(biāo)記基因不一定是青霉素抗性基因，因此在目的基因的檢測與表達(dá)過程不一定要使用含青霉素的選擇培養(yǎng)基，D錯誤．故選：D．2、C【分析】【分析】

多能干細(xì)胞是一類具有自我更新；自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞；多能干細(xì)胞具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能，但失去了發(fā)育成完整個體的能力，發(fā)育潛能受到一定的限制。

人或者動物都是二倍體；在胚胎發(fā)育到2-細(xì)胞階段的時候，可用電融合的方法使兩個細(xì)胞融合為一個細(xì)胞，這樣就獲得了四倍體胚胎，四倍體胚胎是不能正常發(fā)育的，但是可以形成胎盤，如果將一種多能干細(xì)胞注入四倍體囊胚，可以獲得一個完整的動物個體，那證明移進(jìn)去的干細(xì)胞是全能的干細(xì)胞。

【詳解】

A；多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）已被證明可以發(fā)育成個體；小鼠體細(xì)胞在誘導(dǎo)因子的作用下產(chǎn)生多能干細(xì)胞，表明其可恢復(fù)全能性，A正確；

B；四倍體囊胚是由兩個二倍體細(xì)胞融合發(fā)育而來；發(fā)生染色體數(shù)目變異，無法正常發(fā)育成個體，B正確；

C；本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了細(xì)胞融合、多能干細(xì)胞移植、體外胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù)；并沒有使用到體外受精和胚胎分割移植等技術(shù)，C錯誤；

D；多能干細(xì)胞具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能；可以經(jīng)過誘導(dǎo)發(fā)育成特定器官，用于器官移植，D正確。

故選C。3、A【分析】【分析】

1、DNA連接酶按其來源分有兩類：E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶，其中E·coliDNA連接酶只能連接黏性末端，T4DNA連接酶既可以連接平末端又可以連接粘性末端。

2；作為運(yùn)載體必須具備的條件：

①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；

②要有標(biāo)記基因（如抗性基因）；以便于重組后重組子的篩選；

③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；

④是安全的；對受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來。

【詳解】

A；DNA連接酶可將黏性末端或平未端連接起來；A錯誤；

B；酶的活性易受溫度、PH等影響；因此PCR反應(yīng)中的酶需要在PH穩(wěn)定的緩沖液中發(fā)揮作用，B正確；

C；作為目的基因的載體；要有一至多個限制酶切割位點(diǎn)，便于目的基因插入，C正確；

D；逆轉(zhuǎn)錄過程是以RNA為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成DNA的過程；需要脫氧核糖核苷酸為原料，D正確。

故選A。4、D【分析】【分析】

動物乳腺生物反應(yīng)器是基于轉(zhuǎn)基因技術(shù)平臺；使外源基因?qū)雱游锘蚪M中并定位表達(dá)于動物乳腺，利用動物乳腺天然；高效合成并分泌蛋白的能力，在動物的乳汁中生產(chǎn)一些具有重要價值產(chǎn)品的轉(zhuǎn)基因動物的總稱。據(jù)圖分析，圖中人抗凝血酶Ⅲ屬于目的基因，過程①表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（供體羊的受精卵），常用的方法是顯微注射法；過程②表示早期胚胎培養(yǎng)；過程③表示胚胎移植技術(shù)。

【詳解】

A；過程①表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（供體羊的受精卵）；因此，需要將人抗凝血酶Ⅲ基因與乳腺蛋白基因的啟動子等重組在一起，A正確；

B；早期胚胎與代孕羊子宮建立的生理和組織聯(lián)系后；受體只是為胚胎的發(fā)育提供相應(yīng)的環(huán)境和發(fā)育過程所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，對胚胎不會造成影響，B正確；

C；用囊胚期胚胎進(jìn)行性別鑒定時；可用分割針分割部分滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定，C正確；

D；通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)得到的轉(zhuǎn)基因羊每個有核細(xì)胞都含有人抗凝血酶Ⅲ基因；但只有乳腺細(xì)胞表達(dá)了人抗凝血酶Ⅲ基因，D錯誤。

故選D。5、C【分析】【分析】

1；核移植是將體細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中；所以實(shí)驗(yàn)前要去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核?；虮磉_(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，所以提取小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)進(jìn)行抗原-抗體雜交。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)．其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。

【詳解】

A；過程①培養(yǎng)豬的體細(xì)胞時；會出現(xiàn)貼壁生長和接觸抑制的現(xiàn)象，A正確；

B；過程②動物細(xì)胞培養(yǎng)與過程③早期胚胎培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液成分相似且一般都含有血清；B正確；

C；過程④代表胚胎移植；一般選擇囊胚或桑椹胚的胚胎作為移植對象，C錯誤；

D；通常用激素處理代孕母豬和供體母豬；對他們進(jìn)行同期發(fā)情處理，故過程④常用激素處理代孕豬，使其處于易接受外來胚胎的生理狀態(tài)，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】6、D【分析】【詳解】

移植胚胎干細(xì)胞能定向誘導(dǎo)分化為特定組織細(xì)胞用于使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能；A不符合題意；胚胎移植能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能，B不符合題意；采用機(jī)械方法可將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎，C不符合題意；培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體屬于細(xì)胞工程技術(shù)，D符合題意。

【點(diǎn)睛】

胚胎工程技術(shù)與細(xì)胞工程技術(shù)的區(qū)分，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。7、D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定時間和空間內(nèi)；生物與其生存環(huán)境以及生物與生物之間相互作用，彼此通過物質(zhì)循環(huán)；能量流動和信息交換，形成的一個不可分割的自然整體。植物可以吸收無機(jī)鹽，不能直接吸收有機(jī)物。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)是指一定區(qū)域中所有生物及其生活的無機(jī)環(huán)境；蓮藕和所有的魚不能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，藕塘里的魚能捕食蓮藕的病蟲，蓮藕和魚混養(yǎng)可以減少病蟲害，魚能讓塘內(nèi)泥土松散，魚可以凈化水質(zhì)，魚的排泄物還是蓮藕生長不可多得的有機(jī)肥，因此魚與蓮藕的種間關(guān)系為共生關(guān)系，A錯誤；

B；荷葉挺出水面；葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放到空氣中，該系統(tǒng)中魚所需的氧氣主要來自水中浮游藻類光合作用產(chǎn)生以及空氣中的氧氣溶解在水中的部分，B錯誤；

C；過剩魚飼料和魚糞便都是有機(jī)物；不能被蓮藕直接吸收，C錯誤；

D；該模式綜合考慮了自然-經(jīng)濟(jì)-社會效益；既凈化了水體，還達(dá)到了魚肥、景美、藕增產(chǎn)的多重效益，符合綠色生態(tài)發(fā)展觀，D正確。

故選D。二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼9、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)11、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答。【解析】突觸小體對人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存12、略

【分析】【分析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)。

3；動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖13、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。15、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。16、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯誤。17、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎；處于A或B時期的胚胎，（3）錯誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。18、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯誤。四、非選擇題(共2題，共18分)19、略

【分析】【分析】

單克隆抗體的制備過程：給小鼠注射特定的抗原→從脾臟中分離漿細(xì)胞→誘導(dǎo)漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合→選擇培養(yǎng)→雜交瘤細(xì)胞→篩選；克隆培養(yǎng)→特定雜交瘤細(xì)胞群→單克隆抗體。

【詳解】

(1)在生物體內(nèi)；抗體是由漿細(xì)胞分泌的，該細(xì)胞由B細(xì)胞；記憶細(xì)胞增殖、分化而來。

(2)過程①是小鼠注射特定的抗原；目的是使小鼠產(chǎn)生能分泌相應(yīng)抗體的漿細(xì)胞。過程②常使用聚乙二醇(PEG)；滅活的病毒、電激等技術(shù)手段誘導(dǎo)漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合。經(jīng)過過程②有未融合細(xì)胞、同種融合細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞。因此，過程③中能在選擇培養(yǎng)基上生長的細(xì)胞是融合的雜交瘤細(xì)胞。要獲得雙特異性抗體，過程⑤給小鼠注射的是一定濃度的長春堿。

(3)制備雙特異性單克隆抗體的過程中；用到的細(xì)胞工程技術(shù)有動物細(xì)胞融合；動物細(xì)胞培養(yǎng)。

(4)因雙特異性天然抗體和抗原的親和力比較低；抗原抗體復(fù)合物容易解離，在實(shí)際應(yīng)用時需要對抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行定向改造。若要對天然抗體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行定向改造，使其能夠結(jié)合一些自然界沒有的蛋白質(zhì)，可以使用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對DNA分子進(jìn)行改造。

【點(diǎn)睛】

識記單克隆抗體的制備過程，結(jié)合題意分析解答便可?！窘馕觥繚{B細(xì)胞、記憶細(xì)胞使小鼠產(chǎn)生能分泌相應(yīng)抗體的漿細(xì)胞（或使小鼠產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞）聚乙二醇